做一個(gè)勇敢的自己作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的做一個(gè)勇敢的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個(gè)勇敢的自己作文1

　　我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生，我認為我自己是一個(gè)很膽小的人，我說(shuō)的那種膽小，不是別人說(shuō)的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說(shuō)的那種膽小。

　　初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為那些學(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問(wèn)：我有怎么想、怎么做都不會(huì )的問(wèn)題，就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問(wèn)那些陌生的同學(xué)，去問(wèn)這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會(huì )這道題，而就我一個(gè)人不會(huì )這道題，雖然我把這道題弄會(huì )了，但我害怕的是他們會(huì )認為我是一個(gè)笨蛋，我連這么簡(jiǎn)單的`題都不會(huì )，對，我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì )的問(wèn)題，你們也許會(huì )認為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因為如果大家都不會(huì )，他們也許會(huì )讓我問(wèn)問(wèn)老師，到時(shí)候我問(wèn)老師，老師也許會(huì )認為，別的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)這道題，而我卻來(lái)問(wèn)這道題，也就是說(shuō)我連最笨的同學(xué)都不如，最笨的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)，所以我笨，那么老師就放棄我了。

　　而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會(huì )的問(wèn)題她不管怎樣都會(huì )去問(wèn)明白的，老師問(wèn)她問(wèn)題，她不管對或錯，她都會(huì )把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，她會(huì )把哪些地方她認為對，哪些地方她認為錯，就算老師認為這是對的，而她認為這是錯的，她也會(huì )把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。而我說(shuō)的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個(gè)“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開(kāi)朗，那么善良，那么勇敢的一個(gè)女孩。我也相像她一樣，我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。

做一個(gè)勇敢的自己作文2

　　大家好，現在我以“做一個(gè)勇敢的自己”來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)演講�，F在，我問(wèn)大家如何做一個(gè)勇敢的自己？

　　有的人說(shuō)，欺負弱小就能做一個(gè)勇敢的自己。有的人說(shuō)，侮辱他人就能做一個(gè)勇敢的自己。還有的人說(shuō)，叛逆就能做一個(gè)勇敢的自己。我認為這些都十分錯誤。在我心目當中，只有學(xué)習努力，不怕困難，不怕嘲笑的人才能夠算一個(gè)勇敢的自己。下面，讓我來(lái)為大家分享2個(gè)事例。

　　記得，昨天下午，我發(fā)現自己的語(yǔ)文成績(jì)是42分。有的同學(xué)說(shuō):“你是不是一出生就腦子有問(wèn)題？”我聽(tīng)了這句話(huà)，便下定決心努力。這句話(huà)像刺一樣，深深地刺入了我的心中。

　　前2個(gè)星期，上體育課的時(shí)候，有些人對我說(shuō):“丁星宇，你的家人不讓你拿上次你在演講比賽中獲得的三等獎�，F在，已被校長(cháng)撤了�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我對他們說(shuō):“你真傷我的心�！蔽覜Q心讓他們對我啞口無(wú)言。

　　在這里，我要發(fā)享幾句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽矣X(jué)得，現在的我，已經(jīng)不再膽小了。

　　現在，我問(wèn)大家應該怎么學(xué)會(huì )勇敢

　　1.讓自已強大起來(lái)

　　2.不怕任何嘲笑

　　3.不退縮，積極向上。

　　現在，我們班里的`1個(gè)同學(xué)不敢參加活動(dòng)，經(jīng)常吹噓自己。我認為這不一個(gè)勇敢的人，是一個(gè)既膽小，既懦弱的膽小鬼。我聽(tīng)過(guò)一首叫《追夢(mèng)赤子心》的歌曲，后4段與其茍廷殘喘，不如縱情燃燒吧。這2句話(huà)告訴我們，與其像狗一樣地累得爬在地上，還不如縱情地努力拼搏起來(lái)吧。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，面對人生的各種困難吧。

　　同學(xué)們，我們應該樂(lè )于面對人生，勇于向生活中的各種困難發(fā)出挑戰。我們應該做一個(gè)積極向上，勇于面對生活，樂(lè )于接受現實(shí)的人。

　　同學(xué)們，為了能夠讓自己成為一個(gè)勇敢的人，我大家一起努力吧。

做一個(gè)勇敢的自己作文3

　　人的一生，總會(huì )經(jīng)歷許多事情，有的猶如蜻蜓點(diǎn)水，那么輕描淡寫(xiě)的不留痕跡;有的卻是濃墨重彩，令人記憶猶新。

　　那是一件發(fā)生在今年3月份的事，媽媽因病住院了，爸爸接我放學(xué)后要去照顧她。于是要把我一人留在家中。太好了!因為我自由了，不再被“監控”了。好不容易熬到爸爸出門(mén)，我飛速地做完作業(yè)，立刻坐在了電腦桌前，興致勃勃地打開(kāi)電腦玩起了小游戲。

