書(shū)伴我成長(cháng)作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)伴我成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)伴我成長(cháng)作文1
大家都說(shuō)，書(shū)是打開(kāi)知識的金鑰匙，書(shū)是通往成功的橋梁，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我卻說(shuō)，書(shū)是我健康成長(cháng)的“好伙伴”。
從小，爸爸就把我帶入書(shū)的海洋，引導我，陪伴我一起看書(shū)。還未入學(xué)前，爸爸就為我買(mǎi)來(lái)了好幾本童話(huà)故事書(shū)，每天睡覺(jué)前，都為我讀上幾篇，我聽(tīng)得如癡如醉。在《安徒生童話(huà)》里，我得到了許多愛(ài)的教育；在《皇帝的新衣》中，我明白了人不能虛榮，要理智地對待事情，決不能被虛榮蒙蔽了雙眼；在《拇指姑娘》里，我感受到了愛(ài)心能創(chuàng )造很多的奇跡；在《丑小鴨》里，我知道了只有從艱苦的環(huán)境中走過(guò)來(lái)的人，才會(huì )更加珍惜來(lái)之不易的幸�！黄�(huà)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在一個(gè)個(gè)道理中，我日漸成熟。
令我印象深刻的是鬼怪、偵探小說(shuō)，在看過(guò)《聊齋志異》這本書(shū)之后，我經(jīng)常疑心重重：班上漂亮的女孩可能是畫(huà)變出來(lái)的；家中的一個(gè)小孔可能是千年老妖的藏身之處……再加上《福爾摩斯探案集》中一個(gè)個(gè)令人毛骨悚然的犯罪現場(chǎng)，使我的神經(jīng)陷入了高度緊張狀態(tài)，再不敢獨自一人睡覺(jué)，只好跑去和姐姐睡……一個(gè)個(gè)光怪陸離的情節，讓我膽顫心驚，卻讓我在想象的`世界里展翅飛翔。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，開(kāi)闊了我的眼界，更讓我感受到各種事物細膩的情感，使我的生活豐富有趣，多姿多彩。謝謝你們，我的“小伙伴們”，是你們讓我充實(shí)，讓我快樂(lè )地成長(cháng)！
書(shū)伴我成長(cháng)作文2
在我的家里有一個(gè)書(shū)柜，里面放著(zhù)的全部都是我的朋友。有學(xué)習類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、作文指導類(lèi)、百科類(lèi)、歷史類(lèi)等等。我的朋友還不止這些，連家里的兩個(gè)床頭柜上都擠滿(mǎn)了書(shū)，寫(xiě)字臺上也有書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)了，我隨手從寫(xiě)字臺上拿一本書(shū)，就開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。躺在床上睡不著(zhù)的時(shí)候，我就從床頭柜上拿上一本書(shū)，就開(kāi)始讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我合上書(shū)，咽了口唾沫，像是把所有的.知識都吞了下去，然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題，思考累了，就從書(shū)柜上拿上一本書(shū)，開(kāi)始翻閱起來(lái)，不知不覺(jué)地就入了迷，把寫(xiě)作業(yè)的事拋到了九霄云外了。
記得有一次，我不知為什么，那天晚上異常興奮，翻來(lái)覆去睡睡不著(zhù)。于是，我照例拿了一本書(shū)來(lái)看，可是往常都是看了一會(huì )兒就困了，把書(shū)一放就睡著(zhù)了�？墒峭６际强戳艘粫�(huì )兒就困了，把書(shū)一放就睡著(zhù)了�？墒沁@一次我看了好久好久，始終不困。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭看了一眼表，噢！天哪！我忍不住輕輕地叫起來(lái)，天啊，時(shí)間過(guò)得真快，都十二點(diǎn)多了！我卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有，算了這本書(shū)這么好看，再看會(huì )兒吧不知不覺(jué)地，時(shí)間老人又將時(shí)間改變了，我稍稍感到了一些困意。抬頭看了一眼表，一點(diǎn)了！我倒頭就睡。早晨，由于睡得太熟，我的臉上被硌了一串的涼席印
在我的生活里，沒(méi)有書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我一有時(shí)間就讀書(shū)。中午時(shí)，我寧愿放棄午睡的時(shí)間，也要把我愛(ài)看的書(shū)讀完。
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)隨時(shí)就能見(jiàn)到的朋友，也是一個(gè)虛構而溫馨的家。
書(shū)伴我成長(cháng)作文3
