畫(huà)一扇窗給自己作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的畫(huà)一扇窗給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫(huà)一扇窗給自己作文1
暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。
——題記
終于到了發(fā)月考數學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分數時(shí)，講臺上的同學(xué)一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著(zhù)自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著(zhù)老師，細聽(tīng)老師念出的一串串名字與分數。
良久，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的`名字，我猛地抬起頭�？上乱幻�，我卻聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分數：“60！”我低著(zhù)頭，踏著(zhù)沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學(xué)們復雜的神情中回到自己的座位上�？粗�(zhù)潔凈的試卷上赫然掛著(zhù)一個(gè)不及格的分數，心里很是難過(guò)：“我該怎么辦？拿著(zhù)這個(gè)分數怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)俊毙南癖粺o(wú)數只螞蟻啃食而過(guò)，原本快要墜落的眼淚被我強逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游，無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內的同學(xué)，放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去，問(wèn)小琪說(shuō)：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習，為什么不出去玩呢？”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步�！苯又�(zhù)，她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話(huà)卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母�！蔽夷闷鹁毩晝哉J真地做起數學(xué)題。遇到難題就認真地研究或是請教成績(jì)好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮�！蔽倚χ�(zhù)回答他們：我在化繭為蝶�！�
終于，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數學(xué)成績(jì)提高了三十三分。我拿著(zhù)自己的戰利品，滿(mǎn)意地笑了。
其實(shí)人有頑強的信念和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì )成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗！
畫(huà)一扇窗給自己作文2
雖然那件事過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時(shí)，應該畫(huà)一扇窗給自己，讓自己的心里敞亮起來(lái)。
小學(xué)六年，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于如愿以?xún)數乜忌狭俗约簤?mèng)寐以求的學(xué)�！獙�(shí)驗初中。本來(lái)，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個(gè)不善言談、十分內向的人，初次來(lái)到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個(gè)人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。
終于在那一天，我開(kāi)啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂(lè )又向我走來(lái)。
那天，我像往常一樣來(lái)到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著(zhù)書(shū)，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí)，我感到自己就像一個(gè)犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進(jìn)了教室，他見(jiàn)我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，忐忑不安地等待老師發(fā)話(huà)。沒(méi)想到，楊老師微笑著(zhù)讓我坐下，然后和風(fēng)細雨地對我說(shuō)“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此，楊老師接著(zhù)說(shuō)：“有什么想法，可以告訴我嗎？”見(jiàn)老師如此真誠，我才向老師訴說(shuō)了自己的苦悶。
楊老師聽(tīng)完我的'訴說(shuō)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動(dòng)，這說(shuō)明你信任老師，把老師當朋友�！苯又�(zhù)，楊老師話(huà)題一轉，又對我說(shuō)：“一個(gè)人出門(mén)在外，學(xué)習本來(lái)就很緊張，我們應該學(xué)會(huì )與同學(xué)們交往，這樣，你就會(huì )擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里，四周就會(huì )是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過(guò)起來(lái)，如果畫(huà)一扇窗給自己，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓清新的空氣流進(jìn)來(lái)，那么，你的生活就會(huì )多姿多彩，你也會(huì )快樂(lè )起來(lái)……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我百感交集，長(cháng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話(huà)了，我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟，是��！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f(shuō)的那樣，在自己苦悶壓抑時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己呢？
