書(shū)伴我成長(cháng)作文15篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的書(shū)伴我成長(cháng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)伴我成長(cháng)作文1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)也陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
小時(shí)候,我只會(huì )看故事書(shū)。我看的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》,當我看到《白雪公主》這篇童話(huà)時(shí)我心里在想:白雪公主好可憐啊,如果我是白雪公主我肯定會(huì )打那個(gè)壞王后。
到了小學(xué)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始看長(cháng)篇小說(shuō)了,我看書(shū)常常忘了睡,甚至忘了寫(xiě)作業(yè),還好馬上就補完了,不然第二天可是要挨老師罵的.。
我有時(shí)也會(huì )為看書(shū),而躲到某個(gè)地方。那一次,我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)模式。到了大概七點(diǎn)我就寫(xiě)完了?蓩寢尣辉试S我在周一到周五之間看電視、玩電腦。我想:現在這么無(wú)聊,不如看書(shū)吧。反正前幾天爸爸還給我買(mǎi)了幾本書(shū)。嗯,就這樣。于是我就從書(shū)架上拿了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》。嘿,這本書(shū)真厚,不過(guò)我喜歡。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),像一匹餓狼似的,貪婪地讀著(zhù)。不知不覺(jué),已經(jīng)到九點(diǎn)了,媽媽喊:“寶貝,該睡覺(jué)了!蔽一卮鸬溃骸芭,知道了!蔽,才怪。等媽媽把門(mén)關(guān)了之后,我立即從床上蹦起來(lái),我偷偷地從柜子里拿出手電筒和書(shū),打開(kāi)手電筒,我津津有味地看了起來(lái)?烧斘铱吹谜朊詴r(shí),突然,門(mén)打開(kāi)了,媽媽二話(huà)不說(shuō)地把書(shū)和手電筒奪走,沒(méi)了手電筒,我只好乖乖上床睡覺(jué)了。
書(shū)是陪伴著(zhù)我成長(cháng),我愛(ài)書(shū),書(shū)也愛(ài)我。
書(shū)伴我成長(cháng)作文2
到我家,你一定會(huì )聞到一股淡淡的書(shū)香味,告訴你,我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就纏著(zhù)母親給我講一些故事,每次聽(tīng)故事時(shí),我總會(huì )睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽(tīng)過(guò)幾十遍也不會(huì )感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí),擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音,閱讀時(shí)更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛(ài)讀書(shū),什么中國四大名著(zhù),什么外國經(jīng)典童話(huà)我都愛(ài)看。曾幾何時(shí),我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見(jiàn)了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺(jué),我一看見(jiàn)書(shū),就像一個(gè)饑餓的`人急需食物來(lái)填飽自己。
書(shū)伴隨我成長(cháng),正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);書(shū)伴隨我成長(cháng),正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩;書(shū)伴隨我成長(cháng),正如老師和學(xué)生——教會(huì )我各種本領(lǐng);書(shū)伴隨我成長(cháng),正如……
書(shū),不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠伴隨我成長(cháng)
書(shū)伴我成長(cháng)作文3
周末的早晨,我拿著(zhù)書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)芬芳的花香,便會(huì )想到:書(shū),伴我成長(cháng)。
小時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽膝邊,聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō),宛如一條彩虹,盤(pán)踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書(shū),說(shuō):“你長(cháng)大了,該自己讀書(shū)了!蹦菚r(shí),我才六歲。
我開(kāi)始讀書(shū),許多不認識的`字都得查字典?珊髞(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來(lái)客人,我就向他們講。那一年,我八歲。
如今的我已是一名六年級的學(xué)生了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識:《秘密花園》告訴我:友誼可以戰勝一切;《老人與!方虒遥翰槐蝗魏卫щy所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭……
書(shū)是我的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著(zhù)知識的乳汁,我要永遠與書(shū)為伴。
書(shū)伴我成長(cháng)作文4
小時(shí)候,每當我來(lái)到書(shū)店,我都會(huì )被那一本本五顏六色、圖文并茂的故事書(shū)或識字卡給吸引住了,媽媽叫我走我也不走,只是呆呆地站在那兒,媽媽看見(jiàn)我這副模樣,就知道我又想買(mǎi)書(shū)了。
