【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋天不知不覺(jué)得來(lái)臨了,秋風(fēng)調皮地輕輕一吹,許多樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~很美。楓葉的形狀象一只手,表面很光滑,把楓葉貼在臉上,就象一只手輕輕地撫摸著(zhù)你的臉。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有一點(diǎn)黃,再向中間是綠色的,綠色中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!不但楓葉美,其它的樹(shù)葉也很美。白楊樹(shù)金黃的葉子,梧桐樹(shù)寬大的樹(shù)葉,瑪瑙扇子般的銀杏樹(shù)葉……把大地裝點(diǎn)得很美。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著(zhù)一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù),它們像一把把大傘,一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái),梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃,美麗極了!有貼著(zhù)樹(shù)頂的藍天映襯,梧桐樹(shù)顯得更加高大。
這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗,三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢!樹(shù)皮上有許多“傷口”,真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋?v橫交錯的樹(shù)杈向手執利劍的勇士保衛著(zhù)我們的校園!
梧桐樹(shù)的葉子,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景!
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地搖晃,好像在沖我招手;樹(shù)葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!飄落在地上的樹(shù)葉,滿(mǎn)地層疊,像枯蝶的翅膀。
我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校里有一株桂花樹(shù),它在學(xué)校美麗的小花園里。
桂花樹(shù)不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹(shù)一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)根扎進(jìn)泥土里,汲取所需的營(yíng)養。它的樹(shù)冠是撐開(kāi)的,像一個(gè)蘑菇,又像一把張開(kāi)的綠傘。褐色的樹(shù)干一點(diǎn)也不粗,長(cháng)著(zhù)細細的“皺紋”,摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹(shù)枝也是褐色的,比較細,向四面展開(kāi),好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的葉子一樣,一年四季披著(zhù)綠裝。秋冬季節,桂花樹(shù)的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,它還是一身綠衣,傲然立于天地之間,展現自己的一身“傲風(fēng)霜而獨立”的性格魅力。
桂花很小,米黃色的,不大引人注意,有時(shí)藏在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細看, 還 發(fā)現不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在;ㄩ_(kāi)時(shí),香氣迷人,老遠就能聞到,一絲絲沁入心脾,說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨自開(kāi)”的魄力,卻以自己獨特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們?yōu)樗?zhù)迷,為它沉醉。
校園里的美麗的桂花樹(shù)啊,你讓我時(shí)常駐足,時(shí)常入迷。我愛(ài)你,美麗的桂花樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的.作文 篇4
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木,它總是那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨?傊,只要有一粒種子,它就不擇地勢,隨處茁壯生長(cháng)起來(lái)了?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。
我對松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹(shù)的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日,在黑夜,它又是可以給人們做成火把,讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō),松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此,我想對松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻,謝謝你對我們提供的幫助,謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你,愛(ài)你的品質(zhì),愛(ài)你的堅強,更愛(ài)你舍己為人的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家的梨樹(shù)雖然只有一棵梨樹(shù)但是,它有些高大;春季的時(shí)候會(huì )開(kāi)出一朵朵美麗引人注目的小花;夏天的時(shí)候,它長(cháng)的非常茂密;秋天的時(shí)候一定會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)香甜好吃的梨;冬天的時(shí)候樹(shù)上有一層層雪白的的雪花。
開(kāi)花的時(shí)候它的顏色是白色的。白白的花瓣像一顆顆美麗的小星星。
樹(shù)葉茂盛時(shí),我和哥哥在梨樹(shù)下開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
一個(gè)個(gè)想甜好吃的梨從樹(shù)上摘了下來(lái)吃一口就像是吃啦一口蜜似的。
雪花在樹(shù)上時(shí)梨樹(shù)就像是在睡覺(jué)。
我家的梨樹(shù)在春、夏、秋。冬的時(shí)候給我們帶來(lái)了不少幸福!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
當每年第一縷陽(yáng)光直射大地時(shí),春天就來(lái)了。望著(zhù)這春意盎然的大自然,它不禁使我回味無(wú)窮。今夜,我與春天有個(gè)約會(huì )!當夜幕降臨,我再次回到了我的小床,閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景,隱隱浮現在我的腦海之中…
春景一:清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒
春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。側耳傾聽(tīng),一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè )時(shí)光,春天里百鳥(niǎo)齊鳴,百花齊放。忽然,春景中一個(gè)細小的角落引起了我的注意。
這個(gè)角落中,隱藏著(zhù)一只灰白色的小百靈,銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉,每片葉子的尖上都掛著(zhù)一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦,它在吸吮著(zhù)春天的結晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛,猛然間,她好像察覺(jué)到了什么。原來(lái),在花叢中一藏著(zhù)一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去,她多么像他的媽媽?zhuān)谑前l(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫。很快,花兒擺動(dòng)了起來(lái),草兒高了起來(lái),小孩子們不約而同的跑出了家門(mén)。這聲清脆的鳴叫,喚醒了小花小草,喚醒了人們,更喚醒了沉睡的春天!
春景二:明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現在我的眼前,這是一棵棵春日的柳樹(shù)。
伴隨著(zhù)春風(fēng),柳樹(shù)像一個(gè)頂級的舞蹈家。春風(fēng)中,她身上的絲帶飄起來(lái)了,她擺動(dòng)纖纖的身體,盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節奏,枝條們?yōu)樗炔。雖然我被她的舞姿所陶醉了,但這使我不由得想起了它的成長(cháng)。柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴,我從她的成長(cháng)歷程中尋找到了答案。原來(lái)呀,在柳樹(shù)很小很小的時(shí)候,她剛剛從冬眠中醒神,溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著(zhù)它,就將他喚醒!澳暧住钡牧鴺(shù)意外的結識了這個(gè)好朋友,他是多么的歡喜。于是,春風(fēng)每天吹拂著(zhù)柳樹(shù)。日復一日,漸漸地,柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(cháng)大。于是,她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽!未來(lái),它會(huì )更加茂盛,成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒。
春景三:嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現在我腦海中,這是春季的黃昏時(shí)的花叢。仔細一看一株株含苞待放的花海中,竟然一藏著(zhù)一只只美麗的蝴蝶。
夕陽(yáng)的余輝照在了花海中,一朵朵含苞待放的花朵閃爍著(zhù)金色的光芒?粗(zhù)她們我展開(kāi)了無(wú)限的想象:我無(wú)限的猜想著(zhù)她們的顏色,猜想著(zhù)她們盛開(kāi)時(shí)的嫵媚,想象著(zhù)當未來(lái)夕陽(yáng)余暉斜照在花海中盛開(kāi)的牡丹上的壯觀(guān)場(chǎng)面。
忽然,一株牡丹花引起了的注意。原來(lái),一只蝴蝶正翩翩起舞,不時(shí)的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想,這株花中怎么沒(méi)有可口的花蜜呀!春天已經(jīng)到來(lái),花兒卻沒(méi)有開(kāi)放呢?很快,夜幕漸漸降臨,蝴蝶在花海中翩翩起舞,不知她是不是在尋找著(zhù)一棵盛開(kāi)的花朵!“鳥(niǎo)兒鳴叫,柳樹(shù)舞蹈,蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現在我的眼前。第二天,陽(yáng)光灑在了大地,我與春天的約會(huì )結束了。但是,我與春天有著(zhù)無(wú)數個(gè)的約會(huì )!
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