有關(guān)喜歡書(shū)的作文（通用43篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的喜歡書(shū)的作文，歡迎大家分享。
喜歡書(shū)的作文 篇1
“你知道黑鶴嗎？”“你讀過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)嗎”？我讀過(guò)，并且被里面的動(dòng)物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(cháng)毛巨犬。
《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴，蒙古族人。從小與兩條乳白色的'蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉村的結合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，例如：《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……，但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對動(dòng)物的喜愛(ài)，從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能把故事寫(xiě)得生動(dòng)。
閱讀了黑鶴的小說(shuō)，我發(fā)現最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的外貌和氣質(zhì)描寫(xiě)的十分細致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫(xiě)“鬼”�！肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬，那是一種奇跡般徹底的黑色，全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛，它的肩高達八十厘米，是少見(jiàn)的巨型種犬”�！敖呤迕椎纳砀�，五十公斤的體重”，這些描寫(xiě)都非常具體，用了列數字等說(shuō)明方法，讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。
閱讀《鬼狗》，不但讓我對動(dòng)物有所了解，也從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，讓我對寫(xiě)作文越來(lái)越自信，還讓我愛(ài)上閱讀。
喜歡書(shū)的作文 篇2
我最喜歡的一本書(shū) 我最喜歡看書(shū)了，曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事，書(shū)中的故事是這樣說(shuō)的，在所有教育過(guò)我的人中間，我印象最深的是我表哥濤濤，到現在我還非常清楚地記得他對我說(shuō)的話(huà)，“姐姐要對自己的妹妹好，就算他打你了，惹惱了你，你也不能還手，要忍，這才有姐姐的樣子 �！� 那時(shí)我妹妹小，很可愛(ài)，也被家人寵得“唯我獨尊”，她常常毫無(wú)道理的來(lái)煩我。剛開(kāi)始，我沒(méi)怎么在意，甚至還覺(jué)得好玩，一味縱容，結果她更加肆無(wú)忌憚。
終于有一次，我實(shí)在忍不住了，還了一次手。頓時(shí)，妹妹的鼻涕眼淚就下來(lái)了。 這件事被表哥知道了，他到我家，責問(wèn)我:“你怎么能打你的'妹妹呢？雖然她打了你，但是你作為姐姐，這點(diǎn)撓癢癢似的算什么？凡事要講一個(gè)忍字�！� 我聽(tīng)了覺(jué)得有些不服氣，但我平時(shí)最佩服他，和他也最談的來(lái)，所以只是看著(zhù)別處翻了翻眼皮，不出聲。 表哥好像沒(méi)有感到我的不快，但是語(yǔ)氣緩和了一些，接著(zhù)說(shuō):“你看看她才幾歲，她什么都不懂，你和她計較什么？你應該有姐姐的范，還是那個(gè)子忍！”我剛要辯駁，他竟料到似的不容我開(kāi)口:“你看她多可愛(ài)，是你的妹妹，你對她還手，有失姐姐的范，更是以大欺小。所以你凡事都要想到那一個(gè)字……” 于是，我也大聲說(shuō):“忍——”我們相視而笑。 很奇怪，表哥的開(kāi)導，我也不感到委屈了，我向妹妹道歉，妹妹也原諒了我，我們和好如初，以后也沒(méi)有再發(fā)生不愉快，從書(shū)里，故事里我學(xué)到了怎樣做一個(gè)好姐姐，學(xué)到了很多知識，我最喜歡這本書(shū)了。
喜歡書(shū)的作文 篇3
近段時(shí)間，我看了一本好書(shū)，它是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)非常好看，讓我愛(ài)不釋手。
故事講的是小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”的校長(cháng)第一次見(jiàn)到小豆豆，就微笑著(zhù)聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦�！鞍蛯W(xué)園”的午餐：每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(cháng)就會(huì )問(wèn)：“山的`味道、海的味道大家都帶來(lái)了嗎？”原來(lái)是校長(cháng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)都得吃；“巴學(xué)園”的教育方法：讓學(xué)生自己從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起；“巴學(xué)園”的運動(dòng)會(huì )：策劃稀奇古怪的項目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(cháng)……
