關(guān)于雨的說(shuō)明文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識性。優(yōu)秀的說(shuō)明文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于雨的說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雨的說(shuō)明文1
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的`，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
關(guān)于雨的說(shuō)明文2
下雨了，那用水珠子穿成的雨簾是多么的透明而美麗，我走在其中雖會(huì )被淋濕，但也快樂(lè )自在。
雨，是改變情緒的大師。若一個(gè)流離失所的人淋雨走路，并衣服單薄，他（她）一定會(huì )悲傷，還可能邊哭邊走。若一個(gè)放學(xué)的學(xué)生忘了帶雨傘，淋雨騎車(chē)回家，心中可能會(huì )煩悶。若一個(gè)養花的園丁要犯病了，雨會(huì )幫他澆花，他一定很快樂(lè )，因為他可以休息一下。而我，既有傘不用淋雨，又身著(zhù)外套不用著(zhù)涼，因為雨，而半喜半憂(yōu)。喜的是雨中空氣清新，憂(yōu)的是我買(mǎi)了飯怎樣掂著(zhù)回家。雨下了很久了，而且比較大，我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花，好看極了。地面上因為有許多水坑，所以我不不繞著(zhù)走。
下雨天，睡覺(jué)最舒服愜意了。我爸爸就是一個(gè)好例子。爸爸一到下雨天，就不再出門(mén)�？偸钦f(shuō)這天氣是睡覺(jué)的好天氣，出門(mén)不便，雨夜也不安全。不會(huì )有人叫他出去玩耍。爸爸平時(shí)上班下班總是忙來(lái)忙去，只有這雨天他難得清閑。
雨天，一般都很冷，所以涼杯里的'水一會(huì )兒不喝就涼透了。在家里，不開(kāi)窗，還冷到要穿外套的地步。立秋了，暖氣也該來(lái)吧。
雨水擊打著(zhù)窗戶(hù)，我枕著(zhù)雨聲，進(jìn)入了香甜的雨夜之夢(mèng)。
關(guān)于雨的說(shuō)明文3
快下雨了，晴朗的天空，烏云密布，猶如一張蔚藍色的畫(huà)，被畫(huà)家用灰色的蠟筆染了色一般，變得昏暗，陰沉，恐怖。轉眼間，黑沉沉的烏云就籠罩住了半邊天，大塊大塊的烏云都布滿(mǎn)了天空，真是可怕極了！
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好象一個(gè)頑皮的小孩，吹得讓人發(fā)抖，就連衣角也被掀了起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，越吹越猛。大街上的人們，也匆匆忙忙往家趕。風(fēng)吹在樹(shù)葉上，發(fā)出嘩嘩聲，象少女撫動(dòng)著(zhù)琴弦。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)吹得更猛了，似乎在狂吼著(zhù)。
忽然，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，一條條銀白而蓬亂的線(xiàn)，把天和地接連起來(lái)，只聽(tīng)啪地一聲，天和地劈成了兩半，一會(huì )兒又閃出了深紅色的光，好似天的血脈，又好似密密麻麻的葉脈，真是各有各的風(fēng)姿。
轟隆的雷聲，也交織而來(lái)，沉悶的它如同大炮轟鳴。忽然，一聲巨雷，打破了夜的寂靜。雷聲忽遠忽近，使人感到一絲悸恐，就連家里的.小狗，也嚇得鉆進(jìn)狗窩，汪汪直叫。
很快隨之而來(lái)的是豆大的雨點(diǎn)，如斷了線(xiàn)的珍珠一般，越來(lái)越大，漸漸的雨霧彌漫，雨珠兒串成了一副大珠簾，如煙如云地籠罩了一切�？蓯�(ài)的小燕子在雨中穿來(lái)穿去，想用尾巴剪短雨簾……小水珠頑皮地跳到桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，花瓣上便出現了千顆萬(wàn)顆閃爍著(zhù)光彩的珍珠。
不一會(huì )兒，雨漸漸停了，烏云漸漸散開(kāi)起來(lái)。太陽(yáng)也擠出了云層，射出了萬(wàn)道光芒，整個(gè)天空又變得清晰而又明亮。
關(guān)于雨的說(shuō)明文4
滴答、滴答……噓——別出聲，聽(tīng)，外面誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是雨妹妹來(lái)了。
今天清晨，天灰蒙蒙的。不一會(huì )雨妹妹從天上飛落下來(lái)�？茨锹愤叺男』�，伸出張張笑臉好像在說(shuō)：“多下點(diǎn)，再多下點(diǎn)！”小樹(shù)點(diǎn)著(zhù)小腦袋好像在說(shuō)：“真好！解渴！”小草上落滿(mǎn)了雨珠，用手輕輕一碰，雨珠象滑滑梯一樣嗖的滑落下來(lái)。小鳥(niǎo)不在歌唱，蝴蝶不在飛舞，小蜜蜂也停工了，只有小魚(yú)在不停的吹著(zhù)泡泡。這都是誰(shuí)在搗鬼？原來(lái)是調皮的雨妹妹。它落在臺階上給臺階洗澡，落在池塘里濺出朵朵水花，落在小草上給小草沖涼，落在大地上給大地做美容。淘氣的小雨滴迅速落在馬路上，敲響一面面小鼓，馬路上的人們撐著(zhù)的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花？一輛輛奔跑的汽車(chē)不就象是一艘艘小船？水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布？
雨灑到了公園，大樹(shù)，小樹(shù)，鮮花，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭鮮奪艷，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)飄去。
雨灑到了田野，種子發(fā)芽了，農民伯伯在一旁高興的說(shuō)：“哈哈，太好了！這場(chǎng)雨下的.這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”
