一分鐘的價(jià)值說(shuō)明文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是應用極廣的說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的一分鐘的價(jià)值說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)有一分鐘的積累，哪來(lái)的花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅的美輪美奐？沒(méi)有一分鐘的凝聚，哪來(lái)的草兒嫩芽吐綠，富有生機？沒(méi)有一分鐘的沉淀，哪來(lái)的我們健康成長(cháng)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華？就在今天的語(yǔ)文課上，我才真正了解到了一分鐘的價(jià)值。
“請同學(xué)們在規定時(shí)間內閱讀美文，學(xué)號小的先讀，看誰(shuí)讀得多，預備，開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，到處都是同學(xué)們讀文章的聲音，這聲音充斥了教室的每個(gè)角落，甚至都傳到了別的班。這哪是閱讀啊，簡(jiǎn)直都成了打仗了。教室里處處彌漫著(zhù)“戰爭的硝煙”，有種令人窒息的味道�？�，同學(xué)們都緊皺著(zhù)眉頭，上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合，眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)本，一動(dòng)也不動(dòng)。就連平時(shí)最調皮的齊哲同學(xué)，此時(shí)也安安靜靜待在座位上讀著(zhù)。目光轉移，再來(lái)看看我的同桌杜約翰。只見(jiàn)他緊皺著(zhù)眉頭，捧著(zhù)書(shū)飛快地讀著(zhù)，雙手緊緊的攥著(zhù)書(shū)本，那架勢像要把書(shū)吃了似的。聽(tīng)聽(tīng)聲音，詞連不上詞，句連不上句，嘰里呱啦的，漲的臉紅脖子粗。此時(shí)額頭上冒出的細密的汗珠也顧不上擦了�？墒�，時(shí)間不等人，一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著(zhù)“�！弊值奈惨粢宦�，同學(xué)們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學(xué)還意猶未盡，想繼續讀下去。
一分鐘，多么不起眼的三個(gè)字啊，平常喝幾口水，說(shuō)幾句話(huà)，就過(guò)去了�？墒�，在今天的語(yǔ)文課上，這一分鐘簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的寶貝。我不由得沉思：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一分鐘是如此的渺小，卻又如此的寶貴。想起自己在自習課上不認真背題，害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過(guò)時(shí)，心中就充滿(mǎn)了懊悔與自責。于是我暗下決心，一定要把握好手中的每一分鐘，把握好青春的大好時(shí)光，用行動(dòng)去證明自己的決心，用收獲譜寫(xiě)成功的樂(lè )章。
時(shí)間就像掌心里的水，不論攤開(kāi)還是緊握，它都會(huì )一點(diǎn)一滴的消逝干凈。時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的，關(guān)鍵就要看你怎樣去支配，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎r(shí)間吧，這樣我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)精彩與成功。
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生存的價(jià)值05-06
價(jià)值的發(fā)現10-17
生命價(jià)值10-19
人生的價(jià)值10-25