繞樹(shù)三匝?何枝可依作文1500字高考

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的繞樹(shù)三匝?何枝可依作文1500字高考，希望對大家有所幫助。

　　“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？”這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。

　　我們何不以此自問(wèn)：“何枝可依？”問(wèn)自己什么是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。

　　老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領(lǐng)，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

　　物如此，人亦然。

　　找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。

　　一代先師孔子，初時(shí)以建立以“仁”治國的完美社會(huì )為志。周游列國之后，終于沒(méi)有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見(jiàn)，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實(shí)現。

　　一代喜劇大師卓別林，年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢，他主演的無(wú)聲喜劇電影達到了無(wú)聲勝有聲的境界。這不得不說(shuō)他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

　　世界首富比爾?蓋茨，本是一名外國著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生，然而當他感覺(jué)到大學(xué)所教的內容并不適合自己時(shí)，便毅然離開(kāi)學(xué)校，從事自己喜愛(ài)的電腦設計工作，最終積累了世界上無(wú)人能比的巨額財富。

　　社會(huì )在發(fā)展，可是道理卻沒(méi)有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。

　　烏鴉敢于拼搏，樂(lè )于學(xué)習的精神固然值得贊賞，然而它不能認清自己的實(shí)力，不能量力而行，注定是要失敗的。

　　“繞樹(shù)三匝，何枝可依？”繞樹(shù)三匝，并非枝枝可依！

　　人不只需要勇于拼搏的精神，更應認清自己，只有二者具備，才有可能成功。

　　擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過(guò)后你會(huì )發(fā)現“繞樹(shù)三匝，此枝可依”！

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