自己的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自己的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

　　緊跟自己的目標，勝利就在前方 一考生

　　看到剛剛公布的演講獲獎名單時(shí)，我欣慰地笑了。

　　這是發(fā)生在去年暑假的一件事。我與最好的朋友，不約而同地報名參加了市里舉行的演講比賽。我們兩人，都是演講的實(shí)力派，但我覺(jué)得，自己總是比她差那么一點(diǎn)兒，差在哪里，我說(shuō)不上來(lái)。

　　但這并沒(méi)有將我擊敗，雖然她對我來(lái)說(shuō)像是抓不住的流星，但我依然要努力追趕她，因為我內心一直裝著(zhù)一股不服輸的勁兒！于是，我每天照著(zhù)鏡子，背誦優(yōu)美的稿子，練習不同的聲調，豐富面部的表情。我希望，流過(guò)的汗水，能夠變成我蛻變的證明。正當我練得熱火朝天時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)令人震驚的消息，她決定放棄比賽了。

　　我去見(jiàn)她時(shí)，她一個(gè)人靜靜地站在夏日的晚風(fēng)中。涼風(fēng)習習，月光皎潔，但我心里很難過(guò)，甚至感覺(jué)月光都是蒼白的。我走近她，沒(méi)等她開(kāi)口就焦急地問(wèn)：“你怎么啦？”她沉默了許久，終于開(kāi)口了，沒(méi)想到她的嗓音如此沙�。骸暗醚恃琢�，吞口水都困難，我真的不想放棄�！蔽业芍�(zhù)她，沒(méi)想到事情竟然會(huì )這樣。思忖了很久，我決定把藏在心里的話(huà)告訴她：“其實(shí)，我一直把你當成我的目標，我一直在努力，希望你不要放棄。你很快就會(huì )好起來(lái)的，你也可以把我當成你的目標，我們一起努力！”她愣了好一會(huì )兒，突然像明白了什么似的，沖我會(huì )心一笑：“明白啦，你可要坐住嘍，我得時(shí)刻緊跟你�！蔽覀z都笑了起來(lái)，月光剎那間柔和了許多，幾顆星星也調皮地向我們眨著(zhù)眼睛。

　　就這樣，我們成為了彼此的目標，不停地追趕著(zhù)對方，比以往練習得更努力了。很快，到了比賽的日子。那天我穿著(zhù)合身的演講服，步伐堅定地登上演講臺，耀眼的.聚光燈照在我身上，像是為我祝福。我上前一步，握住話(huà)筒，聲音像汩汩的泉水從話(huà)筒中流出，時(shí)而抑揚頓挫，時(shí)而鏗鏘有力，我自己也陶醉其中。演講結束，在嘖嘖的贊嘆聲和雷鳴般的掌聲中，我與她四目相對，會(huì )心一笑。她的演講同樣十分成功，但我們都笑而不語(yǔ)，在心中默默為對方鼓掌。

　　獲獎名單很快出來(lái)了：她第一，我第二。我們彼此相視一笑，握緊了對方的手。

　　是的，與自己的目標一起追逐共同的夢(mèng)想，得到的喜悅是無(wú)窮無(wú)盡的。即使一方跌倒，另一方也要伸出援助之手，因為彼此是最好的對手也是最好的朋友。沖向勝利終點(diǎn)線(xiàn)的路上，有對手相伴，才更有意義！

自己的作文 篇2

　　英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運，主要掌握在自己手中�！蔽乙�自己學(xué)會(huì )做自己的主人，不能因為一些誘惑而讓貪婪霸占了你的心靈。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)很貪玩的孩子，媽媽說(shuō)話(huà)總是想聽(tīng)，卻力不從心。有一次，媽媽有事出去，對我說(shuō)：我下午有事，你一定要聽(tīng)話(huà)，把作業(yè)寫(xiě)完，不能玩電腦，只有等我晚上回來(lái)才能玩�！蔽衣�(tīng)了就答應了，媽媽走后，我拿出作業(yè)本，準備寫(xiě)作業(yè)，望見(jiàn)了我心愛(ài)的電腦，他好像在向我說(shuō)：“來(lái)吧，小主人，趁你媽媽不再，來(lái)玩會(huì )吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽(tīng)媽媽的`話(huà)，不玩電腦。電腦又說(shuō)了：“沒(méi)事，小主人，反正作業(yè)那么少，少玩一會(huì )，也能寫(xiě)完，更何況就你一個(gè)人知道�！蔽衣�(tīng)了，實(shí)在抵擋不住電腦的誘惑，扔下作業(yè)本，打開(kāi)電腦，就開(kāi)始玩，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽就回來(lái)了，見(jiàn)我在玩電腦，沖我說(shuō)吼道：“陳智康，你居然乘我不在玩電腦�！蔽乙豢磱寢尰貋�(lái)了，看了看表，立馬嚇住了，居然九點(diǎn)了，我竟然玩了五個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)一樣，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“呀！作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！完了！死定了！”媽媽見(jiàn)我不應聲，憤怒的向我吼道：“你要敢沒(méi)寫(xiě)，你就完了！”我只能立馬向媽媽認錯，我會(huì )怎么樣相信大家不難想到。