是的，畫(huà)一扇窗給自己，你的心必然會(huì )開(kāi)通敞亮起來(lái)，畫(huà)一扇窗給自己，你就產(chǎn)生無(wú)限的快樂(lè )！
畫(huà)一扇窗給自己作文3
我的父親是一位愛(ài)慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們仍在背負著(zhù)這厄運不斷地奔跑與逃避著(zhù)，望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，總覺(jué)得他們是那么幸福，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而我不知何時(shí)就會(huì )失去家，看著(zhù)每天接送他們的父母，而我的父母不知何時(shí)會(huì )離婚……然而每當我消沉時(shí)，母親總會(huì )對我說(shuō)：“當你面對漫長(cháng)的黑夜時(shí)，若一味地畏縮在角落里啜泣，即使黎明到了你也不會(huì )知道�！�
我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因為每當黑夜來(lái)臨，我總是要聽(tīng)到父母的嘆息聲，我總要聽(tīng)到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿(mǎn)身憂(yōu)怨的`煙味，而第二天早上總要看見(jiàn)母親哭腫的雙眼笑瞇瞇地為我準備早餐。每當看到這幅場(chǎng)面時(shí)，我的心總是冰涼冰涼的，仿佛有什么東西震了一下，那種感覺(jué)酸酸的，涼涼的。我恨這種環(huán)境與氣氛，曾經(jīng)那個(gè)帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個(gè)寬敞明亮的家去哪了？我有時(shí)想放縱自己，做一個(gè)善于表達愛(ài)的人，每當我想向父母表達愛(ài)意與感激之情時(shí)，那幾個(gè)字就是那么難以啟齒，啞口無(wú)言，只剩下嘴巴在亂張。
直到那天……
一個(gè)晴天的午后，夏末的陽(yáng)光如流水般柔和而優(yōu)雅，濕澈了白云深處的幸福與感動(dòng)。陽(yáng)光照亮了整個(gè)房子，也照亮了我與她的心房�！皨寢�?zhuān)矣性?huà)對
您說(shuō)�！蹦赣H轉過(guò)來(lái)笑著(zhù)對著(zhù)我，我咬緊了下唇，淚水在眼眶中轉個(gè)不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對她大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) 眿寢屜仁且汇�，然后抱�?zhù)我說(shuō)：“我也愛(ài)你�！蔽衣乇犻_(kāi)了雙眼，望著(zhù)她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時(shí)，母親連忙打了一個(gè)哈欠，拍拍我的后背笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，女兒，被人愛(ài)的感覺(jué)真好��！你趕緊準備去讀學(xué)吧�！闭f(shuō)完，她急沖沖地跑到廚房做菜去了。
望著(zhù)她做菜的身影，恍然悟道：同一個(gè)女人，每天在同一個(gè)時(shí)間中只為她愛(ài)的人做同樣的事，付出同樣的愛(ài)，她會(huì )不會(huì )寂寞，會(huì )不會(huì )想要離開(kāi)……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒(méi)有拋棄我們。
如果你一無(wú)所有，那么請你為自己創(chuàng )造希望，為自己開(kāi)啟一扇窗。事在人為，為自己畫(huà)一扇窗，溫馨的陽(yáng)光就會(huì )灑落在你身上；為自己打開(kāi)一扇窗，你便會(huì )走向色彩斑斕的成功。人生就像一場(chǎng)旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風(fēng)景罷了。
畫(huà)一扇窗給自己作文4
躺在床上，伸了下懶腰，又望了望那被泥水沾濕的褲腳，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千：不痛快都是自己找的……
母親接過(guò)電話(huà)，應了幾聲，最后還加了一句：“好，那晚上見(jiàn)�！�
“你表弟邀請你去打籃球�！�
“哦�！碧靹傁逻^(guò)雨，能打球？我雖然不情愿，但也無(wú)可奈何，只好應了下來(lái)。
夜幕被天公緩緩地拉了下來(lái)，籠罩了一方大地。望著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天，我不禁有些著(zhù)急：表弟可能已經(jīng)到了
想到這，我又撥通了表弟的號碼，還沒(méi)等我說(shuō)他便說(shuō)道“表哥，你怎么還沒(méi)到？”
“哦，快了，快到了，再等我一會(huì )�！�
扭頭看見(jiàn)還在看電視的父母，我有些生氣。
“是你們答應的，現在這樣，還不如不去！”
“我們知道你不想出去，但也不能總待家里，你應該為自己畫(huà)一扇窗，看看外面美好的.世界�！闭f(shuō)罷，他便關(guān)上了電視，向外走去。
我一直都將自己鎖在自己的小房間里，沒(méi)出去過(guò)嗎？我下定決心改變自己。
一路無(wú)語(yǔ)，待我們到的時(shí)候，表弟已經(jīng)等候多時(shí)了，他正練著(zhù)投球。
姨夫一個(gè)漂亮的轉身，一個(gè)球就進(jìn)了。一開(kāi)始，我還只是在旁邊看著(zhù)，當我逐漸改變自己態(tài)度的時(shí)候，我已不自覺(jué)地加入了。
這是我第一次打籃球，籃球場(chǎng)上的水還未干。每當我們躍起，總會(huì )帶起水花，發(fā)出噠噠的悅耳音響。
