關(guān)于樹(shù)之樂(lè )作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于樹(shù)之樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。

　　樹(shù)之樂(lè )作文1

　　樹(shù)苗長(cháng)大，就要出圃。賣(mài)樹(shù)收錢(qián)，那是收獲的季節。但對于沉湎于種樹(shù)的人，挖樹(shù)裝車(chē)，內心卻很難做到平靜如鏡。人和樹(shù)在一塊田里相守了幾年，一張紙幣飛來(lái)，樹(shù)就得起身出嫁，與故土分離，永遠不會(huì )再有回來(lái)的一天。一股傷感悄悄流動(dòng)于我的心頭。

　　每一次客戶(hù)來(lái)到田頭，象相親一樣點(diǎn)著(zhù)想要的苗，我就會(huì )在心底里埋怨起自己：沾在身上的銅臭味總是揮之不去，為著(zhù)一點(diǎn)錢(qián)，讓用汗水培育的樹(shù)苗遠嫁別處。沒(méi)多久，又自我安慰起來(lái)：人間那有不想成家立業(yè)的子女？苗圃只是個(gè)學(xué)校，教育它們守著(zhù)道義，按著(zhù)人的喜好成長(cháng)，有人看上它們，那是它們的好機緣，成就它們棟梁夢(mèng)的起點(diǎn)到了。

　　但不管心里怎么想，挖樹(shù)的前一天，我就會(huì )提前來(lái)到林中，用紅漆在要出圃的樹(shù)身上打上記號，借此機會(huì )算是向忠實(shí)相伴的樹(shù)苗作一次心痛的告別。

　　站在樹(shù)田里，看著(zhù)一天后各奔東西的樹(shù)苗，我將目光移向遠方，想象著(zhù)遠離故土的`苗木移栽他處的場(chǎng)景：那里的土肥不肥，水清不清？挖樹(shù)工人能否把長(cháng)滿(mǎn)根的土球包扎好，運輸途中能做到使你毫發(fā)未損？有時(shí)候，我會(huì )看著(zhù)裝滿(mǎn)樹(shù)苗的汽車(chē)從田頭起程，慢慢地消失在遙遠的天邊，心事重重地嘆息：出門(mén)在外，只愿自保平安，在陌生的環(huán)境里只求快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)！

　　樹(shù)苗長(cháng)成了，每天都在走向遠處的地平線(xiàn)，看著(zhù)車(chē)載船裝的熱鬧，我似乎是個(gè)校長(cháng)了：這出圃的樹(shù)苗，就是畢業(yè)離校的學(xué)生，他們都帶著(zhù)我對它們的生存期望，盡著(zhù)各自的緣紛，走進(jìn)一個(gè)新的空間，繼續各自的生存旅程，在公園、在馬路，在精致的小區、在高山大川、在萬(wàn)里平原，它們都撐起了一片綠色的天空，或許長(cháng)成參天大樹(shù)對它們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)生命的目標。

　　有時(shí)候，循著(zhù)漸漸遠去的樹(shù)苗，不免想入非非：五百年后的一天，當我的后人偶然走過(guò)一顆百年大樹(shù)的樹(shù)蔭下，仰起頭來(lái)贊嘆老樹(shù)倔強的生命時(shí)，雖然無(wú)法想到五百年前的一個(gè)先人，曾用汗水在樹(shù)的生命源頭澆灌過(guò)，但那種無(wú)名無(wú)份，卻是一種上等的愜意啊，頭上的白云悄悄過(guò)來(lái)作證，一旁的溪水在細聲訴說(shuō)，縱然那時(shí)我已離去幾百年，但生命時(shí)空里曾經(jīng)有過(guò)的那段瞬間，卻因為自然的強盛而精彩無(wú)限。

　　在地里，看到親手培育的樹(shù)苗離我而去，神情總是黯然失色，三四個(gè)春秋的朝夕相伴，總有一絲絲戀戀不舍。我只好耐著(zhù)性子，伴著(zhù)挖樹(shù)的工人，敬著(zhù)煙，說(shuō)著(zhù)好話(huà)，讓他們下手輕點(diǎn)，把扎根的土球扎結實(shí)，移動(dòng)時(shí)盡量輕手輕放，不讓它們受到傷害。裝上車(chē)后，又掏出一籮筐的好話(huà)，求開(kāi)車(chē)的師傅開(kāi)穩車(chē)速，平安地走過(guò)要移動(dòng)的距離。