在家里,爸爸媽媽也給我訂了《幼兒畫(huà)報》,那時(shí),一到晚上,我就一手拿起畫(huà)報,一手拉著(zhù)媽媽去我的小房間,鉆進(jìn)被窩,舒舒服服地聽(tīng)媽媽講故事。
慢慢地,《幼兒畫(huà)報》一類(lèi)的已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了,我又開(kāi)始熱衷于一些童話(huà),例如:《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。
有一次,我在博覽書(shū)店看中一本書(shū),名叫《擁抱幸福的小熊》,
一頁(yè),兩頁(yè),我如饑似渴地看著(zhù)。我真是太喜歡這本書(shū)了,這本書(shū)主要講了主人公小念從小就是單親家庭的孩子,而媽媽病死在了醫院,在醫院里,小念對生活失去了信心,但一位姓林的`醫生送給小念許多泰迪熊,還鼓勵小念讓她對生活充滿(mǎn)信心……看完這本書(shū),我被小念那堅強的精神感動(dòng)了,可我一看表,糟糕,六點(diǎn)多了,我趕緊回家去,雖然被媽媽說(shuō)了一頓,可我還是很開(kāi)心,因為我今天又看了一本好書(shū)。
書(shū),既是我的良師,也是我的益友,我一生都需要書(shū)的陪伴。
書(shū)伴我成長(cháng)作文5
小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結下了不解之緣。
一年級時(shí),我的視力嚴重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。
開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。
有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話(huà)》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話(huà)》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!
來(lái)到杭州后,我又發(fā)現一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著(zhù)。
后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,在這短短的.兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。
書(shū)對我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。
書(shū),陪伴我成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們攀上高峰。它就就像良藥,治愈我們的愚蠢。古今中外,多少名言贊嘆了書(shū)的好處。從古至今,多少詩(shī)詞帶給了我們美麗的人生!
書(shū)要選精品,不選現代人的時(shí)髦之作,可以選一些古代名著(zhù),詩(shī)詞,兒童文學(xué)。我就是一個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)堆積如山,媽媽都有點(diǎn)兒煩惱?晌覅s總是搖搖頭說(shuō),這些書(shū)可是我的寶貝,不能清理喲!
有一次我正在看《我們的校長(cháng)爸爸》這本曹文芳寫(xiě)的書(shū)?吹谜朊,媽媽突然叫我扔垃圾。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在書(shū)里遨游。要不是媽媽親自來(lái),我非得看完?,書(shū)的魅力有多大!
是書(shū),讓我的`人生更加美麗。是書(shū),讓我的心胸更加寬廣。是書(shū),讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人,有了進(jìn)步的能量!
在我們還小的時(shí)候,我們看一些兒童的,到我們上小學(xué)時(shí),我們看起兒童文學(xué)。我們的進(jìn)步,跟著(zhù)書(shū)走!中華血脈因為有書(shū)而更加長(cháng)遠!讓我們跟著(zhù)書(shū)走,走向更美好的未來(lái),更加美好的現在!創(chuàng )建屬于你自己的空間!
書(shū)伴我成長(cháng)作文7
自懂事起,我就開(kāi)始看書(shū),什么《西游記》,《論語(yǔ)》,《三國演義》,《水滸傳》……我都看了個(gè)遍。但我更喜歡坐在椅子上,聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事,想長(cháng)出翅膀,在天空中飛翔;想變成美人魚(yú),在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宮中玩!
我與書(shū),有許多故事。記得一個(gè)星期六下午兩點(diǎn)半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》,如饑似渴地看著(zhù)。隱約聽(tīng)到媽媽的聲音:“娟娟,我出去有事,大概下午六點(diǎn)回來(lái),一定要把數學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)做完喲,我會(huì )檢查的`!薄芭杜!”我不高興地說(shuō)著(zhù),也沒(méi)在意她說(shuō)什么話(huà)。這樣不知過(guò)了多久,我看了兩本書(shū)了。我腰酸背痛,眼睛紅腫地從書(shū)堆里鉆出來(lái),看看時(shí)間,“哇,五點(diǎn)了!”我驚呼一聲,拿起筆趕緊在本子上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后我一看這字,哇,這還是我寫(xiě)的字嗎,這是甲骨文吧!正在這時(shí)媽媽回來(lái)了,一看見(jiàn)作業(yè),就狠狠地批評了我一頓。
莎士比亞說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!备璧乱舱f(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是與一群高尚的人說(shuō)話(huà)!睍(shū),我們的朋友;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是一盞神燈。所以,讓書(shū)伴我們成長(cháng)吧!