“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕��！如果我們的學(xué)校也是這樣那該多好呀！
喜歡書(shū)的作文 篇4
有這樣一句名言“書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果”。讀書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一件事，書(shū)是人們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。我們只有通過(guò)讀書(shū)，才能學(xué)到豐富的知識以及拓展我們的思維。
在我家的書(shū)柜里，堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，什么：《笑貓日記》、《童年》、《哈利波特》等等。但是我還是最喜歡我們中華民族偉大歷史的四大名著(zhù)之一的《西游記》。在這本書(shū)里，它圍繞著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)，塑造了大量生動(dòng)的人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空還是懶惰好吃的豬八戒，不論是忠厚勤懇的沙和尚還是各顯神通的神仙妖魔，都是如此親切，如此可信，如此的活靈活現，它們都深深的印在了我的腦海里。
記得在一個(gè)雷電交加的晚上，我禁不住又翻開(kāi)了我最酷愛(ài)的，《西游記》，看著(zhù)看著(zhù)……我發(fā)覺(jué)我怎么變成了孫悟空，全身癢癢的，長(cháng)滿(mǎn)了毛，正當我納悶的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音“悟空，悟空，為師餓啦！快去找點(diǎn)吃的來(lái)”“就是就是，大師兄，老豬我也餓了，快去找吃的，我和三師弟在這守著(zhù)師傅！”我這才頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，我真的就是孫悟空。于是我便對師傅說(shuō)：“師傅，徒兒這就去給你化些齋飯，俺老孫去去就回”。之后，我便縱身跳上云端，四下張望，只見(jiàn)南邊山頭有一小片桃樹(shù)林，我就駕著(zhù)筋斗云去給師傅弄點(diǎn)桃吃。
而此時(shí)，在師傅這邊，一只白骨精發(fā)現了師傅，她早已聽(tīng)說(shuō)唐僧肉吃了可以長(cháng)生不老，于是她就在后邊的山坳了搖身一變，變成了一位花容月貌的女子，左手提著(zhù)一只青砂罐，右手提著(zhù)一個(gè)綠瓷瓶，一搖一擺的走了過(guò)來(lái)。八戒見(jiàn)走來(lái)一位漂亮的姑娘，心里早已癢癢，他放下耙子，裝的斯文的樣子走過(guò)去問(wèn)：“這位姑娘是要去哪里呀？”白骨精說(shuō)：“這是米飯和炒面筋，特地送來(lái)給幾位長(cháng)老吃的”，八戒不聽(tīng)沙僧的勸說(shuō)，屁顛屁顛的跑去給唐僧說(shuō)：“師傅，有人送吃的'來(lái)了！”白骨精走到唐僧面前說(shuō)：“長(cháng)老，這是小女子的一點(diǎn)心意，請笑納”，唐僧問(wèn)：“這位女施主你往哪里來(lái)，哪里去，怎么會(huì )知道我們在這里？”白骨精又哄騙：“長(cháng)老，我家就住這山里……”。話(huà)還沒(méi)完，八戒沉不住氣，上前正準備去接罐子，我正好回來(lái)，憑著(zhù)我的火焰金睛一眼就看出了妖怪，舉起金箍棒就朝妖精打去，白骨精使出法術(shù)，走了真身扔了個(gè)假尸在地上。唐僧見(jiàn)狀，大驚失色：“你這猴頭，無(wú)緣無(wú)故傷人性命！”我剛想說(shuō)話(huà)，師傅已經(jīng)開(kāi)始念緊箍咒，痛得我跪在地上直求饒。妖精不罷休，變成八旬老婦人找女兒，被我又識破了，一棒打下去，白骨精又扔了個(gè)假尸跑了，師傅嚇得跌下馬，又念起了緊箍咒，這次又被我說(shuō)通了。不久白骨精又變成一個(gè)白發(fā)老頭找女兒和老伴，我無(wú)奈就請來(lái)山神和土地，師傅嚇得戰戰兢兢，氣的寫(xiě)下貶書(shū)，要斷絕師徒關(guān)系！我傷心欲絕，眼淚哭紅了眼睛，正準備回我的花果山……
喵喵喵！隔壁家那只討厭的大黑貓的尖叫聲劃破了寂靜的夜！我揉揉紅腫的眼睛，��！怎么是一個(gè)夢(mèng)……
窗外的雨越下越大，只是沒(méi)有了雷聲！
喜歡書(shū)的作文 篇5
在生活中，有很多書(shū)讓我們喜愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕旅婢陀晌襾�(lái)介紹我喜歡的一本書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英國十八世紀前最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林，父親是定居在愛(ài)爾蘭的英國人。
《格列佛游記》講的是格列佛一生的.航海旅行，屢遇艱險。小人國里，先被小人們俘虜，后來(lái)又差點(diǎn)刺瞎雙眼；大人國中被巨人威脅賣(mài)命地演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險，總是從容鎮定，而且在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都非常開(kāi)心。
我喜歡這本書(shū)，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間，常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做，要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難，不要做縮頭烏龜，要勇敢地面對困難。
喜歡書(shū)的作文 篇6
