一棵柳樹(shù)作文(通用8篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的一棵柳樹(shù)作文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

一棵柳樹(shù)作文1
我是一棵柳樹(shù),我的樹(shù)干很粗糙,我有著(zhù)嫩綠的葉子,是又尖又細的,把樹(shù)葉放在嘴唇上吹,就可以當口哨,吹出來(lái)一支美妙的歌曲。
有一個(gè)小女孩常常來(lái)我這里玩,這使我很開(kāi)心。因為我生長(cháng)在路邊,除了小女孩,剩下的.人都常常無(wú)視我。小女孩玩的時(shí)候,會(huì )把我身上的葉子和柳條當玩具。玩樹(shù)葉的時(shí)候,會(huì )用葉子吹出一支非常好聽(tīng)的歌曲讓我聽(tīng),玩柳條的時(shí)候,會(huì )把柳條編出一個(gè)小手環(huán)戴在我其余的樹(shù)枝上,累了就爬上我的樹(shù)干,到我的最上面休息,我非常喜歡小女孩。
小女孩慢慢長(cháng)大,但她也不愿意離開(kāi)我,當她有了她的伙伴,她會(huì )帶著(zhù)她的伙伴一起來(lái)玩。
可是突然有一天小女孩要搬家了,小女孩站在我身前,摸了摸我的樹(shù)干,我看到她眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花。
直到很多年過(guò)去了,小女孩已經(jīng)長(cháng)大成人了,又來(lái)看望我,還是像以前那樣和我玩,但是好多人都會(huì )笑話(huà)小女孩。這讓小女孩很尷尬,于是小女孩走了,再也沒(méi)有來(lái)看我了,我后悔沒(méi)有一張嘴,告訴她不必在意他人的眼光,可她就這么走了。
就在我難過(guò)的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現,她又回來(lái)了。
一棵柳樹(shù)作文2
我是一棵柳樹(shù),坐落在森林里的一棵柳樹(shù)。
早上太陽(yáng)公公從東方升起,把我叫醒了。我抬起頭望著(zhù)這藍藍的天,和白云姐姐打招呼。低下頭看看身邊的小草弟弟們是不是都起床了。我慢慢的梳理起梳理自己的長(cháng)發(fā),感受著(zhù)早晨的陽(yáng)光。我在森林里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可忽然有一天,一群扛著(zhù)鏟子的人來(lái)到森林里,踩死了小草弟弟,用鏟子把我的`朋友,親人,給鏟了起來(lái)。幸好我命大,沒(méi)給他們鏟起來(lái)。那幫人把我的朋友親人們放在一個(gè)大卡車(chē)里,載著(zhù)他們走了。如今,我一人呆在森林里,沒(méi)有了小草,弟弟親人們的陪伴,我漸漸變得孤獨起來(lái),我心想:要是我也被鏟走了,那該多好,這樣我就不用孤獨的待在這里。
忽然又有一天,又一群人來(lái)到森林里,他們拿了個(gè)大鏟子,把我從地上鏟了起來(lái),然后又把我推到一個(gè)車(chē)子里面。車(chē)子載著(zhù)我翻山越嶺,把我送到了一個(gè)城市里。他們把我,從車(chē)上拿下來(lái),栽在了地上,我望著(zhù)這陌生的環(huán)境,心里不禁想,我的同伴們他們也在這里嗎?他們會(huì )不會(huì )也被送到這里來(lái)了呢?
