【推薦】愛(ài)心樹(shù)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心樹(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
星期五，王老師為我們讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》。這本繪本讓我想起了半年前的一段往事。
半年前的一天，我在學(xué)校喊著(zhù)肚子疼，爺爺就騎著(zhù)車(chē)帶我去了醫院。當我到了醫院門(mén)口，發(fā)現奶奶已經(jīng)早早的在醫院門(mén)口的我。奶奶一看見(jiàn)我來(lái)了，迅速拉起我的手，向診所奔去。
到了診室門(mén)口，奶奶停下來(lái)喘了口氣。我看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉是汗，頭發(fā)也被汗浸濕了，但她卻拿出手帕替我仔細的擦拭著(zhù)臉上的汗，便拉著(zhù)我進(jìn)入了診所。在診室，奶奶向醫生細細的說(shuō)明了我的癥狀。過(guò)了一會(huì )兒，醫生開(kāi)了一個(gè)單子遞給奶奶，讓奶奶帶著(zhù)我去拍片子，三天后拿著(zhù)片子再來(lái)診室。我們按照醫生說(shuō)的那樣照完片子我和奶奶便回家了。
三天很快就過(guò)去了，我和奶奶拿到片子再一次進(jìn)入了診室。醫生拿出片子看了起來(lái)。過(guò)了片刻，醫生說(shuō)：“她的胃的左下角有點(diǎn)鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，要住院，你回家和她的父母商量一下要不要住院�！鳖D時(shí)，奶奶愣住了，用一種極其復雜的眼神望著(zhù)醫生。
回到家奶奶與爸爸媽媽商量過(guò)后決定讓我住院。當天下午就幫我辦了住院手續。
我來(lái)到了我的病房，發(fā)現一位才幾個(gè)月大的小弟弟也住在這間病房。把我安頓好后，奶奶坐在我的身邊，自言自語(yǔ)道：“唉，可憐的孩子，怎么好好的就得胃炎了呢……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，奶奶的眼角泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜，我發(fā)高燒，奶奶三步并兩步的跑去了服務(wù)站，護士阿姨們聞?dòng)嵹s來(lái)，有的給我量體溫、有的給我掛點(diǎn)滴……而我的奶奶則抓住我的一只手不斷地喊著(zhù)我的名字：“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，快清醒一點(diǎn)……”睡夢(mèng)中，我感覺(jué)到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的'身上。
當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現奶奶睡在我對面的床上，她的表情里流露著(zhù)絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒(méi)睡好。為了不把奶奶吵醒，我下床后放慢腳步，卻不慎撞到了床角，痛得我齜牙咧嘴，奶奶被我吵醒了，看見(jiàn)我正揉著(zhù)發(fā)紅的小腳，立即穿上鞋，跑到我身邊來(lái)，一邊幫我揉著(zhù)小腳，一邊用帶點(diǎn)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我的小乖乖，你怎么就這樣跑下來(lái)啦？！要上廁所你喊我��！”說(shuō)完便扶著(zhù)我去上廁所了。
我在醫院的這段時(shí)間里，奶奶早中晚飯按時(shí)為我送到，葷素搭配，十分營(yíng)養。我在奶奶無(wú)微不至的照顧下很快就出院了。
還有一次，我在學(xué)校不小心膝蓋不小心撞到了桌子，結果青了，回到家奶奶發(fā)現了，一邊幫我擦紅藥水一邊不斷的責罵：“你怎么搞成這種樣子，讓我心疼死了！”
對于我來(lái)說(shuō)，奶奶就像愛(ài)心樹(shù)，每天都在為我忙碌，像她這樣的老人就應該在家享清福，而奶奶卻沒(méi)有。她在用她的晚年為我犧牲，給予了我所要的一切。正式她對我的這種溺愛(ài)才迫使她放棄了去各地旅游。奶奶，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以照顧自己了，如果你想去旅游那就去吧，不必在意我。我認為你們老年人的晚年就應該快快樂(lè )樂(lè )、自自在在的！奶奶請你放心的去旅游，別擔心我。奶奶，我愛(ài)你！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
男孩坐在了那棵樹(shù)的樹(shù)墩上。
男孩說(shuō)：“我現在好想繼續活下去，這會(huì )讓我很快樂(lè )�！�
于是，大樹(shù)把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹(shù)說(shuō)：“能讓你快活，我也很高興�！�
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺(jué)得身體很輕快，他覺(jué)得自己好快樂(lè )。
男孩又說(shuō)：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著(zhù)我，那樣我一定會(huì )更快活�！庇谑谴髽�(shù)把自己的樹(shù)墩砍了一塊下來(lái)，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹(shù)說(shuō)：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀�！痹瓉�(lái)，大樹(shù)和男孩正在看日出。