我喜歡楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)，她的小說(shuō)充滿(mǎn)了童趣，讓我百讀不厭。其中，我最喜歡《女生日記》這本書(shū)，它讓我知道了女生成長(cháng)中，必須經(jīng)歷的事情，看到了朋友、同學(xué)之間深厚的感情。
《女生日記》講述了冉東陽(yáng)和她的同學(xué)六年級時(shí)的校園生活�！凹傩∽印蹦峡聣�(mèng)成了嬌弱的少女；馬加在父母車(chē)禍時(shí)照顧弟弟，重獲信任；冉東陽(yáng)和吳緬在梅小雅遇到困難時(shí)攢錢(qián)讓她家開(kāi)店；因為南柯夢(mèng)的.月經(jīng)，冉東陽(yáng)和吳緬鬧了別扭；小丑的愛(ài)你一萬(wàn)年，逗笑了所有人……看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的故事，就好像看到了自己和同學(xué)，看著(zhù)也享受著(zhù)校園的樂(lè )趣。
我特別喜歡主人公冉東陽(yáng)，她是一個(gè)善良的人，會(huì )盡自己所能幫助有困難的人。這學(xué)期，梅小雅因為父母離婚，母親下崗，沒(méi)錢(qián)繼續上學(xué)，吳緬和冉東陽(yáng)得知后，他們?yōu)榱俗屆沸⊙爬^續上學(xué)，勸她媽媽開(kāi)百貨店。冉東陽(yáng)拿出了自己的存款，梅小雅媽媽再墊個(gè)幾百塊錢(qián)，開(kāi)小店的愿望總算實(shí)現了！冉東陽(yáng)覺(jué)得光幫小雅家湊齊錢(qián)還不夠，她在閑暇之余，會(huì )到小雅家幫忙進(jìn)貨，還在別人笑話(huà)小雅時(shí)幫助她，安慰她。冉東陽(yáng)沒(méi)有因為小雅的家境而歧視她，反而在她沒(méi)有朋友時(shí)與她交朋友，對于梅小雅來(lái)說(shuō)，冉東陽(yáng)能和她交朋友，就已經(jīng)非常感謝她了，而冉東陽(yáng)在梅小雅有困難時(shí)伸出手，拉她一把。我想這才是真正的朋友。
我也喜歡故事中的梅小雅，她是單親家庭，而且她媽媽失了業(yè)，家里窮，開(kāi)了個(gè)小店，光媽媽一個(gè)人養家糊口是不夠的，于是梅小雅既要努力學(xué)習，保證將來(lái)能考上好的大學(xué)，又要幫媽媽經(jīng)營(yíng)起這能讓母女倆生存下來(lái)的唯一生計。梅小雅是一個(gè)自立自強的人，從小就經(jīng)得起生活的考驗，而我都十三歲了，沒(méi)有像她那樣能干，更不能自力更生，和葡萄一樣，依著(zhù)架子，才能向上攀爬。
我也羨慕著(zhù)梅小雅，在遇到困難時(shí)，有那么多朋友幫助她。而我的身邊也有許多讓我驕傲的朋友。他們在我哭的時(shí)候用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候相互擁抱著(zhù)一起笑，在我孤獨的時(shí)候牽起手陪伴我，在我失去信心時(shí)鼓勵我……
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了很多很多我從來(lái)不知道的事，讓我學(xué)會(huì )如何生活。
喜歡書(shū)的作文 篇7
書(shū)是知識的海洋，進(jìn)步的階梯，無(wú)窮無(wú)盡的智慧。我最喜歡的一本書(shū)就是《三國演義》，它是我心中的吉尼斯書(shū)。在廣闊的歷史背景下，這本書(shū)展現了一幕幕波瀾壯闊的畫(huà)面，描繪了上千個(gè)人物形象，里面藏著(zhù)許許多多歷史的故事和古人的觀(guān)點(diǎn)和想法，例如：諸葛亮的神機妙算，曹操的戰無(wú)不勝，關(guān)羽。張飛。呂布的英勇，它將帶你走進(jìn)古人你爾我詐，斗智斗勇的世界中
這本書(shū)蘊藏著(zhù)古人無(wú)限的'智慧和在亂世中取勝，自衛的種種方法，我之所以喜歡它，是因為它不僅僅是一篇篇故事，而每一章，每一次戰役都會(huì )呈現給你一個(gè)個(gè)道理和智慧的結晶。比如：曹操和袁紹的官渡之戰：袁紹兵多將廣，兵精糧足，率兵二十萬(wàn)，向曹操攻去，當時(shí)的曹操兵不足兩萬(wàn)，糧食也不太豐厚，但依靠曹操的機智和非凡的勇氣，照樣將袁家四世三公打的滅亡，正是因為袁紹的志大才疏，剛愎自用，才全軍潰敗。這一小節我就看到了以少勝多，以弱致強的智慧，勇氣和機智的力量，剛愎自用導致的失敗。
三國里的每一個(gè)故事都有一個(gè)讓你永志不忘的道理，包括劉備最后的失敗等它的內涵十分豐富，概括了中國古代的政治思想。外交。兵法。權謀。道德觀(guān)念。哲學(xué)思想等方面的內容。它是一條小路，帶我走進(jìn)當時(shí)的年代，它是一臺時(shí)光機，打開(kāi)了智慧之門(mén)！
喜歡書(shū)的作文 篇8
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是哺育我們的精神食糧。一本好書(shū)就像一個(gè)家，這個(gè)家有快樂(lè )也有悲傷。我喜歡書(shū)，因為它就是陪伴我一生的好。
書(shū)就像一片海，帶來(lái)使人神清氣爽的風(fēng)，帶來(lái)使人心曠神怡的感覺(jué)。書(shū)就像一片茂盛的樹(shù)林，裝載著(zhù)的氣息，描繪著(zhù)自然界的美。書(shū)就像一位，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的.光輝。
