修剪自己作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的修剪自己作文，歡迎大家分享。
修剪自己作文1
要想使一棵樹(shù)苗成長(cháng)為參天大樹(shù)，需要園丁細心的修剪：需要將那些只爭陽(yáng)光、雨露、養分而不會(huì )結出果實(shí)的枝枝蔓蔓一一剪去，將那些因染有霉點(diǎn)開(kāi)始枯萎而喪失生機的陳舊枝干剪去，連同那些只是表現一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的'多余的花苞也一并剪去。
人，也是同樣如此。
每個(gè)人都有著(zhù)太多的缺點(diǎn)，而貪心的我們也總會(huì )想盡各種方法來(lái)完善我們自己。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一對戀人乘坐一輛巴士進(jìn)入山區。在一個(gè)風(fēng)景區門(mén)口，這對戀人下了車(chē)，他們下車(chē)后，巴士繼續往前行駛。
巴士駛過(guò)一座山下時(shí)，一塊巨石自辦山腰墜下，將巴士砸得粉碎，車(chē)上的乘客無(wú)一幸免。
消息傳來(lái)，那對戀人驚愕萬(wàn)分地說(shuō)：“假如我們還在那輛車(chē)上……”
一般人都會(huì )認為，他們說(shuō)這話(huà)，言外之意就是說(shuō)：幸好我們提前下了車(chē)，不然的話(huà)--
是的，死里逃生的他們，可以這么說(shuō)。
可是，他們說(shuō)的并不是這個(gè)意思!
那么，你認為他們的本意是什么？
答案是：假如我們還在那輛巴士上，而沒(méi)有下車(chē)，那么，那輛巴士就不會(huì )因為我們下車(chē)而耽擱時(shí)間，它會(huì )趕在巨石墜下之下駛過(guò)那個(gè)危險區，而不會(huì )車(chē)毀人亡!
在生活中，不能總是以自己為中心。是不是也應該學(xué)著(zhù)換位思考，站在別人的角度和立場(chǎng)上思考問(wèn)題，多找機會(huì )幫助他人呢？
這個(gè)故事的結果會(huì )是大多數人意想不到的，為什么呢？
……
修剪自己作文2
在電腦中鍵入“《把欄桿拍遍》”，腦海中閃過(guò)一絲猶豫；你這已是第三次在網(wǎng)上找閱讀分析的答案了！一個(gè)小而堅定的聲音響起。
我的臉從耳根燒了起來(lái)，手觸上鼠標，如觸電般縮了回來(lái)。你這是干什么？還語(yǔ)文科代表！那個(gè)該死的聲音。
此時(shí)僅僅是3月，我卻覺(jué)得異常悶熱�；椟S的窗簾似乎沒(méi)有擋住陽(yáng)光，反而加強了它的力度。柔軟的'座椅也讓我不安地扭動(dòng)。打開(kāi)冰鎮的可樂(lè )，痛飲一口，喉嚨卻甜得發(fā)膩，干得發(fā)燒！
定定神。你下午還要去上課，晚上還要出去吃飯，10點(diǎn)半電視劇就開(kāi)始了……于是，大拇指滑向“Enter”（回車(chē)）鍵，直直地按了下去……百度顯示：用時(shí)0.002秒，找到1012個(gè)相關(guān)網(wǎng)址。腦子里一片空白，猛然有一種出格的激動(dòng)，咬住下唇，冰涼的手指觸上鼠標，移上網(wǎng)址，輕飄飄地敲擊左鍵，那網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)。
中考，你忘了你還要中考嗎？那聲音已然帶著(zhù)哭腔，“咚”的敲上了我的肺�！翱瓤�！”我劇烈地咳嗽�！霸趺戳�，不舒服嗎？”“沒(méi)有，我在……查資料呢！”媽媽撫上我的頭：“你阿姨說(shuō)你真乖，一點(diǎn)不用我操心，看來(lái)真是這樣�！彼淖旖歉∑鹨唤z微笑，轉身出了房門(mén)。
我乖嗎？我正準備剽竊作業(yè)的答案啊……眼睛移上屏幕，被強光刺痛了，條件反射般的涌出了淚水，在玻璃屏幕上看見(jiàn)了自己的面容，竟說(shuō)不出的厭惡，太丑了。