我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我，平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。
由于我個(gè)子高，勁大，總壓著(zhù)表弟一頭，進(jìn)籃筐的次數也逐漸增加，我有些得意忘形了。
“嘭，”我拋起的籃球狠狠地擠在了后面的玻璃上，發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲，隨后猛地將籃球彈了出去。
籃球從地上彈了起來(lái)，我趕忙加速，害怕它從我手中逃脫開(kāi)來(lái)。上天或許知道我為什么失算，它沒(méi)被我抓住，反而濺起一道水花，狠狠地砸到了我的臉上。
反應過(guò)來(lái)時(shí)，“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印，然后又跑到其他地方了。
這一下撞擊可不輕，把我打懵了，杵在那半天沒(méi)動(dòng)……
天色越來(lái)越晚，我這才戀戀不舍的走了出去，不經(jīng)意看到了北極星，它指引我前進(jìn)的方向。
或許，我比別人并不差什么，只是缺少一扇窗罷了。
畫(huà)一扇窗給自己作文5
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光不只一種顏色，執一支素筆，細細勾勒心靈的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼晴，莫讓一切都隨風(fēng)。
個(gè)性即風(fēng)格，像每片唯美的葉子，展示生存的鋒芒與美艷�！拔粼陂L(cháng)安醉花柳”，“一醉累月輕王侯”，縱壯志難酬，流放夜郎，依然不可一世地“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。翰林遭貶，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！睕](méi)有“易安居士的這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂(yōu)傷，也沒(méi)有“柳三變執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的`悲哀，單單一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣，有自信，才能有豁達的胸襟，“一壺濁酒，歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，惟見(jiàn)長(cháng)沙天際流。賜金放還之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？”面對榮華富貴的誘惑，他亦不失耿介光明之志，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生�！崩畎�，有著(zhù)昭若明星之德，日月齊暉之才，雖最后化作泡影，但仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，灑入豪腸，秀口一吐便是半個(gè)唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光，畫(huà)一扇窗給自己，讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。
智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨記刻歷史，把一本殘破的書(shū)寫(xiě)得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架，歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著(zhù)煩悶，何不歸去？像陶潛戴月何鋤而歸，“羈鳥(niǎo)倦舊鳥(niǎo)，沉魚(yú)思故鄉”，他辭官歸隱，桃花源，一睡千年，如夢(mèng)如幻，亦嗔亦癡。一人，一菊，一籬笆，攏一抹夕陽(yáng)，倚一垣斷壁，曳一朵野菊，望一眼南山，品一壺濁酒。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，歸隱田園，靜看庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒。學(xué)會(huì )寬厚，才可以淡泊名利，在失意時(shí)寬慰開(kāi)導自己，就像蘇軾一樣，成為那個(gè)竹枝芒鞋的行路人，忘記世俗惡濁，去記住那一蓑煙雨，清風(fēng)明月；忘記仕途失意，去記住這黃城閑適，踏雪飛鴻。有著(zhù)“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫(huà)一扇窗，讓寬厚之光照入，讓心靈可以載物，不去計較得失，一切都隨心。
請為自己畫(huà)扇窗，去看這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這生命繁花似錦；請為自己畫(huà)扇窗，去享受這耀眼溫暖的光芒；請為自己畫(huà)扇窗，抹去心靈的界限，去追溯那古老而又漫長(cháng)的歷史長(cháng)河。
畫(huà)一扇窗給自己作文6
曾有一位畫(huà)家搬進(jìn)一間四面無(wú)窗的老房子，小屋沉悶而壓抑，于是他在墻上畫(huà)了一扇窗，改變了環(huán)境，也改變了心態(tài)。其實(shí)，很多時(shí)候左右著(zhù)我們的，并不是所謂的“生活不易”。
近年來(lái)，網(wǎng)上興起一波“關(guān)門(mén)又關(guān)窗”的言論，即“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，必然也會(huì )連帶著(zhù)合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類(lèi)的喪言，不斷給自己唱衰，仿佛先天的不足早已決定了未來(lái)的失敗，卻沒(méi)有想到：歷史上如此多的事例都在告訴我們，后天的努力可以戰勝一切艱難險阻。
國外最著(zhù)名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例，自小失去了光明的她并沒(méi)有向命運屈服，與悲慘命運相抗爭的是，她懷揣著(zhù)一顆充滿(mǎn)希冀的心，跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索，縱使過(guò)程坎坷，又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉變?yōu)橐幻e世聞名的大作家，一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許，上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗，但這并不妨礙她面向陽(yáng)光，在心上給自己畫(huà)一扇專(zhuān)屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的，每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請相信，這一定是暫時(shí)的`。