書(shū)固然好，只是一本好書(shū)卻沒(méi)人欣賞，那可就浪費了！我還記得的時(shí)候，有一次我剛放學(xué)回家，都不在家。我一進(jìn)屋就看到桌子上有一本書(shū)，我就想：一定要在爸媽沒(méi)回來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)，看這本書(shū)。我快速地寫(xiě)完作業(yè)了，就把那本書(shū)拿到我自己的房間去，我就開(kāi)始像餓狼般地吞食著(zhù)我的食物，我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來(lái)了，我把書(shū)放在了自己的房間。一看他的書(shū)不見(jiàn)了，就問(wèn)我有沒(méi)有看到，我把書(shū)從房間了拿了出來(lái)，交給爸爸。爸爸就問(wèn)我：“書(shū)怎么會(huì )在你那兒？”我回答：“我剛回來(lái)的時(shí)候看到了這本書(shū)，就拿來(lái)看看�！薄拔业臅�(shū)放在那兒你能不能不碰��！萬(wàn)一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒(méi)有書(shū)，干嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說(shuō)：“一本好書(shū)沒(méi)人看不就浪費了嗎？等你需要的時(shí)候我再還給你�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)有所感悟，再也不管我看書(shū)了。我從此也會(huì )看書(shū)了。只要是好書(shū)，對生活，對學(xué)習有幫助的書(shū)我都看。
書(shū)真是好，一本好書(shū)就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書(shū)，它是我的良師益友。
喜歡書(shū)的作文 篇9
書(shū)自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“人類(lèi)文明的長(cháng)生果”……那么，我和書(shū)之間的故事又會(huì )怎么樣的呢？
這一天，又是讓我們輕松的'雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《斗羅大陸》這本書(shū)吸引了我。
我慢慢地蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費看書(shū)，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：我只要買(mǎi)回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買(mǎi)。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架，垂頭喪氣地回了家。
周末又來(lái)臨了，這次我帶足錢(qián)，準備去買(mǎi)那本《斗羅大陸》。來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著(zhù)一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書(shū)的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。
我只好空手回到家，只見(jiàn)桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書(shū)，所以我就幫你買(mǎi)回來(lái)了�！蔽夷闷饡�(shū)，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。
書(shū)是我們的摯友，也是一位良師。
喜歡書(shū)的作文 篇10
我愛(ài)書(shū)，書(shū)可以讓人善良，讓人快樂(lè )，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩�，我的心急促地跳了起來(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門(mén)沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書(shū)�！毖�！燙金的字——查理九世印在了書(shū)面上，我輕撫著(zhù)書(shū)，書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì )帶一本書(shū)。一本書(shū)？你確定嗎？肯定會(huì )有人這樣問(wèn)我。我會(huì )毫不猶豫地回答：“是——的.——！”首先，我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事；然后，我會(huì )把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話(huà)！
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗書(shū)的樂(lè )趣和它的芬芳，賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智！讓天下人在書(shū)海中遨游，吸收書(shū)的精華。體驗書(shū)的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人！
喜歡書(shū)的作文 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,每天晚上睡覺(jué)前都要媽媽講故事給我聽(tīng)。讀書(shū)以后,媽媽就要求我自己看圖識字,三年級以后我就經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，去新華書(shū)店看書(shū)，買(mǎi)了好多童話(huà)故事：有《小貓釣魚(yú)》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅，到四年級時(shí)我把《多拉Ａ夢(mèng)》、《烏龍院》、《安徒生童話(huà)》看了好幾遍，進(jìn)入五年級以后我開(kāi)始看《三國演義》和《西游記》等歷史故事。
我一直把書(shū)當作好朋友，一進(jìn)入到書(shū)籍里，我就不能自抑，就會(huì )靜下來(lái)，握著(zhù)書(shū)就覺(jué)得進(jìn)入了知識的海洋，覺(jué)得自己遨游在茫茫的書(shū)海中，在這里我能學(xué)到我不懂的知識，了解大千世界中隱藏的'秘密。