網(wǎng)頁(yè)上那些密密麻麻的中文符號我已無(wú)法讀懂，它們翻飛著(zhù)，嘲諷般的教唆我抄筆記抄答案。胃里泛起一陣惡心，關(guān)��！
“啪”的一聲，我呆呆地望著(zhù)重新變得空空的桌面。關(guān)了，我關(guān)了�！芭距距�，因為熱流下的汗水與淚水濺濕了鍵盤(pán)和指甲。
拉開(kāi)窗簾，天氣預報說(shuō)今天最高氣溫12c。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吸入一口微涼的空氣，耳畔靜靜的，再沒(méi)有那個(gè)小小的聲音。
看看遠處，翠綠的灌木叢被修剪得整整齊齊�！澳銊倓偘丫W(wǎng)頁(yè)關(guān)了，也把自己修剪了一番�！庇质悄莻�(gè)聲音，說(shuō)不出的清亮入耳。
好吧，便讓我從今天開(kāi)始，修剪自己吧！
修剪自己作文3
一棵樹(shù)只有修剪了旁枝才能變得更加壯美，一個(gè)人只有摒除雜念才能收獲成長(cháng)。
——題記
我熱愛(ài)足球，正如每一個(gè)男孩都有一項熱愛(ài)的運動(dòng)。每當我的腳觸碰到足球，就如同魚(yú)兒回到水中，快樂(lè )、激動(dòng)不自主涌上心頭。我享受綠茵場(chǎng)上的大汗淋漓，但我卻不喜歡枯燥的傳接。無(wú)聊而反復的練習。有這樣的時(shí)間，為何不去打游戲或是休息呢？我總是逃避體能與基礎的訓練，不止一次被批評，卻也當做耳旁風(fēng)。
一次周五的訓練完，教練叫我單獨過(guò)去。我不禁疑惑，教練找我干什么呢？只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，說(shuō)不盡的嚴肅，說(shuō)：“你基礎太差，后面幾個(gè)練球的都超過(guò)了你，再這樣大名單都進(jìn)不了！”教練說(shuō)完便轉身走了，我一人愣愣站著(zhù)，只覺(jué)得心里的大山崩裂。
是啊，曾經(jīng)在我后面的人一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我怎么也不是滋味。
我實(shí)在太渴望去比賽了，下定決心自己練球。
我抱著(zhù)球來(lái)到球場(chǎng)。夜晚的球場(chǎng)是人最多的時(shí)候，旁邊的球場(chǎng)上一群人踢著(zhù)比賽，我不禁心動(dòng)，呆呆望著(zhù)。猛然，教練的聲音似在耳邊響起。我抱起球，練習著(zhù)盤(pán)帶，一腳一腳對著(zhù)墻踢。也太枯燥了吧，我抱起球，悻悻回到家。
躺在床上，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，難道就連這點(diǎn)堅持都沒(méi)有嗎？
第二天，我又抱著(zhù)球去了球場(chǎng)，一腳腳的練習，我忽然發(fā)現我的傳球比昨天更準了，打門(mén)的弧線(xiàn)也更加漂亮，我似找回了剛開(kāi)始踢球的那種悸動(dòng)，一種滿(mǎn)足感充盈我的全身。汗珠一點(diǎn)點(diǎn)滲下，燈光照在我身上、我的`球上、這片草地上。我喘著(zhù)粗氣，衣服浸濕了。
之后的幾乎每一天，我都會(huì )去練球，我甚至能在累與枯燥中體會(huì )到快樂(lè )。平時(shí)的生活中，我也更加可以堅持了。
最后進(jìn)入了大名單，雖然是替補，沒(méi)有那么多上場(chǎng)的機會(huì )，隊伍也沒(méi)有那么好的成績(jì)，但比賽有遺憾，我卻沒(méi)有。
只有剪了雜枝才能美麗，不是嗎？我剪掉了從前的自己，現在的我終會(huì )閃耀！
修剪自己作文4
將自己不會(huì )結果的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己的染有霉點(diǎn)的開(kāi)始枯萎的陳舊枝干剪去，連同把只是表現一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余的花苞也一并剪去!修剪自己，走向完美。