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄勘葋�、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄� 托爾斯泰……那么多名人都與書(shū)結緣。而我的書(shū)也伴隨著(zhù)我一步步慢慢成長(cháng)、一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)立理想、讓我改變，使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書(shū)香里：我小的時(shí)候喜歡認字，認了字，就想看書(shū)。什么小說(shuō)、報紙、百科類(lèi)書(shū)籍、軍事類(lèi)書(shū)籍……都是我的最?lèi)?ài)。為了看書(shū)而連飯也顧不上吃的事，在我這早已屢見(jiàn)不鮮，隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我對書(shū)的喜愛(ài)程度“變本加厲”已到了家里有的書(shū)，不管是與什么有關(guān)的，都要看上一眼。而且每天的報紙我都必看不誤�？梢哉f(shuō)，書(shū)籍時(shí)刻伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
書(shū)對我的作用還不止這些，當我膽怯時(shí)，它給我勇氣；當我驕傲時(shí)，它讓我清醒；當我無(wú)知時(shí)，它給我知識；當我無(wú)助時(shí)，它給我幫助；當我沮喪時(shí)，它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶(hù)……它讓我改變，比如當我學(xué)游泳時(shí)，我雖已經(jīng)會(huì )游了，但我對深水區總有些懼怕，不敢游入。就是一本書(shū)中的一個(gè)篇章提醒了我，讓我有了游入的勇氣，游入后反而覺(jué)得并沒(méi)有那么可怕，給了我啟示：什么事只要有勇氣并且用心做都不難。
書(shū)伴我成長(cháng)、伴我樹(shù)立理想、讓我改變心情、使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信，我的書(shū)一起陪伴著(zhù)我，隨我成長(cháng)，直至永遠！
書(shū)伴我成長(cháng)作文4
有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得的確如此。
我記得很清楚，在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就叫爸爸講故事給我聽(tīng)。爸爸天天給我講睡前故事，我每次都是帶著(zhù)滿(mǎn)心好奇，認真地聽(tīng)著(zhù)。這使我比別的同齡小朋友都多認識一些字，多懂得一些道理。
上了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己看書(shū)。一開(kāi)始我只看一些漫畫(huà)書(shū)，后來(lái)這些漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”——學(xué)校圖書(shū)館。在學(xué)校圖書(shū)館里，我看書(shū)看得如癡如醉：《查理九世》讓我心驚肉跳；《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概；《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……
漸漸地，這個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”已經(jīng)容不下我了，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)，于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂(lè )場(chǎng)”。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，這導致我在考試中吃了很多虧。雖然我的`整個(gè)書(shū)架都擺滿(mǎn)了書(shū)，什么《笑貓日記》啊，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊，還有什么《朝花夕拾》啊，多著(zhù)呢，可是考試成績(jì)依舊不是很理想。后來(lái)，我長(cháng)了記性，放慢了讀書(shū)速度，遇到好詞好句也會(huì )多讀幾遍，這樣的轉彎也讓我嘗到了許多甜頭。
記得有一次語(yǔ)文考試，考了一大堆都是四大名著(zhù)的知識，正好這些知識我都在書(shū)里看過(guò)。這一次我考得特別輕松，成績(jì)出來(lái)也很理想——考了全班第一。我特別高興，因為上了五年級后，考第一的次數變得很少了。我把這個(gè)消息告訴了爸爸，他也為我高興，但也提醒我不要驕傲。
感謝書(shū)，是它教我如何做人，是它傳授給我知識，是它告訴我許多的人生哲理……書(shū)伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
書(shū)伴我成長(cháng)作文5
書(shū)是我的知己，也是我的老師，可以說(shuō)是我的親人了。
我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽每天睡前都給我講故事，我每晚都是在故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。上幼兒園了，我開(kāi)始認識一些字，看一些簡(jiǎn)單地繪本，從此媽媽給我訂購了《咪咪畫(huà)報》，我看著(zhù)書(shū)上那些黑黑的字，不懂就問(wèn)媽媽?zhuān)液糜袌D片，我就想象故事情節。每次我看完之后，都要叫媽媽給我講一遍。就這樣，《咪咪畫(huà)報》陪我度過(guò)了幼兒園三年的時(shí)光。
