春天的樹(shù)作文(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春天的樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的樹(shù)作文1
我和綦是好朋友，就像親人一樣。
綦學(xué)習很好，為人處世大方，品質(zhì)淳樸善良。他還眉清目秀，衣著(zhù)得體，字跡工整，書(shū)本整潔，讓人一見(jiàn)傾心。
那次科學(xué)活動(dòng)，很巧，我和綦被分配到了一組。綦負責帶材料，我負責設計圖案。
就在活動(dòng)當天，我因為位置調換，離開(kāi)了原來(lái)的小組。沒(méi)有辦法，活動(dòng)的前一個(gè)課間，我只好腆著(zhù)臉去找綦索要紙黏土，可綦卻為難地對我說(shuō)：那我們組就少了一份耶！看見(jiàn)她那不知所措的樣子，我無(wú)可奈何地聳了聳肩，失望地回到了座位上。什么朋友，什么淳樸，善良都是假的……
我想著(zhù)一會(huì )兒老師怎樣批評我，我會(huì )怎樣當著(zhù)全班同學(xué)老師的面下不了臺，聽(tīng)說(shuō)這次的成績(jì)非常重要，要計入期末的成績(jì)呢……
我站起來(lái)開(kāi)始詢(xún)問(wèn)其他小組有沒(méi)有多余的，但得到的都是同一個(gè)答案。
我不知道現在該如何是好，只好待在座位上趴著(zhù)。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，腳步輕快，衣角擦過(guò)卷子角，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，像是在悄悄提醒我有人來(lái)了。
我依然無(wú)動(dòng)于衷。那個(gè)身影在我桌前站定，瑤瑤，這個(gè)送給你。說(shuō)完，她默默地離開(kāi)了。
一縷淡淡的`水果香傳來(lái)，我好奇地抬起身發(fā)現桌上放著(zhù)兩塊嶄新的，色彩艷麗的，散發(fā)著(zhù)水果香的橡皮泥。這可是做慣了紙黏土的我們可望而不可得的呢！
咦？奇怪，在過(guò)道那邊小綦正在和小組的伙伴們一起賣(mài)力地捏著(zhù)厚重的紙黏土。她有這么好的橡皮泥為什么不用？拿起這兩塊橡皮泥，我越看越眼熟，這不是上次生日我送給她的嗎？我記得這上面的包裝和鐫刻的圖案。記得她收到的時(shí)候，愛(ài)惜得不得了，放在小柜里舍不得用�？墒�，可是今天她卻借給了我……想到這，我心中仿佛被什么東西壓住了，壓得喘不上氣。
捧著(zhù)兩塊精美的橡皮泥愣在那里�？禳c(diǎn)弄！我們組都做完了！她不知何時(shí)走到我身邊。我……這泥……你……我不知該說(shuō)什么，她拿過(guò)一塊橡皮泥利落的掀去包裝，塞進(jìn)我手里，說(shuō)：物盡其用，來(lái)，咱一塊做！看著(zhù)她撲閃的大眼睛中真誠的笑意，我努力抑制住喉嚨中的哽咽和她一起揉著(zhù)橡皮泥，小心地捏著(zhù)我設計的圖案，清香飄散開(kāi)來(lái)，一直飄進(jìn)我心深處，吹醒愧疚的種子，吹開(kāi)感動(dòng)的花朵。我用心地捏著(zhù)，把我心中的感激敬佩塑進(jìn)小小的雕像。
那節課上我們一起做了一棵美麗的樹(shù)：翠綠的枝干，鮮紅的花，名字叫《春天》。
春天的樹(shù)作文2
夏天太陽(yáng)烤灼著(zhù)整個(gè)城市，我與其它兄弟姐妹站立著(zhù)享受這陽(yáng)光，看著(zhù)人來(lái)來(lái)往往地匆忙，看著(zhù)車(chē)在馬路上排著(zhù)尾氣飛馳，我不禁一陣咳嗽。我是一棵黃角樹(shù)。
如果我能夠說(shuō)話(huà)寫(xiě)字，我一定能出一部名著(zhù)，將這里的變化記錄下來(lái)。
現在的我已經(jīng)是風(fēng)燭殘年，看著(zhù)腳下的一窩螞蟻正搬運著(zhù)人們丟棄的面包，我身上的蟬也在孜孜不倦地歌頌著(zhù)整個(gè)夏天，麻雀站在電線(xiàn)桿上蹦跳。為什么來(lái)往的人不曾停下來(lái)歇息一會(huì )兒？為什么車(chē)上的人臉色木然？來(lái)也匆匆去也匆匆，只給別人留下一個(gè)離去的背影，為什么不曾停下來(lái)?yè)肀н@美麗的大自然？
