【實(shí)用】學(xué)校的樹(shù)作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
校園中的景色真美��！有潔白嶄新的教學(xué)樓、有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光、有寬闊的廣場(chǎng)、有五顏六色的花兒、還有知識豐富的文化長(cháng)廊、更有令人流連忘返的柳樹(shù)......陽(yáng)春三月，一場(chǎng)蒙蒙細雨，柳樹(shù)吮吸著(zhù)春天的甘露，從長(cháng)長(cháng)的墨綠的枝條上抽出嫩嫩的淡黃色的小嫩芽。從遠處看，柳樹(shù)就像一位年輕的少女，她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)低垂著(zhù)，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)�？蓯�(ài)的小燕子，在柳條間盤(pán)旋，好像在為柳樹(shù)跳著(zhù)美麗的舞蹈。
夏天，柳樹(shù)狹長(cháng)的葉子從淡綠色變成深綠色，茂盛的生長(cháng)著(zhù)。柳樹(shù)就像一把綠色的天然大傘，中午烈日炎炎，我們卻享受著(zhù)柳樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽。柳樹(shù)無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，樹(shù)葉慢慢變黃，一片片落葉像一只只小船慢慢的落下來(lái)，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，地上一層黃綠色的地毯，給秋天帶來(lái)了迷人的美景。
冬天，柳樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，大雪過(guò)后，柳樹(shù)好像穿了一件白色的上衣，從遠處看，他像一位慈祥的老爺爺，在大雪中堅強的挺立著(zhù)。
我喜歡柳樹(shù)，喜歡它那具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)。我贊美柳樹(shù)，更贊美具有這樣品質(zhì)的人。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
學(xué)校里有棵老槐樹(shù)，高大挺拔。從旁邊的醫學(xué)院也能看見(jiàn)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到的是干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊就是這棵槐樹(shù)�；睒�(shù)像高大無(wú)比的巨人，別的樹(shù)就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠處看，校園里的那棵槐樹(shù)蒼翠挺拔。它的枝葉像張開(kāi)了的手臂，讓整個(gè)學(xué)校投入它的懷抱。
春天，槐樹(shù)發(fā)出的新芽叫醒了沉睡的校園。枝頭上的新綠把校園裝點(diǎn)得像童話(huà)中的情景，浪漫溫馨。我們圍著(zhù)這棵樹(shù)笑呀，跳呀，一陣風(fēng)吹來(lái)，槐樹(shù)也加入我們的行列，跟我們一起慶祝著(zhù)春天的來(lái)臨。
夏天，老槐樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛，像是在校園里撐起了一把大傘。有的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，老槐樹(shù)為同學(xué)們遮住了陽(yáng)光，讓同學(xué)們在它巨大的身軀下玩耍�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，老槐樹(shù)一定會(huì )很開(kāi)心。下雨之時(shí)，老槐樹(shù)為同學(xué)們撐開(kāi)了一頂巨大的雨傘，讓同學(xué)們躲在它濃密的枝葉下，不被雨淋到。有一天，我回家晚了，看見(jiàn)老槐樹(shù)在風(fēng)雨中屹立著(zhù)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
秋天，落葉紛飛，在操場(chǎng)里跳舞。它們有的像身穿燕尾服的彬彬有禮的紳士，有的像穿著(zhù)水晶鞋的氣質(zhì)高雅的姐。它們成雙成對地在操場(chǎng)上翩然起舞�；睒�(shù)的葉子都變黃了，像是準備去跳舞的先生小姐準備要在操場(chǎng)上小一展舞姿�；睒�(shù)孕育了兩個(gè)季節的果子也落地了，滿(mǎn)地都是，像點(diǎn)綴在舞池邊的座位，供跳累了的人們休息。
冬天，寒風(fēng)怒號，老槐樹(shù)依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的軀干，為它有這種頑強的精神而感動(dòng)。它堅信，過(guò)了這個(gè)寒冬，春天一定會(huì )到來(lái)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校有三棵山楂樹(shù)，秋天到了，山楂樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的山楂。遠遠望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹(shù)下走過(guò)，看到紅紅的山楂，口水都流出來(lái)了 。
終于有一天，老師對我們說(shuō)：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高�！敖K于可以吃山楂了！”歡笑聲灑滿(mǎn)了教室。
山楂發(fā)了下來(lái)，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細觀(guān)察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，��！好酸哪！我的舌頭都發(fā)麻了，不過(guò)吃到最后，我覺(jué)得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽，它們都自覺(jué)排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學(xué)們都心滿(mǎn)意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅絳蟲(chóng)，止痢疾，特別是能幫助消化。我國明代杰出的醫藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“煮老雞肉硬，入山楂數顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣�！� 原來(lái)小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹(shù)來(lái)。 春天，山楂樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹(shù)的.枝葉已經(jīng)長(cháng)得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲、乘涼；秋天，山楂樹(shù)給我們奉獻上酸甜的山楂；冬天，山楂樹(shù)的葉子掉光了，它們在寒風(fēng)中默默地站著(zhù)，好象在想：我明年一定要結出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹(shù)給我們奉獻了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報。我們要保護好山楂樹(shù)，讓它們在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
榕樹(shù)是�？崎艑僦参锏目偡Q(chēng)，全世界一直到有800多種，主要分布在熱帶地區，尤以熱帶雨林最為集中。但是我最?lèi)?ài)我學(xué)校的那棵大榕樹(shù)。因為它春、夏、秋、冬，都很美麗！
春天，草木花兒都滿(mǎn)滿(mǎn)的抽出了新的枝丫。但是大榕樹(shù)也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色嫩綠嫩綠的，真可愛(ài)！當然枝干也不可計數。還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，一邊唱歌，“嘰嘰喳喳”的，那聲音真好聽(tīng)！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)的陽(yáng)光照耀的很耀眼，但是大榕樹(shù)卻要耐著(zhù)熱，讓那些小朋友們在榕樹(shù)下乘涼。此時(shí)，葉子已經(jīng)變成深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，偶爾會(huì )落下一兩片。人們還能用榕樹(shù)葉吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢！
秋天，鮮果飄香，大榕樹(shù)上結滿(mǎn)了黃色的，赤褐色的國資。部分葉子也逐漸的變成黃色，秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，叔叔南國的葉子會(huì )隨著(zhù)風(fēng)兒慢慢飄落下來(lái)，像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那是故字也毀掉一兩個(gè)下來(lái)，如果小朋友們剛好站在那下面，可是會(huì )被砸到頭的！索性那果子很小，不會(huì )傷到人。
漸漸地，寒冷的冬天來(lái)了，花花草草都枯萎了�？墒悄菍W(xué)校的榕樹(shù)卻紋絲不動(dòng)地里在那寒風(fēng)之中，葉子還是嫩綠的，像一把綠色的大傘，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我愛(ài)我學(xué)校的大榕樹(shù)！因為他向校園的衛兵首位保護著(zhù)我們�！案兄x你，這校園的衛兵，謝謝你像一把綠色的大傘，替我們擋風(fēng)抵寒！”
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