接著(zhù)上了小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音，就開(kāi)始看那些帶有注音的故事書(shū)。覺(jué)得自己認識字真好，可以飽覽群書(shū)，不要媽媽陪我看了。我經(jīng)常把書(shū)弄的皺巴巴的，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人如果真的愛(ài)書(shū)，那么他的書(shū)肯定會(huì )保管的很好，很干凈，就像你姐”。開(kāi)始我不懂是什么意思，直到二年級，我才開(kāi)始整理書(shū)，不讓書(shū)受到損傷。我喜歡書(shū)，就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，老鼠愛(ài)大米，野馬愛(ài)奔跑我也經(jīng)常跟同學(xué)交換書(shū)看。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等作品。
三年級，我開(kāi)始看動(dòng)物小說(shuō)，沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，書(shū)中讓我體會(huì )到了狼的感情，在我印象中狼是兇狠的`，貪婪的這本書(shū)卻讓我看到了狼的另一面，它們也有血有肉，也愛(ài)自己的孩子，為了孩子的幸福，狼必須嚴厲地扮演一個(gè)壞人，它們也有自己的情感，但比人更無(wú)奈。
通過(guò)看書(shū)，我明白了很多道理，也掌握了知識。我可以在書(shū)中周游世界，看天下美景，也可以看各種各樣的動(dòng)物。書(shū)中有個(gè)大世界，你想知道的東西都藏在其中，只要去探索，就會(huì )發(fā)現很多〃寶藏〃呢！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)能把人的心情帶動(dòng)起來(lái)，可以讓你開(kāi)心，也可以讓你心情低落，也可以讓心靈得到安慰。
書(shū)伴我成長(cháng)作文6
讀書(shū)是我人生中不可缺少的事情，高樂(lè )基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)會(huì )使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著(zhù)書(shū)中的人去探索世界，去尋找寶藏，去幫助病人……總之，讀書(shū)是快樂(lè )的。
小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，我一直纏在著(zhù)媽媽給我講故事，睡前聽(tīng)故事成了我一門(mén)必修課�；夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿(mǎn)面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽戰，小美人魚(yú)的善良讓我不禁為她打抱不平……
上了小學(xué)之后，媽媽就給我買(mǎi)了許多名著(zhù)：《夏洛的'網(wǎng)》使我學(xué)會(huì )了幫助別人；《根鳥(niǎo)》使我學(xué)會(huì )了堅持；《海底兩萬(wàn)里》里的新奇故事讓我懂得了許多科學(xué)知識；《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)……讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給出了我樂(lè )趣，讀書(shū)給了我豐富的想象！
古人常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，或者“十年寒窗苦”之類(lèi)的話(huà)，但在我眼里，讀書(shū)卻是一種享受。
書(shū)像一位有趣的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。書(shū)，美化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書(shū)，給我的血液里灌了精神養分。書(shū)，讓我在知識的海洋里自由自在的暢游。書(shū)，教會(huì )了我做人的道理。書(shū)是知識的源泉。
書(shū)，我人生親密的朋友，你給予我太多太多，我的生命因你面閃爍。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！
書(shū)伴我成長(cháng)作文7
書(shū)是世界聞名的“長(cháng)生果”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀一本好書(shū)，我會(huì )學(xué)到許多知識，會(huì )明白許多道理。
《落花生》這篇課文對我的印象很深。它告訴我們，要學(xué)習花生那種外表不美，實(shí)際應用價(jià)值很高的品格，要學(xué)習花生不張揚自己，樸實(shí)無(wú)華的美德。還有《釣魚(yú)的啟示》，它告訴我們：一個(gè)人要從小事做起，不為眼前小利益而忙碌，要從國家長(cháng)遠利益著(zhù)手想問(wèn)題。遵守道德規則，獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。還有《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，《別餓壞了那匹馬》……它們都告訴我們做人的道理，我們要慢慢地品味。
我特別喜歡讀的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中的夏洛，它用自己的生命換來(lái)了一只小豬的生命。我們在它身上學(xué)到了互相幫助的品格。還有《草房子中》的杜小康。我們在他身上學(xué)到了堅持不懈的精神。他勇敢的'面對困難，千方百計克服困難。