“樹(shù)啊，你就像是我的父親，幫助我成長(cháng)，我一路走來(lái)，缺不了你對我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺(jué)得，我很快樂(lè )，然后你就會(huì )情不自禁的快樂(lè )起來(lái)，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺(jué)得快樂(lè )。當然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話(huà)語(yǔ)，我可是會(huì )非常孤單的'�！�
“是你，讓我知道了成長(cháng)中需要的東西，而你，就是幫助我成長(cháng)的唯一一個(gè)人，我可要感謝你��！”
傍晚，大樹(shù)又和男孩看日落,男孩坐在樹(shù)墩上，欣賞著(zhù)風(fēng)景，和大樹(shù)一起笑了……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹(shù)”，她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。
“愛(ài)心樹(shù)”只有9歲，長(cháng)著(zhù)一雙大大的丹鳳眼，兩彎濃濃一字眉，身子苗條，五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專(zhuān)門(mén)雕刻出來(lái)的。她就是我的'妹妹。
這是一個(gè)老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我倆獨自出門(mén)擠地鐵�！芭�，怎么這么多人��！”我眉頭緊皺，心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。
站了好一會(huì )兒，腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對母女下車(chē)，哦！太好了呀！我拉著(zhù)妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下，有位子坐真舒服！
過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老爺爺，他是一個(gè)殘疾人，走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座，但這座來(lái)之易，究竟讓不讓?zhuān)拷?jīng)歷了一番思想斗爭，我決定不讓了，把他當空氣，而一邊的妹妹卻站起身，走到老爺爺身邊，張開(kāi)她那櫻桃小嘴：“老爺爺，您來(lái)坐我這兒吧�！蔽依�，小聲說(shuō)：“為什么要讓座��？你的座位也來(lái)之不易呀�！泵妹貌焕砦�，只是白了我一眼，兩只手抓著(zhù)他的一只手，一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去，她的小手拉著(zhù)老人那粗糙的大手掌。小又細的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好，妹妹就黑著(zhù)臉把我拎起來(lái)，一個(gè)比我小的男孩抱著(zhù)小熊坐了上去。還對我笑了笑。
我妹妹不高興地指著(zhù)墻，墻上貼著(zhù)一句常見(jiàn)的標語(yǔ)“把座位讓給有需要的人�！蔽业拖铝祟^。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹(shù)”。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(cháng)大，不再與大樹(shù)一起玩耍，大樹(shù)經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹(shù)底下，大樹(shù)對他說(shuō)：來(lái)吧，孩子。再到我的樹(shù)上蕩秋千，或者到樹(shù)陰底下睡會(huì )兒覺(jué)。我已經(jīng)長(cháng)大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢(qián)，你能幫我嗎？男孩說(shuō)。大樹(shù)把蘋(píng)果給他往換錢(qián)，大樹(shù)很歡快。又有一天，男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：來(lái)吧，到我的樹(shù)上蕩秋千，你會(huì )很歡快。我有很多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹(shù)把樹(shù)枝給他造房，大樹(shù)還是很歡快。后來(lái)，男孩�？赐h航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造了船，供他遠足……最后，男孩變成老人回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)對他說(shuō)：對不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹(shù)墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹(shù)讓男孩坐到自己的老樹(shù)墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)很歡快。