在電腦中慢慢輸入，腦海中閃過(guò)一絲猶豫：這已是第三次在網(wǎng)上找答案了！一個(gè)小而堅定的聲音響起。我的臉從耳根燒了起來(lái)，手觸上鼠標，如觸電般縮了回來(lái)。你這是干什么？此時(shí)我覺(jué)得異常悶熱�；椟S的窗簾似乎沒(méi)有擋住陽(yáng)光，反而加強了它的力度。柔軟的座椅也讓我不安地扭動(dòng)。打開(kāi)可樂(lè )，痛飲一口，喉嚨卻甜得發(fā)膩，干得發(fā)燒！定定神……大拇指滑向回車(chē)鍵，直直地按了下去……屏幕上顯示了相關(guān)網(wǎng)址。腦子里一片空白，猛然有一種出格的激動(dòng)，咬住下唇，冰涼的手指觸上鼠標，移上網(wǎng)址，輕飄飄地敲擊左鍵，那網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)。中考，你忘了你還要中考嗎？那聲音已然帶著(zhù)哭腔，“咚”的敲上了我的肺�！翱瓤�！”我劇烈地咳嗽�！霸趺戳�，不舒服嗎？”“沒(méi)有，我在……查資料呢！”媽媽撫上我的頭：“哦，真乖”她的嘴角浮起一絲微笑，轉身出了房門(mén)。我乖嗎？我正準備剽竊作業(yè)的.答案啊……
眼睛移上屏幕，被強光刺痛了，條件反射般的涌出了淚水，在玻璃屏幕上看見(jiàn)了自己的面容，竟說(shuō)不出的厭惡，太丑了。網(wǎng)頁(yè)上那些密密麻麻的中文符號我已無(wú)法讀懂，它們翻飛著(zhù)，嘲諷般的教唆我抄筆記抄答案。胃里泛起一陣惡心，關(guān)��！“啪”的一聲，我呆呆地望著(zhù)重新變得空空的桌面。關(guān)了，我關(guān)了�！芭距距�，因為熱流下的汗水與淚水濺濕了鍵盤(pán)和指甲。拉開(kāi)窗簾，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吸入一口微涼的空氣，耳畔靜靜的，再沒(méi)有那個(gè)小小的聲音�？纯催h處，翠綠的灌木叢被修剪得整整齊齊�！澳銊倓偘丫W(wǎng)頁(yè)關(guān)了，也把自己修剪了一番�！庇质悄莻�(gè)聲音，說(shuō)不出的清亮入耳。
好吧，便讓我從今天開(kāi)始，修剪自己吧！
修剪自己作文5
人的一生中有無(wú)數的包袱，有些應該背著(zhù)繼續走，有些包袱散落在地上，撿起應擔負的責任，舍棄阻礙你前行的步伐的困難和挫折，才會(huì )使你的`人生之旅走得更快、更好、更完美。
我本人酷愛(ài)下象棋，沉迷于子力的攻守間不能自拔。仿佛我就是威風(fēng)凜凜的指揮官，指揮一場(chǎng)戰斗。游擊戰術(shù)，迂回包抄，自己的戰士陣亡了，我會(huì )痛心；敵軍被消滅了，我會(huì )歡呼雀躍；我也打敗了不少的人。有一次我怎么也下不過(guò)一位高手，不由得愁眉不展，吃不下飯，天天思索怎么打敗他。后來(lái)我看到一本心理學(xué)的書(shū)籍，寫(xiě)的是不要天天想著(zhù)如何達到某件事，天天想著(zhù)會(huì )造成心理負擔，等于是一棵生長(cháng)的樹(shù)，不剪去自己的分擔養分的枝枝杈杈，怎么會(huì )長(cháng)得又快又好呢？只有放得下，才可以拿得起。于是，我放下了沉重的心理負擔，只需要想著(zhù)如何可以做得更好就可以了。后來(lái)，我真的把那位高手殺得落花流水。
一九四九年開(kāi)國，大家都說(shuō)應該給毛澤東授大元帥，毛澤東趕快推辭不要；以色列開(kāi)國，認為愛(ài)因斯坦是猶太人的驕傲，推選愛(ài)因斯坦當第一任總統，愛(ài)因斯坦連忙寫(xiě)信表示自己不愿意當總統。他們都去除了條條框框，扔掉了沒(méi)有用的包袱，剪掉了沒(méi)有用的枝條，使自己十分耀眼。
所以，只有放下，才可以拿得起，只有修剪自己，才可以長(cháng)出更好的枝條，使自己跑得更快，跑得更遠，使自己逐步走向完美。
