砍伐樹(shù)木的作文600字（精選19篇）
我院是20XX年3月完成實(shí)質(zhì)性合并的專(zhuān)科學(xué)校。合并以來(lái)，我院黨委認真抓好黨建工作，及時(shí)調整和組建基層黨組織，高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中，學(xué)院黨委始終以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展黨員工作的程序和手續，并切實(shí)加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，有效的促進(jìn)了學(xué)院黨的基層組織建設。近期，為貫徹落實(shí)好省委組織部、省高教工委的通知精神，我院黨委對發(fā)展黨員工作進(jìn)行了全面檢查，對這項工作做出了專(zhuān)門(mén)部署，并成立了自查工作領(lǐng)導小組，做出了自查工作的具體實(shí)施方案，各總支、支部也認真開(kāi)展了自查工作�，F將有關(guān)工作做如下匯報：
黨員隊伍基本狀況：
我院在崗教職工人數為397人，其中黨員人數為201人，占50.6%;具有高級職稱(chēng)的人數為98人，其中黨員人數為62人，占63.2%;專(zhuān)任教師為159人，其中黨員數是60人，占37.7%;全院共計30個(gè)處室，不存在沒(méi)有黨員的教研室、處室。20XX年發(fā)展新黨員125人，其中學(xué)生黨員為118人，教職工7人。
黨的基層組織設置及建設情況：
我院在20XX年實(shí)質(zhì)性合并之后，在學(xué)院黨委的指導下，及調整和組建了新的基層黨組織。學(xué)院分南北校區、農科院三個(gè)部分，首先對兩個(gè)校區和農科院的黨員情況做了一次全面調查，摸清了底數，然后結合處、室、系部的黨員分布情況做出了重新組建黨總支和直屬支部的具體方案。其中對黨員人數較多的教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處和基礎部分別建立了黨總支，下設黨支部�？剖尹h員人數少的進(jìn)行合并組建直屬黨支部。全院共建有黨總支和直屬支部十四個(gè)。由于當時(shí)學(xué)生管理仍由學(xué)生處負責，因此，學(xué)生處黨總支下設兩個(gè)學(xué)生黨支部，同時(shí)，為便于南北校區開(kāi)展活動(dòng)，又按照校區分別成立了黨小組。由于及時(shí)建立健全了黨的基層組織，使我院全體黨員的組織生活很快納入了正常軌道，保證了黨建工作和黨員生活未受合并的任何影響而正常進(jìn)行。
20XX年3月，我院按照高等院校的模式對學(xué)生管理體制進(jìn)行了新的調整，學(xué)生管理工作由原來(lái)的學(xué)生處劃歸到各系，學(xué)生的黨建工作也同時(shí)由各系接管。為此，我們召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，對接管工作提出具體的要求，并根據我院學(xué)生黨員的分布情況，要求各系重新組建學(xué)生黨支部，支部書(shū)記由富有學(xué)生工作經(jīng)驗的教師兼任，并按南北校區和年級下設黨小組。目前，學(xué)生黨支部共建有6個(gè)，黨小組14個(gè)。為了促進(jìn)學(xué)生的黨建工作，我們對各系的支部書(shū)記進(jìn)行了幾次培訓，出臺了《關(guān)于加強基層黨組織建設工作的意見(jiàn)》，發(fā)放了《黨的基層組織工作手冊》、《入黨教材》等書(shū)，要求各系支部盡快進(jìn)入角色，做好銜接工作，在全院黨日活動(dòng)安排的基礎上制訂出切實(shí)可行的工作和學(xué)習計劃。并要求各系支部加強對入黨積極分子的教育和培訓，加強對學(xué)生黨員的管理，認真做好發(fā)展新黨員工作。黨委組織部對以上工作進(jìn)行了及時(shí)的督促和檢查。這些做法，使我院在過(guò)渡時(shí)期的基層組織建設工作得以有條不紊、穩步進(jìn)行。
發(fā)展新黨員工作
合并以來(lái)，學(xué)院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰略高度來(lái)認識，并采取切實(shí)有力的措施抓緊抓好。我院黨委根據《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，制定了《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展黨員工作程序》。嚴格履行發(fā)展程序，是保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要環(huán)節。因此，我們下大力氣抓了黨員發(fā)展程序的規范和落實(shí)。