杜小康和爸爸養鴨賺錢(qián)。他們養了五百只小鴨。這些小鴨在春天還略帶寒意時(shí)，就下了水，開(kāi)始獨立生活。夏天，杜小康跟著(zhù)父親趕著(zhù)鴨群離開(kāi)了油麻地，去三百里以外的大蘆蕩放鴨。大蘆蕩沒(méi)有住一戶(hù)人家，他們之間只有一些干巴巴的對話(huà)，使杜小康感到了孤獨。一天早上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨忽然把鴨欄吹開(kāi)了，鴨群在他們眼前消失了。他的父親趕了一群鴨子回來(lái)，但還有許多只鴨沒(méi)被找回來(lái)，他們很著(zhù)急。杜小康相信，他一定能把其他鴨子找回來(lái)。他到處找呀找，鞋都磨破了，但他并沒(méi)有退縮，還是繼續尋找，終于找到了失散的鴨子。杜小康非常高興。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，明白了做事的道理—世上無(wú)難事，只要肯登攀。 張璐
書(shū)伴我成長(cháng)作文8
假如有一天你要去一個(gè)很遠的地方，那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船，而你只能帶一樣東西，你會(huì )帶什么呢?一本有趣的書(shū)，一副美麗的圖畫(huà)或者一臺平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì )選擇平板電腦，如果讓我選，我會(huì )選擇一本有趣的書(shū)。你問(wèn)我為什么？因為走到那里，只要有書(shū)就不會(huì )無(wú)聊了，而且在我們的生活中書(shū)籍是不可缺少的。不信，你瞧。
在童年時(shí)，爸爸媽媽為了哄我們睡覺(jué)，就會(huì )拿起故事書(shū)，給我們講故事。上學(xué)時(shí)，老師為了給我們傳授知識，也拿起書(shū)給我們講解書(shū)中的內容所以書(shū)在生活中是不可缺少的。
有些人說(shuō)，讀書(shū)就是為了獲取知識，但是我卻不怎么認為。讀書(shū)不僅能獲取知識還會(huì )可你的生活添上一份光彩。如果你在開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，你會(huì )更開(kāi)心，如果你在傷心的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)籍就像一為母親一樣，安慰這你，然你不再傷心。
其實(shí)，在不同的地方，不同的時(shí)間讀書(shū)，感受也不一樣。
如果你在春天讀書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到書(shū)中的人物仿佛站在你面前，而且你的.心情也會(huì )割讓舒暢。如果你在夏天讀書(shū)，你會(huì )感受到一股涼風(fēng)向你吹來(lái)。如果你在秋天讀書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到自己仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。如果你在冬天讀書(shū)，你會(huì )感受到溫暖的氣息。
我原以為書(shū)就是書(shū)，我想錯了，其實(shí)書(shū)不僅是一本書(shū)，還是我們的老師，因為它讓我知道了生活中的酸甜苦辣。書(shū)還是一名醫生，因為它讓我知道了許多我不知道的東西。
一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書(shū)你就會(huì )知道我說(shuō)的有沒(méi)有錯，同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)吧!
書(shū)伴我成長(cháng)作文9
書(shū)伴我成長(cháng)我是一個(gè)書(shū)迷，書(shū)是我的好朋友，書(shū)給了我許多知識，讓我在知識的海洋里暢游……因為書(shū)，我的作文水平提高了。以前，我的.作文水平很差，最怕寫(xiě)作文，一說(shuō)要寫(xiě)作文，我的頭似乎就要爆炸。后來(lái)，媽媽給我訂閱了許多書(shū)：有《習作技巧》、《寫(xiě)作入門(mén)》、《小學(xué)生作秀作文選》……我天天看書(shū)，有時(shí)還寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我的作文水平提高了，不僅不再像以前那樣害怕作文了，而且寫(xiě)出來(lái)的文章多次被老師當范文評講哩。因為書(shū)，我成了大家心中的“小百事通”。很多時(shí)候，爸爸、媽媽、同學(xué)，還有老師，無(wú)意或有意問(wèn)我什么問(wèn)題，我都能對答如流，給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。于是，“小靈通”聰明王”等稱(chēng)呼成了我的代名詞。有一次，和媽媽好的一位阿姨為了考我，問(wèn)道：“你知道什么花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿(mǎn)意的回答。他們問(wèn)我是從哪里知道的?我說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！彼羞@些知識都是我從書(shū)本中獲得的。因為書(shū)，我很快樂(lè )。當我感到疲勞、傷心時(shí)，我會(huì )拿出書(shū)來(lái)看，走進(jìn)書(shū)中，自然會(huì )把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )拿出書(shū)來(lái)看，看得我渾身是勁兒，快樂(lè )無(wú)比，就連晚上的夢(mèng)做得也甜。因為書(shū)，我的作文水平提高了，因為書(shū)，我成了同學(xué)們眼中的“小百事通”，因為書(shū)，我快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……指導老師 鎮萬(wàn)榮
書(shū)伴我成長(cháng)作文10