修剪自己，勢在必行。
修剪自己作文6
人總會(huì )有大大小小的缺點(diǎn)。而這些缺點(diǎn)是避免不了的。所以，我們要學(xué)會(huì )時(shí)常自我反省，要學(xué)會(huì )將自己的缺點(diǎn)進(jìn)行修剪。
那次，讓我明白了我們應修剪自己。
那是幾年前，我和父母回到鄉下過(guò)暑假。姥爺決定帶我去體驗一下園丁的生活。于是，我們一起去了近處的一片草坪。我拿著(zhù)大剪子，在草坪中來(lái)回來(lái)去的剪著(zhù)。崢崢，你沒(méi)修剪過(guò)草坪吧？沒(méi)有，那怎么了？我有些不耐煩的說(shuō)。我不再理會(huì )姥爺，自顧自的修剪著(zhù)草坪。不一會(huì )兒，我和姥爺都停止了各自的`工作。我擦了擦頭上的汗，看著(zhù)自己的作品，覺(jué)得十分滿(mǎn)意。再看看姥爺的，我不由驚呆了。那片草坪本來(lái)凹凸不平，現在卻被姥爺修剪出了一個(gè)漂亮的弧度。再看看自己的，頓時(shí)感到自愧不如。怎么樣，現在肯聽(tīng)我說(shuō)了么？姥爺笑著(zhù)對我說(shuō)。我摸了摸頭，嗯。于是，姥爺教我如何耐心而又有技巧的完成修剪草坪的工作。不久之后，我也修剪出一片十分養眼的草坪。
回家的路上，姥爺拉著(zhù)我的手說(shuō)：修剪草坪其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是卻需要十足的耐心。這和人生很像。修剪草坪就是修剪自己。那些剪掉的枝枝葉葉就是人們身上的缺點(diǎn)。所以我要教會(huì )你的，還有如何修剪自己。那段話(huà)雖只說(shuō)了十幾秒鐘，卻深深的烙在我的心中。
當今社會(huì )，人人都有缺點(diǎn)。而反省自己并不斷修剪自己才是我們應該做的。
修剪自己，為自己剪出更絢麗的人生。
修剪自己作文7
世間沒(méi)有完美的人或者事，一個(gè)人要想達到目標、實(shí)現理想，就必須不斷地修剪自己的缺點(diǎn)與不足，只有這樣才能成功！
讀了《修剪自己》一文，讓我感慨萬(wàn)千，也讓我受益匪淺，并對自己的行為做出了反省。
《修剪自己》一文中有這樣的兩個(gè)例子：一個(gè)講的是達芬奇畫(huà)的《最后的晚餐》用了七年之久，在這七年中，他不斷的修改，反復地揣摩，及時(shí)修正完善自己的作品。終于畫(huà)得栩栩、惟妙惟肖，令人贊嘆，被人稱(chēng)為傳世杰作。
另一個(gè)是有一家咖啡館在每個(gè)桌子上都放了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“如果您滿(mǎn)意，請帶您的朋友再來(lái)；若不滿(mǎn)意，請您留下您的建議�！本瓦@樣咖啡館根據顧客的意見(jiàn)進(jìn)行了很多次的改進(jìn)，生意變得越來(lái)越紅火、興��！
看來(lái)，不斷地修剪自己是他們成功的'秘笈，我想我也在修剪自己中進(jìn)步著(zhù)。
沒(méi)耐心是我以前的最大的缺點(diǎn)。記得在我剛接觸奧數的二年級，我經(jīng)常因為做不會(huì )奧數題而發(fā)脾氣，有時(shí)會(huì )氣得把書(shū)扔到地下，因此也浪費了很多時(shí)間。后來(lái)，在媽媽和老師的鼓勵下，我漸漸地修剪了這個(gè)缺點(diǎn)�，F在，我終于有了足夠的耐心去做題了，即使題很難，我也會(huì )仔細地去做，耐心地去思考，直到想出為止，這讓我進(jìn)了一大步！
沒(méi)有精心地修剪，樹(shù)苗怎能長(cháng)成參天大樹(shù)？沒(méi)有反復的修剪，草地怎能變得綠草茵茵？人生也是如此，學(xué)會(huì )修剪自己吧！只有那些善于修剪自己的人，才會(huì )獲得成功！
修剪自己作文8
從這次考試中，我就認識到自己浮躁的毛病。我知道，自己因為浮躁丟了許多分。用修剪的方式去完善自己，讓自己丟下負重，走向巔峰。