雨灑到了我們心中，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學(xué)習像春雨那樣，無(wú)私奉獻，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時(shí)，又給公園的花草樹(shù)木穿上了新衣裳。春雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了，雨灑到了田野，使秋天的收成更好！我喜歡春雨。
關(guān)于雨的說(shuō)明文5
當春天來(lái)臨，我從雪阿姨手上接過(guò)接力棒，我——雨，又來(lái)為大地服務(wù)了。
初春，我下起毛毛細絲，我看到樹(shù)、小草和花兒這幾個(gè)朋友還未醒來(lái)。我就把細細的雨絲灑在它們身上，像撓癢癢一樣，向它們呼喚：“嘿，我的朋友，快起床吧，舒展一下身子，在我的滋潤下快快成長(cháng)吧！”聽(tīng)到我的呼喚，光禿禿的枝干抽出嫩綠的新葉，鳥(niǎo)兒在它的枝頭歌唱，歌聲歡快而興奮。小草枯黃的顏色被我洗凈，披上了嫩綠色的外套，煥然一新的顏色，使小草自豪地挺直了腰桿。小花也漸漸從夢(mèng)中蘇醒了，又開(kāi)始了一年的.工作……沒(méi)幾天，大地就被我喚醒，不再是冬天的寧靜，而是充滿(mǎn)生機。人們看著(zhù)這全新的世界，耐不住寂寞，都出來(lái)玩了，臉上個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。我看到大地在我的幫助下完全變了樣，我的心里倍感欣慰。
夏天，我的身影逐漸多了起來(lái)，我會(huì )接二連三地下場(chǎng)雷陣雨。今天我又要下場(chǎng)雷陣雨。我和閃電、雷鳴這兩個(gè)朋友配合著(zhù)。閃電與雷鳴一起出發(fā)，閃電的速度比雷鳴快，先是“哐嚓”一聲，緊接著(zhù)是雷鳴，“轟隆”一聲。幾個(gè)循環(huán)后，該我出場(chǎng)了，我如一串串斷了線(xiàn)的珍珠，“嘩嘩嘩”地往下掉，落在大地每一寸地方。漸漸的，我慢慢停了，彩虹姐姐來(lái)接我的班了。我看到大樹(shù)翠綠的葉子上，綠的好像要滴下來(lái)似的，它搖搖晃晃，傾吐這浴后的歡快；池塘里的荷花的花瓣上有著(zhù)我一顆顆晶瑩剔透的雨滴，在陽(yáng)光下變得更加亭亭玉立，還有······
秋天，我告別了閃電雷鳴兩位朋友，獨自下起小雨。秋天正是收獲的季節，我為蘋(píng)果洗去污垢，一個(gè)個(gè)紅色有鮮亮的臉蛋你擠我碰，惹人喜愛(ài)。落葉在我的雨中飄飄悠悠地落下，山上的動(dòng)物在我的清洗后，開(kāi)始冬眠了。
冬天到了，我也玩了這么長(cháng)時(shí)間，也幫了不上忙，我要回家了。我把接力棒有傳給了雪阿姨，便休息去了。我邊睡邊想：雪還等著(zhù)我去化呢，我還要迎接另一個(gè)美好的春天！
關(guān)于雨的說(shuō)明文6
天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤，蒼白、蠟黃、無(wú)力。
雨終于下起來(lái)了，很細，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著(zhù)它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，若有若無(wú)。
雨總會(huì )下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著(zhù)，像是發(fā)泄著(zhù)幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹(shù)上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅強的受著(zhù)大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開(kāi)始那般有力，聽(tīng)不見(jiàn)大雨打在地上的'嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來(lái)越多，像被什么罩住了似的，只剩周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。
雨來(lái)得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下�，F在，它們重新挺直腰桿，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來(lái)更加嬌艷可愛(ài)，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹(shù)上的片片樹(shù)葉顯得青翠欲滴，讓老樹(shù)也好像變得年輕起來(lái)了。藍天更加藍，清澈的藍；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái)，陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。
關(guān)于雨的說(shuō)明文7
雨一下，就變得熱鬧了。調皮的男孩子在雨中瘋跑，絲毫不怕被雨淋濕，不僅顯得活潑好動(dòng)，還會(huì )展現出什么呢？
在雨中，時(shí)而會(huì )看到用兩三把雨傘而組成的“小帳篷”；是而會(huì )看到趁著(zhù)下雨去土坑里找蚯蚓的同學(xué)。
頂著(zhù)“小帳篷”的家伙，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛與世隔絕，和自己最好的朋友沉浸在只屬于他們的小世界中。獨自打傘的'人，也許他習慣這樣自己和大自然的接觸，也許他心中還是很想和別人一起相互談心，但是卻自己傾聽(tīng)著(zhù)雨的旋律。找蚯蚓的孩子，他或許是自身對小小生靈的厭惡或喜愛(ài)，或許是要拿它去做惡作劇。
而那瘋跑的孩子，他們完全釋放自己的情緒，而讓他們釋放情緒的方式有很多：跳水坑、拿雨傘旋轉灑水……不管這雨下的有多大，他們也沒(méi)有因為下雨而感到困擾。還享受著(zhù)雨天特有的清爽。
我剛要拋下傘，也去感受下這獨特的感受。但這時(shí)，上課的鈴聲響起，我戀戀不舍地走了。
窗外，風(fēng)，還在使勁地吹著(zhù)；雨，還在不停地下著(zhù)……
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