我與書(shū)作文 (15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我與書(shū)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書(shū)作文 1
有一天，我的媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我說(shuō)：“我不想看嘛！”媽媽說(shuō)：“你不想看一看《三國演義》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？這兩本書(shū)不僅有趣，還能幫你增長(cháng)知識哦！”我只好勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯，便拿起書(shū)看。
一開(kāi)始，我像一條干了的魚(yú)一樣坐在沙發(fā)上看，有氣無(wú)力地看了一小會(huì )兒。這一看就來(lái)了勁，我看到一個(gè)人從別的軍隊里把太子搶過(guò)來(lái)，劉備以賣(mài)草鞋為生，明明是一個(gè)太子爺，卻要受這么多的苦。
后來(lái)出現了劉備、關(guān)羽和張飛一起桃園三結義。我還看到曹操這個(gè)小人因為別人說(shuō)他幾句，他就把人給殺了。還有一個(gè)人，亂用一種罪名把別人的女人泡在糞水里，那個(gè)男人以為她出去干活了，可她天天不回家，那個(gè)人起了疑心……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，說(shuō)了會(huì )吃蟲(chóng)子的花有豬籠草、含羞草。人長(cháng)時(shí)間看電視眼睛會(huì )發(fā)干，輻射我們的身體，令我們長(cháng)不高……
當我從書(shū)的海洋中遨游歸來(lái)，我也終于明白了，其實(shí)，書(shū)就是我們的“老師”！
我與書(shū)作文 2
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料�！彼晕抑牢疫@輩子要吃很多營(yíng)養！
記得去年春節，我媽帶我去樂(lè )東玩，回家后我媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我就去二樓看我最喜歡的童話(huà)書(shū)。從最里面一排，找到了《安徒生童話(huà)》，迫不及待的帶著(zhù)“營(yíng)養”去看�？赐甑谝黄恼�，發(fā)現自己愛(ài)上了這本書(shū)，于是急切的問(wèn)媽媽能不能買(mǎi)這本書(shū)。我媽看到我很喜歡這本書(shū)，就毫不猶豫的答應了。
上車(chē)后，我們很快就到家了。趁著(zhù)假期，我又拿出了“營(yíng)養”�？赐暌粋�(gè)故事，每個(gè)故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議，《丑小鴨》讓我難過(guò)，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我覺(jué)得無(wú)比同情......
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)我的“營(yíng)養”！
我與書(shū)作文 3
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現在上小學(xué)了，我看的書(shū)越來(lái)越多了，有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、科學(xué)故事書(shū)等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛(ài)科學(xué)》等很多有趣的書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的好伙伴�？戳嗽⒀怨适�，教我懂得了很多道理；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識。
我最喜歡的一本書(shū)是《舒克貝塔歷險記》。這本書(shū)有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書(shū)特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫(huà)片，你們看過(guò)嗎？
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我最好的朋友。
我與書(shū)作文 4
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè )的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著(zhù)我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著(zhù)我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。
我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認識的生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，好多漂亮的畫(huà)冊，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話(huà)》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著(zhù)書(shū)中的內容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準備去付賬的時(shí)候發(fā)現我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。
我專(zhuān)心致志地讀著(zhù)書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！
我與書(shū)作文 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)健康的人，是由物質(zhì)食糧和精神食糧并同發(fā)展，才組成一個(gè)心靈能夠健康成長(cháng)的人。