“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊�！边@是《島上書(shū)店》腰封上的一句話(huà)。書(shū)店店主A·J·費克里在失去妻子之后，遇見(jiàn)了投海女子留下的棄嬰瑪雅，自此他重拾生活的希望，改變了諸多惡習，直至瑪雅長(cháng)大成人，他才在本該黯淡無(wú)光的人生末尾帶著(zhù)無(wú)限的欣慰離開(kāi)人間。而這灰暗的一生正是在收養了瑪雅后變得溫暖而明亮，就像年久失修的老房子突然開(kāi)起一扇窗，世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認，這是瑪雅使得布滿(mǎn)創(chuàng )痕的A·J在自己的心上開(kāi)了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生，但若調整好心態(tài)，用積極向上的態(tài)度迎接未來(lái)，那么一切困難又何足畏懼？在心上畫(huà)一扇窗，留下的是溫暖、希望與美好的愿景，可若事事聽(tīng)天由命，自怨自艾，那么不僅原有的積極情緒會(huì )被磨滅殆盡，就連自己遇到的挫折都會(huì )更加猖狂，一切只會(huì )更糟。
畫(huà)一扇窗給自己，挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯的不是我，是這個(gè)世界”，不如從現在開(kāi)始，時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚，時(shí)刻為自己留一扇窗，告訴自己，這世界萬(wàn)般美好，歡迎你來(lái)走一遭。
畫(huà)一扇窗給自己作文7
喜歡窗，更喜歡讀窗。
喜歡窗，是因為喜歡追隨那窗子透過(guò)的縷縷陽(yáng)光，喜歡那窗外世界的精彩與變幻，更喜歡窗外帶給我的希望。
喜歡讀窗，是因為喜歡透過(guò)窗，品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同，年年歲歲窗不同”的變遷。
童年，最?lèi)?ài)趴在窗口，曾幼稚地以為窗是一幅畫(huà)。我是那樣喜愛(ài)“窗”的畫(huà)家，感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開(kāi)眼睛都是一片新天地。
窗，也帶著(zhù)我認知世界。還記得，每到一個(gè)新的地方，我都喜歡先奔向窗前，幸福地感受著(zhù)窗帶給我的新體驗。在窗的解讀下，這里的美輪美奐一覽無(wú)遺，盡收眼底。
忽然有一天，我夢(mèng)到自己被關(guān)在漆黑的屋子里，這里連一絲光線(xiàn)也沒(méi)有，就是沒(méi)有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。
從此，我學(xué)會(huì )畫(huà)一扇窗給自己。
雖然，我的畫(huà)技遠不如童年愛(ài)過(guò)的那位窗的畫(huà)家，但這扇窗足夠受用，這扇窗屬于自己的心扉。
這扇窗在，我的光明就在。這扇窗在，我的希望則存。我的窗，永遠是那樣清澈而光明；我的窗，無(wú)論何時(shí)都給予我溫暖的'陽(yáng)光。畫(huà)一扇窗給自己，留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓，我都會(huì )記得我的那扇窗，永不止步地向窗中的光明靠近。頓時(shí)，痛苦不在，挫折不在，眼前一切又豁然開(kāi)朗。希望的芽，在我心中萌生；希望的根，在我心中深埋；希望的樹(shù)，在我心中茁壯；希望的果，在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果，一同品味沁人心脾的那種甘甜。
那日，雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀，驚回首，遙望天空重現蔚藍晴日，于是，它懷著(zhù)勇氣繼續飛翔；溪流被枯木頑石擋住去路，它側耳聽(tīng)，雄渾的波濤擊岸在呼喚，于是，奮力唱著(zhù)歡歌一瀉千里。人，在重重困難面前一定為自己畫(huà)一扇窗，感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫(huà)藝，如今，我終于明白，無(wú)論畫(huà)技如何，不滅的理想都足夠給自己畫(huà)一扇窗，足以為自己的人生開(kāi)一扇門(mén)。人生只要有窗，就絕不會(huì )黑暗。
“上帝為一個(gè)人關(guān)了一道門(mén)，同時(shí)也為他開(kāi)啟一扇窗”那我就畫(huà)一扇窗給自己。我終于看到陽(yáng)光從我畫(huà)的那扇窗傾斜而下，霎時(shí)間，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了了我的整個(gè)世界……
畫(huà)一扇窗給自己作文8
常言少年壯志不言愁，成長(cháng)不煩惱，童年時(shí)代的生活更應該是天真、活潑、充滿(mǎn)生機與活力，可我確有過(guò)一段時(shí)間的煩惱與憂(yōu)愁。
還是上五年級的時(shí)候，看到同伴騎自行車(chē)，并跟隨著(zhù)學(xué)會(huì )了，于是嚷著(zhù)要爸爸媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸媽媽以小孩子騎自行車(chē)不安全，影響學(xué)習為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語(yǔ)，學(xué)習沒(méi)有興趣，成績(jì)也有所下降。
