關(guān)于初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀理解解題技巧
技巧分析：抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法。接下來(lái)為大家帶來(lái)的是初中閱讀理解技巧之說(shuō)明文閱讀。
說(shuō)明文閱讀
一.說(shuō)明方法
1.舉例子：具體形象 2.打比方：生動(dòng)形象 3.作比較：突出強調 4.分類(lèi)別：條理清晰 5.列數字：具體準確 6.下定義：科學(xué)準確 7.引用：更具體
二.說(shuō)明語(yǔ)言
1準確性 2平實(shí)和生動(dòng)
記敘文閱讀
一.修辭方法
1.比喻：生動(dòng)形象 2.擬人：形象生動(dòng) 3.夸張：突出特征 4.排比：加強語(yǔ)氣 5.反問(wèn)：態(tài)度鮮明，增強語(yǔ)氣
二.表達方式
1.記敘 2.議論 3.抒情 4.描寫(xiě) 5.說(shuō)明
小說(shuō)閱讀
環(huán)境描寫(xiě)： 1.渲染氣氛 2.烘托情感 3.表現任務(wù)性格或主題 4.推動(dòng)情節發(fā)展
議論文閱讀
論證方法
1舉例論證：具體有力 2.道理論證：具有權威性 3.比喻論證：生動(dòng)形象 4.對比論證：全面深刻
句子作用是：(1)總領(lǐng)全文(2)承上啟下(3)引出下文(4)提綱挈領(lǐng)
二、表現手法從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式.分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來(lái)抓它的特殊表現方式.
例如：表現手法(托物言志 寫(xiě)景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應 寓情于景 反襯 烘托 托物起興渲染 虛實(shí)結合 側面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情等) ;
記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;
議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類(lèi)比推理等;
三、話(huà)的含義：就是聯(lián)系上下文，解釋這句話(huà)。
注意：無(wú)論什么閱讀題，解答時(shí)都要做到在“字不離段，段不離章”，答案一定要有{文章中的語(yǔ)句}，因為答案就在文章中，自己編的總趕不上作者說(shuō)的吧
溫馨提示：小說(shuō)的描寫(xiě)手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等。
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