自己的特長(cháng)作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的自己的特長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的特長(cháng)作文 1
陽(yáng)光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無(wú)裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來(lái)到瑞瑞身邊奇怪的問(wèn)：“瑞瑞，你在這干嘛��？”瑞瑞臉上滿(mǎn)是泥巴，轉頭過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說(shuō)：“老弟��！快過(guò)來(lái)幫幫忙��！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說(shuō)：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏(yíng)了之后還有獎金呢！有了獎金你就不用挖坑了�！比鹑饹](méi)聽(tīng)清楚，糊道一句說(shuō)：“沒(méi)事跑什么步��？”悠悠正要說(shuō)……瑞瑞眼前一亮。跳了起來(lái)，高興的說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到��！…比賽…獎金�！比鹑鸬醚劬φ谘┝�。然后又帶著(zhù)疑問(wèn)得表情說(shuō)：“不用挖坑那誰(shuí)挖��？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的'說(shuō)：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來(lái)幫你挖��！”
瑞瑞很高興，手拉著(zhù)悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏(yíng)了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說(shuō)了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的特長(cháng)，發(fā)揮在好的地方�！薄澳阏f(shuō)得對！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長(cháng)，就會(huì )有好得收獲。
自己的特長(cháng)作文 2
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂(lè )小樂(lè )樂(lè )，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂(lè )樂(lè )，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂(lè )。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時(shí)候的資料記錄時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了這段錄音，是我上一年級時(shí)自編自唱的一首歌《我是快樂(lè )小樂(lè )樂(lè )》。
那年我剛剛七歲，在一個(gè)周末的下午，跟爸爸一起在小區散步時(shí)，我突然唱了起來(lái)。爸爸很驚奇，問(wèn)我唱的是什么歌，我挺自豪地說(shuō)是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機錄了下來(lái)。
后來(lái)，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過(guò)，有調皮的男生頑皮的.時(shí)候，就會(huì )故意在我面前唱起來(lái)。
唱歌最能表達自己的心情，所以每當我開(kāi)心時(shí)，我都會(huì )情不自禁地唱起歌來(lái)，有時(shí)唱聽(tīng)來(lái)的歌，有時(shí)會(huì )隨意地編幾句“自創(chuàng )”的歌。
我學(xué)會(huì )唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。我幾個(gè)月大的時(shí)候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是能跟著(zhù)唱。剛開(kāi)始，爸爸每唱完一句，我重復最后一個(gè)字，后來(lái)變成重復三個(gè)字，過(guò)了一段時(shí)間，我就能跟著(zhù)唱一句了。
現在我彈鋼琴，聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，我就會(huì )試著(zhù)彈出來(lái)。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了或許能自己寫(xiě)歌自己唱，我還沒(méi)想這么遠，但我知道，唱歌、彈琴、聽(tīng)音樂(lè )能使我快樂(lè )。
自己的特長(cháng)作文 3
我們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，但是，每個(gè)人的特長(cháng)都不盡相同，也許某些人會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有什么特長(cháng)，那么，你就錯了，不是沒(méi)有特長(cháng)，而是你沒(méi)有發(fā)現、沒(méi)有重視罷了。
據說(shuō)，有一次，愛(ài)因斯坦上物理實(shí)驗課時(shí)，不慎弄傷了右手。教授看到后嘆口氣說(shuō)：“哎，你為什么非要學(xué)物理呢？為什么不去學(xué)醫學(xué)、法律或語(yǔ)言呢？”愛(ài)因斯坦回答，“我覺(jué)得自己對物理有一種特別的愛(ài)好和才能�！边@句話(huà)在當時(shí)聽(tīng)起似乎有點(diǎn)自負，但卻真實(shí)地說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對自己的特長(cháng)有充分的認識和把握，所以才有了以后的偉大成就。
