有關(guān)學(xué)校的樹(shù)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
是誰(shuí)給了小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的巢，是誰(shuí)給了我們驕陽(yáng)下的一片乘涼的樹(shù)陰？是誰(shuí)站在學(xué)校大道的兩旁歡迎我們的到來(lái)？那就是香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)是一種四季常青的樹(shù)木，它枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠遠的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽(tīng)的別稱(chēng)，烏樟、芳樟……樟樹(shù)真生受人們的喜愛(ài)。
香樟樹(shù)很香，每當春天到來(lái)，香樟樹(shù)長(cháng)出了新芽時(shí)，走在香樟樹(shù)下，就會(huì )有一種香氣撲鼻而來(lái)。而這種香氣只有樟樹(shù)有。
香樟樹(shù)不僅香，它還有很多用處呢！
他可以驅蟲(chóng)，美化環(huán)境，讓空氣中彌漫著(zhù)香樟樹(shù)的香氣。
我喜歡香樟樹(shù)的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹(shù)的高貴品質(zhì)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我的學(xué)校里有一棵美麗的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在一年四季里，總會(huì )有許多變化。
春天，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的枝桿上長(cháng)出了嫩綠的新芽，像穿了一件綠色的衣衫。每天早上做操時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)它美麗的模樣，它的葉子越長(cháng)越多，給小鳥(niǎo)們帶來(lái)建巢的機會(huì )，小鳥(niǎo)在上面建了家，大榕樹(shù)好像很快樂(lè )。
夏天，大榕樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了，就像一把巨大的傘，檔住了炎熱的陽(yáng)光，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍、做游戲、乘涼。所以這棵大榕樹(shù)和我們很親密，我們幾乎天天在一起。
秋天，是這棵大榕樹(shù)最美麗的季節，樹(shù)葉逐漸變成金黃色，每當陽(yáng)光照射到大榕樹(shù)的葉子上，就變成金光閃閃起來(lái)，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞著(zhù)，就像一只小精靈在飛。一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子被吹的“呼，呼”響，大榕樹(shù)變得更美了！
冬天，寒風(fēng)送來(lái)冷酷，籠罩著(zhù)整個(gè)學(xué)校，我的心情跟著(zhù)天氣一起變化，而大榕樹(shù)卻沒(méi)有變，像個(gè)衛兵一直站在那兒，盡管刮風(fēng)下雨，它也沒(méi)有退縮。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，因為它給了我許多快樂(lè )。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我喜歡香香的雞蛋花、純美的百合花，還有多刺的玫瑰花，但我最喜歡的還是學(xué)校的大榕樹(shù)。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。這時(shí)正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候，大樹(shù)抽完芽，我們就在大榕樹(shù)下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但當我們班那有著(zhù)老鷹敏銳眼睛般的人來(lái)捉的時(shí)候，不到一分鐘我們就全都被找出來(lái)了。不過(guò)我們也玩得很快樂(lè )。
夏天，炎熱的太陽(yáng)，把我們曬得火辣辣的。我們都買(mǎi)了一些小電風(fēng)扇，扇子什么的，可還是不管用。我們就趕緊在大樹(shù)下乘涼。��！終于管用了。
秋天，天氣就開(kāi)始有些涼了。有些人都已經(jīng)感冒了，大榕樹(shù)上的葉子都變黃了，有些葉子甚至都落下來(lái)了，金黃的葉子如同一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，葉子甚至都落光了。雪達到了三尺深，到處都是大雪紛飛，溫度達到了零下幾度……但是大榕樹(shù)只是在冬眠而已。
春天又來(lái)到了，大樹(shù)又復活了。一切簡(jiǎn)直都像重新開(kāi)始的樣子，大榕樹(shù)一年四季都有美麗的樣子陪伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的每一天。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹(shù)。
春天的時(shí)候，木瓜樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩嫩的小葉子，雖然長(cháng)出來(lái)的葉子很小，但是它看上去很有生氣。
在夏天，木瓜樹(shù)的葉子豐滿(mǎn)了，像一把綠色的大傘，又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個(gè)可愛(ài)的小亭子，美麗極了。
入秋的時(shí)候，只要你仔細觀(guān)察，你就能看見(jiàn)在木瓜樹(shù)的葉子中，藏著(zhù)幾個(gè)小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個(gè)調皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！
深秋來(lái)臨，木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的，有一股淡淡的清香。在室外打掃衛生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹(shù)上掉下來(lái)的木瓜，不過(guò)他們也舍不得帶回家，總是把撿到的木瓜交給老師或校長(cháng)。在秋天，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣(mài)會(huì )。那天，老師早就準備好了木瓜，把它交給同學(xué)們去賣(mài)。拍賣(mài)會(huì )可熱鬧了，人山人海。只聽(tīng)有人說(shuō)，“買(mǎi)一贈一了！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)了”“五角兩個(gè)了”……最后，大家都能買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的木瓜。