還記得那年的三月，那時(shí)候我還是一棵小樹(shù)苗，好奇地打望著(zhù)這個(gè)世界。我喜歡綠色，那是草地的顏色；我喜歡藍色，那是天空的顏色；我喜歡白色，那是云朵的顏色。風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。人們坐在小溪邊唱歌講故事，在空曠的地方放風(fēng)箏，在藍天下散步。晚上，屋頂、枝椏、清澈的溪流早已進(jìn)入夢(mèng)鄉；籬笆、土坡、那些古老而敦實(shí)的城墻，都已在星光下沉沉睡去，小小城市，在混沌的夜色和透明的霧氣之間，移動(dòng)著(zhù)漂浮的影子。
人類(lèi)變了。他們變得自私起來(lái)，他們認為可以控制大自然。重重的挖掘機將這里的平房夷為平地，建起一棟棟高樓，將天空分解得支離破碎，鳥(niǎo)兒不能在屋頂棲息，只有那密密麻麻的電線(xiàn)桿。多了垃圾箱，但人們還是沒(méi)有改掉亂扔的.毛病，還時(shí)不時(shí)往我身上吐痰。在這個(gè)繁忙的城市，車(chē)成為人必不可少的交通工具，交通擁擠，人們不斷按喇叭催促著(zhù)。喇叭聲不斷刺痛著(zhù)人們的耳膜，而人們卻始終木然地來(lái)往。水變臟了，河流被污染得不成樣子，誰(shuí)能看見(jiàn)河水在哭泣？
我只是個(gè)標上‘保護環(huán)境’的幌子。不知道哪一天人類(lèi)也會(huì )將我鋸下來(lái)用于各種工業(yè)生產(chǎn)。我的兄弟姐妹也會(huì )無(wú)一幸免。
我聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里孩子們鄭重其事地宣誓，孩子們歌唱著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)。與校園外的車(chē)水馬龍以及成年人的匆匆過(guò)往形成了鮮明的對比！他們用稚嫩看待這個(gè)世界，用自己的行動(dòng)改變這個(gè)世界！
雨嘩嘩地下，鳥(niǎo)兒到處尋找鳥(niǎo)巢。雨淋在人們身上，我的枝葉上。是誰(shuí)在哭？可我清晰地看見(jiàn)孩子們在回家的路上，將自己的垃圾分好類(lèi)丟入垃圾桶里，他們的笑容溫暖了這個(gè)世界。我清晰地看見(jiàn)他們的
眼睛里泛著(zhù)一道光，是一道希望之光！
春天的樹(shù)作文3
校門(mén)口的馬路邊，整齊地栽著(zhù)兩排垂柳。它那又細、又長(cháng)、又多的枝條一直從頭上垂下來(lái)，就像仙女長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到，每個(gè)枝條長(cháng)滿(mǎn)了綠色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定會(huì )掐出水來(lái)�？吹搅舜沽l(fā)芽，人們就知道，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，心里有一種輕松、舒服的感覺(jué)。垂柳的枝條碰到人們的臉上，就像是嬰兒的手在撫摸。到了夏天，每個(gè)枝條上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，公路兩旁成了綠色的長(cháng)廊，人們從樹(shù)下走過(guò)，感到空氣格外新鮮。孩子們在樹(shù)下愉快地做游戲，老人們在樹(shù)下鍛煉、喝茶、聊天、下棋……
垂柳不僅有漂亮的`外表，還有堅強的性格。不管是刮風(fēng)、下雨，或冷、或熱，只要有水，它都能頑強的活著(zhù)。如果你剪下一根枝條，把它插入潮濕的土里，它就能生根，發(fā)芽，長(cháng)大。當春天剛剛開(kāi)始時(shí)，其它植物還在休眠，垂柳就開(kāi)始發(fā)芽了。所以人們常說(shuō)：“五九六九，河邊看柳�！�
垂柳不僅可以綠化環(huán)境，而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹(shù)干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來(lái)雕各種藝術(shù)品。
我很喜歡垂柳。
關(guān)于寫(xiě)春天柳樹(shù)的作文四：春天的柳樹(shù)
人各有愛(ài)，有人愛(ài)松樹(shù)，它四季常青；也有人愛(ài)梅花，它傲雪獨秀；有人愛(ài)，它世間少有。