我的學(xué)習成績(jì)本來(lái)就一直中等水平，看到我成績(jì)開(kāi)始下滑，爸爸對我要求更加嚴格，經(jīng)常說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛[注: 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。]，要比別人付出更多的努力，節假日總是要給我輔導功課，這樣是趕上和超過(guò)他人的機會(huì )，因而剝奪了我更多的.玩耍時(shí)間，每當看到伙伴們在外面打鬧時(shí)心情越是煩惱，在家里也是坐臥不安[注: 坐著(zhù)躺著(zhù)都不安寧。形容因憂(yōu)愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來(lái)我們家玩耍的親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂(lè )時(shí)光，總覺(jué)得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫院打吊針，這是件非常無(wú)聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著(zhù)我。
爸爸肯定看出了我的心思，但沒(méi)有責備我。有一天，他帶著(zhù)我去到他曾經(jīng)就讀過(guò)的村小學(xué)，并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的家，房子很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么值得我欣賞的玩具，也沒(méi)有我那么多學(xué)習用的工具書(shū)和輔導資料，但墻上的幾張獎狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔家務(wù)，有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來(lái)我明白了爸爸帶我去那里的目的，心里茅塞頓開(kāi)[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著(zhù)，現在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，意識到自己生活在一個(gè)幸福的家庭，擁有那個(gè)孩子所沒(méi)有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助，學(xué)習環(huán)境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅強，忍受著(zhù)病魔堅持上班，還要經(jīng)常為我輔導功課。我沒(méi)有任何理由煩惱和憂(yōu)愁，理所應當珍惜父母創(chuàng )造的幸福生活，給自己畫(huà)一扇心靈的窗戶(hù)吧，拋棄憂(yōu)愁、寂寞和壓抑，讓成長(cháng)無(wú)煩惱，快樂(lè )的生活與學(xué)習，敞開(kāi)心扉讓燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，展開(kāi)翅膀去翱翔藍天，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的美好未來(lái)。
畫(huà)一扇窗給自己作文9
我們總會(huì )遇到這樣那樣的困境，當命運把自我逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著(zhù)給自我畫(huà)一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯亂復雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對自我的看法，只是一意孤行。雖然有人說(shuō)最了解自我的僅有自我，其實(shí)我并不這么認為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的`，沒(méi)有人；了，不會(huì )偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上頭畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價(jià)如何，此刻想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對，我確實(shí)不會(huì )，就好像他們就是我的窗戶(hù)一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國古代史上，真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫(huà)了一扇窗，沒(méi)錯，他就是司馬遷（西漢著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因為惹怒皇帝，被打入監獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自我，他在獄中潛心寫(xiě)書(shū)，相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著(zhù)給自我畫(huà)一扇窗，能夠擁有期望；試著(zhù)給自我畫(huà)一扇窗，能夠成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶(hù)的方位，不僅僅如此，我變得活潑開(kāi)朗，試著(zhù)去相信自我。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì )再低看自我，堅信自我并不差，能夠成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi)，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自我畫(huà)一扇窗，驅趕黑暗，帶來(lái)光明；給自我畫(huà)一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
畫(huà)一扇窗給自己作文10
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門(mén)，你就因該學(xué)繪畫(huà)一扇窗給自我，這樣你會(huì )不覺(jué)得孤獨，黑暗，就因那次，我懂了。
那次，我因為考試考差了，垂頭喪氣的回到家里，本以為媽媽會(huì )責備我的，而他只是說(shuō)：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應了媽媽。
