把悲傷留給自己作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的把悲傷留給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把悲傷留給自己作文1
我們不希望自己碌碌無(wú)為，我們要創(chuàng )出自己的天地來(lái)，我們說(shuō)自己不會(huì )墮落，可還是是這樣庸碌，漸漸的頹廢了，漸漸的墮落了。
一個(gè)人雙手懷抱，頭仰靠在玻璃上任微風(fēng)躲入車(chē)里撥弄發(fā)絲，想象著(zhù)那些不可能成為現實(shí)的想象，眼里竟還滲出些淚來(lái)，我用食指和中指默默的拭干了淚，而后閉上雙眼，待思緒是如何得不在紊亂。受傷了，沒(méi)人來(lái)?yè)崞侥愕谋瘋�，悲傷只是自己的，別奢望有他來(lái)分擔，我就像稻草人身上被風(fēng)飄灑下的殘余，沒(méi)有誰(shuí)的同情，我不需要，呵，如此落寞，如此、渺小。
誰(shuí)，都不要來(lái)同情我，好嗎？
就讓我獨自承受說(shuō)不出口的一切，承受你們不了解的一切，就讓我在你們眼里永遠那么快樂(lè )，做你們眼里的可愛(ài)女孩，做在你們那微笑不會(huì )在臉上消失的'我……
停在下一站，我起身挪動(dòng)起步伐，走下車(chē)，默默地坐在十字路口、小站上，看車(chē)水馬龍，靜靜地一直飄忽著(zhù)自己的神思，游蕩，然后，游蕩。走向對面通向家的小路，這條鄉間小路，到底被踏踐了多少次呢，呵，誰(shuí)又知道。我重復著(zhù)我的步伐，讓這條小路一次又一次留下我深深的印記，直到它從不忘記，我的朋友，也不會(huì )忘記。
怕孤單的小孩，怕成長(cháng)的小孩。
我看見(jiàn)了，有個(gè)孩子手里執這正在空中飛舞的綠色風(fēng)箏，孩子，那樣天真；風(fēng)箏，那樣可愛(ài)，也許某一時(shí)刻的我曾像他一樣，還是，埋葬在心底的夢(mèng)從沒(méi)有醒過(guò)，我，有他一樣的童年嗎？我釋然，苦苦地笑了，孩子看著(zhù)我，再看看手中的風(fēng)箏，便一撥一點(diǎn)的跑起來(lái)，我朝著(zhù)他，無(wú)奈地笑了……有一天，你會(huì )明白的，你就像那天空里自由自在的風(fēng)箏一樣，可永遠也逃不出“自己”的手心，總有一天……
他問(wèn)：誰(shuí)讓悲傷逆流成何了呢？誰(shuí)的悲傷，為誰(shuí)悲傷，誰(shuí)讓誰(shuí)悲傷了呢？這個(gè)墮落泛濫的時(shí)代，這個(gè)寂寞泛濫的世界，這個(gè)悲傷彌漫的冬天，某年、某月、某日，淡漠記憶，把悲傷，留給自己。
把悲傷留給自己作文2
如果真誠是一種傷害，我選擇謊言；如果謊言是一種傷害，我選則沉默；如果沉默是一種傷害，我選擇離開(kāi)；如果失去是苦，你怕不怕付出；如果迷亂是苦，你會(huì )不會(huì )選擇結束；如果追求是苦，你會(huì )不會(huì )選擇執迷不悟；如果分離是苦，你要向誰(shuí)傾訴，好多事情都是后來(lái)才看清楚，好多事情當時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，然而我已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路。
有一種愛(ài)，明明是深?lèi)?ài)，卻說(shuō)不出來(lái)。有一種愛(ài)，明明想放棄，卻無(wú)法放棄。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躱不開(kāi)。有一種愛(ài)，明知無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)
愛(ài)不是游戲是真心的付出，要忘記真的做不到。不管歸處是哪里，我想都應該在心底留一份純真的美好。從來(lái)沒(méi)有輕易對別人動(dòng)心，突然發(fā)現自己深深?lèi)?ài)上了，那種滋味真是難以用言語(yǔ)表達，是喜悅？是悲哀？怎能忘記，難道愛(ài)說(shuō)收救收的回嗎？可以的話(huà)也不叫愛(ài)了。