果然,我看到了我的親人朋友們,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
一棵柳樹(shù)作文3
“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!薄安恢毴~誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!惫艜r(shí)柳樹(shù)就有思想情感。
我是一簇小柳絮,我和兄弟姐妹從柳樹(shù)媽媽的身上飄飄悠悠地落下來(lái)。我們剛一落地,天空中就下起了蒙蒙細雨,地上的每一塊巖石,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕柔的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
這美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲便使我們睜開(kāi)惺忪的眼睛,一瞧世上的景色太美了,都在嫩綠之中,綠的透明,綠的'炫眼,都閃的了我的眼睛。這是一陣風(fēng)吹過(guò),我們乘著(zhù)風(fēng)姐姐的飛機來(lái)到了一片荒涼的土地上。這片土地上只有幾顆野草,還有和我們一起乘飛機的小伙伴。
“不好”,我們被卷進(jìn)干涸的地裂溝里,心驚肉跳中爬了上來(lái)。時(shí)間過(guò)的飛快,來(lái)了兩個(gè)衣衫襤褸的大人帶了兩個(gè)小孩,他們是來(lái)開(kāi)荒地的。兩個(gè)孩子沒(méi)意思,就一把把我們從地上捏起來(lái)。一個(gè)孩子說(shuō):“這是什么東西?好像棉花糖!绷硪粋(gè)的大點(diǎn)孩子說(shuō):“柳絮!彼麄儼盐覀冃值苕⒚盟旱闷吡惆寺,于是我就成了孤零零的一人。但媽媽給予我頑強的生命力。他們說(shuō):“把它埋在土里吧,下次再來(lái)玩!
時(shí)間飛快的流逝,我已長(cháng)成一棵婷婷大樹(shù),真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,小松鼠在這里快樂(lè )的生活,春風(fēng)姑娘一吹,為我梳理細長(cháng)的頭發(fā),雨姑娘為我沐浴,青蛙為我歌唱,蟋蟀為我彈琴……
我幸福的生活著(zhù)。
一棵柳樹(shù)作文4
我是一棵枝葉茂盛的柳樹(shù)。
春天里,我的葉子嫩綠嫩綠的,在春風(fēng)的吹拂下,我翩翩起舞,就像一個(gè)身穿綠色裙子的舞蹈家。
夏天里,我的葉子變得綠油油的。這時(shí)候,我茂密的綠簾下,是大人們乘涼,孩子們玩耍的最佳之處。小草、小花、蝴蝶還有小鳥(niǎo)每天都圍在我的身旁,一會(huì )兒跟我聊天,一會(huì )兒又給我講笑話(huà)。
秋天里,我像披上了一件黃色的衣裳,一片片金黃的葉子,就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,和風(fēng)中的小鳥(niǎo)盡情的嬉戲。大雁開(kāi)始了南遷,狗熊開(kāi)始了把自己吃得肥乎乎的,青蛙和蛇也都做好了冬眠的準備。
冬天里,北風(fēng)呼呼,我的金黃的葉子已經(jīng)葉落歸根,準備化作泥土,為我的生長(cháng)積蓄來(lái)年更大的力量。最妙的.是,下雪的天氣,雪花紛紛,我身上落了厚厚的一層雪,像是披了一件雪白的棉衣。
這就是我,一個(gè)大自然中平平凡凡的我。一個(gè)快快樂(lè )樂(lè ),能夠為人們服務(wù)的我。
一棵柳樹(shù)作文5
嘿!你好!我是一棵柳樹(shù),也是大自然中的一員,我是那么的平凡,美麗。
無(wú)論是在小區的綠植區里,還是在學(xué)校的角落里,還是在小河邊都會(huì )出現我婀娜的身影。在微風(fēng)中,我秀麗及腰的綠色長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚,真如唐代詩(shī)人所說(shuō)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!苯(jīng)微風(fēng)姐姐梳理后,我的長(cháng)發(fā)十分整齊了。太陽(yáng)大伯笑了,笑得十分開(kāi)心,并給與了我充足的陽(yáng)光,陽(yáng)光滋潤著(zhù)我的身體,變成了我生命的乳汁。晚上,太陽(yáng)伯伯睡了,月亮姐姐工作了,就在這時(shí)雨阿姨帶著(zhù)她的孩子來(lái)游玩了!皣W”的一聲活潑、頑皮的雨滴奔入泥土滋潤了我干燥的嘴唇,沖洗了我頭發(fā)上的灰塵,可真舒服呢!真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!庇旰,幾陣風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā),我的頭發(fā)比以前更加的秀麗整齊啦!