我們應該學(xué)會(huì )去善于發(fā)現自己的特長(cháng)，并對之給予肯定，有了明確的特長(cháng)，就應該向這方面不斷的努力，去奮斗，這樣，我們便會(huì )在這方面取得一些成就，獲得一份意想不到的收獲。
當我們找到特長(cháng)后，我們要正確的`運用它，即使再微不足道，只要你掌握了它，所有不可能的事都將實(shí)現。松下幸之助曾說(shuō)，人生成功的訣竅在于經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)性長(cháng)處，經(jīng)營(yíng)長(cháng)處能使自己的人生增值，否則，必將使自己的人生貶值。
我們應該學(xué)會(huì )去發(fā)現自己的特長(cháng)，并努力經(jīng)營(yíng)自己的特長(cháng)，應該學(xué)會(huì )自信，不要對自己的特長(cháng)沒(méi)有信心，這樣，我們才能獲得成功。
自己的特長(cháng)作文 4
“特長(cháng)”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書(shū)、畫(huà)來(lái)表現一個(gè)人的修養和品質(zhì)�！疤亻L(cháng)”之所以如此令人向往，是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著(zhù)人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的特長(cháng)要數田徑了，從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運會(huì )上，冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時(shí)，我被招入校隊進(jìn)行訓練，在田徑隊的`訓練中，不知流過(guò)多少汗水，不知經(jīng)歷過(guò)多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰勝了困難。在省運會(huì )和市運會(huì )我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現出來(lái)，努力為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。不過(guò)，我始終堅信一點(diǎn)“我不是世界第一，我還需要努力，因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。
現在，我已在初中校隊接受更為專(zhuān)業(yè)的訓練，我的目標并非世界冠軍，只是想考取國家二級運動(dòng)員，為以后的高考打下基礎，如今我正在向自己的目標不斷前進(jìn)。
自己的特長(cháng)作文 5
我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì )顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒一位拿著(zhù)一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著(zhù)，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的`我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單。然而，當我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒(méi)錯，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個(gè)習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習中我也為自己設定了一個(gè)更加遙遠的目標：考上北京外國語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行。
我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，這便是我的特長(cháng)。
自己的特長(cháng)作文 6
我今年十歲，天蝎座，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著(zhù)，看起來(lái)又帥又可愛(ài)！
我會(huì )吹竹笛、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )打跆拳道。不過(guò)，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著(zhù)鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去，特別靈活。有一次在泰國游玩，因為那邊的食物不合我們的胃口，所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當時(shí)我就覺(jué)得，燒飯特別快樂(lè )，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創(chuàng )作新的.菜單。
我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會(huì )做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會(huì )連連稱(chēng)贊，有時(shí)還會(huì )發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧，因為我并沒(méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續跟著(zhù)爸爸好好地學(xué)燒飯。
現在每個(gè)星期天，我都會(huì )做一次飯，并且讓爸爸媽媽評價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì )提出意見(jiàn)來(lái)，指導我怎么放調料，怎么控制時(shí)間。
做飯的過(guò)程給我帶來(lái)了主動(dòng)性和想象力，燒好的飯菜給我帶來(lái)了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我帶來(lái)了喜悅和快樂(lè )。我愛(ài)做飯！