冬天來(lái)了，木瓜樹(shù)的葉子慢慢地落了，一到下雪的時(shí)候，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了！
我愛(ài)我們學(xué)校的木瓜樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
我喜歡松樹(shù)的堅韌不拔，喜歡桃樹(shù)的千姿百態(tài)，喜歡竹子的挺拔清幽，可我卻獨獨愛(ài)美麗的柳樹(shù)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币皇琢鱾髁松习倌甑脑�(shī)句，把柳樹(shù)美麗的樣子寫(xiě)得淋離盡致。
校園前有一個(gè)地方專(zhuān)門(mén)種柳樹(shù)，長(cháng)得十分旺盛，漫步走進(jìn)那里，遠望柳樹(shù)林，郁郁蔥蔥，好像一片綠波蕩漾的大海，一棵棵垂下頭，仿佛在向學(xué)生們說(shuō)“你們好呀！”近看，有的一下一下地點(diǎn)著(zhù)水面在和小魚(yú)玩耍呢，有的努力挺直腰，好像在互相比美呢，有的仿佛在梳理自己的頭發(fā)，一甩一甩的，有的像一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立，別有一番神采。那葉子密密麻麻，不留一點(diǎn)兒縫隙，重重疊疊在一起，如有一頂帽子，遮住了藍天、白云、陽(yáng)光，給大地批披上了一件衣服。風(fēng)爺爺一吹，一大片柳樹(shù)葉翩翩起舞，雨娃娃一哭，仿佛給柳樹(shù)洗了澡。第二天，陽(yáng)光照射下來(lái)，仿佛在給柳樹(shù)擦身體，幾個(gè)小男孩經(jīng)常躲在柳樹(shù)在下遮陽(yáng)。有人奔跑時(shí)，柳枝揚起輕浪拍打著(zhù)他們的臉，一陣清香從鼻尖劃過(guò)，清香又淡雅。幾個(gè)男孩把柳枝給卷起了，做成一頂帽子，給女生戴起來(lái)，還有幾個(gè)男生在柳樹(shù)底下玩捉迷藏，大家玩得可開(kāi)心了。
柳樹(shù)的色，素靜而明亮。
柳樹(shù)的香，清香而淡雅。
柳樹(shù)的資，蒼古而挺拔。
我喜歡校園前的柳樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的就是一座嶄新的教學(xué)樓和寬廣的操場(chǎng)。其次就是右邊的綜合樓。最后就是正前方方的高大挺拔的大榕樹(shù)了。
這棵大榕樹(shù)大約有五層樓那么高。粗壯的樹(shù)干要好幾個(gè)小朋友才能把它合抱住。深棕色的氣根就像老人的一根根胡子。每當微風(fēng)拂過(guò)，一根根氣根都跳起舞來(lái)了。深綠色和青綠色的葉子交錯在一起，顯得格外好看，遠遠望去大榕樹(shù)仿佛一把綠絨的大傘。
這棵大榕樹(shù)的作用可大了。每當夏天火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地的'時(shí)候，學(xué)生們可以躲到樹(shù)蔭下休息、玩游戲、做運動(dòng)......。每當刮大風(fēng)的時(shí)候大榕樹(shù)就像一名高大的衛士一樣勇敢地站立在狂風(fēng)面前，同學(xué)們只要躲在它身后，就不會(huì )被涼風(fēng)刮著(zhù)了。大榕樹(shù)還可以過(guò)濾空氣呢。每當有臟空氣或是灰霾是，大榕樹(shù)就像一臺空氣過(guò)濾機，把臟空氣和灰霾大口地吸進(jìn)去，釋放出清新的空氣。
大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，還陪伴了我們快樂(lè )地成長(cháng)，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園里的大榕樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
我從一年級起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說(shuō)哪里最美，我覺(jué)得還是學(xué)校里的梧桐樹(shù)了。
我們學(xué)校里栽滿(mǎn)了法國梧桐，這些梧桐樹(shù)一年四季都很美。
春天，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)啊草啊都長(cháng)出了新的葉子，我們的梧桐樹(shù)也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)�？吹剿鼈円惶焯焐L(cháng)變化，我便想到自己也是從一年級開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長(cháng)大的呀。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(cháng)得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹(shù)蔭下玩耍，你追我趕真是太開(kāi)心了。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹(shù)下?lián)旌每吹娜~子，收集起來(lái)準備做樹(shù)葉畫(huà)；有的在孔子像前的樹(shù)下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護著(zhù)我們。每到下雪的時(shí)候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來(lái)年春天，它們會(huì )容光煥發(fā)，長(cháng)出更大更美的葉子。
梧桐樹(shù)就這樣美美的，一年又一年地陪著(zhù)我們，我們比賽誰(shuí)長(cháng)得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛(ài)我們學(xué)校的梧桐樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
早上，我和媽媽八點(diǎn)準時(shí)到學(xué)校大門(mén)口集合，人數到齊了，學(xué)生和家長(cháng)加起來(lái)有100多人，等8。30大家都上了車(chē)，車(chē)終于出發(fā)了。
我發(fā)現：小草變綠了；麥子長(cháng)高了；白的杏花、粉的桃花開(kāi)得好漂亮；春風(fēng)吹佛的柳枝擺來(lái)擺去；風(fēng)吹在臉上不冷了；人們也穿上了鮮艷的春裝；春天的景色真美。車(chē)只能開(kāi)到山下，我們又走了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，坡很陡，風(fēng)很大，吹得到處都是土，最后終于走到了植樹(shù)的地方，領(lǐng)了樹(shù)苗。我和媽媽挑選了一個(gè)地方，媽媽在挖坑，我拿起小樹(shù)苗遞給媽媽?zhuān)瑡寢屚诤每�，我幫媽媽扶�?zhù)小樹(shù)苗種好小樹(shù)，我們沒(méi)帶桶，只好借別人的桶。我拿著(zhù)桶去打水，我提來(lái)水給小樹(shù)澆上，我跑了兩趟提了兩桶水，我和媽媽一共種了三棵樹(shù)�？粗�(zhù)種好的小樹(shù)真開(kāi)心，我希望他和我一起茁壯成長(cháng)！
這次植樹(shù)很有意義，不但給大山增添了綠色，還鍛煉了同學(xué)們的毅力，增強了體質(zhì)。
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