精選校園的樹(shù)作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的校園的樹(shù)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹(shù)作文 篇1

　　一走進(jìn)大門(mén)，操場(chǎng)的南北坐落著(zhù)我們的教學(xué)樓。他們身穿棕紅色的外衣，好像忠誠的衛士，守護著(zhù)在這里讀書(shū)的孩子。校園西邊靠墻的位置站著(zhù)兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)，從它們的身上就能感知到春夏秋冬的故事。

　　春天初，他吐出綠色的小芽，就代表著(zhù)美麗的春天到來(lái)了。到了春天快結束的時(shí)候，它換上了綠色的衣服，如果你時(shí)不時(shí)地看一眼，就可以看到它在隨風(fēng)舞蹈。

　　夏天初，我看見(jiàn)小綠葉長(cháng)得越來(lái)越大，枝條長(cháng)得越來(lái)越長(cháng)。風(fēng)一吹，它的長(cháng)發(fā)就飄起來(lái)，像美麗的長(cháng)發(fā)女郎。只要一下課，我就下去輕輕的摸摸它的長(cháng)發(fā)，柔軟的枝條用手摸的感覺(jué)非常美好。

　　秋天初，它的葉尖已經(jīng)黃了，那綠葉中泛著(zhù)淡淡的黃色，特別的好看。我常常為它擦掉葉子上的塵土，露出明亮的黃色和已經(jīng)暗淡的綠色，心里盼著(zhù)它能一直這樣的美，不要凋謝！到了深秋，它的葉子陸陸續續的掉到了土地上，落了厚厚的一層，我們在它身邊玩耍嬉鬧，踩得吱吱吱的響。

　　冬天來(lái)了，天氣還不算太冷的時(shí)候，它的葉子已經(jīng)幾乎掉光了。到了全部掉光的時(shí)候，光禿禿的像把掃帚，一點(diǎn)也不美了，可是當你靜靜的走向它時(shí)，它像在說(shuō)：春天就快來(lái)了，春天來(lái)了我還會(huì )變得更美的。

　　這就是校園里的柳樹(shù)，它送走了好多的學(xué)生，還將陪我慢慢長(cháng)大。美麗的柳樹(shù)，我想對你說(shuō)：祝你長(cháng)命百歲。

校園的樹(shù)作文 篇2

　　老校區有棵八百年的'參天銀杏，樹(shù)干粗壯要十個(gè)人手拉手才能合抱它，它屹立在那，頭頂蒼穹，很多人贊美它的樹(shù)干粗壯，而我卻更想贊美它的葉子，因為一片銀杏葉蘊藏了人生大理。

　　輕輕摘下一片銀杏葉，仔細觀(guān)察那造型猶如一把縮小版的扇子，美中不足的是那中間有一個(gè)v形的缺口。這儼然是我們的翻版，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )是完美的，我們都有不足。雖然有缺陷，但那也不影響它的美。那一條條纖細的的脈絡(luò )，那優(yōu)美的弧線(xiàn)，多么靈巧。那葉片的綠絕不是滿(mǎn)地的青草可以比擬的。雖然外表美麗，但銀杏葉絕不是徒有其表，它是一種治療心臟疾病的藥材，而且效果好、成本低。這點(diǎn)難道不是我們青少年需要的嗎？在過(guò)分注重顏值的今天，我們是否能多分一些穿著(zhù)打扮的時(shí)間去學(xué)習？去豐富一下自己的知識，提高一下修養？我們應該擁有自己的內涵。

　　和所有的葉子一樣，銀杏葉當它枯黃時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹落它，它將結束它的一生，葉落歸根，即使死去也將自己的身體獻給了這片大地，這曾經(jīng)生長(cháng)葉子的大樹(shù)，讓自己為樹(shù)根增添養分，茁壯成長(cháng)。這種無(wú)私又何嘗不是我們缺乏的？我們要傳承銀杏葉的這種舍己為人的精神，為這個(gè)學(xué)校，為這個(gè)社會(huì )奉獻出一份力量，讓社會(huì )學(xué)校更美好！