等到了第二天，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護著(zhù)自我的家園，在陽(yáng)光的'照耀下，小溪變得清澈見(jiàn)底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界！這都是媽媽一個(gè)人中的，一個(gè)人布置的嗎？我平時(shí)都沒(méi)留意到。媽媽把我叫到一邊，說(shuō)：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點(diǎn)水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開(kāi)起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說(shuō)個(gè)不停，這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì )做啊，折磨容易，又不是很辛苦�！瘏s沒(méi)想到被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽并沒(méi)有罵我只是指著(zhù)地上的“草”說(shuō)：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說(shuō)：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著(zhù)頭，沉思了一會(huì )。笑著(zhù)說(shuō)：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著(zhù)地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來(lái)，遞給我，我接過(guò)菜籃，說(shuō)：“媽?zhuān)悴簧椅业臍鈫�？”媽媽卻說(shuō)：“有一點(diǎn)，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會(huì )擾亂了啊，所以還是值得的�！睂Π�，畫(huà)一扇窗給自我，讓自我更樂(lè )觀(guān)歡樂(lè )。
第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長(cháng)上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過(guò)了，我學(xué)會(huì )了去思考。
畫(huà)一扇窗給自我，這是媽媽教會(huì )我的，在生活中難免會(huì )遇到不順心的事情，我們要學(xué)會(huì )從不一樣的角度看問(wèn)題，從而會(huì )有不少的收獲，每件事都是有對立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應對。
畫(huà)一扇窗給自己作文11
一間屋子，沒(méi)有窗戶(hù)，充滿(mǎn)壓迫感，里面陰暗不已�？墒�，當這間屋子有了一扇窗戶(hù)，縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋子，屋子瞬間明亮起來(lái)，空氣在流動(dòng)，世界是那么美好。
可見(jiàn)，窗戶(hù)不論是對人還是對物，都重要無(wú)比。一個(gè)人心靈上的窗戶(hù)如果合上，那她的世界該多么黑暗��！
我呢，以前性子比較冷淡，不喜歡與他人做過(guò)多的交流，和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽(tīng)。集體活動(dòng)我除了必須參加的，其余的都是能不去就不去，就算去了也就蹲墻角默默地“長(cháng)蘑菇”。一面希望大家把我當空氣，另一面又渴望大家能夠注意到我，主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒(méi)少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩，而是我不敢，我不確定在他們眼里我是怎樣的人，也不知道他們會(huì )不會(huì )愿意與我一起玩。因為不確定，所以我不敢主動(dòng)，只能在心里期待他們能來(lái)找我。
后來(lái)，我最好的朋友轉學(xué)走了——我一個(gè)可以講話(huà)的知己也沒(méi)有了。有一些問(wèn)題也只能悶在心里。就這么一拖再拖，我的成績(jì)也是一滑再滑，很快，就滑到了底谷。
將自己封閉在內心的人，會(huì )因為跟不上時(shí)代的步伐，被日新月異的社會(huì )落下。
后來(lái)，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，她與我完全不是同一種人。她活潑開(kāi)朗，對人熱情，很快就和大家打成一片。我很羨慕她，可我知道，如果我不改變現狀，就永遠不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒(méi)有勇氣這么做，我不但沒(méi)有打開(kāi)心中的.那扇窗戶(hù)，反而鎖死了這扇窗戶(hù)，可我仍幻想著(zhù)新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想，新同學(xué)一來(lái)就注意到我了，她想盡辦法找話(huà)題試圖來(lái)拉近我們之間的距離，我雖然心中驚喜萬(wàn)分，但表面還是一副高冷，對于她的話(huà)總是不冷不熱的答應著(zhù)。后來(lái)在她自稱(chēng)堅持不懈的“死纏爛打”下，我的話(huà)漸漸多了起來(lái)，和她關(guān)系鐵了起來(lái)，每天形影不離，無(wú)話(huà)不談。在她的感染下，我開(kāi)始與同學(xué)們接觸，剛開(kāi)始我有點(diǎn)拘束，后來(lái)與大家相處的也較融洽，在我們共同的努力下，我的成績(jì)也有所提高。
雖然我打不開(kāi)鎖死了的窗戶(hù)，但在她的幫助下，我為自己畫(huà)了一扇完美的窗戶(hù)。我以新同學(xué)的笑容為畫(huà)筆，熱情為顏料，畫(huà)了一扇窗給自己。在這扇窗中，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，花兒的芳香，世界的絢麗多姿。
為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，你會(huì )發(fā)現世界的迷人之處。
畫(huà)一扇窗給自己作文12
給自己一扇窗，照亮那內心的黑暗，讓光明灑滿(mǎn)我們的心房，下面我們一起看看這篇《畫(huà)一扇窗給自己》。
這是一次前所未有的巨大挫折，它使我的內心接近潰散，這次的數學(xué)成績(jì)前所未有地低，竟可以低到60分以下！
窗外的雨仍在下，仍在下。我的內心的雨，也仍在下，仍在下。我無(wú)意間碰到了窗子的'玻璃，是那樣涼，涼地我內心一陣發(fā)抖，外面的天更暗了，我轉向書(shū)桌，把頭埋在手臂里，眼前一片黑暗，內心也是一片黑暗……
我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的綠葉，它的葉片低垂著(zhù)，上面掛著(zhù)一顆顆沉重的雨珠，又一顆雨珠打來(lái)，‘啪’地一聲，一片葉子掉了下來(lái)，葉子在雨中旋轉，像折斷的羽毛，飄至落地。