　　不知不覺(jué)，夜幕降臨了，絲絲的恐懼感油然而生，漸漸逼上我的.心頭，并伴隨著(zhù)一種從未有過(guò)的孤獨感向我襲來(lái)。突然，一道閃電劃破了寂靜的夜空，緊跟著(zhù)的是一片“轟隆隆”的雷聲，我不自覺(jué)地打了個(gè)冷顫。不一會(huì )兒，雨就下了起來(lái)，越下越大，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，傾盆大雨夾雜著(zhù)大風(fēng)，拍打著(zhù)窗欞，發(fā)出“哐哐”聲，似乎也在譏笑我這膽小的孤家寡人。

　　望著(zhù)窗外，哪怕是開(kāi)著(zhù)明亮的燈，也仿佛感覺(jué)有許多莫名的東西在不斷地飄蕩。當我顫顫巍巍地爬上床，想用被子掩蓋我的窘態(tài)時(shí)，只聽(tīng)”啪“的一聲，居然停電了!我連忙向窗邊書(shū)桌的方向摸索，想找到小夜燈。

　　猛然，余光掃過(guò)的窗上，貼著(zhù)一個(gè)白色的物狀。我倒退三步，再次連滾帶爬地躲進(jìn)被窩。這時(shí)，我多想媽媽的嘮叨，爸爸的呵斥啊!過(guò)了一會(huì )，電來(lái)了，再到窗前一看，原來(lái)是一張舊報紙被風(fēng)拍在了窗上。于是我輕聲哼歌壯膽，耳中傳來(lái)的卻是一臺破唱機被卡殼后，傳出的斷斷續續的歌聲。為了讓自己改變這種狀態(tài)，我決定找一本書(shū)看，便拿起了《水滸傳》靜靜地看了起來(lái)。

　　漸漸地故事情節將我帶入書(shū)中，義氣、豪邁、英雄俠膽讓我忘記了還有恐懼。就這樣，不知不覺(jué)地爸爸回到了家中。

　　在人生中，也會(huì )遇到許多這樣的”黑夜“，我們要想辦法去克服它，讓它成為我們生命中的一個(gè)個(gè)登高的石階，幫助我們更好的成長(cháng)，讓我們都做一個(gè)勇敢的自己吧。

做一個(gè)勇敢的自己作文4

　　我是個(gè)膽小的人，怕黑，怕蟲(chóng)，怕羞……有一次，在墻上發(fā)現了一只大大的蜘蛛，我恐慌地啊啊直叫。媽媽及時(shí)“救駕”，毫無(wú)聲息地用紙巾把蜘蛛包起來(lái)，抓走了。于是，我決定要做一個(gè)勇敢的人。

　　有一次，下大雨，我看見(jiàn)有個(gè)人在淋著(zhù)雨回家。我正想把傘送上去給那個(gè)人的時(shí)候，又怕被周?chē)��?人嘲笑，所以遲遲沒(méi)有行動(dòng)。事后回想起來(lái)，還覺(jué)得真不應該��！如果再有一次這樣的機會(huì )，我一定會(huì )勇敢起來(lái)的。

　　期末考試后，試卷發(fā)下來(lái)了�？匆�(jiàn)自己的試卷上紅紅的100分，我高興極了！在老師評講的時(shí)候，我發(fā)現居然有一題答錯了，可是，老師并沒(méi)看見(jiàn)，仍是劃上一個(gè)大大的紅勾。剎那間，我額頭上滲出了細細的汗珠，心里忐忑不安地想：“要不要上去報告給老師聽(tīng)呢？或許……要是……嗯，算了，這次我一定要做一個(gè)勇敢的自己�！蔽伊x無(wú)反顧地走向講臺，在老師面前，把錯的那一題給老師看。老師明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我扣了一分，對我微笑道：“梓欣，你真棒！你真勇敢！”我聽(tīng)了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己變得勇敢了起來(lái)了……

　　又是一個(gè)雨天，我在路上，又一次看見(jiàn)有個(gè)老人沒(méi)拿雨傘。我舉起傘，為他遮擋了一程，老人一路夸我說(shuō)：“小朋友，你真懂事啊……”

　　做一個(gè)勇敢的自己，其實(shí)并不難。做一個(gè)勇敢的自己，真的很開(kāi)心。

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