我愛(ài)書(shū)，它是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)它那知識的甘霖，并將其化為人生道路上精神動(dòng)力。每當我空閑時(shí)，不是聞故以前讀過(guò)的書(shū)，就是讀新的一本書(shū)籍，就這樣來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我愛(ài)書(shū)，它把豐富的知識無(wú)私的奉獻給了每個(gè)讀者；它把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美麗國度、神秘城堡，它讓我們明白什么是善、什么是惡，讓我們明白人生的真諦，讓我們看見(jiàn)歷史的興衰與人間的奇跡；它熏陶著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，更教育著(zhù)我。
我愛(ài)書(shū)，雖然沒(méi)有一艘非凡的戰艦，但是卻能把我們帶到浩瀚的海洋；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，卻能帶我們領(lǐng)略人生的真諦。即使你一貧如洗，也還能再書(shū)的王國遨游。
“讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！倍嗝促|(zhì)樸無(wú)華的書(shū)！它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
我愛(ài)書(shū)，更喜歡讀書(shū)！
我與書(shū)作文 6
讀書(shū)是我每天的必修課，在書(shū)中我能學(xué)到許多知識，書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，家里的書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數遍了，為了能夠讀到更多、更好的書(shū)，每個(gè)星期六我都會(huì )到朋友家或者是書(shū)店讀一些我喜歡的課外書(shū)。
今天，我和朋友約好去她家看書(shū)。剛進(jìn)到她的房間，我就看見(jiàn)了一柜子的書(shū)，一、二、三、四、五……好多呀，根本數不過(guò)來(lái)。咦，那不是《洋蔥頭歷險記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以?xún)斄�。我坐在�?shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟不由得笑了起來(lái)，里面的檸檬王真的是個(gè)調皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著(zhù)，原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險去殺檸檬王，導致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負了呢，知道我是看書(shū)感動(dòng)才哭的，阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì )哭，還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰斗”后，我終于把這本書(shū)看完了，雖然里面的內容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習不畏艱險勇于救人的精神。
讀書(shū)真的可以使我快樂(lè )，使我成長(cháng)！感謝有書(shū)陪伴的每一天，我最喜歡的書(shū)！
我與書(shū)作文 7
今天是勞動(dòng)節。我以為可以睡懶覺(jué)，但是我媽把我和睡著(zhù)的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)。今天是小玉的生日�！薄拔疫�沒(méi)給我妹妹準備禮物呢！媽媽?zhuān)闩阄医o姐姐買(mǎi)禮物�！蔽蚁肓讼耄骸皩�！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車(chē)隊。我和我媽?zhuān)医闳サ昀锝o小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著(zhù)舞，站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間，她忘記了自己的美麗，開(kāi)始填滿(mǎn)她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè)，她嘴巴忙。眼睛也不閑著(zhù)，盯著(zhù)電視，這生日真好，真自由！
這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂(lè )，也沒(méi)理會(huì )那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問(wèn)我：“姐姐，你昨天去哪里了？你為什么不來(lái)給我過(guò)生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話(huà)世界了嗎？
我與書(shū)作文 8
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書(shū)，是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線(xiàn)，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛��！
進(jìn)了家門(mén)，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗書(shū)，我先把固定在箱子周?chē)哪z條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著(zhù)我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書(shū)，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái)，仔細地把它們分類(lèi)好，核對數量無(wú)誤后，我便把屬于同一類(lèi)的書(shū)本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書(shū)房的書(shū)架上�？粗�(zhù)書(shū)架上直立整齊的新書(shū)，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當中去。我認真且津津有味地看著(zhù)書(shū)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節所吸引住，心里由衷稱(chēng)贊著(zhù)，哇，好書(shū)！好看！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應該多看書(shū)；書(shū)籍也是我們快樂(lè )的源泉，我們應該愛(ài)護它。
