有關(guān)我的書(shū)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的書(shū)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書(shū)作文 篇1
“教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)便是點(diǎn)燃火距”。這是法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他有很多代表作都家喻戶(hù)曉，其中《悲慘世界》是我最喜歡的一本書(shū)。
主人公冉阿讓是一個(gè)淳樸的園丁工人，但是他家庭貧困，生計難熬。在一個(gè)冬天的晚上，他餓得不行，就到面包店里拿了一塊面包，不料被抓住了，判了五年苦役�？墒侨桨⒆尣桓是�，為了早點(diǎn)自由，大冒風(fēng)險四次逃獄，又被加刑十四年。偷一塊面包竟要服役十九年，何等悲慘��！苦役生活結束后，冉阿讓不再是曾經(jīng)熱心的冉阿讓了，他變得仇視法律，痛恨社會(huì )，甚至想放棄生活。卞福汝教主在這時(shí)候幫助了他。他默默寬容的冉阿讓偷盜銀器行為，并當作什么也沒(méi)有發(fā)生將他放走了。冉阿讓知道這件事后，內心產(chǎn)生很大波動(dòng)，他開(kāi)始棄惡從善。
那之后，冉阿讓化名馬德蘭，從此洗心革面，不久成為一名成功的商人。而且當上了大名鼎鼎、普濟眾生的好市長(cháng)。生活總是不會(huì )一帆風(fēng)順，不幸的事情還是發(fā)生了。曾經(jīng)緝拿過(guò)冉阿讓的警長(cháng)沙威突然出現，并不停地找他麻煩，隨時(shí)準備抓捕他�？墒窃趪覂葢鹬畷r(shí)，冉阿讓不顧生命危險拯救女孩珂賽特的一幕，被沙威看到了，他猶豫了。他不知道冉阿讓會(huì )做好事，他也不知道這人竟然還有善良的一面。他也想不通自己為什么沒(méi)有抓捕冉阿讓?zhuān)偎疾坏闷浣�，站在氣勢磅礴的大河邊，縱身一躍，粉身碎骨。
我不知道我是以什么樣的心情讀完這本書(shū)的，但我知道在一年后的現在，是以復雜的心情來(lái)寫(xiě)下這個(gè)感悟的。在書(shū)的結局，冉阿讓臨死前仍舊對珂賽特諄諄教誨，他完全成了博愛(ài)主義的化身。作者贊嘆道，“在某個(gè)陰暗的地方，有個(gè)巨靈，張開(kāi)他巨大的雙翅，正在等待著(zhù)這個(gè)靈魂”。
站在冉阿讓的角度看，因為卞福汝教主的善良感悟了他，使他變得同樣仁愛(ài)。接受芳汀的要求，原諒珂賽特一次次的不理解，包容沙威一次次的抓捕。大家面對可親的馬德蘭市長(cháng)。誰(shuí)又能想到他是服過(guò)役、逃過(guò)獄的冉阿讓呢？人性會(huì )變，也許你的一個(gè)善變一個(gè)人。
再站著(zhù)沙威的角度說(shuō)說(shuō)，他出生在監獄中，由警察撫養長(cháng)大，每天面對的只有警察和罪犯。而他被灌輸的思想也是對罪犯的深?lèi)和唇^。在那個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì )，罪人的生活苦不堪言“家庭不留宿，人們不歡迎”，這是沙威和人們的統一思想，他認為罪人只會(huì )做壞事，他們都是罪有應得�，F在想來(lái)，他的想法真的'過(guò)于絕對。第一次在書(shū)中看到沙威視我的三觀(guān)受到嚴重沖擊，他怎么如此冷漠卻又如此的膽大妄為。他又是一個(gè)極端固執的人，他不允許自己犯任何錯誤，以至于在放走冉阿讓時(shí)，選擇跳河自盡。
沙威不明白他為什么沒(méi)有抓捕冉阿讓?zhuān)亲鳛樽x者的我們，很容易看出。他看到了冉阿讓的善良之舉，內心極為震撼。冉阿讓的慈愛(ài)，熱心感動(dòng)了他的內心，觸動(dòng)了他靈魂。
“上帝永遠存在于人的心里，這是真正的良心。當心靈遇到虛假的絕對時(shí)，他暗示的心靈，要認識真正的絕對，人性必勝，人性不滅”！都說(shuō)江山易改本性難移，我覺(jué)得過(guò)于絕對。真誠善良的本質(zhì)可以不僅使自己變得更好，甚至可以影響一個(gè)人的一生，可能你的一個(gè)瞬間就會(huì )觸動(dòng)他的靈魂，使他改變吧。
