【推薦】春天的樹(shù)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春天的樹(shù)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的樹(shù)作文 篇1
人各有愛(ài)，有人愛(ài)松樹(shù)，它四季常青;也有人愛(ài)梅花，它傲雪獨秀;有人愛(ài)，它世間少有。
而我卻愛(ài)柳樹(shù)，總說(shuō)它弱不禁風(fēng)，但它出了春的柔美。早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹(shù)卻抽出條青翠的枝條，吐露出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著(zhù)春姑娘的。瞧，它那長(cháng)長(cháng)的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動(dòng)作是那樣輕快，那樣溫柔。排成整齊的隊伍用優(yōu)美的舞姿在歡迎春姑娘的呢!
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽仪椴蛔越匾髡b著(zhù)這首詩(shī)。盛夏，柳樹(shù)的枝條更長(cháng)了，更綠了，柔軟了。季節，它長(cháng)成的少女，披著(zhù)滿(mǎn)頭綠油油的長(cháng)發(fā)，低頭含笑，靜靜地站著(zhù)。在等待，在沉思�？商詺獾暮⒆觽円巯铝鴺�(shù)那柔軟的枝條，圈在頭上，做那英勇的“解放軍”，那股神氣勁兒，甭提精神了。
我常聽(tīng)大說(shuō)話(huà)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰�！蔽蚁肓讼耄菏前�，牡丹雖美、茉莉雖香，可都離不開(kāi)園丁們的辛苦培育。而柳樹(shù)卻沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨露，在堤岸邊茁壯成長(cháng)，裝點(diǎn)著(zhù)祖國的美好河山。
春天的樹(shù)作文 篇2
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù)大地，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是生機勃勃的！瞧，柳樹(shù)悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著(zhù)讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長(cháng)發(fā)，又細又長(cháng)的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā)，葉子遠看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹(shù)皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹(shù)都被粉紅色的櫻花簇擁著(zhù)，猶如一把粉紅色的'大傘，讓人們忍不住駐足觀(guān)賞。
美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠看好像一團熊熊燃燒的火焰。木棉花沒(méi)有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹(shù)千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來(lái)參加春天這個(gè)盛宴。
春天的樹(shù)作文 篇3
春天，桃花開(kāi)了，一桃花粉紅粉紅，像一張張分紅的笑臉，桃花有五個(gè)瓣兒，都會(huì )柔嫩的像讓人去摸，像摸的一片彩霞。桃花的花心是金黃金黃的，長(cháng)在正中間，像一顆顆小星星站在那里。嬌艷無(wú)比的桃花，讓我不由地想起一句詩(shī):“滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融�！�
夏天，只有滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，郁郁蔥蔥的，我摘下一片，仔細觀(guān)察，只見(jiàn)中間有一條黃色的小豎線(xiàn)，問(wèn)，卻隨口回我不知道，雖然夏天的只有葉子，但是，我依舊喜歡。
秋天，樹(shù)上接滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大、又紅、又甜的桃子，讓人饞蜒欲滴，怪不得那這么愛(ài)吃桃子，偷吃了許多的蟠桃。
冬天到了，桃樹(shù)上的葉子也都掉光了，看來(lái)只能等來(lái)年再發(fā)芽了。下雪了，桃樹(shù)被僅僅的包裹住，銀裝素裹，很少美麗。
我喜歡桃樹(shù)，你呢?
春天的樹(shù)作文 篇4
靜謐的夜晚，我和媽媽打完乒乓球回家，一路上，我看到了一種奇怪地現象：地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭~子不是秋天落下來(lái)的嗎？怎么春天也會(huì )落葉子呀？”媽媽回答說(shuō)：“這是香樟樹(shù)的葉子，春天老的葉子脫落，長(cháng)出新的葉子。所以春天也會(huì )落葉喲�！�
這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的香味嗎？”媽媽回答道：“是的，這是香樟樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味�！蔽矣謫�(wèn)道：“香樟樹(shù)的果實(shí)是不是小小的、黑黑的，很像藍莓的樣子？”媽媽繼續為我解說(shuō)道：“是的，這就是香樟樹(shù)的果實(shí)，他也能散發(fā)出香味來(lái)，所以我們叫它香樟樹(shù)�！�
今天我又認識了一種新的樹(shù)，叫做香樟樹(shù)。
春天的樹(shù)作文 篇5
不知不覺(jué)，一個(gè)長(cháng)達六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來(lái)了第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
我醒了嗎？我仿佛還在夢(mèng)里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒(méi)醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前……小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長(cháng)大了啊，是的，長(cháng)大了，他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣，長(cháng)成了現在英姿颯爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹(shù)，從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，它就高高大大的聳立在那里了。一年級時(shí)，我們在濃密的樹(shù)蔭下嬉戲，樹(shù)枝搖呀搖，沙沙作響的樹(shù)葉給我們伴奏，那是我們無(wú)邪童年的頌歌……二年級了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們在榕樹(shù)的濃蔭下講故事，老師的周?chē)?zhù)我們，老師的懷里抱著(zhù)我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長(cháng)發(fā)伴著(zhù)春風(fēng)起舞，樹(shù)枝也在搖，搖晃著(zhù)我們這幼小的下一代……到了三年級，我們有些長(cháng)大了，我們有了死黨，下課后，拉著(zhù)朋友，坐在樹(shù)蔭下，談天說(shuō)地，不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲，樹(shù)枝在我們的笑聲中搖曳，樹(shù)葉也笑了……四年級呀，我們下了體育課，在榕樹(shù)蔭下擦著(zhù)汗，喝著(zhù)水，說(shuō)說(shuō)笑笑，笑笑說(shuō)說(shuō)，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹(shù)下……五年級啦，我們不談天也不說(shuō)地了，我們在樹(shù)蔭下做作業(yè)，你一言，我一語(yǔ)，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹(shù)枝搖著(zhù)，樹(shù)葉笑了，我們的美夢(mèng)停留……現在，我們又圍坐在大樹(shù)下，回憶著(zhù)以前，憧憬著(zhù)將來(lái)，我們回憶著(zhù)老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著(zhù)未來(lái)的生活，那是美好的。樹(shù)葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過(guò)，這棵榕樹(shù)伴隨著(zhù)多少代畢業(yè)生的離去�，F在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長(cháng)大啊，但又是那么地怕：長(cháng)大要經(jīng)過(guò)的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠，永遠……
榕樹(shù)的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹(shù)遠了，更遠了，樹(shù)枝上還掛著(zhù)我們的夢(mèng)呢，就這樣，我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹(shù)上，去追尋新的夢(mèng)……
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