我與書(shū)作文 9
父親經(jīng)常對我說(shuō)“書(shū)是我們最好的朋友”，引用古人的話(huà)說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書(shū)�！痹诩胰说闹笇�，我一直在學(xué)習，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的“讀書(shū)之星”。
我家是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(cháng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng )建“書(shū)香門(mén)第”，反響不錯。我在慈善義賣(mài)中買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都看書(shū)，家人和老師鼓勵我寫(xiě)作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一次貢獻之旅。
這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書(shū)有自己的避暑勝地。"每本書(shū)都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α�，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的靈感；《解不開(kāi)的謎團》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書(shū)，和我一起繼續“讀書(shū)之旅”！
我與書(shū)作文 10
我喜歡書(shū)，當然也有其他喜歡，但我最喜歡書(shū)，不管是哪一種。
我喜歡小說(shuō)。我喜歡魯迅，老舍的`民國小說(shuō)。我喜歡他們通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事寫(xiě)下當時(shí)的腐敗，所謂讀書(shū)人的白眼狼。讀地越多，我越了解到民國時(shí)期那荒唐的禮數，可憐的歷史。我喜歡戰爭小說(shuō)，看著(zhù)那些革命戰士和地下黨不顧危險去消滅敵人，我不由為他們感到自豪。
我喜歡童話(huà)。我喜歡童話(huà)里不符常理。喜歡童話(huà)的生動(dòng)有趣。讀著(zhù)童話(huà)里的故事，我時(shí)常感到快樂(lè )，沒(méi)有壓力，所有作業(yè)全部拋在腦后。
我也喜歡散文。我喜歡散文里如詩(shī)一般優(yōu)美的句子，到末尾，還總不忘寫(xiě)一寫(xiě)做人的道理。我喜歡散文那悠閑的感受。我喜歡坐在書(shū)桌旁，尤其喜歡周末下午時(shí)，泡一杯茉莉花茶，和著(zhù)茶香，細細地品味幾篇散文。
我還喜歡繪本，喜歡繪本里精美的圖片，喜歡繪本里充滿(mǎn)童趣的句子。我喜歡大聲地朗讀這些繪本，給我那年幼的表弟聽(tīng)，逗地他“咯，咯”的笑。
我喜歡歷史。我喜歡在歷史長(cháng)河中了解有名人物的生平，喜歡把了解到的背下來(lái)記在腦子里。我喜歡看同一內容不同版本的書(shū)，喜歡將它們對比，來(lái)判讀歷史是否被人為所改動(dòng)。我喜歡發(fā)現歷史問(wèn)題后的喜悅感。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)一切的一切。
我與書(shū)作文 11
書(shū)是記載人類(lèi)全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗，是人類(lèi)智慧的結晶。生活需要書(shū)，智慧需要書(shū)。
我是一個(gè)逞強好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書(shū)本。從中獲得知識。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎，以致我成績(jì)不佳。但是一次偶遇讓我與書(shū)結識。那是一次數學(xué)競賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考進(jìn)數學(xué)競賽研習班，要知道當時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇�，還能經(jīng)常被老師表?yè)P）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書(shū)，尤其是數學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍。
我過(guò)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì )不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴展思維。
當然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì )作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節的曲折離奇，體驗主人公的大喜大悲，感受到現實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之，我與書(shū)猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì )去好好珍惜它、理解它。
我與書(shū)作文 12