希望我們都做一個(gè)善良的人！
我的書(shū)作文 篇2
我喜歡的一本書(shū)，書(shū)名叫《機器人的世界》。這本書(shū)講的全是機器人，機器人可以做各種各樣的事，甚至可以給人做手術(shù)，只要人類(lèi)不能做的事都可以讓機器人做，比如說(shuō)一些危險的工作，像拆除炸彈等。
機器人還可以模仿人類(lèi)彈鋼琴，踢足球，還可以當工人幫人類(lèi)干活。
我在想如果機器人不聽(tīng)人類(lèi)指揮的`話(huà)，怎么辦？他會(huì )不會(huì )攻擊人類(lèi)？還是不聽(tīng)指揮的亂跑，會(huì )不會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)危險？現在還沒(méi)有發(fā)生機器人失控的事件，說(shuō)明機器人還是服從命令的。
我的書(shū)作文 篇3
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……每當聽(tīng)到三年級唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大不必被媽媽責備，不必聽(tīng)爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)。
在家里，我要充當乖乖男的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的.地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門(mén)前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒(méi)有的，煩惱是一個(gè)機器每次都會(huì )有。每個(gè)人都會(huì )有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！成長(cháng)的煩惱。
我的書(shū)作文 篇4
我最喜歡的一本書(shū) 我最喜歡看書(shū)了，曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事，書(shū)中的故事是這樣說(shuō)的，在所有教育過(guò)我的人中間，我印象最深的是我表哥濤濤，到現在我還非常清楚地記得他對我說(shuō)的話(huà)，“姐姐要對自己的妹妹好，就算他打你了，惹惱了你，你也不能還手，要忍，這才有姐姐的樣子 �！� 那時(shí)我妹妹小，很可愛(ài)，也被家人寵得“唯我獨尊”，她常常毫無(wú)道理的來(lái)煩我。剛開(kāi)始，我沒(méi)怎么在意，甚至還覺(jué)得好玩，一味縱容，結果她更加肆無(wú)忌憚。
終于有一次，我實(shí)在忍不住了，還了一次手。頓時(shí)，妹妹的鼻涕眼淚就下來(lái)了。 這件事被表哥知道了，他到我家，責問(wèn)我:“你怎么能打你的妹妹呢？雖然她打了你，但是你作為姐姐，這點(diǎn)撓癢癢似的`算什么？凡事要講一個(gè)忍字�！� 我聽(tīng)了覺(jué)得有些不服氣，但我平時(shí)最佩服他，和他也最談的來(lái)，所以只是看著(zhù)別處翻了翻眼皮，不出聲。 表哥好像沒(méi)有感到我的不快，但是語(yǔ)氣緩和了一些，接著(zhù)說(shuō):“你看看她才幾歲，她什么都不懂，你和她計較什么？你應該有姐姐的范，還是那個(gè)子忍！”我剛要辯駁，他竟料到似的不容我開(kāi)口:“你看她多可愛(ài)，是你的妹妹，你對她還手，有失姐姐的范，更是以大欺小。所以你凡事都要想到那一個(gè)字……” 于是，我也大聲說(shuō):“忍——”我們相視而笑。 很奇怪，表哥的開(kāi)導，我也不感到委屈了，我向妹妹道歉，妹妹也原諒了我，我們和好如初，以后也沒(méi)有再發(fā)生不愉快，從書(shū)里，故事里我學(xué)到了怎樣做一個(gè)好姐姐，學(xué)到了很多知識，我最喜歡這本書(shū)了。
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