三年級狀物作文：與書(shū)同行

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級狀物作文：與書(shū)同行，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )背的第一首詩(shī)是《贈汪倫》。媽媽之所以教我背這首詩(shī)，是因為我的爸爸常年在外工作，一年只回來(lái)一次。在我有記憶的時(shí)候，我會(huì )講的第一個(gè)故事是《小紅帽》，因為媽媽想讓我知道：不要輕易相信陌生人！

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我讀的第一本書(shū)是《弟子規》。在我讀完這本書(shū)里的故事以后，我就參加了我們幼兒園的詩(shī)詞朗誦比賽，并獲得了第一名。從此，我覺(jué)得書(shū)真好，它能讓我得到別人的夸獎！

　　在我上小學(xué)以后，我就開(kāi)始讀整本書(shū)了。在我上一年級的時(shí)候，我讀的第一本書(shū)就是《中國古代神話(huà)故事》。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。他也是我一到三年級的書(shū)中第一喜歡的。直到現在為止，我每天晚上讀完別的故事后，都會(huì )再讀一讀這本書(shū)。

　　我剛讀這本書(shū)時(shí)走到哪里我都要帶著(zhù)這本書(shū)，生怕放下就找不到了。有時(shí)候我讀書(shū)時(shí)，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到。記得有一次我在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，因為我看的太入迷了，我沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽就走進(jìn)我的房間，拿走我的書(shū)。我追了出去。媽媽說(shuō)：“要是你好好吃飯，就把書(shū)還給你�！庇谑俏页缘暮芸�，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你慢點(diǎn)兒吃，別噎著(zhù)�！蔽页酝炅送肜锏娘�，就開(kāi)心地拿著(zhù)我的書(shū)貪婪地讀了起來(lái)。

　　我漸漸覺(jué)得我的書(shū)就是一位不開(kāi)口的老師，他教會(huì )了我堅強勇敢，教會(huì )我不怕挫折，教會(huì )了我遇到沉著(zhù)冷靜，要從多個(gè)角度考慮解決問(wèn)題的辦法，教會(huì )了我懂得感恩…我越來(lái)越覺(jué)得，我離不開(kāi)書(shū)，他就跟我每天吃的糧食一樣，給我提供老師口中的“精神食糧”，讓我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，健康成長(cháng)！

　　我和書(shū)的故事還會(huì )繼續，期待您和我一起與書(shū)同行！

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