而我卻愛(ài)柳樹(shù)，總說(shuō)它弱不禁風(fēng)，但它出了春的柔美。早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹(shù)卻抽出條青翠的枝條，吐露出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著(zhù)春姑娘的。瞧，它那長(cháng)長(cháng)的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動(dòng)作是那樣輕快，那樣溫柔。排成整齊的隊伍用優(yōu)美的舞姿在歡迎春姑娘的呢！
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽仪椴蛔越匾髡b著(zhù)這首詩(shī)。盛夏，柳樹(shù)的枝條更長(cháng)了，更綠了，柔軟了。季節，它長(cháng)成的少女，披著(zhù)滿(mǎn)頭綠油油的長(cháng)發(fā)，低頭含笑，靜靜地站著(zhù)。在等待，在沉思�？商詺獾暮⒆觽円巯铝鴺�(shù)那柔軟的枝條，圈在頭上，做那英勇的“解放軍”，那股神氣勁兒，甭提精神了。
我常聽(tīng)大說(shuō)話(huà)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰�！蔽蚁肓讼耄菏前�，牡丹雖美、茉莉雖香，可都離不開(kāi)園丁們的辛苦培育。而柳樹(shù)卻沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨露，在堤岸邊茁壯成長(cháng)，裝點(diǎn)著(zhù)祖國的美好河山。
春天的樹(shù)作文4
在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹(shù)，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來(lái)到后的第一天的早上升起來(lái)的一輪太陽(yáng)，照在這棵梧桐樹(shù)上時(shí)，我見(jiàn)它全身變得璀璨瑩潔起來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)冬天之后，沒(méi)有一片葉子，有些赤 裸，可是新綠依然在暗生著(zhù)。有一天早晨，我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)到了梧桐樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌音，此起彼伏有呼有應，有時(shí)很悠長(cháng)，有時(shí)很短促，像是一個(gè)快速的節奏。我聽(tīng)到了這么美妙的鳥(niǎo)音，我的對面的漂亮的女同學(xué)C也聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲，給我說(shuō)：“夢(mèng)想同學(xué)你聽(tīng)這鳥(niǎo)叫得多好聽(tīng)!”我早有同感，聽(tīng)她這一說(shuō)，我知道所有人對美好的聲音都會(huì )產(chǎn)生美的感覺(jué)的。在這一瞬間，我是樂(lè )得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。
夏天的時(shí)候，多少天的中午，同室的同學(xué)回家了，室內只有我一個(gè)人，有一天中午下起大雨起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹(shù)，一樹(shù)大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過(guò)，滴在地上，葉子上的雨點(diǎn)明亮，像閃爍著(zhù)的寶珠一樣。雨點(diǎn)子不斷地硬朗起來(lái)，梧桐樹(shù)卻不動(dòng)聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風(fēng)度，我暗暗為它心生敬意。