起初，我哪有心情做試卷分析。浮浮躁躁地瀏覽了一遍答題紙，大小不一的手寫(xiě)體攤在哪里，都把工整的印刷體淹沒(méi)了。我隨即把答題紙一扔，任憑它飛到哪里。輔導老師彎下腰，從地上拾起答題紙，把它送到了桌面上�！鞍研膽B(tài)放好，不要糾結考試成績(jì)了。你要踏實(shí)地做好每道題�！币魂囋�(huà)時(shí)我急躁的內心平靜下來(lái)。這句話(huà)是在提醒我，不要糾結過(guò)去，拒絕浮躁地抱怨，修剪自己真正的不足。
隨后，我把答題紙完整地鋪到桌面上，用手展開(kāi)，壓平，又翻開(kāi)試卷的試題部分。答題紙、試卷，我的目光在這兩者間切換，逐題對照。沒(méi)幾分鐘，我深深地體會(huì )到踏實(shí)寫(xiě)好字的重要性了。是6還是0，是D還是O。發(fā)自于內心的對缺點(diǎn)的痛恨，以及想轉變的欲望，都會(huì )成為修建自己的動(dòng)力，使我前進(jìn)，我開(kāi)始努力去猜測一個(gè)個(gè)黑疙瘩旁的鬼畫(huà)符。盡可能去推測我當時(shí)做題時(shí)的想法。接著(zhù)，在題目旁，在“龍飛鳳舞”的字跡的環(huán)繞中，一行行清秀的字跡映入眼簾，字字句句，道出要點(diǎn)，集中關(guān)鍵。一條條具體的錯因分析，是修建自己的`方向。從“審題未劃關(guān)鍵詞”到“沒(méi)理解某個(gè)條件的含義”，從“過(guò)程繁瑣，沒(méi)掌握該類(lèi)題的解法”到“計算有可即時(shí)化簡(jiǎn)的地方”細致入微，哪有浮躁交差，難尋敷衍了事。把枯枝狠心砍斷，徹底地根除，為的是修剪自己后能取得進(jìn)步。
到現在，憑著(zhù)這股精神，我有了些進(jìn)步。修剪自己，就能丟下妨礙前行的缺點(diǎn)，剔除伴隨已久的絆腳石。在平坦的路面上飛奔，輕盈地向大步前行，向巔峰邁進(jìn)，去擁抱成功。
修剪自己作文9
“啪嗒”筆掉在了桌子上，我習慣性地迅速把筆撿起來(lái)，大拇指，食指，中指把筆轉得直響，比發(fā)出快要散架的呻吟，但我卻不亦樂(lè )乎。在發(fā)呆的時(shí)候轉轉筆感覺(jué)很放松，久而久之，在學(xué)習，思考的時(shí)候都要轉。坐在書(shū)桌前，如果不能轉筆，我簡(jiǎn)直如坐針氈。一次數學(xué)考試，做到最后兩道題時(shí)，我不太會(huì )做，筆拿在手里，不知怎地一橫就轉了起來(lái)。這一轉轉得我心亂如麻，筆啪啪地掉在桌子上，將我快要連成線(xiàn)的思維一點(diǎn)點(diǎn)敲斷。
那次考試我的分數很低。拿著(zhù)卷子走在路上，我只空手比劃了兩下，就明白了題眼所在，同時(shí)我也意識到：改掉轉筆這個(gè)習慣刻不容緩。
于是，在思考的時(shí)候，我干脆放下筆�？晌业臅�(shū)桌右上角放著(zhù)一盒口香糖，還真是“舊的不去，新的不來(lái)�！迸f的一去，新的就來(lái)了。我很快就嚼完了一盒口香糖，學(xué)習效率也跌到了谷底。我沒(méi)有再買(mǎi)口香糖，但每次往書(shū)桌前一坐，如果不能轉轉筆，晃晃腿，我就好似水煮石頭——難熬。
改不掉轉筆的習慣，卻也改不了太陽(yáng)日復一日的東升西落。又一次考試讓我意識到了像轉筆這樣不僅浪費時(shí)間，還影響思考的“癮”急需整改。我在家里的筆上套了握筆器，這回筆是怎樣都轉不動(dòng)了。桌子上收拾得一清二白，我滿(mǎn)意地朝玻璃窗上反射的人影比了一個(gè)“v”，坐到了書(shū)桌前。行云流水般寫(xiě)完了前面的題，又一次卡在了最后幾道題上。手里的`筆瞬間橫了過(guò)來(lái)，中指輕輕往里一撥……
筆最終還是沒(méi)有在我手中完成旋轉，我的大拇指及時(shí)地頂住了筆。忍了第一次，后面就好辦了。筆在我手中穩穩地拿著(zhù)，變得莊重起來(lái)，臺燈暖黃色的燈光也因我內心的平靜而圣潔起來(lái)。
改掉了轉筆的習慣，我在做任何事上都更加專(zhuān)心，也更有耐心。我開(kāi)始愿意面對著(zhù)一道題，或是一篇好文章反復思考琢磨。只要將已知的霉點(diǎn)都留在過(guò)去，我就必將走向完美。