看書(shū)時(shí)，我完全沉醉在故事的情節中，我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節喜、怒、哀、樂(lè )。當故事歡快時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；當故事悲哀時(shí)，我會(huì )無(wú)限同情；當故事情節憤怒時(shí)，我也會(huì )很惱火，有時(shí)還會(huì )沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快�？雌饡�(shū)來(lái)常常聽(tīng)不見(jiàn)奶奶叫吃飯、叫洗澡。
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給我們帶來(lái)了智慧，讓我變得聰明起來(lái)。如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就會(huì )愚昧、無(wú)知。
我深深地感到書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是最忠厚老實(shí)的朋友，書(shū)能解開(kāi)我們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識，給我們戰勝各種困難的力量。我將繼續努力讀書(shū)，認真在書(shū)中吸取營(yíng)養，充實(shí)自己！
喜歡書(shū)的作文 篇12
今天我和孩子又開(kāi)始了我們的閱讀之旅。今天我們的共讀書(shū)是安東尼的繪本故事《我喜歡書(shū)》。
這本書(shū)向孩子展示了一個(gè)豐富的、神奇的、有趣的書(shū)的世界。讓他們知道，書(shū)里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童話(huà)、有兒歌、有恐龍、有怪物，有奇妙的.宇宙、有知識、有強盜……有一切他們想到的和想不到的事情……撩動(dòng)他們對閱讀的好奇和渴望。 以最生動(dòng)而簡(jiǎn)潔有力的形式，向我們開(kāi)啟了培養孩子閱讀需求的新思路。當我們身體力行，像那頭小猩猩一樣讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，生來(lái)就是模仿的天才的孩子們一定會(huì )給我們以欣喜的反應！這是一本童話(huà)版的“書(shū)的禮贊”，為所有愛(ài)書(shū)的孩子度身訂做，這樣的作品無(wú)疑也是很好的現代藝術(shù)的啟蒙讀本。
孩子孩子，你到底喜歡哪些書(shū)呀？別急別急，一起跟我翻開(kāi)書(shū)。
我喜歡的書(shū)還多著(zhù)呢！下面就請你自己睜大眼睛看哦，圖可是很重要的哦！
我喜歡漫畫(huà)書(shū)、填色書(shū)，胖胖的書(shū)，瘦瘦的書(shū)；關(guān)于恐龍的書(shū)，關(guān)于怪獸的書(shū)，數數的書(shū)，字母書(shū)，介紹太空的書(shū)，講海盜故事的書(shū)，會(huì )唱歌的書(shū)，怪怪的書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)可真多呀！
孩子，你喜歡哪一類(lèi)，說(shuō)出來(lái)，或許小猩猩可以借給你哦！
兒子模仿猩猩的動(dòng)作，大聲回答！我喜歡各種各樣的書(shū)。
看來(lái)愛(ài)讀書(shū)的小猩猩和你交上朋友了。
你喜歡這本書(shū)嗎？那我們就再看一遍吧！
看著(zhù)孩子的樣子，我知道喜歡書(shū)已經(jīng)悄然根植在他的心中了。
喜歡書(shū)的作文 篇13
我有一本十分喜歡的書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。
我之所以喜歡這本書(shū)是因為主人公魯賓遜是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中也不怕艱難，百折不撓。他是一個(gè)成功者，是一個(gè)英雄。我為什么會(huì )有這樣的評價(jià)？你聽(tīng)了自然就知道了。
魯賓遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁了。他和大自然斗爭，最終活了下來(lái)。小島荒無(wú)人煙。28年的歷險生活開(kāi)始了。
他做了一個(gè)木筏把一些必需品從破了的大船需品從破了的大船里運來(lái)，建了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子，后來(lái)一次偶然的機會(huì )找到了大麥和稻子，開(kāi)始種米做粗米造的面吃，學(xué)會(huì )做陶器用來(lái)煲湯喝。有一年，吃人部落來(lái)到了這個(gè)島上，魯賓遜怕被吃掉，便找了一個(gè)十分隱蔽的洞住下，他已經(jīng)度過(guò)了23個(gè)年頭，突然有一天，魯賓遜救了吃人部落的一個(gè)俘虜，因為那天剛好是星期五，因此把他取名為星期五，然后一起生活。
在28年后的一天，有一艘船發(fā)生事變，船長(cháng)和大副被丟在島上，魯賓遜發(fā)現他們后，就幫助他們奪回船，最終離開(kāi)了這生活了28年的小島。
我覺(jué)得魯賓遜能在這樣艱辛的條件下生存下來(lái)，足以說(shuō)明他的.毅力，要是換作是我們也不一定能活下來(lái)。再想想我的學(xué)習，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就馬上放棄，其實(shí)只要我靜下心來(lái)認真思考，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。我們缺乏的就是魯賓遜那份毅力。