首先，學(xué)院黨委積極指導各總支、支部制定發(fā)展黨員計劃。學(xué)期初，各基層組織要根據院黨委的總體要求，結合本部門(mén)入黨積極分子的比例，認真研究制定并上報發(fā)展計劃，正確把握計劃的預見(jiàn)性、嚴肅性、可行性。黨委組織部對基層黨組織上報的計劃進(jìn)行嚴格審查，并經(jīng)黨委批準后方可執行。計劃一經(jīng)批準，必須嚴格執行。特殊情況需要調整，必須向黨委進(jìn)行請示，說(shuō)明調整理由、被調整人的基本情況和表現，批準后方可實(shí)施。
其次，在考察發(fā)展對象過(guò)程中，嚴把“三關(guān)”：一是政治思想關(guān)。著(zhù)重看發(fā)展對象的思想狀況、現實(shí)表現、入黨動(dòng)機、對黨的認識和在重大問(wèn)題上的表現及態(tài)度;二是學(xué)習成績(jì)、工作業(yè)績(jì)關(guān)。著(zhù)重看學(xué)生的學(xué)習成績(jì)是否優(yōu)良，綜合評分排名是否在前列，教工的工作業(yè)績(jì)和現實(shí)表現是否突出;三是群眾威信關(guān)。堅持與黨內外群眾個(gè)別座談和民主測評，了解群眾的反映和意見(jiàn)。據此來(lái)綜合評價(jià)發(fā)展對象的全面素質(zhì)。
第三，在黨員發(fā)展工作程序及手續上認真把握重點(diǎn)環(huán)節，做到7個(gè)不批準。一是積極分子培養時(shí)間不足一年的不批準;二是沒(méi)有列入發(fā)展計劃的不批準;三是沒(méi)有經(jīng)過(guò)集中培訓或成績(jì)不合格的不批準;四是沒(méi)有經(jīng)過(guò)政審或政歷不清楚的不批準;五是學(xué)習成績(jì)有不及格情況的不批準;六是違反紀律受過(guò)處分的不批準;七是共青團員沒(méi)有經(jīng)過(guò)團組織推薦的不批準。 第四，實(shí)行發(fā)展黨員公示制度。對于發(fā)展對象名單及時(shí)進(jìn)行公示，公示時(shí)間為十天，如對發(fā)展對象有異議的，可向學(xué)院黨委反映情況，學(xué)院黨委組織部負責問(wèn)題的查證工作，并做出負責的答復。經(jīng)調查，對不具備入黨條件，培養不成熟的，延期發(fā)展。對十日內無(wú)異議的發(fā)展對象，黨總支、黨支部及時(shí)召開(kāi)支部大會(huì )討論研究。實(shí)行學(xué)生黨員發(fā)展公示制度，增強了發(fā)展學(xué)生黨員工作的透明度，擴大了學(xué)生黨員發(fā)展的影響力，避免了學(xué)生黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)，保證了學(xué)生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。
第五，嚴格規范要求，完備各種材料。按照發(fā)展程序，我們規定了發(fā)展學(xué)生黨員必備8種材料，并對每種材料的內容、格式、填寫(xiě)人及方法、落款蓋章等都提出了詳細具體的要求。在實(shí)際工作中堅持凡是材料不完備或不符合要求的，黨支部不予討論，黨委不予審批。 第六，在預備黨員轉正工作中，做到“兩個(gè)堅持”。一是堅持把預備黨員的教育考察同入黨積極分子的培養考察放在同等重要的位置，不能在他們入黨后就放松要求。二是堅持黨員的標準，對預備黨員在預備期出現的問(wèn)題不遷就，保證預備黨員轉正工作的嚴肅性。對那些放松自己、經(jīng)教育仍不能改進(jìn)的學(xué)生黨員，要延長(cháng)預備期或取消預備黨員資格。
我院20XX年在“七。一”前夕發(fā)展新黨員73名，其中學(xué)生68名，教工2名;元旦前夕發(fā)展新黨員52名，其中學(xué)生50名，教職工2名。學(xué)院組織部在發(fā)展新黨員之前，按照《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展黨員工作程序》詳細制定發(fā)展新黨員工作的日程安排，從印發(fā)學(xué)習資料、培訓、考試、外調到向黨委匯報、公示、召開(kāi)支部大會(huì )、與新黨員談話(huà)、入黨宣誓等，嚴格按照發(fā)展黨員工作程序進(jìn)行，做到了內容完整，程序完備，確保了發(fā)展新黨員的質(zhì)量。 入黨積極分子隊伍建設情況
我院黨委十分重視入黨積極分子的隊伍建設，認真抓好對入黨積極分子的教育、培養工作，以構筑高知識群體和大學(xué)生黨員的基礎。
首先，我們克服“坐等上門(mén)”的思想，對優(yōu)秀青年教師和學(xué)生，積極主動(dòng)的加以引導，吸引他們向黨組織靠攏。我們重點(diǎn)了突出一個(gè)“早”字，即早發(fā)現、早培養、早教育。新生一入學(xué)，在入學(xué)教育中，就把樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義遠大理想，積極爭取加入黨組織，作為教育的重要內容之一，鼓勵青年學(xué)生積極寫(xiě)入黨申請書(shū)。切實(shí)加強日常宣傳教育工作，使學(xué)生意識到自己的歷史使命，激發(fā)入黨熱情，從而擴大了入黨積極分子隊伍，為黨員發(fā)展工作奠定了基礎。
其次、規范入黨積極分子的確定和培養程序。我們嚴格按照組織程序確定和培養入黨積極分子。一是通過(guò)引導，申請人向所在黨支部遞交入黨申請;二是經(jīng)黨小組或黨支部支委會(huì )推薦