書(shū)伴我成長(cháng)作文8
我想:大家都知道書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。每個(gè)人吸收的營(yíng)養是不同的,我吸收的營(yíng)養體現在哪里呢?
我在看書(shū)的時(shí)候,會(huì )把好詞好句劃出來(lái),并摘抄下來(lái),在寫(xiě)作文時(shí),會(huì )把好詞好句運用進(jìn)去。我發(fā)現讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句詩(shī)句,是非常有道理的。有時(shí)讀到一些情節時(shí),我感覺(jué)自己像在書(shū)中奇妙的世界里翱翔;書(shū)中悲痛的情節,讓我低聲哭泣;一些有趣的情節,讓我忍俊不禁。我不斷地從書(shū)中發(fā)現自己的.不足,去努力改進(jìn)。
我看了《百萬(wàn)英鎊》、《草房子》、和《藍色的海豚島》等等。從《百萬(wàn)英鎊》里我懂得了誠實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。從《草房子》里我知道了“幸福與房子無(wú)關(guān)",“幸福與錢(qián)財無(wú)關(guān)",幸福是一個(gè)溫馨的家庭。從《藍色的海豚島》里我知道了一個(gè)人要自強不息,樂(lè )觀(guān)的追尋自己的夢(mèng)想。也就是說(shuō),每本書(shū)都會(huì )引導我們走正確的道路,不會(huì )誤入歧途。其實(shí)書(shū)就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前面的道路。
我們還有許許多多書(shū)沒(méi)讀過(guò),難道我們不應該去獲得更多的知識嗎?去領(lǐng)悟書(shū)中的哲理嗎?讓我們一起去吸收吧!
書(shū)伴我成長(cháng)作文9
藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云,綠油油的草地上坐著(zhù)一對父子,爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會(huì )。這是我與書(shū)最初的接觸。
在爸爸的引導下,我從小就喜歡看書(shū)。當我讀到《烏鴉和狐貍》的時(shí)候,我真想給狐貍一拳,它太狡猾了;當我讀到《龜兔賽跑》的時(shí)候,我真想對兔子說(shuō):“你不要太驕傲,不然后果很不好! ;讀到《白雪公主和七個(gè)小矮人》,我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了,我要是孫悟空多好呀!會(huì )那么多的法術(shù),而且一個(gè)跟頭就十萬(wàn)八千里。
漸漸的,我有了自學(xué)能力,識字越來(lái)越多了,也會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候,就自己看《恐龍化石》,可有意思了!翼龍可以再空中飛翔,就像一架飛機在空中飛;霸王龍就是非常兇猛的動(dòng)物,他專(zhuān)吃大肉;雷龍走起路來(lái)像一座大橋在搖。
書(shū),給了我童年的`樂(lè )趣和美好的享受,叫我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書(shū),把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界,我就想一滴溪水,汲取了很多晶瑩的露珠和泉水,逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。書(shū),將是我永遠的朋友,伴隨我一起成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文10
書(shū)籍對我一生有著(zhù)非常大的影響。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),每到晚上,媽媽都要給我安排一些時(shí)間看會(huì )兒書(shū)。媽媽喜歡陪我一起看童話(huà)。打開(kāi)書(shū),善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的.公主、勇敢的王子、會(huì )說(shuō)話(huà)的小白兔、會(huì )動(dòng)的小木偶、會(huì )飛的大老鼠、救助主人的義犬……仿佛都像真的一樣,栩栩如生的出現在眼前。
大一些,媽媽就給我買(mǎi)一些《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的書(shū),使我知道了發(fā)動(dòng)機的原理、空調能破壞大氣層、聲音是怎樣發(fā)出的……讓我知道了許多知識。
有一天晚上,我在津津有味地讀一本《野外歷險記》的書(shū),它是以漫畫(huà)的方式告訴我們野外生存的知識。突然,媽媽叫我吃晩飯,可我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽從我手中把書(shū)從我手中奪過(guò)來(lái),我才知道已經(jīng)吃飯了。唉!誰(shuí)讓我是個(gè)小書(shū)迷呢?