書(shū)中自有千金粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，也明白了很多道理。
從小，我就非常喜歡看書(shū)，常常沉迷在書(shū)的世界里。剛認識幾個(gè)字時(shí)，我就喜歡看連環(huán)畫(huà)，雖然有許多內容不能夠理解，但經(jīng)過(guò)老師、媽媽的講解，或多或少地明白了其中的道理，也是從那時(shí)，我便如獲至寶地迷上了看書(shū)。
上學(xué)了，文質(zhì)兼美的課文讓我受益匪淺，琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)更讓我愛(ài)不釋手。書(shū)告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的.，愛(ài)迪生是怎樣成為“發(fā)明大王”的，也告訴我月亮為什么要繞著(zhù)地球轉……，我從書(shū)中獲取了許多的新知識，開(kāi)闊了視野，也提高了自己的寫(xiě)作水平。
在書(shū)海中，我仿佛是一條小魚(yú)，自由自在的暢游�？础度龂萘x》，對劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的義氣感到敬佩；看《灰姑娘》，讓我知道了只要心地善良，勤勤懇懇不放棄就一定會(huì )成功；讀《貝兒的故事》我又懂得了只有尊重他人，真心地付出才會(huì )有回報……
當然我讀書(shū)都是在完成了老師布置的作業(yè)后進(jìn)行的，由此也養成了一些小習慣。
上衛生間，手里必須有可讀的東西；睡覺(jué)前，必須讀上幾頁(yè)才能入睡；乘車(chē)時(shí)，也總是以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
就說(shuō)一個(gè)星期天下午吧，我躲在自己房間里，沉浸在了媽媽剛給我買(mǎi)回的《意林》里，書(shū)里精彩曲折的故事，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，深深地吸引了我，我如饑似渴地看著(zhù)，完全將自己融入到了故事情節里，隨著(zhù)主人公的命運而心潮起伏，百感交集。當媽媽奪走我手里的書(shū)時(shí)，我才知道，夜幕已經(jīng)降臨！
打開(kāi)書(shū)，就能遨游在知識的海洋中。故事雖小，從中卻隱藏著(zhù)一個(gè)大道理，讀好書(shū)，開(kāi)卷則有益。所以，讓我們記住，我們是吃飯長(cháng)大的，也是看書(shū)長(cháng)大的！
書(shū)伴我成長(cháng)作文11
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)是不可缺少的一部分。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！睍�(shū)既可以豐富我們的知識，又可以開(kāi)闊我們的眼界。讀書(shū)是一種享受。
記得小時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)習認字，父母給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》。有些不認識的字我便用拼音來(lái)認識它們，理解它的意思。日積月累，我認識的字越來(lái)越多，我對讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚。
有一件事想起來(lái)就覺(jué)得特別有趣。一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，正躺在床上看書(shū)。正當我看到精彩的部分時(shí)，媽媽就突然走過(guò)來(lái)讓我睡覺(jué)，我躺下后媽媽以為我要睡覺(jué)了，于是就走了�？墒菚�(shū)中的精彩內容像磁鐵似的吸引著(zhù)我，我想：要是開(kāi)燈繼續看書(shū)媽媽肯定會(huì )發(fā)現的，正當我猶豫時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，我決定用手電筒照著(zhù)看書(shū)，于是我鉆進(jìn)被窩里，津津有味地看起書(shū)來(lái)，我從九點(diǎn)開(kāi)始看的，看到了幾點(diǎn)鐘大家一定想不到吧，那就是半夜十二點(diǎn)鐘。這是，媽媽剛好看完電視，正好進(jìn)我房間給我調鬧鐘時(shí)發(fā)現我的`被窩里面有亮光，媽媽一下子把被子掀開(kāi)，發(fā)現我竟然還沒(méi)有睡覺(jué)而是在看書(shū)。這時(shí)媽媽真是氣壞了，瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉將我手中的書(shū)和手電筒搶了過(guò)去，而當我發(fā)現媽媽氣急敗壞地站在我床前時(shí)，我一下子昏倒在床上，連我自己都不知道是因為困得睡著(zhù)了，還是被嚇暈了。
朋友們，看一本書(shū)如同欣賞一朵永不凋謝的花。點(diǎn)綴著(zhù)你的生活，而且會(huì )帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
書(shū)伴我成長(cháng)作文12
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。這句話(huà)說(shuō)得可真對！
記得有一次，我和同學(xué)去新華書(shū)店時(shí)，上到二樓，在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)中突然發(fā)現一本叫《哈利.波特》的書(shū)。聽(tīng)好多人說(shuō)起這一本書(shū)很好看，我們班同學(xué)有一套這本《哈利.波特》，不如向她借來(lái)看一下,看看是否好看嗎!?
