(熱)描寫(xiě)樹(shù)的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　隨著(zhù)陣陣涼爽的秋風(fēng)，感覺(jué)夏日的酷暑也漸漸遠離我們，秋天卻在悄悄來(lái)到我們身邊。

　　清晨時(shí)分，我漫步在大街上面，靜靜感受著(zhù)秋日的美好的氛圍�？粗�(zhù)路傍邊一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，仿佛是在一夕之間換上了新裝，有原來(lái)的青綠色變成了金燦燦，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)金色的光芒，顯得十分的奪目。從遠處看，一棵棵銀杏樹(shù)像是一棵棵金色的樹(shù)木。走近的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現一棵棵銀杏樹(shù)的枝葉在微風(fēng)之中微微的晃動(dòng)，像是一位舞者在醞釀著(zhù)自己的情緒。突然之間，一片銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)梢間脫離開(kāi)，化身為一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飛舞在空中，漸漸落回大地的懷抱之中。

　　我彎下腰，隨手撿起一片葉子，仔細端詳著(zhù)手中的葉子。一片銀杏樹(shù)葉就像是一把金黃色的扇子，葉子的表面還是可以清晰看到一條條紋路，一直從葉桿延伸到葉子的邊緣，在金黃色的葉子上，面還可以看到散落的棕色的'小的斑點(diǎn)，十分的可愛(ài)。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)正是銀杏樹(shù)飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證，從青嫩翠綠的新鮮的葉子再到枯落的黃葉，一片葉子從生命的起點(diǎn)走到開(kāi)始，不就正像我們的人的一生一樣嗎？雖然時(shí)間如此的短暫，但是卻可以在短暫有限的時(shí)間里面，經(jīng)歷過(guò)不同的體驗�？粗�(zhù)不同落下的樹(shù)葉，雖然感受到生命逝去的蕭瑟，但是轉念一想，秋天的葉子從樹(shù)上落到地面上，不正是重回故土嗎？落葉化作為養分，滋潤著(zhù)來(lái)年的樹(shù)木的生長(cháng)。

　　看著(zhù)在秋風(fēng)之中的銀杏樹(shù)，對于它的喜歡更增添了幾分。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　普普通通的樹(shù)一天，我和媽媽還有姐姐打算在門(mén)前的空地上種上一排小樹(shù)苗。這個(gè)主意是姐姐提出的，我和媽媽欣然同意，都夸獎姐姐這個(gè)主意好。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如讓門(mén)前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來(lái)買(mǎi)樹(shù)苗，挖坑，翻地，種苗，澆水。前幾天我和姐姐覺(jué)得挺新鮮的，干得很起勁，過(guò)了一個(gè)星期覺(jué)得沒(méi)意思，所以就不干了。過(guò)了幾年，經(jīng)過(guò)種種困難，小樹(shù)苗竟然長(cháng)成了大樹(shù)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我拉爸爸到窗前看看我們種的樹(shù)木。爸爸問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處？”

　　我說(shuō)：“嗯，那我就說(shuō)說(shuō)我種的這些樹(shù)吧。這些樹(shù)經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋，夏日的炎熱，冬日的剌骨寒風(fēng)，小樹(shù)苗還是頑強地挺過(guò)了，當年那些又細又矮小的苗已長(cháng)成了又高又大的樹(shù)�！�

　　爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的也對，樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，但是有一樣最可貴，這些普通的'樹(shù)可不像柳樹(shù)那樣傲慢，自以為是，也不像蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)那樣用果實(shí)來(lái)炫耀自己，使人見(jiàn)了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹(shù)卻不同，它不但提供新鮮的氧氣給我們，還把二氧化碳吸收到自己的體內，人們把它們砍倒，把它們的枝條摘下來(lái)，它們從不計較毫無(wú)怨言�！�

　　我聽(tīng)懂了爸爸這句話(huà)的意思，爸爸是要讓我像這些普通的樹(shù)一樣默默地奉獻，不計名利，不圖虛名，樸實(shí)無(wú)華，堅定地生活。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘也準備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來(lái)散播她即將到來(lái)的消息。

　　“大家好，我是春姑娘的使者!春姑娘要來(lái)了!”“是嗎?”“天哪，太快了吧!太快了吧……”來(lái)不及多說(shuō)，大家都忙著(zhù)去做準備迎接春姑娘了。

　　藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙，把原來(lái)就碧藍的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來(lái)打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，大地到處都是她留下的腳印。瞬間萬(wàn)物變得生機勃勃，在這個(gè)美好的季節里，老師帶領(lǐng)我們去郊外春游。

　　來(lái)到郊外，我們看到一片樹(shù)林，那里的景色可真美啊!瞧，那一碧如洗的天空中漂浮著(zhù)潔白的云朵，有的像奔馳的駿馬，有的像展翅的雄鷹，還有的像開(kāi)屏的孔雀……這時(shí)，天上好像有幾只小鳥(niǎo)向我們飛來(lái)，原來(lái)是小燕子，這些小燕子朝著(zhù)我們歡快地叫著(zhù)，好像在對大家打招呼呢!