就這樣,書(shū)陪伴了我一年又一年,我終于懂得了“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”這句話(huà)了,一個(gè)人不僅需要糧食來(lái)哺育身體,更需要書(shū)籍來(lái)哺育靈魂。只要沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有了靈魂。
書(shū)伴我成長(cháng)作文11
書(shū),伴我成長(cháng)書(shū),是我們的良師益友;書(shū),伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我的'學(xué)習愛(ài)好就是讀書(shū),每天放學(xué)回家,放下書(shū)包,第一件事情就是看書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū),我不到十天就全部看完了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魑臅?shū)我已經(jīng)看完了,再多給我買(mǎi)些作文書(shū)吧!”媽媽生氣地說(shuō):“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說(shuō):“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買(mǎi)~”媽媽沒(méi)辦法,只好帶著(zhù)我一起去買(mǎi)書(shū)!肮,太好了!”我開(kāi)心的叫起來(lái),回到家中,我把書(shū)放到床上,說(shuō):“有三本作文書(shū),該看哪個(gè)呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書(shū),欣賞著(zhù)、回味著(zhù),好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣,媽媽說(shuō):“萌萌,吃飯去!”媽媽見(jiàn)我不應聲,就會(huì )到房間里,看我看著(zhù)作文書(shū),很高興,說(shuō):“萌萌,把飯吃了再看吧!”我說(shuō):“讓我再看一會(huì )兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說(shuō):“現在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒(méi)辦法,你都看了幾小時(shí)了?”我聽(tīng)了,大吃一驚,爸爸回到房間,說(shuō):“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩!
書(shū)伴我成長(cháng)作文12
書(shū)籍對我一生有著(zhù)非常大的影響。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),每到晚上,媽媽都要給我安排一些時(shí)間看會(huì )兒書(shū)。媽媽喜歡陪我一起看童話(huà)。打開(kāi)書(shū),善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的`王子、會(huì )說(shuō)話(huà)的小白兔、會(huì )動(dòng)的小木偶、會(huì )飛的大老鼠、救助主人的義犬……仿佛都像真的一樣,栩栩如生[注: 栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。]的出現在眼前。
長(cháng)大一些,媽媽就給我買(mǎi)一些《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的書(shū),使我知道了發(fā)動(dòng)機的原理、空調能破壞大氣層、聲音是怎樣發(fā)出的……讓我知道了許多知識。
有一天晚上,我在津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地讀一本《野外歷險記》的書(shū),它是以漫畫(huà)的方式告訴我們野外生存的知識。突然,媽媽叫我吃晩飯,可我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽從我手中把書(shū)從我手中奪過(guò)來(lái),我才知道已經(jīng)吃飯了。唉!誰(shuí)讓我是個(gè)小書(shū)迷呢?
就這樣,書(shū)陪伴了我一年又一年,我終于懂得了“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”這句話(huà)了,一個(gè)人不僅需要糧食來(lái)哺育身體,更需要書(shū)籍來(lái)哺育靈魂。只要沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有了靈魂。
書(shū)伴我成長(cháng)作文13
每個(gè)人都看過(guò)很多書(shū),你看些什么書(shū)呢?漫畫(huà)?小說(shuō)?我可以告訴大家,這些書(shū)有相當一部分都是不健康的。
讀好書(shū)對我們的成長(cháng)有很多好處:可以讓我們學(xué)會(huì )什么是應該做的,什么不應該做;還可以告訴我們很多的.人生道理,更可以讓我們學(xué)習到很多的知識。不像很多漫畫(huà)書(shū),除了暴力就是幻想,沒(méi)有太多的益處。
我認為的好書(shū)有以下這些:科普讀物、名著(zhù)、教育類(lèi)的書(shū)籍……需要我們選擇去讀的書(shū)有漫畫(huà)、小說(shuō)(雖然很多名著(zhù)也是小說(shuō))等等。
我們要學(xué)會(huì )愛(ài)護書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,如果我們不愛(ài)護,一個(gè)人看完就壞了,下一個(gè)人就沒(méi)法看了,知識怎么能傳播呢?這里跟大家說(shuō)幾個(gè)保護書(shū)的小竅門(mén):書(shū)看完了放在書(shū)架上的固定位置,沒(méi)看完的用書(shū)簽標記,不要折書(shū)也不要把書(shū)隨意倒扣在桌上,長(cháng)期不看的書(shū)用廢報紙包好,放入柜子里面存放。
讓好書(shū)伴我們成長(cháng)!
