[熱]書(shū)伴我成長(cháng)作文14篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書(shū)伴我成長(cháng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[熱]書(shū)伴我成長(cháng)作文14篇](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的`書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是杜甫眼中的書(shū);而我眼中,書(shū)就是一艘非凡戰艦,把我帶到知識的海洋,書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
在我房間有一間布滿(mǎn)圖書(shū)的小屋,我稱(chēng)它為書(shū)香小屋”,因為每當我走進(jìn)去,就會(huì )有一股清新的書(shū)香味。每當我走進(jìn)書(shū)香小屋,在一排排花花綠綠的書(shū)里,尋找著(zhù)我想看的書(shū),只要我一拿起我感興趣的書(shū)就會(huì )愛(ài)不釋手,常常會(huì )忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘了
在書(shū)香小屋里面的書(shū)讓我知道了人類(lèi)之偉大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識之力量,閱讀之快樂(lè )。
每當我拿起一本本繪有美麗圖案的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻下去,看到這些,我就會(huì )忘掉一切的煩惱和不愉快,心情馬上就會(huì )好多。
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )和智慧!
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇2
六歲開(kāi)始,我就不知不不覺(jué)地喜歡上了讀讀書(shū)。
我最喜歡故事書(shū)。不知從何時(shí)起我手上已經(jīng)有了許多同學(xué)有的圖書(shū),大家眼羨不已。后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一本大部頭小說(shuō)——《查理九世》,我像得到了一件寶物似的,高興得亂蹦亂跳,嘴里不住地嚷道:“我有小說(shuō)了,有大部頭小說(shuō)了!”真感覺(jué)自己擁有了世界。然后,我用書(shū)皮紙給它做了件大衣,每次看書(shū)時(shí),小心翼翼地翻開(kāi),生怕弄臟弄破。
很長(cháng)一段時(shí)間,我沉浸在冒險精神中!断У尼t務(wù)室》中,墨多多見(jiàn)過(guò)各種各樣的魔鬼,從不恐懼,而是勇敢地去面對,這也啟迪著(zhù)我面對人生!兜静萑酥l》,表現了世界萬(wàn)物都有生命。從中使我體悟到:人類(lèi)和萬(wàn)物都是共同體,是一個(gè)大家庭,人類(lèi)屬于大地,人類(lèi)理應保護大自然的`一山一水,一草一木,和她們同生死共命運。
童年的那些書(shū)發(fā)黃了,卻絲毫未減我的讀書(shū)熱情,時(shí)不時(shí)我會(huì )陪伴它們,F在,我如饑似渴地讀著(zhù)一本又一本名著(zhù),書(shū),是我生活的重要部分。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們攀上高峰。它就就像良藥,治愈我們的愚蠢。古今中外,多少名言贊嘆了書(shū)的好處。從古至今,多少詩(shī)詞帶給了我們美麗的人生!
書(shū)要選精品,不選現代人的時(shí)髦之作,可以選一些古代名著(zhù),詩(shī)詞,兒童文學(xué)。我就是一個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)堆積如山,媽媽都有點(diǎn)兒煩惱?晌覅s總是搖搖頭說(shuō),這些書(shū)可是我的寶貝,不能清理喲!
有一次我正在看《我們的校長(cháng)爸爸》這本曹文芳寫(xiě)的書(shū)?吹谜朊,媽媽突然叫我扔垃圾。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在書(shū)里遨游。要不是媽媽親自來(lái),我非得看完?,書(shū)的魅力有多大!
是書(shū),讓我的人生更加美麗。是書(shū),讓我的心胸更加寬廣。是書(shū),讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人,有了進(jìn)步的能量!
在我們還小的'時(shí)候,我們看一些兒童的,到我們上小學(xué)時(shí),我們看起兒童文學(xué)。我們的進(jìn)步,跟著(zhù)書(shū)走!中華血脈因為有書(shū)而更加長(cháng)遠!讓我們跟著(zhù)書(shū)走,走向更美好的未來(lái),更加美好的現在!創(chuàng )建屬于你自己的空間!
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇4
小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結下了不解之緣。
一年級時(shí),我的視力嚴重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。
開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。
有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話(huà)》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話(huà)》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!