　　平時(shí)，只要我開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，看到自己田里的樹(shù)苗在那里生長(cháng)，就感到有種莫名的心動(dòng)，情不自禁地打開(kāi)車(chē)窗，不停地打量著(zhù)，久別重逢的感動(dòng)常使我熱淚盈眶。

　　樹(shù)之樂(lè )作文2

　　周末，我們決定去奶奶家植樹(shù)。星期六一大早，爸爸就早早地出門(mén)在市場(chǎng)上買(mǎi)回了四棵小樹(shù)苗：兩顆桃樹(shù)、一棵梨樹(shù)、一顆葡萄。爸爸告訴我：“這些小樹(shù)，三年就可以結果，我們三年就可以吃到自己親手種的桃子、梨子、葡萄了！”望著(zhù)它們，我那顆興奮的心更加迫不及待了。一路上興高采烈談?wù)撝?zhù)植樹(shù)的話(huà)題“怎么栽、在哪里栽……”不知不覺(jué)很快就到了奶奶家。

　　到了奶奶家，我們迅速找齊了植樹(shù)的工具：鋤頭、水桶，爸爸給我們分了一個(gè)工：我和爸爸負責挖坑栽，奶奶和媽媽負責澆水。然后，我抱著(zhù)樹(shù)苗隨爸爸媽媽來(lái)到屋后的`菜地。第一棵樹(shù)栽在哪里好呢？最后在奶奶的建議下，我們選了一個(gè)最佳的位置，爸爸掄起鋤頭三下五除二就挖了一個(gè)大坑，媽媽和奶奶抬來(lái)水桶往坑里倒了幾瓢水，爸爸將土攪拌成泥漿�！鞍职�，為什么要先倒水進(jìn)去��？”我有些不解，“這樣做是為了小樹(shù)更好地扎根��！”爸爸耐心地解釋�！皟鹤�，快拿棵桃樹(shù)過(guò)來(lái)，把根浸在泥漿里扶正�！甭�(tīng)到爸爸命令，我小心翼翼地拿著(zhù)一顆小樹(shù)放進(jìn)坑里，扶正樹(shù)身。爸爸接著(zhù)又用鋤頭把坑四周的土推進(jìn)坑里，又去了些土，叫我在上面踩了幾腳——大功告成……

　　就這樣，幾棵小樹(shù)栽好了，我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。但我的心里非常高興，腦海里已經(jīng)浮現出桃樹(shù)、梨樹(shù)上結滿(mǎn)一個(gè)個(gè)紅彤彤的大桃子、黃澄澄的大梨子，葡萄樹(shù)上一串串珍珠般的大葡萄……

　　樹(shù)之樂(lè )作文3

　　在我家門(mén)旁，有一大塊草地，早地上種著(zhù)許多植物。有桂花樹(shù)、搖鈴花、白玉蘭樹(shù)與葡萄藤……但我最?lèi)?ài)那白玉蘭樹(shù)！

　　白玉蘭樹(shù)雖然沒(méi)有桂花那樣謙虛，但與它一樣香飄十里；雖然沒(méi)有搖鈴花那么美，但它卻是受人深深喜愛(ài)；雖然沒(méi)能向葡萄藤一樣結出那可口的水果，但他卻能使人聞了之后心脾氣爽，放下一切。白玉蘭樹(shù)不開(kāi)花時(shí)，看不出它的美，但它一開(kāi)花，它的香氣，就特別迷人。

　　花開(kāi)時(shí)，摘花人就多了起來(lái)，一天有十幾人。我呢！小時(shí)候和現在，都愛(ài)抱著(zhù)那棵高大無(wú)比的樹(shù)，使勁的'搖啊搖，把那花搖下來(lái)，落在地上。那情景就像天上下起一陣陣香雨一樣，使人陶醉在這花香中。當然！我也不是只喜歡搖樹(shù)，我還喜歡用這棵大樹(shù)來(lái)玩單杠。

　　以前，在我七八歲時(shí)，我一閑著(zhù)沒(méi)事干，我就去搖樹(shù)、玩單杠、蕩秋千……特別快活！爸媽忙著(zhù)工作，于是也不怎么管我。后來(lái)在我三年級時(shí)，媽媽辭去了工作，在家盯著(zhù)我不放。于是我又一次失去了自由，被困在那小小的籠子里，拼命掙扎著(zhù)，卻還是以失敗告終。

　　但是，我偶爾還能玩一下、蕩一下。每弄一下，我就更愛(ài)這棵白玉蘭樹(shù)！因為它陪伴我度過(guò)了充滿(mǎn)酸甜苦辣的童年！

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