自己的特長(cháng)作文 7
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會(huì )愛(ài)上跳舞呢？因為跳舞能幫助我消耗少數熱量，雖然只有少數的，但是我也只有跳舞這項運動(dòng)能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當搞笑藝人，所以現在也有在培養要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當主持人也可以阿！像很多主持人既不會(huì )唱歌，又不會(huì ) 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當上主持人嘛！
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認識了更多朋友，也學(xué)會(huì )了老師教我們的.舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )拿出隨身聽(tīng)，一邊背歌詞，一邊學(xué)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )上跳，所以我學(xué)的會(huì )比學(xué)校教的還多喔！
我覺(jué)得雖然我沒(méi)什么才華，但我發(fā)現“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺(jué)的，才華這種東西，是要培養出來(lái)的，日子一天天的過(guò)去，才發(fā)現，原來(lái)這就是我的才華！
自己的特長(cháng)作文 8
我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，還會(huì )彈奏被稱(chēng)為樂(lè )器之王的鋼琴呢！說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡��！因為它，我失去了許多玩的時(shí)間；因為它我的心情有時(shí)會(huì )變得緊張；因為它，小小的我就承受會(huì )課的`壓力。且不說(shuō)節假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著(zhù)曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè )！那就是我對鋼琴的“愛(ài)”了！
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著(zhù)我所喜歡的歌曲；我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jì)；不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽對我的夸獎，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美！
媽媽說(shuō)，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長(cháng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
自己的特長(cháng)作文 9
我的特長(cháng)有很多，比如：寫(xiě)作文，象棋和書(shū)法。在這些方面我都占優(yōu)勢。讓我一一講給你聽(tīng)吧。
寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì )像其他同學(xué)一樣出口成章（出口成章的意思是不多加思考就直接下筆），
而會(huì )先構思幾分鐘，想出文章的大概結構，然后再想想文章的細節怎么寫(xiě)，當想好整個(gè)文章的大概內容后我才會(huì )下筆。別人寫(xiě)的作文難免會(huì )有些修改符號，而我的呢，除了有些被劃掉的痕跡外，整個(gè)卷面幾乎干干凈凈，整整潔潔，老師看上去舒服多了，還有可能給我加上幾分卷面分哦。
我下象棋十分入謎，差不多快走火入魔了，而且我自認為我的棋藝已經(jīng)爐火純青了，因為我對付我的`同學(xué)基本上兩三招就搞定了。我悄悄告訴你，爺爺曾經(jīng)告訴我，走象棋時(shí)要多用馬，因為馬是象棋里的“諸葛亮”，它詭計多端，千變萬(wàn)化，往往能出其致勝，一不留神就能將對手逼到死角。
書(shū)法是一門(mén)中國文化，它運用了干、濕、濃、淡四種手法，而且還有輕重之分，我寫(xiě)作品時(shí)，楊老師告訴我一定要恰當地運用好輕、重這兩種表現方法，我就照做了，沒(méi)幾周，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，我真得謝謝楊老師啊。
我為我的這些特長(cháng)感到驕傲自豪！
自己的特長(cháng)作文 10
世界上的每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人也都有自己的特長(cháng)。我有兩個(gè)與眾不同的特長(cháng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的特長(cháng)是跑得快。記得三年級體育達標50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽(tīng)“三、二、一，跑！”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學(xué)跑了10秒，我跑了8.8秒的好成績(jì)。我特別高興，因為這是我第一次跑了8秒多。
我不但跑得快，而且頭腦反應也很快，特別是數學(xué)運算快。每次老師讓我們做數學(xué)題時(shí)，我總是第一個(gè)做完，而且還是全對。每當老師點(diǎn)名表?yè)P我時(shí)，我感到很自豪。其實(shí)我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名偉大的數學(xué)家，發(fā)明計算工具，讓算數變得更簡(jiǎn)單，不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題變復雜了。周恩來(lái)總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽乙袼粯�，現在努力讀書(shū)，長(cháng)大后運用數學(xué)知識為祖國的科技發(fā)展做貢獻，為國爭光！