今天，我讀完了一本書(shū)，實(shí)在呀，這也不是什么書(shū)，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！怎么樣？是不是一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書(shū)講的.故事是由一棵有求必應的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面，我來(lái)講講書(shū)中大概的內容吧！
從前一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì )跑到樹(shù)下收集樹(shù)葉，給自己做一頂樹(shù)葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì )吃樹(shù)上結的蘋(píng)果；與大樹(shù)玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì )在樹(shù)陰底下打一會(huì )兒小盹……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心，小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
從前，有一棵大樹(shù)……
它喜歡上了一個(gè)男孩兒。
男孩兒每天都會(huì )跑到樹(shù)下，
采集樹(shù)葉，
給自己做頂王冠，
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上樹(shù)干，
在樹(shù)枝上蕩秋千，
吃樹(shù)上結的蘋(píng)果。
他還同大樹(shù)一起玩捉迷藏，
累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。
小男孩兒愛(ài)這棵樹(shù)……
大樹(shù)很快樂(lè )！
但是時(shí)光流逝，
孩子逐漸長(cháng)大。
大樹(shù)常常感到孤寂。
有一天，
孩子想買(mǎi)好玩的'東西，
便來(lái)找大樹(shù)。
大樹(shù)讓孩子摘下蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)，
于是，孩子摘下蘋(píng)果，拿走了，
大樹(shù)感到很快樂(lè )！
過(guò)了很久很久，
孩子想要一棟房子，
便來(lái)找大樹(shù)。
大樹(shù)讓孩子砍下樹(shù)枝去蓋房，
于是，孩子砍下樹(shù)枝，蓋了房子，
大樹(shù)感到很快樂(lè )！
又過(guò)了很久，
孩子需要一條船去遠方，
便來(lái)找大樹(shù)。
大樹(shù)讓孩子砍下樹(shù)干去做船，
大樹(shù)很快樂(lè )，
但是，心里卻有些……
又過(guò)了很久，
孩子有來(lái)到了大樹(shù)身邊。
大樹(shù)現在只是個(gè)老樹(shù)墩，
不能再幫助孩子了……
孩子說(shuō)，我只想休息一下，
大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。
孩子坐了下來(lái)，
大叔感到很快樂(lè )……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，對我們的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是非常重要的。我自幼酷愛(ài)讀書(shū)，最近，一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)深深感動(dòng)了我。
這是一本很薄很薄的書(shū)，但讀過(guò)之后，我的心久久不能平靜。
一棵大樹(shù)與一個(gè)小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經(jīng)常去和樹(shù)玩兒，樹(shù)很快樂(lè )，但是，男孩兒漸漸長(cháng)大了，不再去和樹(shù)玩兒了，樹(shù)很孤獨。之后，男孩兒向大樹(shù)要錢(qián)，要房子，要船，大樹(shù)都給了男孩兒，但她很快樂(lè )，最后，大樹(shù)只剩下樹(shù)根。
��！這棵大樹(shù)不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的'將我們養大，不求一點(diǎn)回報。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買(mǎi)，我們想要什么東西，他們都盡量滿(mǎn)足。他們只求我們有出息，長(cháng)大后不要向他們一樣，吃苦受累。
這棵大樹(shù)不正像我們的老師嗎？他們將時(shí)間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們，帶我們在“知識�！卞塾�。他們同樣不求回報，只要我們取的好成績(jì)，老師們就非常開(kāi)心。
這棵大樹(shù)不正像我們的朋友嗎？他們會(huì )在你需要幫助時(shí)伸出援助之手，給予你最誠摯的幫助；他們會(huì )在你不開(kāi)心時(shí)，使出渾身解數，只為博你一笑。他們也不求回報。
在日常生活中，“愛(ài)心樹(shù)”的身影經(jīng)常出現，我們要感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥，F在我們能做的，就是好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答父母和老師，用誠摯的幫助與笑容，來(lái)感恩自己的朋友。