春天的我,長(cháng)發(fā)嫩綠;夏天的我,長(cháng)發(fā)瀟灑;秋天的我,長(cháng)發(fā)脫落;冬天的我,已沒(méi)有了頭發(fā)。
我不僅是裝飾大自然的植物,而且還是小朋友們的快樂(lè )天地。
放學(xué)了,小朋友們飛快的寫(xiě)完了所有的作業(yè),像開(kāi)了閘的自來(lái)水涌入我的懷抱里,有的孩子在我的頭發(fā)下并靠著(zhù)我的`身軀讀起了書(shū),那郎朗的讀書(shū)聲令我陶醉、感動(dòng);有的孩子十分頑皮的在我的周?chē)軄?lái)跑去;有的女孩子心靈手巧,摘了幾根我的長(cháng)發(fā)編出了一個(gè)又一個(gè)十分漂亮的草環(huán)戴在她們的頭上,我定睛一看,好美!
這就是我------一棵美麗而平凡的柳樹(shù)。
一棵柳樹(shù)作文6
我是一棵柳樹(shù)。春天到了,我從夢(mèng)中醒來(lái),一睜眼我就看見(jiàn)了春天的風(fēng)景——小燕子從南方優(yōu)雅地飛了回來(lái),小草發(fā)芽了,小魚(yú)也游上了水面向春姑娘問(wèn)好……
慢慢的夏天到了,我的柳枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),把我的葉子吹了下來(lái),這時(shí),有一家人走到了我的身邊,他們要干什么呢?只見(jiàn)他們從籃子里拿出了一塊布和一些食物,哦,原來(lái)他們要在這里野餐。
炎熱的夏天過(guò)去了,秋天來(lái)到了。梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)……都結了很多果實(shí),可是我什么都沒(méi)有結出來(lái),而且我的葉子還紛紛的落下來(lái)了。就在這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái)吧葉子撿起來(lái),回到了我旁邊的房子里,我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn):到底要干什么呢?就這樣我彎下腰從窗戶(hù)看見(jiàn)他把我的葉子洗了一遍,然后放在一個(gè)有熱水的盆里,讓他的孩子泡了一會(huì )腳。最后,發(fā)現那個(gè)小孩的腳臭沒(méi)了,他的爸爸很開(kāi)心,看到這一幕,我的心情也慢慢的好了起來(lái)。
冬天到了,下了場(chǎng)大雪,孩子們都出來(lái)玩了,他們玩的'是打雪仗,有六個(gè)人,一組三個(gè)人,分別是紅隊和藍隊,他們的對戰很激烈,雪地里回蕩著(zhù)歡快的笑聲。
柳樹(shù)也是有生命的,我們的作用很大很大,請人們不要傷害我們。
一棵柳樹(shù)作文7
我是一棵扎根在荒地上的柳樹(shù),一年四季都亭亭玉立,過(guò)著(zhù)美好、舒心的日子。
春天,冰凍的小溪融化了,泉水“叮叮咚咚”唱著(zhù)歡樂(lè )的歌向遠方奔去。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我脫掉陳舊的衣裳,換上嶄新漂亮的春裝,煥然一新:我的枝條發(fā)出了嫩綠的芽?jì),春風(fēng)一吹,我那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)便隨風(fēng)飄蕩,碰到了身旁的小花,小花驚醒了,便和我一起談笑風(fēng)生,共同沐浴在和煦的春風(fēng)里……
夏天,花兒更艷了,草兒更綠了,小鳥(niǎo)也越來(lái)越多了。我的枝葉也變成碧綠色,比以前更美、更茂盛、更健壯了。我甩著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā),鳥(niǎo)兒在我的秀發(fā)間跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳,和我做起了游戲,那種境界真令人陶醉……
秋天,許多鳥(niǎo)兒都到南方去了,花兒草兒也相繼枯萎了,世界變得不再那么美麗有趣了。我的葉子也漸漸變黃了,一片一片往下落?傆心敲磶灼瑯(shù)葉緊緊纏著(zhù)我不放,生怕離開(kāi)了母親溫暖的'懷抱。但我必須拋棄它們,把它們還給大地,讓它們變成肥,變成柴,變成標本,變成許許多多有用的東西——這就是我的理想!