秋天來(lái)到了，我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時(shí)，給我說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了很長(cháng)時(shí)間了�！蔽矣泻脦谆卦绯磕龝r(shí)窗外的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)枝輕輕地為我的搖曳，像是和我說(shuō)季節變化輪回的心理話(huà)。
冬天來(lái)到了，我好幾次看它時(shí)，它的葉子變得黃了起來(lái)。同室的一位同學(xué)她給我說(shuō)：“這梧桐樹(shù)在太陽(yáng)的.光照耀下多漂亮!”她好多次主動(dòng)地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽(yáng)光下，全是亮晃晃的感覺(jué)，還是透露出青春的強悍精神，始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義精神。
最近下了一場(chǎng)大雪，我和同室的同學(xué)看這棵梧桐樹(shù)，它樹(shù)上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著(zhù)它的勢籠蓋著(zhù)枝頭，像是滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)著(zhù)一樹(shù)的白色后雅的花朵。
我記得這棵梧桐樹(shù)在冬日里刮大風(fēng)時(shí)，樹(shù)上的梧桐葉子會(huì )隨風(fēng)飛揚，不知飛向何處。樹(shù)上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來(lái)到之時(shí)，梧桐樹(shù)會(huì )繼續重新一次新的生命。
春天的樹(shù)作文5
在各種花草樹(shù)木中最受人稱(chēng)贊的莫過(guò)于松、柏、梅、竹了。在古往今來(lái)的文藝作品的長(cháng)河中，盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是，連篇累牘。人們稱(chēng)贊它們的高風(fēng)亮節，稱(chēng)贊它們的品格豐厚，稱(chēng)贊它們的高雅清逸，稱(chēng)贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此，無(wú)非因為這些花木能傲霜凌雪，不畏嚴寒，正如孔老夫子所言：“歲寒然后知松柏之后調也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，卻想到了另一種花木，這就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高調之高，比之松、柏、梅、竹簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。當萬(wàn)木凋零的嚴冬，冬青與松、柏、梅、竹一樣，傲雪挺立，不折不屈，青綠依舊，在寂冷荒漠中顯得格外挺拔，格外秀發(fā) ，給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意，給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限溫馨。
松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下，雖然極盡了稱(chēng)頌，但多是稱(chēng)贊其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能與隱士高人為伴，超然于塵世之外。冬青則不然，它生活在平原曠野，廣大城鄉，與億萬(wàn)百姓為伴，融入了平凡生活之中。在農家小院，種上一排冬青，不僅平添了幾分春意，而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣，在城市，排排冬青，整齊地并在一起，筑起碧綠草地的屏障，使稚嫩的小草免受踐踏;在機關(guān)學(xué)校，成排的冬青佇立在行道兩旁，像哨兵一樣，天天向人們致敬，有的冬青被人們剪修成圓球，碩大的綠球組成美麗的圖案，供人玩賞。好啊，冬青!甘處平凡而從不招搖，可以說(shuō)它有松柏之實(shí)而從不爭其名，它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節，它體現的.