常青樹(shù)的作文

　　一、必須有謙虛的品格

　　能夠通過(guò)筆試的面試者，大部分都很優(yōu)秀，如果考生能端正自己的態(tài)度，認真準備，表現誠懇，加上自己優(yōu)秀的能力，那么自然能給考官留下很好的印象;可是如果考生在面試過(guò)程中，表現的是一種妄自尊大，覺(jué)得自己很了不起，別人都比不上的話(huà)，那考官幾乎不會(huì )買(mǎi)你的帳，試想，誰(shuí)愿意招一個(gè)想在學(xué)校里面特立獨行、唯我獨尊舍我其誰(shuí)，隨時(shí)可能跟同事和領(lǐng)導爆發(fā)矛盾，和家長(cháng)造成誤會(huì )的“高冷”教師呢?所以，越是個(gè)人能力優(yōu)秀的考生，越是需要謙虛謹慎的表達自己，讓考官既能了解你的能力，又讓考官被你的個(gè)人素養折服。

　　二、必須有細致的作風(fēng)

　　面試前必須仔細研讀招聘簡(jiǎn)章和招聘方案，認真研讀考前公布的考試公告與大綱，它會(huì )明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況。其一，考生要明確考試的具體流程，包括報名條件，遞交流程和考試時(shí)間等，把需要上交的材料提前準備好，避免出現由于提供的材料不全或是材料上交不及時(shí)而錯過(guò)機會(huì )的情況。其二，考生對于考試題型尤其要認真分析和掌握，因為這代表著(zhù)關(guān)于考試最準確的信息，考生若發(fā)現大綱中出現了自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題，一定要尋找資料或是其他的幫助，認真分析研究直到真正理解為止。

　　三、必須有精心的準備

　　面試的備課時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)，如果考生在面試前沒(méi)有進(jìn)行精心的準備，想要在短時(shí)間內順利流暢的寫(xiě)完教案再完整的呈現出來(lái)幾乎不可能。所以，面試前，研讀真題，熟悉教材，實(shí)戰演練是考生需要攻克的三座大山。其一，真題是考生了解考試的最重要的窗口，通過(guò)研讀真題可以了解教師招聘考試的題型特點(diǎn)、難易程度等，發(fā)現自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復習當中掌握好側重點(diǎn)做好準備工作。其二，熟悉考試選用的教材也很重要。熟悉教材并不為押題，但是考生需要了解整本教材的結構，包括教材編排的風(fēng)格和知識的前后聯(lián)系才能形成更清晰的知識框架，減少20分鐘備課的難度。其三，實(shí)戰演練是考生在備考階段非常重要的環(huán)節，包括限時(shí)備課，模擬試講(說(shuō)課)，通過(guò)發(fā)現備課以及真實(shí)試講中出現的問(wèn)題，進(jìn)行針對性的解決，積累實(shí)戰經(jīng)驗，提升自己的能力。

　　四、必須有良好的臺風(fēng)

　　面試時(shí)，臺風(fēng)很重要，所謂行家一出手，便知有沒(méi)有。雖然面試的時(shí)間很短，但是通過(guò)短短幾分鐘的表現，考官就能大概了解考生的授課風(fēng)格和講臺魅力。一口響亮標準的普通話(huà)，不緊不慢地敘說(shuō)，對教材有獨到而不偏頗的理解。學(xué)校需要具備優(yōu)秀的授課能力和授課技巧，同時(shí)還具備舉止大方得體的老師，給學(xué)生樹(shù)立正面的榜樣，試想，如果考生準備不足聲音細小，邊翻書(shū)邊講課，聲音細小，氣場(chǎng)不足;還有部分考生十分緊張，手腳發(fā)抖、目光呆滯、不斷重復、板書(shū)字跡潦草，能獲得考官的青睞嗎?

　　很多考生心里都有一個(gè)疑問(wèn)，到底考官欣賞怎樣的人才，其實(shí)，我們只要換位思考，站在考官的角度想想，就能明白面試其實(shí)就是考官充分了解應試者的過(guò)程，考官不會(huì )故意為難應試者，面試的時(shí)間很短，所以考生在這短短的時(shí)間里，從外在的舉止，到內在的內容都應該表現的符合教師的特質(zhì)，最大限度地展現自身的水平，這樣的話(huà)，考官自然會(huì )青睞你。

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