同學(xué)們，我們也可以做一顆小小的愛(ài)心樹(shù)，幫助需要幫助的人，不求回報�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己�！薄百浫嗣倒�，手有余香�！贝蠹倚袆�(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇7
今天，我讀了一篇叫《愛(ài)心樹(shù)》的文章。文章的內容講的是一棵大樹(shù)一次又一次地滿(mǎn)足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無(wú)厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說(shuō)：“我需要些錢(qián)，你能給我一點(diǎn)兒錢(qián)嗎？”大樹(shù)讓小男孩摘下它樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)掉，得了錢(qián)。大樹(shù)滿(mǎn)足了小男孩的需求；又一次，小男孩說(shuō)：“我需要一幢房子�！贝髽�(shù)讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹(shù)又滿(mǎn)足了小男孩的需求；又過(guò)了幾天，小男孩說(shuō)：“我需要一條船，駕著(zhù)它到遠方，離開(kāi)這個(gè)地方�！贝髽�(shù)讓小男孩斬去它的樹(shù)干，做了條船，小男孩坐船走遠了。大樹(shù)又一次地滿(mǎn)足了小男孩的.需求；小男孩遠航回來(lái)了，他說(shuō)：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐�！贝髽�(shù)讓小男孩坐在自己光禿禿的樹(shù)樁上，大樹(shù)再一次地滿(mǎn)足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹(shù)對他的關(guān)愛(ài)，但小男孩卻從沒(méi)有想過(guò)要回報大樹(shù)。
讀完了這篇文章，我如夢(mèng)初醒地想到：我跟小男孩毫無(wú)差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買(mǎi)新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒(méi)想過(guò)要跟父母一起分享。每當我吵著(zhù)要新東西，父母就給我買(mǎi)。他們就是這樣從不計較的愛(ài)著(zhù)我，而我卻不懂要回報父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來(lái)回報父母，再也不要像《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇8
我在暑假里看了一本故事，里面講到；有一棵大樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì )跑到樹(shù)下，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常在，吃樹(shù)上結的蘋(píng)果，同大樹(shù)。累了的時(shí)候，就在樹(shù)陰里打個(gè)盹。
男孩漸漸的長(cháng)大了，男孩也漸漸的疏遠大樹(shù)了。18歲那年，男孩跑去找大樹(shù)，大樹(shù)對他說(shuō)：“來(lái)吧孩子，到樹(shù)枝上吧！”可男孩說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不玩蕩秋千，捉迷藏，爬樹(shù)干了。我想娶個(gè)老婆，蓋一間大房屋。 ”“我沒(méi)有房子，”大樹(shù)說(shuō)，“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)，拿去蓋房。你就會(huì )快活了�！庇谑悄莻�(gè)男孩兒把大樹(shù)的樹(shù)枝都砍下來(lái)，把它們拿走，蓋了一幢房子。大樹(shù)很快樂(lè )。
孩子又有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)了。
當他終于又回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)非常高興，高興得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！皝�(lái)吧，孩子，”它聲音喑啞地說(shuō)，“來(lái)和我玩玩吧！”
“我年紀已經(jīng)大了，心情也不好，不愿意玩兒了�！焙⒆诱f(shuō)，“我需要一條船，駕著(zhù)它到遠方去，離開(kāi)這個(gè)地方。你能給我一條船嗎？”
“把我的樹(shù)干砍斷，用它做船吧�！贝髽�(shù)說(shuō)，“這樣你就可以航行到遠處去，你就會(huì )快活了�！庇谑呛⒆影褬�(shù)干砍斷，做了一條船，駛走了。大樹(shù)很快樂(lè )，但是心坎里卻有些……
又過(guò)了很久，那孩子又來(lái)了�！胺浅１�，孩子，”大樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有什么可以給你的.了。我沒(méi)有蘋(píng)果了�！�
“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了�！焙⒆诱f(shuō)。