　　為什么我總不能管住自己呢？為什么我經(jīng)不起誘惑呢？我想到了。要記住一定要聽(tīng)自己的，不能聽(tīng)從利益的誘惑，學(xué)會(huì )做自己的主人！

自己的作文 篇3

　　2100年8月19日清晨，我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)的地球上。我早早地就起了床。今天上午，我要乘坐最新載人光速飛船，到水星上去旅游，并順便到月球上探望移民到那里的親人。

　　一去了水星，我就驚呆了。水星上有100層、會(huì )移動(dòng)的高樓大廈，可以載重8000千克的遙控電梯，三棲多功能汽車(chē)……博物館里還有許多行星爆炸后墜落的碎片和ufo的遺跡。水星上真美呀！一天的水星之旅讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)“人間仙境”。

　　我準備去月球了。離飛船起飛的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，在這一小時(shí)里能干什么呢？我撥通了宇宙可視電話(huà)，要和月球上的奶奶聊聊天。

　　奶奶出現在電話(huà)的屏幕上�！澳棠�，您好！我去水星旅游回來(lái)后就能去月球看您了�！�

　　“奶奶，聽(tīng)說(shuō)月球上已經(jīng)研究出了可以比飛機跑得還快的'光速鞋，市場(chǎng)里有賣(mài)的嗎？”

　　“噢！大商場(chǎng)了都有賣(mài)光速鞋的�！�

　　我打開(kāi)掌上筆記本電腦，進(jìn)入月球最大的銷(xiāo)售中心。預定了這雙光速鞋。

　　“親愛(ài)的旅客，飛船馬上就要起飛了，請您系好安全帶�！�

　　“哎呦！”我柔著(zhù)頭上的大包，慢吞吞地從床上爬了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)？這真是一個(gè)讓我又喜又驚的夢(mèng)呀！”

自己的作文 篇4

　　其實(shí)一個(gè)人，最大的對手就是自己，我們要看重自己，相信'冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？',我們要激勵自己，直達成功的頂峰。我們要超越自己，時(shí)刻想著(zhù)：'沒(méi)有最好，只有更好；我很相信自己，我對自己有信心，我相信自己能成功，我相信明天是美好的，我相信，我能行！'

　　前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了第六屆田徑>運動(dòng)會(huì )，我參加了400米女子田徑運動(dòng)會(huì )這個(gè)項目。剛開(kāi)始，我對自己信心十足�？墒钱斘衣�(tīng)到其他班里的同學(xué)說(shuō)：'XXX,你可真不會(huì )選，難道你不知道你的對手在小學(xué)是每次跑步都能拿第一的嗎？'有的同學(xué)甚至諷刺我：'我看你是泥菩薩過(guò)河——自身難保，明知山有虎，還偏向虎山行，就是拼了命也跑不過(guò)人家呀！笨鳥(niǎo)就是笨鳥(niǎo)，氣死你也飛不過(guò)鳳凰呀！'聽(tīng)到這一聲聲的諷刺，排斥，我的信心失了大半，連我最要好的朋友都勸我，讓我放棄，可是我始終下不了決心，想碰碰運氣。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯支持我，他們都堅決的說(shuō)我不可能獲勝，可我卻想：'這分明是長(cháng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛！我應該碰碰運氣，畢竟在平日里我十分注重自己起跑時(shí)的反應力，跑步的爆發(fā)力和耐力方面的訓練。'雖然心里這樣想，但我明白，這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的'比賽，我是代表班里參加，贏(yíng)了的話(huà)，自己高興，老師高興，同學(xué)們也高興，因為為班里爭光了嘛，可是輸了呢？不僅自己難過(guò)，老師失望，同學(xué)們也會(huì )怨恨你！思前想后，最終覺(jué)得不管怎樣我都要試試自己的實(shí)力。