來(lái)到杭州后,我又發(fā)現一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著(zhù)。
后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,在這短短的.兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。
書(shū)對我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。
書(shū),陪伴我成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為愛(ài)書(shū),我從中學(xué)到不少知識,懂得了很多道理。
也許是父母的熏陶,我從小就喜歡書(shū)。還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講故事,讀唐詩(shī)宋詞,雖然我不明白其中的意思,但我卻能背誦不少的詩(shī)歌。記得上幼兒園的時(shí)候,還給我的同伴講故事呢。每當看到爸爸媽媽看書(shū)讀報,我心想,等自己長(cháng)大了,一定要好好學(xué)習,這樣就可以知道更多更多的.故事。
上小學(xué)以后,認識的字越來(lái)越多,我開(kāi)始遨游在書(shū)籍的海洋里!队變褐橇κ澜纭烽_(kāi)啟了我的智慧之門(mén),《安徒生童話(huà)》讓我懂得了世界的冷暖,《上下五千年》讓我明白了中華民族的博大精深,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了社會(huì )和自然界無(wú)窮的奧秘。
書(shū)伴我成長(cháng),書(shū)伴我進(jìn)步,書(shū)伴我走向美好的未來(lái)!
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇6
書(shū)是海洋上的一艘小船,帶我們抵達知識的海岸;書(shū)是寒冬里的一堆火塘,給我們帶來(lái)無(wú)盡溫暖;書(shū)是一盞明亮的指路燈,領(lǐng)我們走上成功的道路。
不知從什么時(shí)候起,我變得愛(ài)看書(shū),變得愛(ài)逛書(shū)店,變得愛(ài)聞書(shū)那股陳舊的味道。從此,我便與書(shū)結下了不解之緣。
小時(shí)候,那具有精美的封面與精彩內容的《安徒生童話(huà)》與《格林童話(huà)》讓我著(zhù)了迷,讓我愛(ài)不釋手,讓我忍不住一遍又一遍的翻閱!逗5呐畠骸分械男」鳛榱藧(ài)情而犧牲了自己,讓我十分感動(dòng);《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《丑小鴨》中丑小鴨的蛻變讓我興奮不已……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝與推移,我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,看的書(shū)也逐漸變得厚起來(lái)、深奧起來(lái),F在,我看的.書(shū)是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《愛(ài)的教育》、《青銅葵花》以及《野風(fēng)車(chē)》等等。
書(shū),是無(wú)窮無(wú)盡的,永遠也看不完的;知識,是值得探索的,永遠也學(xué)不完的,讓書(shū)伴我們一生吧!
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇7
今天我看了兩本書(shū),分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。
在這兩本書(shū)里面,我認識了一個(gè)四字詞語(yǔ)——繁星滿(mǎn)天!栋⒘_在北極》寫(xiě)的是:一個(gè)小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹(shù)。而《阿羅漫游太空》寫(xiě)的是:一個(gè)小男孩去火星玩時(shí)的神奇經(jīng)歷。
書(shū)是一把神奇的鑰匙,它可以帶你去打開(kāi)智慧的`大門(mén)。
書(shū)也是我們的老師,請大家都像我一樣多看書(shū)吧!