“我沒(méi)有枝條了，”大樹(shù)說(shuō)，“你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了——”
“我太老了，不能再蕩秋千了�！焙⒆诱f(shuō)。
“我也沒(méi)有樹(shù)干，”大樹(shù)說(shuō)，“不能讓你爬上去玩了——”
“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了�！焙⒆诱f(shuō)。
“真是抱歉，”大樹(shù)嘆了口氣，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒(méi)有了。我現在只是個(gè)老樹(shù)墩，真是抱歉……”
“我現在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，“只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息。我太累了�！�
愛(ài)心樹(shù)作文 篇9
閱讀課上老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》故事講的是：從前有一棵樹(shù)，他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。
男孩每天收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國王。男孩會(huì )爬上樹(shù)干，抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千。他們會(huì )一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹(shù)蔭下。
他們都很快樂(lè )！
小男孩兒長(cháng)大了,有一天小男孩來(lái)到樹(shù)下，他對大樹(shù)說(shuō)：“我想要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎？”
“真抱歉”，樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。你把我的果子拿到城里去賣(mài)，你就會(huì )有錢(qián)了，你也會(huì )很快樂(lè )！”
于是，男孩爬到樹(shù)上，摘下他的果實(shí)，把他們通通帶走了。
大樹(shù)很快樂(lè )。
后來(lái)，小男孩兒又向大樹(shù)說(shuō)自己需要一所房子，大樹(shù)讓它把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)去蓋房子。幫助了小男孩兒，大樹(shù)依然很快樂(lè )！
接下來(lái)，小男孩兒又說(shuō)：“想要一條船，可以帶我離開(kāi)這里。你可以給我一艘船嗎？”
“砍下我的樹(shù)桿去造船吧！這樣你就可以遠航，你就會(huì )快樂(lè )�！睒�(shù)說(shuō)
于是男孩砍下她的樹(shù)干，造了一條船，坐船走了。
樹(shù)依然很快樂(lè )。
過(guò)了好久好久，男孩又回來(lái)了。
“我很抱歉，孩子”，樹(shù)說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒(méi)了，我只剩下一根老樹(shù)樁。我很抱歉�！�
“我現在要的不多，”男孩說(shuō)，“只要一個(gè)安靜的可以休息的地方，我很累很累�！�
“好��！”樹(shù)一邊說(shuō)，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹(shù)樁是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊，孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息呀�！�
男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)非�？鞓�(lè )，真的非�？鞓�(lè )……
聽(tīng)完老師《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，我心里很難受，我想問(wèn)大樹(shù)：“你疼嗎？小男孩把你的樹(shù)枝和樹(shù)干都砍走了，你傷心嗎？你真的像媽媽和老師一樣，把所有的愛(ài)都給了我，卻從來(lái)沒(méi)有要求回報！”
我感到小男孩很自私，一直向大樹(shù)要東西，大樹(shù)把他所有的東西都給了小男孩，最后只剩下一個(gè)樹(shù)樁，卻讓小男孩坐下休息。大樹(shù)依然很快樂(lè )！
我想對小男孩說(shuō)：“你應該知道報恩，愛(ài)心樹(shù)對你這么好，你應該報答愛(ài)心樹(shù)。不應該一直向他要東西�！�
愛(ài)心樹(shù)就像媽媽一樣，當我生病的時(shí)候，媽媽日夜陪伴著(zhù)我；當我走累的時(shí)候，媽媽吃力的`背著(zhù)我，卻從來(lái)不說(shuō)累；媽媽把所有的愛(ài)都給了我。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“我愛(ài)您！我一定要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識，用好的成績(jì)來(lái)報答愛(ài)我的人！”
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的人，經(jīng)常幫助別人！
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