這就是我與眾不同的'特長(cháng)，也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長(cháng)優(yōu)勢，努力做最好最棒的自己！
自己的特長(cháng)作文 11
我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)瘋的“瘋丫頭”�；顫娋筒徽f(shuō)了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點(diǎn)瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來(lái)了。
四年級可以換藝選，我雖然剛上四年級，但是我早在三年級的時(shí)候，就已經(jīng)計劃著(zhù)換藝選了。我本來(lái)是想學(xué)十字繡的，可是我發(fā)現我不符合十字繡的學(xué)員要求，我轉念一想，李老師的水粉畫(huà)班也不錯，我就去了水粉畫(huà)班。我的草稿還沒(méi)畫(huà)好，編織班的鄭曉玲老師就來(lái)我們水粉畫(huà)班挖人了。我一聽(tīng)，心里可高興壞了，我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著(zhù)鄭老師去編織班了。
到今天我才學(xué)了三個(gè)星期編織，但是在姨母和媽媽的指導下，我織東西的`時(shí)候已經(jīng)不怎會(huì )掉線(xiàn)或掉針了。我還會(huì )了上針和上下針，雖然這兩種針?lè )ê茈y，但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會(huì )了這兩種針?lè )�。我把我的作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當著(zhù)所有同學(xué)的面，表?yè)P了我和我的小老師。我心里那個(gè)美��！
下課了，我微笑著(zhù)對我的小老師說(shuō)：“姐姐，我們下星期三見(jiàn)！”她也微笑著(zhù)對我說(shuō)：“下個(gè)星期見(jiàn)�！闭f(shuō)完了我才依依不舍地回到教室。
我喜歡編織，我相信只要我堅持練習，我的編制水平會(huì )越來(lái)越高的。
自己的特長(cháng)作文 12
每個(gè)人都有不同的特長(cháng)，而我的特長(cháng)就是推理。
記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會(huì )，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫(xiě)作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫(xiě)完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問(wèn)老爸看沒(méi)看電視，只見(jiàn)老爸頭冒虛汗，頭也不回結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，我才沒(méi)看呢……”。我把老爸帶到電視機前說(shuō)：“你確定？”老爸插著(zhù)腰，臉仰著(zhù)沖著(zhù)天花板說(shuō)：“對呀，我沒(méi)看電視呀，你有什么證據說(shuō)我看了？”我心里想，推開(kāi)房門(mén)的'時(shí)候我明明聽(tīng)到有電視的聲音啊。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始收集證據。我在沙發(fā)茶幾周?chē)屑氂^(guān)察了一番，又不慌不忙地走向電視機檢查了一下，最后得出了結論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機是熱的，爸爸之前就告訴過(guò)我凡是電器在使用時(shí)都會(huì )產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫(xiě)作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電源�！崩习致�(tīng)了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對，說(shuō)：“爸爸錯了，不應該撒謊�！�
怎么樣，是不是覺(jué)得我都可以當偵探啦？嘻嘻！
自己的特長(cháng)作文 13
特長(cháng)，顧名思義，就是指自己擅長(cháng)的特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，而且讀書(shū)快，家里書(shū)架上的書(shū)不斷增加，以至于書(shū)房的大書(shū)柜都裝不下了。我家的書(shū)有很多，無(wú)論是四書(shū)中的《論語(yǔ)》《孟子》還是《史記》或四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的'時(shí)候都會(huì )用來(lái)看書(shū)充實(shí)自己。對啦，偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，那就是我把歐陽(yáng)修“三上”讀書(shū)法給改編啦！我改的“三上”讀書(shū)法是這樣的：床上、廁上和車(chē)上。不過(guò)我覺(jué)得我的“三上”讀書(shū)法有些美中不足，因為在車(chē)上看書(shū)不但對眼睛不好，而且還有可能會(huì )暈車(chē)，所以你們千萬(wàn)不要去嘗試。
我不僅愛(ài)讀書(shū)且讀書(shū)快，寫(xiě)字也很快。有一次，老師讓大家默寫(xiě)了一遍《嫦娥》《精衛填�！泛汀队^(guān)滄�！�，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫(xiě)完交上去了，就連作為學(xué)習委員的同桌也微笑著(zhù)對我豎起大拇指。
媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人發(fā)現自己的特長(cháng)就要充分發(fā)揮出來(lái)，我愛(ài)看書(shū)就要把學(xué)到的文化知識運用到生活和學(xué)習中去不斷強大自己，為我們偉大祖國的復興夢(mèng)而努力！