我嘆了口氣，心中一陣酸酸的感覺(jué)……
第二天早上，我心情沉沉地起床了，又想起昨天的小樹(shù)枝。
“它應該斷了吧！”我自言自語(yǔ)道，但還是情不自禁地走到窗前。
我掀起簾子，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，很亮。我微微瞇起眼睛，在一片陽(yáng)光中，那樹(shù)枝竟挺起了垂落的葉片，我愣住了，昨夜的風(fēng)雨竟沒(méi)有打到它。
樹(shù)枝向陽(yáng)光伸展的葉片上，還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雨珠，在陽(yáng)光中仿佛是一顆顆鉆石，那深綠色的樹(shù)枝上，分明還帶著(zhù)昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕�，F在，它卻顫巍巍地向太陽(yáng)抬起頭，向陽(yáng)光微笑，這顆顆閃耀的雨珠，分明是在吶喊：“我們沒(méi)有輸，我們挺過(guò)來(lái)了！”
我沉默了，那吶喊聲是如此響亮，震得我的心微微發(fā)抖，竟有一絲愧意在心頭彌散開(kāi)來(lái)。我再次望向那樹(shù)枝，那顆顆雨珠的光竟開(kāi)始匯集起來(lái)，變成一條光帶，射向我的內心深處，它沖散了我內心的黑暗，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！那光在緩緩地變成了一支筆。我看見(jiàn)，內心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我，拿起了那支筆，一筆筆，一筆筆，畫(huà)著(zhù)……每一筆下去，是一條條閃亮的光痕，每一條光痕都盛滿(mǎn)了無(wú)限光明，漸漸地，漸漸地，一扇窗出現了，在我的內心……
向窗外望去，一片溫暖，祥和。我給自己畫(huà)了一扇窗，我終于走出了黑暗，走出了考試不及格的陰影，向著(zhù)明亮的前方走去。
畫(huà)一扇窗給自己，讓黑暗的內心變得明亮，讓麻木的心靈躍動(dòng)起來(lái)，給自己一片永恒的光明。
畫(huà)一扇窗給自己作文13
生活中每個(gè)人都會(huì )遇到些阻礙與不如意，它們就像一扇扇窗，當窗戶(hù)緊閉，我們被困在里邊，往往會(huì )執著(zhù)著(zhù)想要沖破束縛自己的障礙。殊不知，有時(shí)退一步，給自己的心靈放個(gè)假，畫(huà)一扇窗給自己，總是可以使我們心情舒暢，阻礙也就迎韌而解了。
隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的逐漸加重，心仿佛也禁閉了似的。許久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的味道，陰霾便不知不覺(jué)地住在了心底。常常會(huì )為一些小事而躁動(dòng)不安。母親便在百忙之中，帶我出游散心。本是想去看看大海的，以往，大海的波瀾壯闊總會(huì )使我感到震撼，再配上點(diǎn)兒夕陽(yáng)余輝，會(huì )讓一切煩惱暫時(shí)伴著(zhù)波紋流去。然而，母親卻第一次沒(méi)有聽(tīng)取我的意見(jiàn)，執意帶我走進(jìn)了九寨的大山。九寨的山是連綿的，卻沒(méi)有太多起伏，很平靜地向著(zhù)青白的天邊延伸著(zhù)，蔥綠的山中隱匿著(zhù)磚房，偶爾能見(jiàn)幾縷青煙。風(fēng)一吹，便不知消散去了哪里，處處透著(zhù)一種寧靜之態(tài)。接待我們的是位中年婦女，臉頰黝黑的，是生活在山里的痕跡，頭上扣著(zhù)草帽，大抵是用來(lái)在日光毒辣時(shí)遮光的。她拿過(guò)我的行李，拉著(zhù)我與母親的.手，一路上與母親大聲介紹著(zhù)四川的人和事，就像一位稔熟的老友一般。山路看著(zhù)盤(pán)旋，其實(shí)眨眼間便到了。不一會(huì )兒，我手里已捧著(zhù)一杯淡淡的不知名的茶水。婦女從肩上拿下背包。剛剛掀開(kāi)一角，我便一聲驚呼，里面并不是山藥野菜，而竟是個(gè)不足百天的孩子。孩子似在囈語(yǔ)，睡得不是很踏實(shí)。原來(lái)，在孩子出世不久，家中的男主人便因泥石流而離開(kāi)人世。婦女獨自一人帶著(zhù)孩子，每天賣(mài)些野菜干果度日，家里偶爾還會(huì )旅客前來(lái)住宿。由于地處汶川附近，磚房已坍塌多次，幸虧有政府出資，否則母子二人恐怕流落街頭了。震驚之余，不禁對婦女肅然起敬，在這樣艱苦的情況下，被苦難跟隨，沒(méi)有失去活著(zhù)的信念，沒(méi)有對生活失望，在她的心中依然燃燒著(zhù)幸福的火苗，婦女在困難的大門(mén)禁閉時(shí)，懂得為自己的心靈畫(huà)一扇窗。透過(guò)潔白的窗，依然能看到晴朗而廣闊的天空。想著(zhù)婦女淡笑時(shí)的爽朗，待客時(shí)的熱情，我不禁笑了。是啊，若在困難之時(shí)，能為自己畫(huà)一扇窗，便能笑對生活，笑對人生，哪里還有痛苦而言呢？
從大山回來(lái)已數月，而那人那景卻依然�，F于眼前，孩子囈語(yǔ)時(shí)的幾分可愛(ài)已深印于心中，我總算明白了母親為何帶我來(lái)這大山，滄海固然壯闊，藍天固然廣遠，而此自然之景卻讓我真正領(lǐng)悟，面對困難，為自己畫(huà)一扇樂(lè )觀(guān)與勇氣之窗，困難阻礙便可迎刃而解。
思緒飄轉間，信心不覺(jué)又找到，久違了的自信重灑于心底，生活中的小阻礙，又何必過(guò)于斤斤計較呢？為自己開(kāi)扇窗，放松心靈，放松身體，不必太在意，阻礙會(huì )離開(kāi)自己，快樂(lè )，幸福接踵而來(lái)。所以，學(xué)會(huì )畫(huà)一扇窗給自己吧，有些事情，不必在意。
畫(huà)一扇窗給自己作文14
深夜，我泡上一杯花茶，攤開(kāi)作業(yè)本，準備完成今天的作業(yè)，窗臺上的茉莉花散發(fā)出陣陣幽香，嗅著(zhù)這迷人的花香，我竟不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
今天是我的生日，晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺著(zhù)一個(gè)心形的大蛋糕，上面插著(zhù)17支蠟燭，大家要我閉上眼睛許愿，因為我性格比較內向，在學(xué)校里不受同學(xué)們的歡迎，幾乎沒(méi)有什么朋友，所以我想到一個(gè)同學(xué)們都歡迎我的學(xué)校去上學(xué)，這就是我的愿望。但是我許完愿把蠟燭都吹滅后好久都沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我感到非常奇怪，難道我的家人全部消失了？