第二天，我向那位同學(xué)借了第一本《哈利.波特》。我看了三個(gè)星期才看完，真不容易吶！還了她之后，對一些精彩的'片段記憶猶新。比如：哈利.波特上飛行課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)趁老師不在就在課堂上搗亂，他就幫助那個(gè)受欺負的同學(xué)。還有他參加每一項比賽時(shí)，總是很出色，非常讓老師和同學(xué)們放心，而且比賽過(guò)程還很精彩刺激呢！有時(shí)把書(shū)忘在家里了，來(lái)到學(xué)校，總感覺(jué)沒(méi)書(shū)看好無(wú)聊�？磿�(shū)時(shí)，看著(zhù)津津有味、不亦樂(lè )乎！
一直到五年級，我還在看《哈利.波特》，我己經(jīng)看到第五部了，我感覺(jué)我快看得入迷了，我看時(shí)，不想有任何人打擾，有時(shí)我想：看完《哈利.波特》我還看什么呢？！先不想這些吧，反正看完就看完咯，看完了得什么書(shū)就看什么咯！
從小到大，我都是讀書(shū)長(cháng)大的，在書(shū)中吸取經(jīng)驗和教訓。有時(shí)候，為了要看完一本書(shū)而不吃飯了；又有時(shí)，看書(shū)看的津津有味時(shí)，連剛才別人說(shuō)什么都忘了，就好像自己一天都離不開(kāi)書(shū)了。感覺(jué)書(shū)看多了，說(shuō)話(huà)也說(shuō)的一套一套的了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币彩恰叭澜绲臓I(yíng)養品�！�
書(shū)伴我成長(cháng)作文13
書(shū)，像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，像一只小船，把我栽到知識的彼岸；書(shū)，像絹絹細流，滋潤著(zhù)我那塊小小的心田。如今，書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，我讀過(guò)的書(shū)更是積攢了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜。其中，我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫(xiě)的《查理九世》。
故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗，別看它是一只狗，但它擁有著(zhù)超群的智慧，是“世界冒險協(xié)會(huì )”的“探索者”，還可以通過(guò)神奇的“變聲領(lǐng)結”說(shuō)話(huà)。在故事中還有幾個(gè)主角，他們分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領(lǐng)下，他們破解了一個(gè)又一個(gè)謎案，組成了dodo冒險隊，分別獲得了“好奇心”、“智慧”、“創(chuàng )造力”和“勇氣”的謎境徽章。
在最初認識查理的時(shí)候，他們在查理的引導下，破解了一個(gè)集團的陰謀，拯救了上百只白狐。接著(zhù)，他們又破解了“校園案”、“地獄拍賣(mài)會(huì )”，以及“鬼影迷蹤”這個(gè)龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中，我懂得了什么是團隊精神，什么是不離不棄。令我學(xué)到了許多人生道理。
《查理九世》讓我讀得如醉如癡，于是，我把一至二十冊快速地集齊了，就像我的“購物狂”姐姐在“淘寶”上瘋狂搶購一樣。爸爸還對我苦笑著(zhù)說(shuō)﹕“你媽媽給我的零用錢(qián)全部都貢獻給你買(mǎi)書(shū)了！”我嘿嘿一笑，心想﹕誰(shuí)讓《查理九世》這么好看呢！
在讀書(shū)的`過(guò)程中，我不僅收獲了寫(xiě)作技巧，更懂得了許多道理，這是在課本中學(xué)不到的。讀一本書(shū)，是與作者靈魂的一次對話(huà)；更是作者通過(guò)人物來(lái)告訴我他感悟出的人生道理；也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受著(zhù)作者的奇思妙想，腦海中閃過(guò)一幅幅書(shū)中描繪的場(chǎng)景，是多么幸福的一件事��！讀書(shū)使我快樂(lè )，它是我生命中不可缺少的一部分。
書(shū)伴我成長(cháng)作文14
書(shū)是伴我成長(cháng)的朋友，無(wú)論小時(shí)候的我，還是現在的我，書(shū)一直是我的朋友、知己。