魯賓遜的精神十分值得我們學(xué)習，所以我喜歡這本書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書(shū)。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書(shū)，《冒險小虎隊——太空陵墓》這本書(shū)主要寫(xiě)了；傳說(shuō)，密林深處有座太空林木，曾有外太空來(lái)客長(cháng)眠與此，仲夏的夜晚，當一個(gè)園盤(pán)形的飛行物隨風(fēng)漂移著(zhù)，降落在太空陵墓附近時(shí)，目擊者們驚呼；UFO是想取回外星人尸骨，還是有別的更重要的任務(wù)？
這本書(shū)是32開(kāi)的，大約200頁(yè)，封面很讓人感到驚奇：封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到太空陵墓打開(kāi)了。目錄中有25個(gè)小節，這本書(shū)包括：神秘的燈光信號、UFO降臨、不寧靜的森林……書(shū)的內容主要寫(xiě)了小虎隊發(fā)現傳說(shuō)并探索事件真相的`過(guò)程。其中，我最喜歡《奇異的墓碑》。這個(gè)小節主要寫(xiě)了小虎隊的一位隊員成功的找到了太空陵墓，但害怕極了。他看到了墓碑上面的碑文，并用無(wú)線(xiàn)電收發(fā)機聯(lián)系其他的小虎隊隊員，告訴其他兩位小隊員，找到了太空陵墓的好消息，隊友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。
我非常喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節，心煩意亂時(shí)也讀上一節。這本書(shū)成了我的良師益友，你們喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡可以去新華書(shū)店買(mǎi)一本。
喜歡書(shū)的作文 篇15
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，書(shū)中寫(xiě)的是唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到了很多困難險阻，最終取得了真經(jīng)的故事。我看完了這本書(shū)，思緒萬(wàn)千，下面我就來(lái)講講我想了什么。
首先，我要學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)。唐僧是個(gè)心地善良的人，在《三打白骨精》這一回中就充分體現了這一點(diǎn)。盡管他分辨不出人妖，但他看到孫悟空打死了變化成人形的白骨精后，急火攻心，念緊箍咒懲罰他，還要趕他回花果山??這全都是他那顆仁慈的心驅使他這么做的呀！由此可見(jiàn)他有多么善良。孫悟空心里總是裝著(zhù)師傅，就算自己被趕回了花果山依然時(shí)刻牽掛著(zhù)唐僧，生怕他被妖怪抓去。多么重視的'徒弟呀！豬八戒原本是一個(gè)貪生怕死、迷戀酒色的家伙，但經(jīng)過(guò)取經(jīng)這幾十年的“改造”，逐漸克服并改正了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)正直的人。至于沙僧，他雖然比較愚鈍，但他和孫悟空一樣忠誠，愿意誓死保衛唐僧。這四個(gè)人都是我學(xué)習的榜樣！
這部書(shū)的情節緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。有一天晚上，九點(diǎn)多了，媽媽叫我去睡覺(jué)，當時(shí)我正在看《西游記》，便請求她讓我看完這一回。她同意以后，
就先睡了。結果，我看完這一回又看了兩回�；剡^(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了。 ��！《西游記》，你是我生活中一顆璀璨的金星！
喜歡書(shū)的作文 篇16
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！崩羁喽U說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！惫湃嗽疲洪_(kāi)卷有益。
我非常喜歡讀書(shū)，是一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我有一個(gè)漂亮的書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了各種各樣五顏六色的書(shū)。我一有空就往書(shū)房里鉆，來(lái)到我的書(shū)柜前，拂去書(shū)面上的灰塵，把書(shū)柜打掃得干干凈凈，還把同樣類(lèi)別的書(shū)排在一起，樂(lè )此不疲，每次看到排得整整齊齊的書(shū)，我就心情書(shū)暢。
我什么書(shū)都看，童話(huà)、小說(shuō)、自然百科等等。我常�？吹酵业�.境界，當我看到悲慘的情節時(shí)，我會(huì )淚如雨下，當我看到高興的情節時(shí)，我會(huì )哈哈大笑……
書(shū)籍讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè )，我只要手中一有書(shū)，就沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有了悲傷，在心靈的花園里只留下了快樂(lè )。各種各樣的書(shū)帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我了解了三國那段不尋常的歷史，《一百個(gè)感恩故事》讓我學(xué)會(huì )了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
培根告訴我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格�！蔽矣X(jué)得培根說(shuō)得很有道理。書(shū)蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，只有多讀書(shū)，才會(huì )增長(cháng)本領(lǐng)，才能改變你的命運。
我喜歡書(shū)！
喜歡書(shū)的作文 篇17