是平凡美，和諧美，大眾美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此節操，真善美集于一身，但是在歷史文人學(xué)士的筆下，為什么從不提及?清代著(zhù)名文人李漁在其書(shū)中偶然談及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名為：“不為人知樹(shù)”。我忽然悟道，這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”誠然松、柏、梅、竹是文人，是隱士，而冬青才是值得稱(chēng)道的君子。
我贊美冬青!
春天的樹(shù)作文6
春寒料峭中的那一棵開(kāi)滿(mǎn)花兒的樹(shù)，是初春中的一簾幽夢(mèng)，一簾令人駐足動(dòng)容的幽夢(mèng)。
——題記
天幕初白，春光若曦，我漫步在老街里，雖是初春，空氣里仍有一股森森的涼意流淌、蔓延。我不禁縮了縮脖子，暗自嘟囔，在這種僅遜冬寒三分的薄涼中，路旁的小草還帶著(zhù)憔悴枯黃的面容瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)木也只是頂著(zhù)光禿禿的枝干面如死灰，哪里有一種春天的生機？
忽然，我似乎嗅到了一抹若有若無(wú)的香氣，片刻的疑慮和驚詫后，我仔細地翕動(dòng)鼻翼，循著(zhù)香味抬頭向上看，映入眼簾的卻是以棵繁花似錦的大樹(shù)！
一樹(shù)新抽的葉子，是一種綠意蕩漾的清新，在帶著(zhù)七分薄涼的春風(fēng)中輕輕舒展，無(wú)畏清寒，生機盎然。
而在一樹(shù)的嫩綠中，繁花似錦，燦若明星，恍若身著(zhù)一襲白襦的佳人，美得驚人目，美得灼人心，素白的小花們婷婷的玉立在枝干綠葉間，用明媚清麗的笑容把清香連同初春的一抹生機放飛。
不經(jīng)意的，微風(fēng)乍起，迎著(zhù)微風(fēng)，鵲起的花朵抖動(dòng)著(zhù)素白的衣玦，它們踮起腳尖立在枝頭，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏翩翩起舞，又不時(shí)拉起幾縷陽(yáng)光輕吟淺唱，秀氣的小白花像一團團跳躍的白光，或聚或散，或起或落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閃閃爍爍，恍若輕盈的白蝶，在初春惡劣的境遇中驕傲而又堅強的舞動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)的'是燦爛，譜寫(xiě)的是堅強！
是啊，吹拂它們的不是輕柔潤澤的微風(fēng)，而是薄涼輕寒的冷風(fēng)；滋潤它們的，不是甘甜清爽的雨露，而是嚴冬殘留下來(lái)的冰雪融水，它立于僵硬的凍土之上，甚至沒(méi)有得到足夠的陽(yáng)光去拂去枝干葉間的寒意。
然而它們雖孤零零的獨立，卻在如此惡劣的境遇中熱熱鬧鬧的綻放，這一樹(shù)的花哪里還是花？簡(jiǎn)直是一樹(shù)的生機，一樹(shù)的錚錚傲骨，一樹(shù)的奇跡！
驚嘆著(zhù)，又有一股飄逸的清香迎面拂來(lái)，雖淡卻清雅，一如這棵開(kāi)花的樹(shù)，雖弱卻硬骨錚錚，執著(zhù)堅強，能令人有種穿透心扉的感觸，不是悠遠，而是漫長(cháng)。
我細細地把這棵樹(shù)的影子印入清亮的眼眸，刻入澄亮的心靈。
我相信，我的內心將會(huì )永久銘記著(zhù)這抹屹立于逆境中的特殊春色，也會(huì )永久擁有敢于直面任何困難、敢于在逆境中生長(cháng)的人生底色！
春天的樹(shù)作文7
一如昨天，拎著(zhù)剛做好的飯菜踏上給醫院里做完手術(shù)的的母親送飯之路。
空氣中彌漫著(zhù)令人做盂的汽車(chē)尾氣，擠上公交，頓時(shí)感覺(jué)到胃里的食物在奔跑跳躍，想要從嘴里奔出來(lái)，我強忍著(zhù)不讓它們從我嘴里出來(lái)。因為昨天……