如果有人問(wèn)我，你的特長(cháng)是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：讀書(shū)。我讀的書(shū)種類(lèi)很多，如歷史、地理、科普、中長(cháng)篇小說(shuō)等，我都有所觸及。書(shū)一直都被我放在身邊，他時(shí)刻與我形影不離，如果遇上愛(ài)讀的書(shū)，走路時(shí)、坐車(chē)時(shí)，甚至有時(shí)一邊看書(shū)、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大，但有時(shí)卻不能細致的去讀，許多書(shū)就只讀了一遍，而且還不擅長(cháng)批注，書(shū)上都是空白的。
書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既是一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷地啟迪我；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”，遇到不懂的部分就跳過(guò)去，然后聯(lián)系上下文來(lái)理解就會(huì )簡(jiǎn)單容易的.多。
閱讀使我受益匪淺，在每次考試中，我的寫(xiě)得都不錯，而且我喜歡與人攀談，聊聊古今，講講科學(xué)，讀書(shū)使我更加自信，每一天都過(guò)的非常充實(shí)，這些都是讀書(shū)給我帶來(lái)的好處。當然“人無(wú)完人”，有些書(shū)也有害處，所以買(mǎi)書(shū)的時(shí)候要小心謹慎，要挑選有益的讀物。
我們在讀書(shū)的同時(shí)還要愛(ài)護它們，不要讓它們有損傷，這樣才是真正把書(shū)當作朋友。
讀書(shū)要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，遇到重要的地方要批注畫(huà)個(gè)重點(diǎn)號，讀完整本后再回頭讀幾遍，細細品味一下，這樣才能真正把書(shū)的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好書(shū)陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，我將一如既往地以書(shū)為師，以書(shū)為友，愿書(shū)伴我成長(cháng)，助我翱翔！
書(shū)伴我成長(cháng)作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕液芟矚g讀書(shū)。
記得暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了本《笑貓日記》系列的《骷髏的.影子》。當我看到笑貓去了一家醫院，看到了骷髏的影子時(shí)，我很害怕，可繼續往后看，原來(lái)那骷髏的影子是死神，正在一個(gè)女孩頭上轉來(lái)轉去�？赡撬郎窨吹叫ω埡�，就沒(méi)有了，笑貓為了不讓死神帶走那個(gè)小女孩，一只守在那個(gè)女孩兒的旁邊。
笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊，女孩兒看著(zhù)笑貓的笑，女孩兒也很開(kāi)心。沒(méi)過(guò)多久，女孩兒的病好了，死神再也沒(méi)有在女孩兒的身邊轉，這多虧了那只笑貓��！讀到這里，我的眼淚不禁流了下來(lái)，那只笑貓真是女孩兒的守護神��！
當我正看得入迷時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一聲：“子研，給媽媽做個(gè)雞蛋羹吧！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，就被嚇了一大跳。我拿著(zhù)書(shū)向廚房走去，磕了三個(gè)雞蛋，拿筷子攪一攪，放了點(diǎn)糖，在鍋里加點(diǎn)水，再把碗放到鍋里，完工了。我又回到房間看起了書(shū)。那個(gè)女孩兒最后出院了，笑貓趕快趕到醫院前，看到那個(gè)女孩也在等它，可她的媽媽不讓笑貓見(jiàn)那個(gè)女孩兒，就把笑貓趕走了……看到這里，我很同情那個(gè)女孩兒和笑貓，真希望他們最后可以再見(jiàn)幾面，一起玩耍呀！
這時(shí)，媽媽又對我說(shuō)：“子研，你到底做了沒(méi)有？”“做了呀！”“那我怎么沒(méi)有聞到香味呢？算了，我自己去看看吧！”媽媽走向廚房，打開(kāi)鍋一看，“你做是做了，可是你沒(méi)把鍋打開(kāi)呀？你還是看你的書(shū)吧，我來(lái)做吧！”因為看書(shū)，我才做出了這樣的蠢事，但我依然喜歡看書(shū)。
書(shū)是我們的朋友，可以教會(huì )我們更多的知識；書(shū)是我們的天堂，可以讓我們充滿(mǎn)樂(lè )趣，因為有了書(shū)，我們的學(xué)習才會(huì )更好，讓我們與書(shū)為友，一生都與好書(shū)相伴吧！
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