自己的特長(cháng)作文 14
我的特長(cháng)是見(jiàn)打得過(guò)的，上去就是一腳，見(jiàn)打不過(guò)，跑去老師辦公室，“老師！”
就說(shuō)我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人來(lái)打我，我二話(huà)不說(shuō)，走出教室，那些打我的人馬上一動(dòng)不動(dòng)，靜了幾秒，個(gè)個(gè)求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說(shuō)：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話(huà)抄十次就放過(guò)你們一次吧！”他們馬上順從的開(kāi)始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當真的了，666啊。
第二個(gè)特長(cháng)，一有不順心的.事就裝生氣，就因為這特長(cháng)，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們再也不敢打我們女生了。
就說(shuō)我前面的同學(xué)吧！有一次，他上畫(huà)畫(huà)課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側到一邊，裝做生氣，他馬上說(shuō)：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說(shuō)道：“不行，我要兩支！”他說(shuō)：“行行行，都聽(tīng)你的，只要你不生氣�！彼@么聽(tīng)話(huà)是因為，如果我生氣，被老師看到，來(lái)問(wèn)過(guò)之后，老師會(huì )多狠的罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。
我的特長(cháng)是專(zhuān)對男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點(diǎn)，他們那豆腐心就馬上軟了下來(lái)，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見(jiàn)。
自己的特長(cháng)作文 15
在這廣闊的大千世界里，每個(gè)人都展示著(zhù)自己的風(fēng)釆，然而在其中沒(méi)有特長(cháng)是不行的，人總是要有一技之長(cháng)，當然我也不例外。
從小時(shí)候我就十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在畫(huà)本上畫(huà)一些有趣的`圖畫(huà)，如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦，戴著(zhù)潛水鏡游泳的貓啦，會(huì )說(shuō)話(huà)的房子啦……
父母看我熱愛(ài)繪畫(huà)便給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，誰(shuí)又知這一報就是三年，剛開(kāi)始我認為水彩畫(huà)只要十分簡(jiǎn)單，只要勾出線(xiàn)來(lái)涂色就行，結果第一堂課我就出了洋相，我不聽(tīng)老師的指導隨心所欲的畫(huà)著(zhù)，老師的笑容一下子就收斂了，說(shuō)畫(huà)畫(huà)必須精益求精，要注意搭配你這幅畫(huà)，畫(huà)的凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫(huà)。我低下頭回到了座位，埋頭畫(huà)了起來(lái)。這一次我按照老師的要求，認真畫(huà)了起來(lái)，交給老師時(shí)，全班只剩下我和老師了，老師說(shuō)那副畫(huà)畫(huà)得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習繪畫(huà)過(guò)程中，不僅學(xué)到了不少知識，還變得細心起來(lái)，不再像以前一樣馬虎了，也會(huì )三思，會(huì )冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的成功，若沒(méi)有老師的教導，我也不會(huì )像現在這樣。
這就是我的特長(cháng)，你你的特長(cháng)又是什么呢？
自己的特長(cháng)作文 16
我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，從小就喜歡在紙上畫(huà)小人、小花、小房子……
記得有一次，我去美術(shù)班學(xué)水粉畫(huà)，找好了水，調好了色，我拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)。我的筆尖飛舞著(zhù)，不一會(huì )兒，畫(huà)紙上就起了一座座大樓，燈火閃耀，一幅美麗的夜色漸漸展現在眼前�？烧斘覄偼客暌蛔S色大樓時(shí)，手被同桌不小心碰了一下，結果畫(huà)上的天空多了一道黃色的線(xiàn)條，我一看，唉，這道黃色破壞了我畫(huà)上的`夜景，該如何是好��？正當我像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，無(wú)意中看到了同桌畫(huà)上的星星，對呀，為什么我不能把它當一道流星呢？我茅塞頓開(kāi)，就在畫(huà)上添了許多這樣的黃色線(xiàn)條，果然，畫(huà)面又添了許多美感，好象所有物體都活了一樣！興奮極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。多美的一幅畫(huà)��！突然，后面有人對我說(shuō)了一句話(huà)：“畫(huà)得不錯啊，小姑娘！挺有創(chuàng )意的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是美術(shù)老師。老師拿起筆，在我的畫(huà)上批了一個(gè)大大的“A星”，我開(kāi)心極了，整個(gè)畫(huà)面，加上老師那個(gè)大大的“A星”，變得更生動(dòng)了。我欣賞著(zhù)這幅畫(huà)，久久不愿離開(kāi)，真是太美了！