書(shū)伴我成長(cháng)作文14
我喜歡讀書(shū),因為書(shū)可以給我知識,書(shū)可以幫助我寫(xiě)出優(yōu)美的作文,書(shū)可以使我放松心情,書(shū)可以讓我快樂(lè )!
在我還不識字的時(shí)候,媽媽每天都會(huì )給我講好聽(tīng)的故事,我常常都是聽(tīng)著(zhù)故事甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。再大一點(diǎn),媽媽領(lǐng)著(zhù)我一起看書(shū),讀書(shū)。上小學(xué)了,我認識字了,媽媽給我買(mǎi)很多帶拼音的書(shū),我連蒙帶猜的把故事書(shū)讀下來(lái)。我越長(cháng)越大,認識的字越來(lái)越多,讀的書(shū)也越來(lái)越多,讀書(shū)的體會(huì )也越來(lái)越深。
我喜歡讀沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》,楊紅櫻的《兒童小說(shuō)》以及韓國作家寫(xiě)的'《×國尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書(shū)迷上了。沈石溪的書(shū)使我更有要保護動(dòng)物的意識,讓我知道了,狼、豺、獅、虎等野生動(dòng)物們溫柔的一面;楊紅櫻的書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情感真實(shí),還有點(diǎn)異想天開(kāi),對我寫(xiě)作水平的提高很有幫助;《×國尋寶記》讓我了解了世界各國的文化和寶物,還有各個(gè)國家的歷史和發(fā)展,其中包括美國、日本、巴西、俄羅斯等30多個(gè)國家,以及北京、江蘇、江西、上海等20多個(gè)省市的風(fēng)土人情,讓我大開(kāi)眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。
總而言之,讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,讀書(shū)使我的大腦更聰明,行為更文明,我愛(ài)讀書(shū),書(shū),已成為我生命中不可缺少的一部分。
書(shū)伴我成長(cháng)作文15
書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,為什么這樣說(shuō)呢?因為書(shū)記載了各種各樣的知識。我愛(ài)你,書(shū)!我敬你,書(shū)!
記得在一歲的`時(shí)候看那種書(shū),圖中有小兔子,小獅子,小猴,還有大象。小時(shí)候愛(ài)一本書(shū)就像對待一位朋友一樣,與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本,記得那時(shí)候我的最?lèi)?ài)是《猜猜我有多愛(ài)你》,小兔子拉著(zhù)大兔子的耳朵說(shuō):“你好好聽(tīng)我說(shuō)!”小兔子把手伸開(kāi)便說(shuō):“我愛(ài)你,有這么長(cháng)!”大兔子回道:“我愛(ài)你一直到月亮繞回來(lái)!”這個(gè)故事告訴我們,愛(ài)是不可以衡量的東西。
后來(lái)上小學(xué)了,要寫(xiě)日記作文了,媽媽跟我買(mǎi)了許多作文書(shū),其實(shí)我真心的不喜歡,但是只有你最懂我。
現在我愛(ài)上了一套拇指般長(cháng)的書(shū),他們有一種奇妙的藥水喝幾口長(cháng)幾歲,好像知道我長(cháng)大長(cháng)什么樣呢?
現在我在讀初中,我依然看許多愛(ài)看的書(shū),雖然有七門(mén)課,但總會(huì )抽空看書(shū),書(shū)就像親人一樣陪著(zhù)我成長(cháng),有不開(kāi)心的時(shí)候給我鼓勵,在我無(wú)聊的時(shí)候為我解悶。還告訴你個(gè)秘密,就在今天中午,我睡不著(zhù),在床上滾來(lái)滾去。我可以看書(shū)!順手把書(shū)一拿,我便看了起來(lái)。門(mén)“咔嚓”一響,是媽媽來(lái)檢查我午睡了!我把書(shū)一放,眼睛一閉……
書(shū)是我的好朋友,在我生活中形影不離,我愛(ài)你書(shū)!
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