　　比賽那天，我緊張得直哆嗦，看了看自己的對手，原來(lái)>軍訓時(shí)和我在一個(gè)連呀，可是這又能怎么樣？只能盡最大的努力了。比賽才剛開(kāi)始，他已經(jīng)比我領(lǐng)先三四十米了，我和他開(kāi)始一直保持著(zhù)這個(gè)距離，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們喊的一聲聲'加油',我頓時(shí)有了信心，我默念著(zhù)：'要相信自己，相信自己能成功！'就這樣，我在不斷地給自己加油，這種自我暗示挺有效果，快到終點(diǎn)了，我憋住氣，窮追猛打，隨著(zhù)一陣歡呼聲，我沖出了終點(diǎn)。我拿了第一，這時(shí)，那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音，都成了贊嘆聲，'你好厲害呀，你怎么么做到的，來(lái)我扶你走走！'我知道同學(xué)們也是為集體榮譽(yù)而著(zhù)急，但他們還是關(guān)心我的。

　　這次成功的原因，只有我心里清楚，因為我相信自己，對自己有信心，因為我相信自己是最棒的！我相信自己一定能成功！

自己的作文 篇5

　　我叫楊嬌，我是女孩，前額卻高，鼻子微微翹起，顯得幾分靈氣。

　　我身體比較瘦弱，小時(shí)候常常生病。因此，爸爸媽媽就什么事都依著(zhù)我，天長(cháng)日久漸漸地養成了愛(ài)發(fā)脾氣的壞習慣，稍有一點(diǎn)兒不稱(chēng)心，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我做完了作業(yè)，就去看電視了，媽媽不讓我看，把電視關(guān)了。我才不理她那一套呢，又把電視打開(kāi)了，就這樣，媽媽關(guān)，我開(kāi)，來(lái)來(lái)回回好幾次，媽媽終于發(fā)火了，大聲說(shuō)：“你真不聽(tīng)話(huà)，給我出去�！蔽衣�(tīng)了，瞪了媽媽一眼，推開(kāi)門(mén)就往外跑。最后，還是媽媽把我給拖了回來(lái)。你們瞧瞧，那個(gè)時(shí)候，我的脾氣是什么樣的啊!

　　我漸漸地長(cháng)大了，脾氣也好了很多，我還愛(ài)上了音樂(lè )，成了一個(gè)小歌迷。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多兒童歌曲磁帶讓我學(xué)。

　　我也是個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)小女孩，每天早上我媽媽起得很早，媽媽就跟我說(shuō)今天的衣服不要你洗了，但是我起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)家里有很多衣服沒(méi)有洗，我就手癢癢把衣服給洗了。我的奶奶和鄰居夸獎我愛(ài)勞動(dòng)，有的鄰居說(shuō)我會(huì )做事。

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是當老師要讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)候，我的心就會(huì )怦怦直跳，很久才能平靜下來(lái)。

　　朋友們，任性，是我的.性格;愛(ài)唱歌、愛(ài)勞動(dòng)是我的愛(ài)好。你們喜歡我嗎?

自己的作文 篇6

　　自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完，我選擇了這條路，我不會(huì )后悔。

　　前年的今天，我學(xué)習了鋼琴，想起來(lái)，那種日子真是難熬。

　　————題記

　　一次偶然的機會(huì )，我在琴行里看到了鋼琴，那么豪華，那么漂亮，我癡迷的在琴行里看了一下午，哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)，可是，那時(shí)，那里早以關(guān)門(mén)，于是，媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候，買(mǎi)了一架鋼琴送我做禮物，我那時(shí)高興極了，沒(méi)事干的時(shí)候就彈一彈，幼小的心里蒙生了一個(gè)愿望————我要學(xué)鋼琴。

　　就在前年，也就是我10歲的時(shí)候，爸爸在大學(xué)里找了一個(gè)年輕漂亮的`老師————王老師，她教了我很多的東西，但是由于她大學(xué)畢業(yè)，不能再來(lái)輔導我，她對我說(shuō)：澤華，你一定要好好學(xué)習鋼琴，老師以你為傲！我就在她的伴隨下，學(xué)習了1年。