昨天，給母親送完飯回家后又與舅舅家一起出去了一趟。剛經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)公交的顛簸，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又上了一輛公交。剛剛的那輛公交的搖擺已經(jīng)讓我有點(diǎn)控制不住胃里的食物的跳躍，這一輛在高峰期的急剎車(chē)讓我更加招架不住，將我所吃的食物全部翻滾出來(lái)。此時(shí)，舅舅家的小弟弟已經(jīng)看到我嘔吐。見(jiàn)過(guò)嘔吐的人都知道嘔吐物散發(fā)的味道，不用說(shuō)小孩了。他用一個(gè)下午不與我呆在一起的方式表達了對這種味道的厭惡。本來(lái)公交車(chē)上的空氣都不好，還要為它增添難聞味道確實(shí)是我的錯，尤其是在小孩子面前。
今天，小弟弟沒(méi)有與我一起，但我知道在公交車(chē)外的某個(gè)角落或者某個(gè)高樓的窗前，有個(gè)小孩子正在看著(zhù)這一切。
胃里的食物在從下至上奔跑，胸口，咽喉……突然一道兒時(shí)記憶深刻的味道飄來(lái)，將翻滾的食物打壓回去。說(shuō)不上那味道到底是什么，只知道那味道兒時(shí)印象深刻。
望望窗外，三兩棵黃桷樹(shù)似乎忘記退去去年的黃葉，還未來(lái)得及發(fā)芽。而它周?chē)男值軅儏s早已向它炫耀滿(mǎn)樹(shù)的春天。我不知道是什么原因讓他們的春天遲到了，著(zhù)無(wú)傷它給我們的啟示：不要放棄對生活的'希望，春天遲早會(huì )到。如果生活之樹(shù)的春天未到，不要心急，屬于你的精彩在后面。因為他們周?chē)男值馨l(fā)芽時(shí)，他們的樹(shù)桿上是綠葉；兄弟們是綠葉時(shí)，他們正在發(fā)芽；兄弟們在炎熱的夏天是深綠時(shí)，他們給人以希望的嫩綠。
總有那么幾棵樹(shù)的春天會(huì )遲到，但屬于你的人生一直都在。
到了母親所在的醫院，跟母親講了在公交車(chē)上的想法時(shí)，母親想了想說(shuō)：“雖然屬于我們的春天遲到了，我會(huì )好好養病，不讓春天遲到太久！”
回來(lái)的車(chē)上，哼著(zhù)小曲，不管公交車(chē)如何急剎車(chē)，胃里的東西任然乖乖地躺著(zhù)，車(chē)里的味道是幸福的。
總有那么幾棵樹(shù)的春天遲到，總有那么幾個(gè)人的幸福在后面。
春天的樹(shù)作文8
“離開(kāi)你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情，我的淚流在心里學(xué)會(huì )放棄。聽(tīng)雨的聲音一滴滴清晰可聞，你的呼吸像雨滴滲入我的愛(ài)里，真希望雨能下個(gè)不停，讓想念繼續，讓愛(ài)變透明，我相信我將會(huì )看到彩虹的美麗。
下雨了，窗外滴滴答答的雨聲，像敲擊鍵盤(pán)一樣撥弄著(zhù)我的心，一聲春雷，把我從沉思中拉了回來(lái)，我跑回房間，關(guān)緊所有門(mén)窗，緊捂雙耳，不想再聽(tīng)見(jiàn)這樣的雨聲—讓我心煩意亂的雨聲。
窗外的春雷，吼的一聲比一聲強烈，仿佛在聲聲警告：醒醒吧！你不能這樣墮落下去，振作起來(lái)，他再好也不屬于你。你無(wú)謂的付出只能隨著(zhù)雨滴淌入小溪，流入大海，是不會(huì )有結果的�！蔽姨稍诖采�，咬著(zhù)被角哭泣，為什么？難道只能這樣了嗎？我不甘……
大雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，我知道我不清醒過(guò)來(lái)，它是不會(huì )停止的！永不！我抬起頭，努力讓眼淚回流。誰(shuí)能讓我的煩惱隨著(zhù)這雷聲伴著(zhù)這雨滴消失殆盡？轉過(guò)頭，眼淚滴落在桌邊的木棉花上，透過(guò)淚光，呆呆看著(zhù)這有些枯萎的木棉花，我想了很多。
這是我從學(xué)校采回來(lái)的，路過(guò)木棉花樹(shù)時(shí)，我被樹(shù)上繽紛的'木棉花驚呆了，這是多么美麗的青春��！能有如此絢麗的花朵，就算枯萎又何妨？正當我沉思時(shí)，“啪”一朵怒放的木棉花從樹(shù)上掉了下來(lái)，擲地有聲。我疑惑不解，木棉花為什么無(wú)緣無(wú)故墜落，是她不夠美麗嗎？不是，那她為什么……我小心翼翼的把它撿起來(lái)，帶回了家。如今，只有她在我內心低落的時(shí)候陪伴著(zhù)我，不離不棄。