我喜歡書(shū)。不僅僅喜歡書(shū)里的妙趣橫生的故事，還喜歡書(shū)里那淡淡的油墨的芳香……
我什么書(shū)都看，童話(huà)、小說(shuō)、自然百科等等。我常�？吹酵业木辰�。我喜歡長(cháng)篇小說(shuō)。因為它總是耐人尋味，讓我抱著(zhù)一顆有著(zhù)懸念的心繼續讀下去。主人公后來(lái)怎么樣了��？是不是死了？……不知為何？這些問(wèn)題總是可以激發(fā)我的興趣繼續讀下去。
我喜歡童話(huà)。尤其喜歡鄭淵潔和楊鵬的童話(huà)，常常見(jiàn)縫插針的看。有的書(shū)媽媽不愿意給我買(mǎi)，我就廢寢忘食的'在“喜馬拉雅FM”里聽(tīng)，再不然我就會(huì )利用我的好人緣去借上一兩本我愛(ài)看的書(shū)。
書(shū)籍讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè )，我只要手中一有書(shū)，就沒(méi)有了饑餓，在心靈的花園里只留下了快樂(lè )。當我看到悲慘的情節時(shí)，我會(huì )淚如雨下，當我看到高興的情節時(shí)，我會(huì )哈哈大笑……各種各樣的書(shū)帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我了解了三國那段不尋常的歷史，《一百個(gè)感恩故事》讓我學(xué)會(huì )了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給我們帶來(lái)了智慧。如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就會(huì )愚昧、無(wú)知。
��！書(shū)，你是我無(wú)聲的老師，你能解開(kāi)人們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識，我喜歡你。
喜歡書(shū)的作文 篇18
每個(gè)階段都有自己最喜歡的書(shū)。小時(shí)候，我喜歡帶拼音的綠野仙蹤。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡愚蠢的狼的故事。小時(shí)候，我喜歡《魯濱遜漂流記》。
小時(shí)候，我津津有味地讀著(zhù)《綠野仙蹤》。我定期閱讀這本書(shū)，并根據每天的閱讀量。我讀了一遍又一遍，每次讀它，我都有新的想法。在故事中，他們在一起，給了茅草人頭腦、鐵皮人心靈、獅子勇氣，多蘿西和他的寵物被拖回了他們的家鄉，兩個(gè)邪惡的女巫消失在那個(gè)世界。
我年輕的時(shí)候，讀過(guò)一些愚蠢的'狼的故事。我經(jīng)�？粗�(zhù)他們笑。我經(jīng)常擔心他們。我經(jīng)�！@本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于一只愚蠢的狼出生的有趣的事情。但是都有聰明的兔子可以幫忙。但是因為愚蠢的狼想見(jiàn)他的父母，他去找他們。這個(gè)故事以給我們無(wú)限遐想的結尾結束。
《魯濱遜漂流記》是我現在最喜歡的書(shū)之一。他喜歡航行，開(kāi)始航行，被海盜抓住，逃離海盜的魔爪，繼續航行，生活在孤島上，開(kāi)始在孤島上建造別墅，種植食物，并在周五作為合作伙伴幫助船長(cháng)奪回船只，返回家鄉，回到島上。的順序。每一個(gè)環(huán)節都有自己獨特的故事，我認為最奇妙的是他是如何生活在一個(gè)孤島上，建造別墅，種植谷物，挖掘洞穴和建造墻壁的。他用生動(dòng)形象的方式寫(xiě)了這些故事。最激動(dòng)人心的部分是船長(cháng)奪回了那艘船。以及海盜從島嶼的磨爪中捕獲和逃脫的地方。最激動(dòng)人心的地方，終于重獲船上的歡樂(lè )。
我喜歡的書(shū)將永遠伴隨我走過(guò)剩下的路。我會(huì )盡力振作起來(lái)。
喜歡書(shū)的作文 篇19
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，我也不例外。在我家的書(shū)櫥上，有著(zhù)一本我喜歡的書(shū)——《中國神話(huà)》。
《中國神話(huà)》是一本講述了中國大小神話(huà)的書(shū)。雖然里面只有十幾個(gè)小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛填�！防锩嬗羞@樣一段話(huà)：“日復一日、年復一年，精衛始終在西邊山林和東邊大海之間來(lái)回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話(huà)寫(xiě)的是“精衛”為了把大海填起來(lái)，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話(huà)中，我知道了做什么事都要有恒心，時(shí)間長(cháng)了就一定能成功，只要目標專(zhuān)一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的.是書(shū)中精妙絕倫的詞語(yǔ)。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個(gè)詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無(wú)際的海面上，顯得十分渺小……”除此以外，這本書(shū)還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過(guò)年》等都美文佳作，一定會(huì )讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話(huà)，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
《中國神話(huà)》，你有多少值得我學(xué)習的地方呀!你是一本神奇的書(shū)，也是一個(gè)難解的迷，擁有你，我便擁有了智慧、勤勞，擁有了正氣和善良。
感謝你，我形影不離的伙伴!感謝你，我朝夕相處的良師!