　　有人站在銀杏樹(shù)前，看著(zhù)威武的樹(shù)干，參天的枝杈，看著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮，人們感慨。沒(méi)錯，他們漏了銀杏葉，因為葉子會(huì )落的。的確，春去秋來(lái)，新生的銀杏葉變得枯黃，一年又一年。只要銀杏葉尚存，這棵古銀杏就充滿(mǎn)生機。在不斷的新舊更替中，銀杏葉一定在不斷的變化，變得更加適應環(huán)境，變得更加完美。銀杏葉尚能如此，人難道就不行嗎？我們也可以，我們在不斷學(xué)習，提高自身修養，嘗試去改變更正舊知識，盡力拋棄壞習慣。也只有這樣我們才能像銀杏樹(shù)一樣活過(guò)一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，適應新環(huán)境。也許秋天的凋零是痛苦的，但只要春天到來(lái)，它就會(huì )再生。人經(jīng)歷失敗的痛苦，在苦苦等待中是否還能堅持��？我相信堅持住的人一定會(huì )迎來(lái)成功的春天。

　　小小的一片銀杏葉，雖然在人們眼中是普通的，但它本質(zhì)上卻絕不平凡，它擁有我們沒(méi)有的精神，它比我們更完美。

校園的樹(shù)作文 篇3

　　我的初中母校，種有許多我不知道名字的花草樹(shù)木。樹(shù)，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以給好幾個(gè)人遮蔽出一片小天地。校園里幾乎每一棵樹(shù)下都有一個(gè)屬于我們的故事。

　　那時(shí)候的我認為，體育課無(wú)非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以，體育課便成了我最期待的一節課。每到上體育課的時(shí)候，我們先是一窩蜂地涌去小賣(mài)部，小賣(mài)部里面幾乎都是我們班的同學(xué)，大家嘰嘰喳喳討論著(zhù)要買(mǎi)什么東西，哪種東西好吃。過(guò)了沒(méi)多久，原本鬧哄哄的小賣(mài)部漸漸地安靜了下來(lái)，男生打球去了，女生則和自己要好的同學(xué)組成一個(gè)小團體，每人手里都提著(zhù)一袋零食，隨便在樹(shù)底下席地而坐。

　　零食袋子一開(kāi)，幾只爪子就伸了過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著(zhù)吃，不知道誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)話(huà)題，我們就你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法，七嘴八舌討論起來(lái)，直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室，那個(gè)沒(méi)結束的話(huà)題下節課一定會(huì )繼續的。體育課上，是無(wú)言的樹(shù)給了我們一片小天地，讓我們盡情玩耍。

　　放中午學(xué)后的時(shí)光，對于我來(lái)說(shuō)是最?lèi)芤獾�。充足的�?yáng)光灑落下來(lái)，有些刺眼，蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，這時(shí)候，我們需要一塊陰涼的地方觀(guān)看這些美麗的風(fēng)景。對！這時(shí)候在樹(shù)蔭下坐著(zhù)或躺著(zhù)最舒服了。于是我們找了一棵比較大的樹(shù)，直接躺下了，小草調皮地給我們撓癢癢，微風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)別在耳根的發(fā)絲，陽(yáng)光不再刺眼，和著(zhù)藍天白云顯得更加美了，時(shí)不時(shí)還有只小鳥(niǎo)或蜻蜓在樹(shù)梢下徘徊。在忙碌的初三，我最喜歡的便是這潔白的云朵、蔚藍的天空和不算魁梧的樹(shù)遮出的小天地了。

　　校運會(huì )的時(shí)候，每個(gè)班都要占個(gè)地盤(pán)作為本寶的大本營(yíng)，我們班正好選在了學(xué)校最大棵樹(shù)的樹(shù)底下，茂盛的樹(shù)葉把強烈的陽(yáng)光擋著(zhù)了，給比賽完的運動(dòng)員遮出一個(gè)休息的空間。正是因為有了大樹(shù)的遮護，我們精力更充沛，在賽場(chǎng)上奪了一項又一項的冠軍。

　　��！校園的樹(shù)蔭不僅給了我們享受最美的風(fēng)景的空間，而且也見(jiàn)證了我們從乳臭未干的小毛孩一步步走向成長(cháng)，見(jiàn)證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動(dòng)。在這里，每一棵不高大的樹(shù)，每一棵彎腰的樹(shù)，每一棵到了秋天就落葉的樹(shù)，都留給我太多太多的回憶。

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