我常常有如此的感慨，也許愛(ài)情只是因為寂寞需要找一個(gè)人來(lái)愛(ài)，即使沒(méi)有任何結局�？墒菒�(ài)為什么如此脆弱？有時(shí)它易碎的程度比玻璃還容易。它又如此的堅強，堅強到即使把自己弄到遍體鱗傷，依然癡癡的愛(ài)著(zhù)，從不后悔。愛(ài)可以是一瞬間的`事情也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。為什么我的愛(ài)就這么難了？
我也不知道誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活，可是要真正的遺忘是一件忘難的事情，也許正因為如此我才不夠堅強。
世事難料，其實(shí)凡事都是在它適當的時(shí)候降臨，只是我們沒(méi)有適當的心情去迎接它或是沒(méi)在意。因為愛(ài)所以放棄。聽(tīng)起來(lái)這句話(huà)很偉大，很灑脫，可是有誰(shuí)為了愛(ài)真正的能夠離開(kāi)了？也許你能，我卻不能真正做到輕易的放棄。盡管有些感情如此直接殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。有些東西你再喜歡也不會(huì )屬于你的，有的東西你再留意也注定要放棄的。愛(ài)是人生中一道永遠唱不完的歌。人生中也許會(huì )經(jīng)歷許多種愛(ài)，但千萬(wàn)別讓愛(ài)成為一種傷害！
把悲傷留給自己作文3
�。ㄒ唬├^續前行
清風(fēng)一過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香，我如高飛的鴻雁，嗅著(zhù)桂花的芬芳，踏著(zhù)熟悉的軌道，緊隨著(zhù)一同高飛的伙伴，緩緩前行。
時(shí)間在沉淀，歲月在累積，不知不覺(jué)又是一年開(kāi)學(xué)季。腦子里突然劃過(guò)一道白亮的光，長(cháng)而細的軌道留下淺淺的痕跡：“九年之吻”。我猛然醒悟，原來(lái)即將投入九年級的懷抱，這個(gè)決定我命運的轉折點(diǎn)。我發(fā)現我已失去了小升初時(shí)的稚氣和任性，反倒多了成熟和穩重。我想，可能是時(shí)間的緣故吧，讓我漸漸懂得成熟。
�。ǘ┗貧w校園
開(kāi)學(xué)前夕，我從小道消息中知曉了我被分到九年級二班�？戳丝幢景嗟耐瑢W(xué)，心中百感交集。我表面上裝作無(wú)所謂，實(shí)際內心很不情愿。熟悉的面孔依然存在，但卻不是最要好的朋友。他們的身影已漸漸離去，唯留我一人在陌生的環(huán)境獨自堅強。
帶著(zhù)希望和悲傷我上路了。
校園的風(fēng)采依舊，操場(chǎng)上，一連串的排列有序的綠樹(shù)頂著(zhù)藍天白云，微笑地望著(zhù)歸來(lái)的我們，像是在歡迎老朋友；小道旁，蘇鐵靜靜地倚靠在棕櫚腳下，濃密的綠蔭遮擋住另一旁的杜鵑和百合，新生的小草和野花相互依偎，嫩嫩的，真好看！
我卻無(wú)心顧暇這美景，行色匆匆，似乎在尋找什么。終于找到了！可我卻有些失望。果不其然，小道消息被證實(shí)，悲傷更重了些。
�。ㄈ┑谝粋�(gè)夜晚
新的學(xué)習，新的生活開(kāi)始了。同學(xué)們和老師都挺友善，并沒(méi)有我想象中的那樣糟糕，這讓我感到欣慰。三四天之后，按學(xué)校的`規定，初三的學(xué)生可以申請住宿，我報了名并如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了。
九月六號，我正式入住。有五六個(gè)室友是我以前就結識的朋友，其余的就是新同學(xué)。這是我第一次在外面過(guò)夜，談不上激動(dòng)，心中反而五味雜陳。天上那一輪皎潔的明月被烏云隱藏得嚴實(shí)，此時(shí)狂風(fēng)四起，樹(shù)葉沙沙作響，雷聲隆隆，傾盆大雨一瀉而下。今夜的我輾轉反側，難以入睡。
明日的旭日依舊東升，我該何去何從？
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