　　樹(shù)林里，小草和樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹(shù)棵棵高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)巨人看守著(zhù)樹(shù)林，遠處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉壯觀(guān)。在綠色的`林間各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，好像她們才是春天的主角。草地上的小白兔甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，睜著(zhù)紅寶石一般的眼睛，活蹦亂跳的，好像在對小松鼠說(shuō)：“我是跳遠冠軍，誰(shuí)能比得過(guò)我?”小松鼠搖著(zhù)柔軟又漂亮的大尾巴，像是得意地向小白兔炫耀道：“你有我這樣的尾巴嗎?”

　　小河清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，相互嬉戲。幾只野鴨悠閑地飄浮在水面上，好像在欣賞這春天美麗的風(fēng)景。

　　小樹(shù)林在人們的眼里是風(fēng)景優(yōu)美的地方，但在小動(dòng)物眼里這是它們的游樂(lè )園，更是它們的家，動(dòng)物愛(ài)這片小樹(shù)林，我也愛(ài)這片小樹(shù)林。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

柏樹(shù)的作文

　　它是那么無(wú)私。把綠葉奉獻給人們，讓人們制作衛生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(cháng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當我們唱歌的時(shí)候，它會(huì )用瑟瑟的聲音為我們伴奏。

　　春天，當下起蒙蒙細雨的時(shí)候，我們來(lái)到它的身下避雨或者觀(guān)賞美麗的春色。當紅日懸空，晴空萬(wàn)里時(shí)，樹(shù)下真像個(gè)美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫(huà)中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，我們都親切地稱(chēng)呼它為青紗帳。

　　秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著(zhù)吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多，它們在樹(shù)梢上邊吃邊商量著(zhù)什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)帶著(zhù)大帽子，披著(zhù)風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。

　　兄弟，柏啊我們的青紗帳，我們敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jì)累累而不驕傲，你堅強、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的'時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索；當我在學(xué)習上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著(zhù)和你同樣的氣質(zhì)和特征。��！柏樹(shù)，愿你的風(fēng)貌永存。

　　柏樹(shù)��！你的形象在我的心中永遠是那樣高大。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　我的校園是第一實(shí)驗學(xué)校，校園里有許多柳樹(shù)。

　　柳樹(shù)栽在我們的衛生區，小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！薄�…我的校園太美了。

　　我愛(ài)校園的廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然她沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但是，她在我心中卻十分高大。因為她雖然平凡，卻是默默無(wú)聞的，十分認真地成長(cháng)樹(shù)冠，越來(lái)越大，夏天讓人在她的.身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒(méi)有一句怨言。

　　每當我在衛生區掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到她的身下乘涼……

　　每當我從她的身邊走過(guò)，心里就充滿(mǎn)激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒她……啊，校園的柳樹(shù)，你在我心中。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　這是一棵冬季里的樹(shù)。

　　它的葉早已落盡，只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象，早已隨時(shí)間角消散，僅剩下深藏在心里的記憶與思念。

　　它的孩子們乘著(zhù)風(fēng)去追逐夢(mèng)想了，而它只默默地看著(zhù)，寸步不移。

　　它將思念藏在心中，凝成一圈圈的年輪。這年輪，正代表著(zhù)它在無(wú)數日子里對遠方孩子們的掛念啊。

　　多少歲月中，它自己默默不語(yǔ)，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)人們對它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中，藏了多少人心底的秘密，又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè )。它只是靜靜地的聽(tīng)著(zhù)，從不抱怨，默默地陪伴在人們的身邊。

　　它的身體上，刻滿(mǎn)了時(shí)間的印記，它只是承受著(zhù)，堅定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷，可正是種種磨難，讓它變得更加堅實(shí)高大。那粗糙的表皮，不正是它曾經(jīng)戰勝困又堅持的`寫(xiě)照嗎！

　　它沒(méi)有花的芬芳，但們?yōu)槿藗兡�默地付出�?zhù)、奉獻著(zhù)。夏季，它曾為人們帶來(lái)一片清涼，秋天里，它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出，正是它的香，這種香，是最令人喜愛(ài)的。