這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，我要堅持畫(huà)下去！
自己的特長(cháng)作文 17
一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側停放著(zhù)許多車(chē)，各式各樣的。
這時(shí)，我指著(zhù)一輛帶有字母“H”的車(chē)標問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒肋@輛車(chē)是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認識呀�！�
我笑著(zhù)告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)車(chē)標是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車(chē)車(chē)體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟，日本車(chē)還有豐田和尼桑，相對來(lái)說(shuō)比較有名�！�
媽媽指著(zhù)那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車(chē)標問(wèn)我是什么車(chē)，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國，德系車(chē)安全系數高，穩定性很好，但是費油。德國產(chǎn)的車(chē)還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌�！�
媽媽一聽(tīng)又想考考我，就指著(zhù)馬路上行駛的出租車(chē)問(wèn)：“這個(gè)車(chē)是什么牌子的，這次肯定難倒你�！�
我胸有成竹的說(shuō)：“那是捷達，在中國可是神車(chē)之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)�！�
可媽媽還是不放棄，又指著(zhù)一輛帶有“Ford”標志的車(chē)是什么牌子，哪產(chǎn)的？”
“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的，美系車(chē)跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費油，美國的.車(chē)有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等�！�
媽媽是難不倒我的，我還認識許多牌子的車(chē)，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認識的車(chē)是不是很多？
自己的特長(cháng)作文 18
我的同學(xué)都說(shuō)我有很多特長(cháng)，愛(ài)看書(shū)、作文好、畫(huà)畫(huà)好、唱歌好�？伤麄儏s不知道，我數學(xué)方面也不錯呢！
四年級上學(xué)期，數學(xué)劉老師在我的成績(jì)單上給我的評語(yǔ)是：能用合理的方法降低應用題的難度，掌握了許多解決數學(xué)問(wèn)題的策略。這讓一直認為我數學(xué)很差的`爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著(zhù)我做什么《數學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數學(xué)培優(yōu)題庫》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因為我又有好多時(shí)間可以看書(shū)啦！
還有，我二年級時(shí)參加了“市小學(xué)生數學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎。頒發(fā)獎狀的那天，我興高采烈地捧回獎狀，左顧右盼等爸爸回來(lái)。當爸爸看到獎狀時(shí)，好好的表?yè)P了我，我心里有說(shuō)不出的高興。至于獎品嘛，當然是書(shū)嘍！如今我四年級，又參加了這項比賽，利用短短九十分鐘的時(shí)間，快速答題，又捧回了一等獎。當頒發(fā)獎狀時(shí)，我內心無(wú)比激動(dòng)，希望在五、六年級時(shí)，能再獲一等獎。
瞧，我的數學(xué)不錯吧，我希望自己能得一個(gè)“小小數學(xué)家”的大獎?wù)�，這個(gè)愿望能實(shí)現嗎？能！
自己的特長(cháng)作文 19
我是一個(gè)沉默少言?xún)认虻男∧泻�。不過(guò)我也有值得自豪的地方，那就是我的跆拳道很厲害，老師總是夸我的腳法很標準。
最近教練在教我們練“鯉魚(yú)打挺”。教練讓我們躺在地毯上，高舉起雙退后快速向下擺，雙腳的著(zhù)地位置盡量接近臀部所在的位置，在雙腿向下擺的過(guò)程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰，在雙腳著(zhù)地時(shí)迅速收腹帶動(dòng)上半身向前，就可以迅速挺身而起了。在練習的過(guò)程中，我總能首先標準地完成教練下達的.任務(wù)。
記得一次藍帶考級，前面的動(dòng)作我都胸有成竹�？墒堑搅藫羝茣r(shí)，我的臉色一下子就難看起來(lái)了，因為這次要用腳擊破木板，一塊木板就厚四點(diǎn)五厘米，還要用轉身腿法擊破木板！我不安地排著(zhù)隊，心“砰砰”直跳，輪到我了！我用力一擊，木板毫發(fā)無(wú)損，我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時(shí)，我抬頭看著(zhù)跆拳道精神:禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。對！百折不屈，我怎能“一這就屈”呢？想到這里，我鼓起勇氣，運足了全是之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎了，我興奮不已。
跆拳道不僅鍛煉了我的身體，也讓我的生活更加豐富多彩起來(lái)。
自己的特長(cháng)作文 20