修剪自己作文10
“下面有請呂亞宸同學(xué)上臺領(lǐng)獎，恭喜你獲得金獎……”隨著(zhù)雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎臺，那一刻，我明白當時(shí)對自己的“修剪”是正確的。
在音樂(lè )會(huì )上的出色表現使我“一舉成名”，就自覺(jué)水平已十分高超，全然不把假期的全國比賽放在眼里：我可是演奏級都考完的人，小小比賽算什么。直到一天上課，我的老師從沒(méi)用這樣生氣的.語(yǔ)氣說(shuō)過(guò)我：“你以為你已經(jīng)不錯了嗎？音樂(lè )會(huì )的觀(guān)眾有幾個(gè)內行，順利拉下來(lái)就能得全國金獎嗎！”
當時(shí)，我還對老師的話(huà)很質(zhì)疑，回家特意給自己錄音聽(tīng)了一下，寡淡無(wú)味，平淡如水，慢板拉得不夠抒情，快板拉得不夠激情，這算什么？三年級小孩也可以。我要將那只為表現一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞剪掉，像那青松，四季常青，任大雪壓枝也堅且直，我開(kāi)始先聽(tīng)著(zhù)名二胡家拉的，時(shí)間一長(cháng)之后，便決定模仿著(zhù)去拉，可是他們速度太快，我像是駕駛著(zhù)20世紀的汽船，無(wú)法追趕�！澳愫兔依貌钐h了�！眿寢尣唤f(shuō)道。當時(shí)我的眼淚一下急得都竄了出來(lái)：“胡說(shuō)！他們還有伴奏呢！”媽媽似乎讀懂我的心里那虛榮的火苗還未澆滅，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你才努力練，二胡名家都這樣練了多少年了？不用想著(zhù)趕超他們，你要超越的是你自己�！毙』鹈缯凉u漸消退，是啊，從基本開(kāi)始，打好地基，蓋一個(gè)好房子還難嗎？于是我先把曲子的速度放慢，把快板中的每一個(gè)音拉好，把慢板中的每一個(gè)揉弦都揉出深度，正像曲子的名字《陽(yáng)光》一樣，我正在努力地修剪自己，一下一下將阻擋我的枝蔓剪開(kāi)，努力地剪斷遮擋太陽(yáng)的云，露出陽(yáng)光。
站在領(lǐng)獎臺上，想起了這段時(shí)光。
我又何必做那無(wú)花的青松呢？何不做那永生花，顏色永葆青春，花瓣永葆鮮嫩，光彩綻放永生永世，永生為自己而活，正像永生花的另一種說(shuō)法——永不凋謝的鮮花。
修剪之后，每一天都是我的花期。
修剪自己作文11
總想用勇氣鑄就一把鋒利的剪刀，隨時(shí)可以修剪自己，將自己那些有霉點(diǎn)，枯干的枝條一齊通通剪去……因為只有不間斷地修剪自己，才能讓自己逐步完善，才能走向成功。
在當今社會(huì )，在這人才輩出的社會(huì )中，我們要想不被社會(huì )淘汰，不會(huì )成為社會(huì )的棄兒，能在社會(huì )中有自己的一席之地，我們應隨時(shí)記得用反省這把“剪刀”，去完善自己。我們也應抱一種“我信固我能”的豪邁，無(wú)論在城市的林蔭小道；還是在鄉下的田間地頭；無(wú)論在寬敞明亮的教室；還是在邊遠偏僻的山村；無(wú)論在異國，還是在他鄉，只要是青春的擁有者，“剪刀”的擁有者，我們都要時(shí)刻修剪自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出陰涼，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。修剪自己，時(shí)時(shí)刻刻地反思自己，反省自己。我們并不害怕犯錯誤，怕的只是犯過(guò)錯誤后而不知道改正，不知道挽回，不知道反思……風(fēng)平浪靜的海面成就不了強悍的水手，一日的堅苦并不能鑄就鋒利的寶劍……