　　去年，我又換了一個(gè)老師，她很兇，她就是我的第2位老師————張老師，想起來(lái)，那日子真是難熬��！

　　記得有一次，我實(shí)在是不想學(xué)了，躲在放車(chē)間里，讓奶奶騙那位老師，說(shuō)我不在�？墒�，我剛藏進(jìn)去，心里有個(gè)聲音說(shuō)："你還記得王老師嗎？她對你說(shuō)過(guò)什么，你不能辜負她的希望��！

　　想到這里，我立刻走了出來(lái)，我就這樣帶著(zhù)王老師的希望和張老師學(xué)了1年。

　　今年，雖然我這一年在復習，因為馬上畢業(yè)，按說(shuō)，沖刺階段，不應該再學(xué)習課外的東西，可是我還是堅持了，我把彈鋼琴當成了休息，我就這樣學(xué)了7個(gè)月，我的老師又換了，換成了任老師，一個(gè)漂亮的老師，很溫柔的老師。

　　3年了，我學(xué)習了很多東西，拜厄，哈農等教程，墻上也貼滿(mǎn)了獎狀，鋼琴考級雖然只考到了3級，但是我還是會(huì )繼續努力的！

　　自己選的路，跪著(zhù)也要走完。

自己的作文 篇7

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好�！�—題記

　　初生的太陽(yáng)總是那么溫柔地將陽(yáng)光灑在窗欞上，透過(guò)窗簾的'微縫靜靜地滲透進(jìn)來(lái)，灑得我滿(mǎn)身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽(yáng)光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，溫暖滿(mǎn)身。

　　一抹陽(yáng)光或許是一根琴弦，如此細微，但總有一種說(shuō)不出的張力，牽動(dòng)著(zhù)，讓心隨它而動(dòng)，引著(zhù)心走向寧靜�？傁矚g倚著(zhù)窗臺，拉開(kāi)窗簾的一角，默默地對著(zhù)陽(yáng)光站著(zhù)，并不覺(jué)得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著(zhù)它，呆呆地。

　　呆了會(huì )，陽(yáng)光便已灑滿(mǎn)大地，于是背上書(shū)包，上學(xué)去。漫步于陽(yáng)光之下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。買(mǎi)早餐，老板娘的微笑像一抹陽(yáng)光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛煉的老當益壯，也像一抹陽(yáng)光。上課，老師的教導，同學(xué)間的嬉鬧，也似一抹陽(yáng)光。男孩偷偷給女孩彈的卡農，不也是一抹陽(yáng)光？放學(xué)歸家，父母精心烹制的點(diǎn)心，熱氣騰騰，不自覺(jué)身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽(yáng)光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽(yáng)光？想著(zhù)向著(zhù)，自己不禁失笑……

　　有人曾經(jīng)這么評價(jià)西方的節日，與中國的節日一樣都是對傳統文化的傳承。但唯獨感恩節不同――中國人需要學(xué)會(huì )感恩。

　　印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的頌經(jīng)，他們感恩于他們心中的神圣，從而尋找那屬于他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，難道不能讓人有所觸動(dòng)嗎？現在的人們，遇些不順心的事，總是只會(huì )抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來(lái)去想著(zhù)什么，去悟些什么。

　　已經(jīng)發(fā)生的事已然逝去，繼續抱怨只是徒留悲傷，無(wú)法改變的，無(wú)法選擇的事太多太多了，何不感恩于現在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙嘆，就此放下。笑嘆詞窮，古癡今狂終成空……

　　我感恩于一抹陽(yáng)光，雖然它如此微小，卻總在不經(jīng)意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁出現，照亮前進(jìn)的路。

　　挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽(yáng)光，磨礪著(zhù)你，時(shí)刻提醒你別忘了趕路。盡管這看來(lái)很難達成，但努力去做，終究會(huì )成功。

　　呵！當你早晨醒來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)眼簾時(shí)，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會(huì )大展拳腳。

　　一抹陽(yáng)光，僅是一個(gè)微小的美好，感恩的心，則是一個(gè)復制器，一抹陽(yáng)光進(jìn)去，灑出的這是一片陽(yáng)光，一瀉千里，永不止息……。