我有很多書(shū)，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書(shū)，在這幾百本書(shū)中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)寫(xiě)的是:每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜的幸�！裁词切切堑暮⒆�？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠的星球，不會(huì )說(shuō)也不會(huì )看，但會(huì )感到疼卻不會(huì )哭。這書(shū)是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛(ài)把王家保保從那遙遠的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對流淚是什么，愛(ài)是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì )好轉，盡管愛(ài)王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執著(zhù)的母愛(ài)一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛(ài)——你！”
自從讀了這本書(shū)以后，我終于懂了：母愛(ài)是全世界最偉大的。同時(shí)父愛(ài)也一樣。
這書(shū)名是:我可以抱你嗎，寶貝？
我與書(shū)作文 13
我很熱愛(ài)讀書(shū)。我和書(shū)有一個(gè)故事，我今天就給你介紹介紹吧！
小時(shí)候，我一直沒(méi)碰過(guò)書(shū)。直到從一年級開(kāi)始，教我們的許老師給我們舉辦了一個(gè)圖書(shū)角，才讓我發(fā)現了書(shū)其中的奧妙。
舉辦圖書(shū)角的那一天，老師讓我們每人各捐2~3本書(shū)。我回到家，把舉辦圖書(shū)角的情況告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：捐書(shū)是件好事��！我疑惑不解，書(shū)，好看嗎，我想。媽媽讓我在書(shū)房書(shū)柜里選幾本自己喜歡的書(shū)帶回學(xué)校捐出去。我挑了兩本，把一本放入了書(shū)包里。我想：書(shū)真的那么好看嗎？于是我便拿起剛剛還沒(méi)被我放入書(shū)包的圖畫(huà)書(shū)。我偷偷拿起書(shū)翻了一下�！把�，還挺好看！”我翻了又翻，對書(shū)愛(ài)不釋手。雖說(shuō)是圖畫(huà)書(shū)，但書(shū)中的內容也還是讓我著(zhù)了迷。怪不得媽媽說(shuō)書(shū)好看呢。
現在我再也不一味地追求圖畫(huà)書(shū)了，我最?lèi)?ài)看的就是課外書(shū)。我還愛(ài)看作文書(shū)、故事書(shū)等類(lèi)書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè )。
我讀書(shū)，我成長(cháng)。我愛(ài)書(shū)��！
我與書(shū)作文 14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，想必大家都很愛(ài)讀書(shū)吧！下面，我來(lái)為大家介紹一本好書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《我要做好孩子》，我最?lèi)?ài)的書(shū)作文。
這本書(shū)里講了一個(gè)天真、可愛(ài)的小主人公——金鈴。詳細資料是“龍心，男，剛過(guò)9周歲生日，在本市陽(yáng)光雙語(yǔ)小學(xué)讀3年級，明年四年級。身高1。35米，體重30公斤�！惫�，讀到這里，我我就會(huì )禁不住哈哈大笑，同時(shí)還覺(jué)得，這個(gè)金鈴根本就是我的原型，英語(yǔ)成績(jì)提高不上去，也剛過(guò)9周歲生日。我倆真是太有緣了。
當我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長(cháng)就覺(jué)得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強迫他們。我有讀到第六部分時(shí)，又想為什么數學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書(shū)，讓我嘗到到了知識的甜味。也是這本書(shū)，讓我真正體會(huì )到了生活是多么美好��！
在以后的日子里，我一定會(huì )多讀書(shū)，多做英語(yǔ)題，爭取在四年級的學(xué)習生涯中爭取更大的進(jìn)步，收獲更多的知識。
我與書(shū)作文 15
我愛(ài)看書(shū)。
書(shū)是我的好朋友，是我精神上的一筆財富，在書(shū)中，我找到了生活的百味。
夜闌人靜的時(shí)候，我常有一種孤寂的感覺(jué)。百無(wú)聊賴(lài)之際，我翻開(kāi)了書(shū)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我喜歡這種永恒的書(shū)香味，詠物言志，名言警句在書(shū)中無(wú)一不有，內容發(fā)人深省，耐人尋味。
書(shū)教會(huì )了我什么是堅強，什么是勇氣，什么是毅力，書(shū)是我心中永遠的啟明燈，遨游在指揮的海洋里，洗卻了每日疲憊的心靈，沉淀在內心的回憶，聆聽(tīng)內心的回音，使我在匆匆中品味雋永。
我的生命在書(shū)香的沉浸中，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)，向上。這種靈魂的香味，我不知道書(shū)對別人幫助來(lái)說(shuō)有多大，但起碼對我來(lái)說(shuō)是我成長(cháng)的階梯，正是借助這階梯，使我攀上了高峰。
書(shū)，是生活中理想的帆，迎著(zhù)還風(fēng)去尋找心中的方向；書(shū)，永遠是人生的高標，是刻錄人生的里程碑......
少年不懂事，也正是書(shū)為我洗去幼稚，換去知識，我在書(shū)中領(lǐng)悟人生真諦，在書(shū)中領(lǐng)略千山萬(wàn)水，在沉思想到人生的酸甜苦辣，學(xué)會(huì )珍惜，珍惜眼前所擁有的一切，為這一切做更多力所能及的事。
書(shū)是我精神上的知己，是我這輩子最忠誠的好朋友！
我愛(ài)看書(shū)！
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