當然，我們也不應去刻意地，盲目的亂“剪”一氣，而是應慎重思考，安靜下來(lái)去好好琢磨。但我們也不應太過(guò)于自信，那樣反而成了自負，應多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議，去認真分析，到底是對與錯，那樣才能使我們變得更加優(yōu)秀，才能更好的.完善自己。任何一個(gè)偉大的人物都是靠反反復復“修剪”出來(lái)的；任何一部成功的作品是靠反反復復“修剪”出來(lái)的，任何一個(gè)輝煌的民族是靠反反復復“修剪”出來(lái)。所以，我們應多留一只眼睛給自己，多留一盞明燈給自己，要時(shí)時(shí)刻刻反省自己，時(shí)時(shí)刻刻修剪自己的“枯枝敗葉”逐步完善自己。
修剪自己，走向成功；修剪自己，走向完美……
修剪自己作文12
你會(huì )想象自己是一棵樹(shù)嗎？希望生長(cháng)得富有生機、枝干優(yōu)美，那么在過(guò)程中，就要學(xué)會(huì )修剪自己。
“正臉再給一點(diǎn)……不行，你還是休息一下吧�！睌z影師擺擺手，摘掉帽子抹了一把頭上的汗珠。我扯了扯嘴角，拖拉著(zhù)腳步坐到草地邊的長(cháng)椅上，俯下身，揉了揉酸痛的腳，不免一聲抱怨：“為什么不行啊，我不是在笑嗎？”攝影師把相機小小的顯示器湊到我的眼前說(shuō)：“你自己看，笑得比哭還難看，這么牽強的笑臉讓整個(gè)畫(huà)面都變得不美了，為什么不能用發(fā)自?xún)刃牡男θ菝鎸︾R頭呢？”
我失落地回了家，但那天聽(tīng)到的話(huà)卻莫名在腦中被反復回想�；蛟S我面對鏡頭時(shí)真的不夠真誠，自己身在其中不能發(fā)覺(jué)，但看到照片的人，就能一眼看出我的不自然，所以拍不出好看的照片。
這樣想著(zhù)，我就在社交平臺上看了很多喜歡的模特拍出的照片，心中竟然會(huì )被照片的情感所感染，流露出或開(kāi)心、或憂(yōu)郁的感覺(jué)。這就是所說(shuō)的好作品吧！一邊想著(zhù)，一遍又猶豫地向一個(gè)博主提出了自己的疑惑，她是這樣回復我的：“在拍照的時(shí)候要靜下心來(lái)感受環(huán)境，體會(huì )場(chǎng)景帶來(lái)的情感，不要那么在意鏡頭�！�
我好像明白了些什么。我總是在拍攝時(shí)過(guò)分在意鏡頭，而疏于去感受大自然的真正魅力。拍照的意義就是促使我去感受，再將這些美好記錄下來(lái)，這才是這件事的本真。
于是我又穿著(zhù)同樣的'裙子來(lái)到了森林。楊樹(shù)高大，正午的陽(yáng)光從葉縫細細密密地、遠遠地透下來(lái)，看著(zhù)綠色的葉片，不禁想到它們也在努力地進(jìn)行光合作用，連一片小小的樹(shù)葉都生活地這么拼命��！我奔跑起來(lái)，在這片森林里企圖追逐陽(yáng)光，好像成了油畫(huà)中的少女。原來(lái)，浪漫的事如此輕易就能做到，我開(kāi)心地笑了起來(lái)�？扉T(mén)在我不經(jīng)意間“咔嚓”被按下，留下了那一瞬的美好。
這一次的成片無(wú)疑是好的。正是通過(guò)修剪自己——剪掉矯揉造作，剪掉偽裝，留下本真。我這顆富有生機的樹(shù)，會(huì )帶著(zhù)真誠一直生長(cháng)下去！
修剪自己作文13
我種過(guò)一架葡萄。開(kāi)始幾年葡萄藤枝繁葉茂，每到夏秋之交，葡萄架上結滿(mǎn)綠似翡翠、紅若瑪端的葡萄，煞是喜人。但過(guò)了五六年，葡萄藤葉瘋長(cháng)，郁郁蔥蔥，而結的葡萄卻又小又酸又少，到后來(lái)干脆就不結葡萄了。我百思不解，便請來(lái)一位園藝師。
園藝師一看，就斷言：“你從來(lái)就沒(méi)修剪過(guò)葡萄藤吧!”我困惑地問(wèn)：“葡萄沒(méi)有病藤敗葉，也要修剪嗎？”園藝師說(shuō)：“修剪不光要除掉它的病藤敗葉，還要控制它畸形瘋長(cháng)，你舍不得修剪它，它才光長(cháng)藤葉，不長(cháng)葡萄�！�
我恍然大悟。在園藝師的指導下，我把那些過(guò)碩過(guò)密的藤蔓統統修剪去了，只剩下幾支光禿禿的藤蔓在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，葡萄架仿佛遭到一場(chǎng)浩劫。但第二年，葡萄架上又結出了又大又甜又多的葡萄。
由此，我聯(lián)想到：人也應該舍得修剪自己。
這些顯而易見(jiàn)的“病枝敗葉”，只要不是諱疾忌醫、頑固不化的人，都是會(huì )舍得修剪的。
舍得修剪自己，就是要將自己的'“陳枝舊葉”修剪去。誠然這些“陳枝舊葉”曾開(kāi)過(guò)燦爛的花，結過(guò)豐碩的果，但不再開(kāi)花結果后，就應該從容淡泊地離去，“化作春泥更護花”。
只有舍得修剪自己，才能使一個(gè)人更加趨向完美，更有人格魅力，才能使一個(gè)民族從野蠻走向文明，從愚昧走向理智，從落后走向先進(jìn)，從貧窮走向富強，從沉淪走向崛起，從黑暗走向光明，從苦難走向幸�！�
修剪自己作文14
所謂“修剪”，對花草而言，是把他們的枯枝爛葉給去除，并使之千姿百態(tài)，讓人們更加賞心悅目，從而來(lái)達到美化環(huán)境的目的。那么對人而言，“修剪”會(huì )使人變得更加完善。
成功“修剪”自己的例子有許多，比如：秦朝末年，楚漢相爭的勝利者--劉邦。他十分順利的攻入咸陽(yáng)后，來(lái)到了豪華的阿房宮，被宮中的一切所吸引了。這時(shí)，張良進(jìn)來(lái)對劉邦說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。主公，一切都還未安定，享受還來(lái)日方長(cháng)，我們應該早做準備!”劉邦聽(tīng)了，一下子醒悟過(guò)來(lái)，帶兵重新回到灞上。
相反的，它的`手下敗將--項羽，之所以失敗，是因為他不聽(tīng)取部下的意見(jiàn)，沒(méi)有及時(shí)“修剪”自己。最明顯的事例是在鴻門(mén)宴中，他對范增的勸告當作“耳邊風(fēng)”，從而坐失了殺劉邦的最好時(shí)機，導致自己敗亡的結局。
一正一反的兩個(gè)例子中可以看出，“修剪”與“不修剪”直接關(guān)系到誰(shuí)能得天下的問(wèn)題。
“修剪”的重要，使我想到了每個(gè)人都不同程度的存在著(zhù)缺點(diǎn)或弱點(diǎn)，只要我們正確及時(shí)的“修剪”自己，就能使自己達到更完美的境界。
修剪自己作文15
早晨在陽(yáng)臺上洗衣服，看到了我的花花草草們，它們雖然不名貴，但它們卻在我孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我。其中有一盆長(cháng)年綠的植物，長(cháng)得很茂盛，到現在我也不知道它叫什么名字，去年由于我的不善管理，差點(diǎn)使它丟了性命，總覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，因為我認為花和人一樣也是有生命、有感情的.，好在它現在長(cháng)勢很好，只是樣子不如以前有形了，不是這個(gè)枝長(cháng)，就是那個(gè)枝短的，因為害怕在傷害到它，總不敢給它剪剪枝，這次下決心了，拿剪刀給它修理了一下，還行，比以前好看多了……
看著(zhù)它，想到了我們的人生，其實(shí)，人的成長(cháng)過(guò)程也是一個(gè)需要時(shí)時(shí)修剪的過(guò)程。除去那些落伍的思想或者不切實(shí)際的多余部分，保留嶄新旺盛的部分，我們的人生才能輕盈而充滿(mǎn)活力。
我們可能做過(guò)很多錯事，因為這些事，我們的心靈深處會(huì )時(shí)時(shí)受到糾纏，時(shí)時(shí)感到不安，總是不知該怎么辦，那就不如拿把“意志的剪刀”，把它們統統剪掉，讓自己的心得到安寧，得到放松，瀟灑上路。
學(xué)會(huì )修剪和整理自己的人生，才能避免走那些不必要的彎路，才能意志堅定地走好自己的美麗人生路。