確定為入黨積極分子;三是報黨委審批后，入黨積極分子填寫(xiě)《入黨積極分子培養考察登記表》，黨支部指定2名正式黨員作為培養人;四是由黨支部對入黨積極分子進(jìn)行培養教育;五是黨支部每半年進(jìn)行一次綜合審查，并有培養人如實(shí)填寫(xiě)培養考察情況;六是入黨積極分子經(jīng)過(guò)一年以上培養教育，方能列入發(fā)展計劃。
第三，抓緊抓好對入黨積極分子的全面培養和教育。利用各種載體，對他們進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，定期組織入黨積極分子進(jìn)行集中學(xué)習教育，使他們及時(shí)了解黨的路線(xiàn)、方針、政策。利用黨課和講座，對他們進(jìn)行黨的基本知識、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的系統教育。并利用重大節日，對他們進(jìn)行革命傳統教育。在實(shí)際學(xué)習和工作中，我們又注重給他們交任務(wù)、壓擔子，在關(guān)鍵時(shí)候進(jìn)行考察和考驗，讓他們在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻。多年來(lái)，學(xué)院堅持利用寒暑假，選派學(xué)生黨員、入黨積極分子投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去，深入農村、工廠(chǎng)、社區，開(kāi)展支教幫扶、技術(shù)培訓、社會(huì )調查、敬老助殘活動(dòng)。這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，磨練了他們的思想品質(zhì)，使他們更加堅定了勤奮學(xué)習、服務(wù)社會(huì )、報效祖國的信念。
第四、注重對青年教職工的培養和教育。一是在政治上積極引導。各級黨組織對他們的思想、表現給予高度的關(guān)注，通過(guò)談心、座談會(huì )等方式，與他們溝通交流，從政治上引導他們不斷向黨組織靠攏;二是工作上鼓勵支持。努力在工作上為他們提供良好的環(huán)境，充分調動(dòng)他們的熱情和積極性。生活上對他們關(guān)心體貼，使他們處處感受到黨的溫暖和組織的關(guān)懷。三是在思想上幫助教育。對已確定為入黨積極分子的青年教工，我們挑選各方面素質(zhì)過(guò)硬的黨員作為其培養人，即使準確的了解他們的思想，有針對性的進(jìn)行培養和教育。
由于我們工作求實(shí)、措施得力，極大的調動(dòng)了青年學(xué)生和教師的熱情，寫(xiě)入黨申請書(shū)的人數在逐年增加，截止目前，寫(xiě)入黨申請書(shū)的人數已經(jīng)達1285人，已確定的積極分子為364人。
五、學(xué)院黨委高度重視并不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法。
20XX年初，黨委召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，傳達全國、全省高校黨的建設工作會(huì )議精神，并對落實(shí)中央和省委關(guān)于學(xué)生發(fā)展黨員工作“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”及“支部建在班上”的目標要求提出實(shí)施意見(jiàn)。結合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校發(fā)展黨員工作規劃和發(fā)展計劃，要求各總支、支部做出發(fā)展黨員的計劃，并認真聽(tīng)取各總支、支部發(fā)展黨員工作的情況匯報。為使學(xué)院黨建工作、思想政治工作的研究形成制度化、規范化，學(xué)院黨委制定了思想政治工作例會(huì )制度，每月召開(kāi)一次，由各基層黨組織負責人、黨群系統和政工人員參加，定期總結、研究、交流、部署全院的思想政治工作和黨建工作。由于會(huì )前有主題，會(huì )中有交流，會(huì )后有任務(wù)，既注重理論研討，又密切結合實(shí)際，因此思想政治工作例會(huì )收到了很好的效果。
一年來(lái)，我院在黨的基層組織建設、發(fā)展黨員工作中積極探索、務(wù)求實(shí)效，取得了一定的成績(jì)，也積累了一些經(jīng)驗，但與上級黨組織的要求還有一定的差距。今后，我們要認真貫徹落實(shí)“十六大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，總結新形勢下發(fā)展黨員工作的新經(jīng)驗，探索新情況，解決新問(wèn)題，把今后的黨員發(fā)展工作和入黨積極分子培養工作搞得更扎實(shí)、更深入、更規范，不斷開(kāi)創(chuàng )我院黨建工作的新局面。
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