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)是“玩”電腦，但你千萬(wàn)別以為只是單純的玩游戲，無(wú)論是打字、下載文件、聽(tīng)音樂(lè )、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學(xué)成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始，她僅僅只是教我開(kāi)機關(guān)機的順序而已，現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學(xué)問(wèn)我：“郁海涵，幫個(gè)忙，行嗎？”“說(shuō)吧，沒(méi)問(wèn)題！”我回答道�！案袊@號怎么打��？”張浩宇撓著(zhù)頭問(wèn)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！只要按住‘shift’鍵，再同時(shí)按一下‘！’鍵就可以了�！卑凑瘴业姆椒ú僮骱�，張浩宇果然在電腦顯示器上看見(jiàn)了一個(gè)大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說(shuō)：“郁海涵，你真棒！”面對他的夸獎，我反而不好意思了。
當然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時(shí)候，碰到不懂的.知識或者是不會(huì )做的題目，我還會(huì )自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當玩具，而是要把它當作學(xué)習的工具。憑借著(zhù)對電腦的興趣，今后我會(huì )不斷地努力學(xué)習各種電腦知識，希望長(cháng)大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。
自己的特長(cháng)作文 21
我有一個(gè)最大的特長(cháng)，也是我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？那就是畫(huà)畫(huà)。
現在很多人都喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著(zhù)名畫(huà)家的作品，那些畫(huà)是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)到像那些畫(huà)家那么好的程度。
那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽毫不猶豫地答應了，并鼓勵我學(xué)。第一天去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我什么也不懂，對一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著(zhù)，我就在紙上畫(huà)出我想象中的東西，我畫(huà)好之后，自我感覺(jué)良好，對別人來(lái)說(shuō)，應該就是鬼畫(huà)符。
畫(huà)畫(huà)，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級，這些年間從未有間斷過(guò)。每次畫(huà)畫(huà)老師講解知識時(shí)，我都認真聽(tīng)著(zhù)，記著(zhù)，回家后，我會(huì )經(jīng)常抽時(shí)間出來(lái)練習畫(huà)畫(huà)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越難了，范畫(huà)有時(shí)我也看不懂，不過(guò)我會(huì )向老師請教怎么畫(huà)�，F在，我的畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好了，學(xué)校的`畫(huà)畫(huà)老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽，我總會(huì )拿個(gè)二等獎或三等獎。有一次，我參加了蕪湖市的畫(huà)畫(huà)比賽，得了三等獎呢！
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我長(cháng)大后要成為一名著(zhù)名的畫(huà)家。
自己的特長(cháng)作文 22
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(cháng)，比如：繪畫(huà)，魔方，象棋，聲樂(lè )……，我的特長(cháng)是跳舞。
我特別喜愛(ài)舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學(xué)舞蹈了，直到現在我都快進(jìn)入四年級了，我依然堅持學(xué)舞蹈。
我對舞蹈有著(zhù)濃厚的.興趣，爸爸媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)舞蹈小精靈。每年的六一兒童節演出，當然少不了我這個(gè)舞蹈小天使。我隨著(zhù)一陣音樂(lè )的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺，便扭動(dòng)起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時(shí)，臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當我跳完一曲，同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優(yōu)雅動(dòng)人。聽(tīng)到臺下同學(xué)跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開(kāi)心啊!
在一次練舞中，有個(gè)高難度的動(dòng)作我總是練不好，練來(lái)練去總是不完美。正當我要放棄時(shí)，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。想到這里，我一定要勤學(xué)苦練舞蹈，如果現在我放棄了，永遠都不會(huì )跳了，如果我繼續練下去，沒(méi)準以后我還可以當個(gè)小小舞蹈家呢。
做人一定要學(xué)會(huì )堅強，只要堅持到底，就會(huì )成功。我熱愛(ài)舞蹈，跳舞給我帶來(lái)許多的快樂(lè )和自信。
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