書(shū)是我成長(cháng)路上一位重要的“伙伴”。
從幼兒園開(kāi)始,我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書(shū),原本我是被書(shū)中漂亮的插畫(huà)吸引的,可當我自己開(kāi)始看著(zhù)拼音把它讀下來(lái)時(shí),心里有無(wú)限的喜悅。接著(zhù),我便開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。
上了一年級后,老師鼓勵我們“好讀書(shū),讀好書(shū)”。并且要求我們每天都讀兩篇小故事,雖然只是兩篇小故事,但也讓我明白許多做人做事的道理。
以后我一定堅持讀書(shū),結交更多的“朋友”。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇8
很小的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),里面有好聽(tīng)的童話(huà)故事,其中“丑小鴨”“白雪公主”“哪咤鬧!倍际俏易钕矚g的,我從故事中分出了好人和壞人,知道要多做善事,每當有人需要幫助的時(shí)候,我就會(huì )盡力幫助他。
上幼兒園時(shí),老師給我們講了“弟子規”和“三字經(jīng)”,并要求全文一字不拉的背下來(lái)。從中學(xué)到了不少“圣人訓,首孝悌,次謹信”,“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!笔刮叶萌绻啄瓴缓煤脤W(xué)習,那么到老了還會(huì )有什么作為呢?它教會(huì )我要刻苦學(xué)習,F在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,也更愛(ài)讀書(shū)了。我買(mǎi)了許多書(shū),像“笑貓日記”系列,“小王子”“蘋(píng)果樹(shù)上的外婆”等中外故事書(shū)籍。
讀書(shū)為我指點(diǎn)了前進(jìn)的`方向,讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè ),書(shū)是我的好朋友,時(shí)刻伴隨我健康成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇9
書(shū),是精神食糧。記得我很小的時(shí)候,爸爸媽媽每天在我睡覺(jué)之前,都要為我講一個(gè)故事,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……在幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己獨立看書(shū),那時(shí)不太識字,只看漫畫(huà),不過(guò)還是看得津津有味。
到了小學(xué)一年級,我已經(jīng)學(xué)會(huì )用生疏的'拼音讀一些童話(huà)書(shū),十本童話(huà)書(shū)我看得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。
四年級的時(shí)候,一些童話(huà)書(shū)已經(jīng)不再使我滿(mǎn)足了,直到有一天,我又發(fā)現一塊“新大陸”——―歷史書(shū),我看得孜孜不倦,廢寢忘食。
有一次,書(shū)看到了關(guān)鍵時(shí)刻,可是該睡覺(jué)了,于是我決定半夜醒來(lái)的時(shí)候再繼續。一覺(jué)醒來(lái),我急忙把燈打開(kāi),撐了一個(gè)多鐘頭,最后眼皮實(shí)在是不爭氣,打架打得太厲害了,只得收工熄燈,沒(méi)想到迷迷糊糊中關(guān)錯了燈,把日光燈開(kāi)了一宿,早上醒來(lái)時(shí)才發(fā)現。
書(shū)就是這樣一步一步地陪伴著(zhù)我成長(cháng),以后它還會(huì )陪我走更長(cháng)的路。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,看書(shū),可以讓我們增長(cháng)知識,可以讓我們看到新的世界,而書(shū)也是我們生活中的不可缺心的一部分。
在家里時(shí),我中要有書(shū),我便會(huì )坐在沙發(fā)上認真的看起來(lái),吸取書(shū)晨的知識和書(shū)中的精華。
我每隔兩個(gè)星期,我都要去鏡湖科技館里的'圖書(shū)館借書(shū),我會(huì )和爸爸討論哪幾本是世界名著(zhù)必須要看,或者哪幾本小說(shuō)內容精彩,值得一看,我總會(huì )在圖書(shū)館里轉上半小時(shí),最近,我幾乎每次借書(shū)都借《福爾摩斯》……
小時(shí)候,我從爸爸媽媽給我買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地讀,到一、二年級讀的拼音書(shū),到現在的厚厚的書(shū),我一直都把他們藏在柜子里,因為我覺(jué)得,書(shū)是不可以扔的。
書(shū),每個(gè)人都看進(jìn),而書(shū)上的內容,不一定每個(gè)人都把它吸進(jìn)自書(shū)的腦子里。
書(shū),對于人們來(lái)說(shuō),是重要的,就像老人們說(shuō)的:不讀書(shū)、不動(dòng)腦,腦子是會(huì )生銹的。
我想說(shuō):“請同學(xué)們愛(ài)書(shū)吧!”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇11
在四年級的時(shí)候,劉老師任教語(yǔ)文,開(kāi)學(xué)初,老師叫我們從家里捐給班里五本書(shū),這下可好了,我可以在這個(gè)學(xué)期看上幾百本的圖書(shū)了,我每天都在午讀的時(shí)候在書(shū)中遨游了。