但是，剎那間，我突然明白了，木棉花的自我犧牲不是沒(méi)有意義的，為了讓其她的姐妹們得到充足的養分，為了木棉花樹(shù)的未來(lái)，她自甘凋零，枯萎，化作泥土。人也是這樣，在成長(cháng)路上行進(jìn)著(zhù)的我們總是會(huì )遇到這種情況。你是一意孤行呢，還是堅定的放手？是時(shí)候對自己的人生負一次責了�？倳�(huì )心有不甘，就像良藥總會(huì )苦口。但只要忍一忍，煩惱就會(huì )煙消云散�？粗�(zhù)木棉花，雖然在人生的高潮時(shí)堅定的選擇了放手，但它的美麗用活在人們心中，停留在春光明媚里。所以……
我擦干眼淚，走到窗口，驚奇的發(fā)現，窗外的雨悄無(wú)聲息的停了。不遠處的是一彎絢麗奪目的彩虹……
春天的樹(shù)作文9
我一直都在盼望著(zhù)春天的到來(lái)。
我，一棵行道樹(shù)，披著(zhù)一冬的纖塵，終于站在了春天的繁華里。
春天暖暖的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我，淡青色的枝條在春天的陽(yáng)光中開(kāi)始舒展。
我開(kāi)始吸吮著(zhù)甘美的晨露，迎接燦爛的朝陽(yáng)，在春風(fēng)中輕舞。傍晚，我身披一身彩霞，傾聽(tīng)城市的喃喃夜語(yǔ)。我佇立在城市的一角，用我油亮的枝葉，為城市增添著(zhù)青翠。我聽(tīng)慣了城市的喧囂，適應了城市的繁華，熟悉了車(chē)水馬龍的街道，看慣了燈紅酒綠的閃爍。
我喜歡陽(yáng)光。那高樓的縫隙里透下的縷縷陽(yáng)光，將我的枝葉點(diǎn)綴的亮閃閃的。我努力伸展著(zhù)我的枝葉，將自己鋪成一把翠色的大傘，為路人遮擋驕陽(yáng)。風(fēng)吹來(lái)，我會(huì )沙沙的唱著(zhù)我滿(mǎn)心的快樂(lè )！因為快樂(lè )，我的葉子蒼翠茂密，枝條油亮油亮的，我很驕傲，春天里，我向世界顯示我的青春與生機。
我喜歡細雨。在細雨的滋潤下，我將一身的鉛華洗滌，將青翠的枝葉舒展，嬌羞的在清風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的身姿。傾聽(tīng)著(zhù)城市的管弦絲竹，傾聽(tīng)著(zhù)路人的急匆匆的腳步，傾聽(tīng)著(zhù)大地沉穩的脈搏。我很開(kāi)心！因為我佇立在城市的一隅，站立成城市的一道風(fēng)景。
偶爾我也會(huì )想家。我的家在一個(gè)山清水秀的鄉村。那時(shí)候的我活潑頑皮，每天沙啦啦的唱著(zhù)歌，和伙伴們一起品味著(zhù)大自然的甘露，傾聽(tīng)大自然的天籟。大地母親芬芳的土壤，使我無(wú)拘無(wú)束的生長(cháng)著(zhù)度過(guò)了快樂(lè )的童年。我喜歡小鳥(niǎo)站在我的枝頭婉轉的呢喃。也喜歡美麗的蝴蝶在我的身邊跳著(zhù)圓形的舞蹈。
后來(lái)，我被帶到這里。沒(méi)有了山，沒(méi)有了水，也沒(méi)有了小鳥(niǎo)青翠的鳴叫，只有城市的喧囂和躁動(dòng)。
我惶恐，我焦躁，我傷感，我失落。我不知道自己應該怎樣做。我茫然的看著(zhù)四周陌生的環(huán)境，我的枝葉開(kāi)始枯黃。我變得沉默。我焦急的渴望著(zhù)春天！
春天終于來(lái)了！
當第一縷春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的枝葉，當春天的第一場(chǎng)細雨沙沙的'落下，我的枝葉開(kāi)始復蘇！
嶄新的環(huán)境里，我學(xué)會(huì )了適應。在陌生的環(huán)境里我學(xué)會(huì )了堅強！在逆境中，我學(xué)會(huì )了把握自己！
我知道，無(wú)論在什么環(huán)境里，都應該學(xué)會(huì )自尊，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )驕傲，學(xué)會(huì )頑強！我知道，無(wú)論有怎樣艱苦的環(huán)境，都應該尊重生命。這個(gè)春天里，我開(kāi)始將我柔嫩的根須，向城市的混凝土路面延伸著(zhù)，我緊緊的抓住大地，我緊緊的擁抱著(zhù)我的生命，我緊緊的把握住自己的生命。這足以使自己在狂風(fēng)中不會(huì )被吹倒，這足以使我在干燥的城市里，不會(huì )被驕陽(yáng)消滅。
我成為這個(gè)城市的一棵行道樹(shù)。我終于驕傲的站在城市的春天里。
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