　　這是一棵無(wú)言的樹(shù)，是一棵無(wú)香的樹(shù)，是一棵已干枯的樹(shù)。然而，在人們眼中，它是的一棵永遠美麗、不朽的樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　鄉愁是什么？我知道。鄉愁是所有漂泊他鄉的游子心中永遠的惦記。而我也有那小小的鄉愁——家鄉的鳳凰樹(shù)。

　　記得爸爸對我說(shuō)過(guò)，“鳳凰樹(shù)是我們的市樹(shù)，代表著(zhù)我們廈門(mén)人堅強的品格�！碑敃r(shí)我對這句話(huà)還是一知半解，但在那次臺風(fēng)的夜晚，我終于明白了爸爸這句話(huà)的含義——

　　這天，天氣預報說(shuō)廈門(mén)這兩天將會(huì )遭遇一場(chǎng)很猛烈的臺風(fēng)。

　　晚上，我正睡得迷迷糊糊，大約在三點(diǎn)多的時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樓下的鳳凰樹(shù)正在和咆哮的大風(fēng)作著(zhù)斗爭。我揉了揉惺忪的眼睛，穿著(zhù)拖鞋走到窗臺，看了看，“天��！”我不由自主地發(fā)出了一聲驚嘆——樓下的許多棵鳳凰樹(shù)被吹得左搖右晃，樹(shù)上的許多花兒都紛紛掉落到了地上。突然，一陣陰風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了個(gè)趔趄，身上的雞皮疙瘩起了好多，接著(zhù)又打了個(gè)噴嚏。我趕緊關(guān)上了窗戶(hù)，并拉上窗簾，裹著(zhù)被子走到爸爸房間，把正在睡夢(mèng)中的爸爸搖醒，把他帶到窗臺邊。我拉開(kāi)窗簾，哆哆嗦嗦地指著(zhù)那幾株打足精神跟風(fēng)抗爭的鳳凰樹(shù)，說(shuō)：“爸爸，你看！”沒(méi)想到爸爸竟十分淡定地問(wèn)我：“嗯？那些樹(shù)怎么了？”“那些樹(shù)都被風(fēng)吹得快倒了！我們有房屋保護，可是他們呢？他們怎么辦？”我“質(zhì)問(wèn)”爸爸�！皼](méi)事的，萍萍，你明天再看看吧，一定會(huì )不一樣的！現在先去睡覺(jué)吧�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。

　　于是，我拉上窗簾，將信將疑地去睡覺(jué)了。

　　第二天早上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上觀(guān)看著(zhù)電視節目。不一會(huì )兒，臺風(fēng)登陸了：大風(fēng)咆哮著(zhù)，不知是什么時(shí)候，又下起了滂沱大雨�？耧L(fēng)夾著(zhù)暴雨搖撼著(zhù)鳳凰樹(shù)的枝葉，一會(huì )兒像戰場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì )又像大海的狂濤怒浪在翻騰……旁邊的幾棵常青樹(shù)都被折斷了，可是鳳凰樹(shù)只有一些花兒和葉子掉落下來(lái)，它的根卻深深扎根在大地！凄厲的大風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)，好像要把那些鳳凰樹(shù)都撕碎似的。

　　我站在陽(yáng)臺，呆呆地望著(zhù)那些東倒西歪的鳳凰樹(shù)。爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯吧，那些樹(shù)沒(méi)事！”“那為什么其他的那些白樺樹(shù)和常青樹(shù)都倒了，鳳凰樹(shù)卻只是掉落一些葉和花呢？”我不解地問(wèn)道�！斑@個(gè)嘛，”爸爸慢悠悠的說(shuō)，“臺風(fēng)過(guò)后，你再到看看那些鳳凰樹(shù)的樣子就知道了�！�

　　隔天后，臺風(fēng)離開(kāi)了，終于，雨過(guò)天晴。我從陽(yáng)臺往下望：鳳凰樹(shù)旁邊的白樺樹(shù)，倒了好幾棵，正奄奄一息地趴在地上“嘆息”……鳳凰樹(shù)卻不一樣，它那斷裂的枝干上竟冒出了嫩綠的'新芽！還有小鳥(niǎo)在它的枝干上筑巢呢！“多有生機��！”我感嘆道。

　　一會(huì )兒，爸爸說(shuō)要帶我到樓下散步。一到樓下，我就拉著(zhù)爸爸跑到一株鳳凰樹(shù)前面，撫摸著(zhù)那新生的嫩芽。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“現在你知道了嗎？”我想了想，說(shuō)：“我知道了！”“萍萍，你也要學(xué)習?shū)P凰樹(shù)抗擊風(fēng)雨的精神，頑強拼搏，不放棄任何一絲生的希望。知道嗎？”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)�！班�，我會(huì )的！”

　　啊，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的鳳凰樹(shù)！

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