有一次,我在書(shū)架里看見(jiàn)了一本名叫《世界上的未解之謎》,它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光,使我久久不愿離開(kāi)它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼,貪婪地一遍又一遍地看著(zhù)那一本書(shū)?催@本書(shū)的時(shí)候,我首先瀏覽一下目錄,了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問(wèn)到書(shū)中去尋找答案,再想象一下自己親臨現場(chǎng),去探索這些世界未解之謎。最后,我會(huì )回過(guò)頭來(lái)品味那些讓我驚心動(dòng)魄的未解之謎,希望自己長(cháng)大以后能像那些偉大的.科學(xué)家一樣去解開(kāi)這些世界未解之謎。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“圖書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品!彼晕覀円嘧x有益的圖書(shū),來(lái)豐富我們的課外知識,擴大我們的視野,讓我們見(jiàn)多識廣,同時(shí)還可以享受讀書(shū)給我們的樂(lè )趣。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇12
周末的早晨,我拿著(zhù)書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)芬芳的花香,便會(huì )想到:書(shū),伴我成長(cháng)。
小時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽膝邊,聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō),宛如一條彩虹,盤(pán)踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書(shū),說(shuō):“你長(cháng)大了,該自己讀書(shū)了!蹦菚r(shí),我才六歲。
我開(kāi)始讀書(shū),許多不認識的字都得查字典?珊髞(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來(lái)客人,我就向他們講。那一年,我八歲。
如今的我已是一名六年級的學(xué)生了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識:《秘密花園》告訴我:友誼可以戰勝一切;《老人與!方虒遥翰槐蝗魏卫щy所壓服,盡自己最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭……
書(shū)是我的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著(zhù)知識的乳汁,我要永遠與書(shū)為伴。
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇13
書(shū),是我忠實(shí)的朋友,它寸步不離的陪伴在我身邊。
在我咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天晚上我總是靜靜地躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講書(shū)中那動(dòng)人故事。
到了4歲那年,我便不讓媽媽給我講了,我開(kāi)始自己捧著(zhù)薄薄的連環(huán)畫(huà)看得津津有味。并且還把故事講給小朋友們聽(tīng),我告訴他們只要多讀書(shū)就能知道許多的故事了。小朋友決心向我學(xué)習。我高興極了,這可都是書(shū)朋友的功勞!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)越來(lái)越多,讀書(shū)的欲望更高了。于是媽媽給我買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《水滸傳》、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公保爾的成長(cháng)過(guò)程而感到震撼,為他成為一個(gè)勇敢的革命者而喜悅。
在今后的學(xué)習中,我要讀更多的書(shū),在書(shū)的海洋中遨游,讓好書(shū)伴隨我成長(cháng)!
書(shū)伴我成長(cháng)作文 篇14
書(shū),對我來(lái)說(shuō),是知識的海洋,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是走向成功的捷徑。沒(méi)了書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,大地沒(méi)了陽(yáng)光。
因此,我愛(ài)書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)有很多,小仲馬的《茶花女》,漢代司馬遷的《史記》,維。比安基的《森林報》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,《永遠的珍藏》,《夏洛的網(wǎng)》《威斯汀的游戲》,《西游記》,《水滸傳》,《三國演義》,《昆蟲(chóng)記》……
從我識字起,媽媽就和我一起讀書(shū),直至今日我還在書(shū)的世界暢游,有一次我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),看到一本名叫《特童話(huà)》的書(shū),拿起來(lái)就愛(ài)不釋手,便沉浸在了書(shū)的海洋里,直到我的腿腳麻木了這才在書(shū)海里依依不舍的'出來(lái)。
每當我寂寞時(shí),只要一打開(kāi)書(shū),仿佛鉆進(jìn)了那個(gè)熱鬧非凡的世界?粗(zhù)看著(zhù),我的心開(kāi)朗了許多,享受著(zhù)書(shū)帶給我的樂(lè )趣,把寂寞拋在了腦后,書(shū)是我們的良師益友,它教我們怎樣做人,讓我們一起暢游在書(shū)海吧!
我愛(ài)書(shū),因為,它帶給了我快樂(lè )和知識,教我們怎樣做人。
【書(shū)伴我成長(cháng)作文】相關(guān)文章:
伴我成長(cháng)的書(shū)作文03-11
書(shū),伴我成長(cháng)作文06-25
書(shū)伴我成長(cháng)作文06-12
書(shū),伴我成長(cháng)04-08
[優(yōu)]書(shū)伴我成長(cháng)作文03-13
書(shū)伴我成長(cháng)小學(xué)作文06-27
話(huà)題作文:書(shū),伴我成長(cháng)02-10