自己的作文 篇8

　　那個(gè)曾經(jīng)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一臉天真的小姑娘，你還好嗎？

　　我是初中的你，你是幼兒園的我。你活潑可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我陽(yáng)光開(kāi)朗、卻……思緒萬(wàn)千。你追著(zhù)氣球滿(mǎn)大街的跑，喜歡吵著(zhù)嚷著(zhù)買(mǎi)幼兒園門(mén)口的棒棒糖，喜歡與馬路上做活動(dòng)的卡通人物合影。我坐在書(shū)桌前翻閱著(zhù)一本本的書(shū)籍，喜歡插上耳機獨自走在馬路上，喜歡拿著(zhù)手機翻著(zhù)同學(xué)們的.動(dòng)態(tài)。

　　如果時(shí)光可以倒流，我要輕輕地告訴你，請不要那么淘氣，明明那么小，還是個(gè)女孩去把媽媽惹得大哭起來(lái)；請不要到處亂跑，要時(shí)刻銘記那次迷路差點(diǎn)回不來(lái)的“慘痛經(jīng)歷”；請不要輕易放棄，腦海要經(jīng)�；胤胖灰�再讀一遍拼音就可以得到心愛(ài)的娃娃的場(chǎng)景，記得嗎？你當時(shí)心里的失落與滿(mǎn)臉的委屈是最好的。

　　但是，我要輕輕的親吻你。當時(shí)的你雖然有很多缺點(diǎn)，但很優(yōu)秀。你是班長(cháng)，一直都是，直到現在，我也是；你會(huì )跳舞，跳的很棒，雖然我放棄了，但那一直都是一份珍貴的禮物藏于心底；你會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )拿著(zhù)哥哥的毛筆玩耍，我也是，可我現在不是玩耍，更多的是熱愛(ài)。

　　哦！那個(gè)小姑娘，你在聽(tīng)嗎？不要沒(méi)有耐心，因為我是初中的你，你是幼兒園的我。這封信我給你，給那個(gè)曾經(jīng)的自己。

自己的作文 篇9

　　月色正朦朧，我舉起一捧清輝，傾瀉在搖曳的殘荷上。這片荷葉，不比荷花驚艷，不比其他荷葉精美，但它是最好的自己，獨一無(wú)二的自己。那么，我們不應該做最好的自己?jiǎn)幔?/p>

　　a是班上的一面旗幟，老師希望我們向他學(xué)習，于是，我便向他討教了學(xué)習方法，按著(zhù)他的步子去走，一段時(shí)間后，我發(fā)現自己依舊成績(jì)平平，毫無(wú)起色。我很疑惑，為什么a的成績(jì)名列前茅，我卻依舊是中等水平呢？或許是他的方法不適合我吧！我要做回自己。拋開(kāi)a的.學(xué)習方法，我覺(jué)得好輕松啊，但為了成績(jì)，我要努力拼搏，爭取做最好的自己。我并不想一口吃個(gè)大胖子，只要盡力就好。我每天讀一些書(shū)籍，適當的做一些題，久而久之，我并不感覺(jué)這是任務(wù)，而是一種習慣。清晨起來(lái)，耳邊是鳥(niǎo)兒的呢噥，讀一些詩(shī)歌散文，再美好不過(guò)了，總感覺(jué)全身上下被清氣充溢了。恬靜的午后，噪音漸漸消失，手捧一本雜志，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。晚上，認真完成作業(yè)似乎也是一種快樂(lè )，總認為學(xué)到的知識被認可了，漸漸地，我的成績(jì)上去了。我不奢望有a那樣優(yōu)異的成績(jì)，看著(zhù)我上升的分數，我已經(jīng)知足了，不過(guò)，我相信我會(huì )繼續進(jìn)步。每一次考試，都是個(gè)自我展示的機會(huì )，做最好的自己，不留任何遺憾。

　　在朗誦時(shí)，做最好的自己，聲情并茂，抑揚頓挫，會(huì )迎來(lái)陣陣掌聲；在唱歌時(shí)，做最好的自己，綻放笑容，用心去唱，會(huì )博得聲聲喝彩；在漫漫的人生旅途中，做最好的自己，信心十足，積極向上，將得到一個(gè)最有意義的人生。

　　我要我的翅膀兩面光彩，我要我的人生熠熠生輝，我要我一直做最好的自己。

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