冬天,只有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)陪伴我,其它伙伴離我而去,無(wú)聊的我變成光禿禿的,僅剩下一些枝條。緊接著(zhù)寒風(fēng)吹來(lái)了,大雪紛紛落下,我由墨綠色變成白色。陣陣寒風(fēng)不停地吹來(lái),凍得我實(shí)在受不了,我不禁縮了縮身子,但是我咬牙堅持著(zhù),我昂首挺胸、精神抖擻地站著(zhù),我期待著(zhù)春天的到來(lái),期盼著(zhù)許多伙伴到來(lái)……
“叮咚——叮咚——”春天來(lái)了,小溪歡快地歌唱,許多伙伴們相互擁抱,互相寒暄,我又開(kāi)始了新的、美好的生活……
一棵柳樹(shù)作文8
編者按:公園里有一棵柳樹(shù),身姿婀娜而又挺拔,像個(gè)舞者在微風(fēng)中輕搖慢舞。下面我們一起看看這篇《公園里有一棵柳樹(shù)》。
公園里有一棵柳樹(shù),這是一棵怎樣的柳樹(shù)呢?長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝垂著(zhù),那么細、那么密、那么輕,隨風(fēng)飄著(zhù),仿佛小女孩的長(cháng)發(fā)。身姿婀娜而又挺拔,像個(gè)舞者,在微風(fēng)中輕搖慢舞。柳葉細細的,那么綠,那么嫩,那么勻整,在這雨后,綠的那么新鮮,仿佛是畫(huà)家用顏料染的。
柳樹(shù)立在湖邊,湖水清澈碧綠,在微風(fēng)下漾起波紋,隱約映出柳樹(shù)的身姿。朝陽(yáng)將金光灑在湖面上,閃閃的波光像無(wú)數孩童的眼睛,嬉笑著(zhù),眨著(zhù)眼。無(wú)面上飄蕩著(zhù)幾條小船,繩系在柳樹(shù)的枝干上,隨著(zhù)水波上下?lián)u晃。船里有兩個(gè)用柳枝編成的圓環(huán),也許是游人們劃船前采摘柳枝編就的,那么漂亮,卻忘了帶走,一定很后悔吧。
柳樹(shù)下是綠茵茵的草地,草地上盛開(kāi)著(zhù)不知名的野花。有五瓣的,有三瓣的,有大如鈕扣的,有小如綠豆的,有紅的,有紫的,有白的,有黃的。像散落在草地上的珠寶那么美麗,像夜晚的星光那么耀眼,像小朋友的眼睛,那么可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了花的清香,夜的氣息。幾只黃色的小蝴蝶在花間翩翩起舞,流連忘返。
“啾啾”,幾聲?shū)B(niǎo)鳴從柳葉間傳出,那么清脆,那么婉轉,那么歡快。我舉頭仰望,是兩只美麗的`麻雀,一只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。他們在柳之間跳躍,忽然,一前一后飛向湖面,飛向湖的對岸,飛向那片盛開(kāi)桃花的桃林。
我最喜歡到這個(gè)公園散步了,尤其是這柳樹(shù)成蔭的湖岸邊,每逢周末,我都會(huì )陪著(zhù)爺爺來(lái)這溜圈。爺爺總會(huì )指點(diǎn)我這叫什么樹(shù),或者那是什么花。有時(shí)還會(huì )跟我講故事什么?“荊軻刺秦”,“趙氏孤兒”,”貍貓換太子”,“五柳先生”,可多故事了。爺爺還教我背詩(shī),比如在柳樹(shù)下教我古詩(shī)“《詠柳》(賀知章):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睜敔斦f(shuō)這首詩(shī)的比喻很傳神,第一個(gè)把柳葉比喻成碧玉,寫(xiě)出了柳樹(shù)的美,第二個(gè)把春風(fēng)比喻成剪刀更妙,贊美了大自然,贊美了春天。
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