這時(shí)我發(fā)現外面有一絲光線(xiàn)從門(mén)縫里透進(jìn)來(lái)，我以為是爸媽?zhuān)谑俏揖统?zhù)門(mén)口大喊：“爸，媽你們在嗎？”我的話(huà)音剛落，門(mén)就被打開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，一個(gè)中年婦女走了進(jìn)來(lái)朝我呵斥道：“叫囔什么，晚上不好好休息，明天怎么上課！”然后她就走了。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現這是一個(gè)學(xué)校的單人寢室，我不是在家過(guò)生日嗎？怎么會(huì )在一個(gè)陌生的學(xué)校里了呢？難道是我的愿望實(shí)現了嗎？
第二天，一個(gè)陌生的老師把我領(lǐng)到班級里去。把我介紹為剛來(lái)的新同學(xué)，可當我站在講臺往下一看，下面坐著(zhù)的竟都是原來(lái)的同學(xué)，但他們好像都不認識我。幾天以后，通過(guò)和他們的接觸，我覺(jué)得現在的情況更糟糕，同學(xué)們好像都不會(huì )說(shuō)話(huà)似的。而且我原來(lái)那幾個(gè)僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個(gè)男生還捉弄我。雖然班里有那么多同學(xué)，但我覺(jué)得好像跟一個(gè)人也沒(méi)有似的，像是我獨自來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的星球，也就像進(jìn)了一間沒(méi)有窗戶(hù)的`房間，房間里一片昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，讓人感覺(jué)十分壓抑。我試圖逃出這個(gè)學(xué)校去，可這個(gè)學(xué)校像被失了魔法一樣，竟然沒(méi)有校門(mén)，我想爬出去但墻又很高根本爬不出去，我只好放棄。
一天早上，我剛醒來(lái)，窗簾窗戶(hù)還沒(méi)打開(kāi)，寢室里一片昏暗，心里非常壓抑，非常不快，我走過(guò)去把窗簾拉開(kāi)，把窗戶(hù)打開(kāi)，新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光一下子涌了進(jìn)來(lái)，充滿(mǎn)了寢室的每個(gè)角落，頓時(shí)讓我感覺(jué)神清氣爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什么不變得像陽(yáng)光那樣樂(lè )觀(guān)﹑開(kāi)朗﹑積極向上呢？我為什么不主動(dòng)去和同學(xué)溝通和交往呢？如果你進(jìn)入的房間沒(méi)有窗戶(hù)你為何不為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)呢？當我們遇到困難時(shí)何不積極樂(lè )觀(guān)地去面對呢？為自己的心靈畫(huà)一扇窗戶(hù)，讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)你的心扉。
我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)溝通和交往，讓自已變得活潑、開(kāi)朗一些，學(xué)著(zhù)用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來(lái)越多，成績(jì)也有了提高。
叮鈴鈴——，桌上的鬧鐘突然響了起來(lái)，一下子把我從夢(mèng)里拽了回來(lái)，原來(lái)我在桌上睡著(zhù)了。我起身拉開(kāi)窗簾打開(kāi)窗戶(hù)，讓清晨的陽(yáng)光涌進(jìn)屋來(lái)，溫暖的陽(yáng)光和淡淡的花香溢滿(mǎn)了整個(gè)房間……
畫(huà)一扇窗給自己作文15
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著(zhù)一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗�(zhù)他們在空中翩然起舞，我情不自禁感嘆道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著(zhù)它靜睡的樣貌，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著(zhù)，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭，似乎這冷氣對它們來(lái)說(shuō)根本不是對手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著(zhù)它，似已不覺(jué)寒冷，當我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因為我發(fā)現那一抹頑強可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應當好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到窗外，細心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線(xiàn)，還是生命中的勇敢者，挑戰者，勝利者，它應對秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅持春日的勃勃生氣，勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì )所以而沮喪。因為那一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著(zhù)金光。它讓著(zhù)金色的世界變得不再單調乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次細心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的`是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著(zhù)我最?lèi)?ài)的名言：“我是活著(zhù)的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅韌，頑強而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
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