喜歡書(shū)的作文 篇20
書(shū)是一把能打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是一個(gè)蘊含著(zhù)豐富知識的明珠，書(shū)還是一本能使人快樂(lè )的秘籍，我喜歡書(shū)，當然更喜歡看書(shū)，但是在我看過(guò)的這么多書(shū)中，唯有這一套書(shū)讓我愛(ài)不釋手，廢寢忘食。
這套書(shū)就是來(lái)源于英國王琳陛下的《哈利波特》全集，這是一個(gè)發(fā)生在魔法世界的故事，主要講述的是主人公哈利波特與黑魔王斗智斗勇的故事。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)魔法世界，故事內容十分魔幻，在哈利的魔法學(xué)院中，照片里面的人可以說(shuō)話(huà)，樓梯可以轉動(dòng)，信封可以傳遞聲音，作者把這個(gè)魔法世界的場(chǎng)景描寫(xiě)的生動(dòng)形象，讓我感到身臨其境，仿佛作者就生活在這個(gè)魔法世界當中。我特別喜歡這個(gè)魔法世界，有時(shí)候甚至晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到自己生活在這個(gè)魔法世界之中。
每當我看到哈利與黑魔王搏斗時(shí)，我都特別興奮，而同時(shí)為又為哈利感到擔心，畢竟他也只是個(gè)學(xué)生，怎么可能能打敗伏地魔呢？但是讓我意想不到的是，在故事的結局，哈利竟然打敗了伏地魔，真是不可思議！這本書(shū)的情節環(huán)環(huán)相扣，每當我看完一個(gè)章節后，總是迫不及待地想要去看下一個(gè)故事情節，讓我看得如癡如醉，廢寢忘食。
這本書(shū)同時(shí)也告訴了我們一個(gè)非常重要的道理，那就是當你遇到再多的'挫折或困難，只要你肯堅持，就一定能成功。哈利的身世并不是很好，從小父母雙亡，但他依然樂(lè )觀(guān)地面對生活，堅持學(xué)習和戰斗，最終打敗了黑魔王伏地魔，我們要學(xué)習哈利的這種樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神。
喜歡書(shū)的作文 篇21
在我成長(cháng)的過(guò)程中，看過(guò)許許多多的書(shū)�？墒侨绻阋獑�(wèn)我最喜歡的一本書(shū)，那就是我前不久看的一本沈石溪寫(xiě)的書(shū)—《神奇的警犬》，這本書(shū)看完后，讓我的心久久不能平靜。
這本書(shū)以警犬拉拉為主人公，通過(guò)《智破拐嬰案》、《死亡游戲》、《沉重的追逐》等九個(gè)相對獨立的故事，非常傳神的描繪出一只名叫拉拉的警犬精彩紛呈的世界，刻畫(huà)了它忠誠，機警、忍辱負重、自尊，勇于犧牲等多方面的優(yōu)秀品質(zhì)，令我對它不由自主地產(chǎn)生由衷的喜愛(ài)和敬意。
讀完后，我深深地被拉拉那些優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)了。令我記憶最深的是《智破拐嬰案》。犯罪分子裝作一位母親看護被拐男嬰，剃掉男嬰的頭發(fā)，讓警官很難辨認，又把男嬰身上的尿騷味洗得一干二凈，讓警犬也難以辨別。后來(lái)，拉拉不甘心，就去跟蹤犯罪分子，用機智的方法將犯罪分子給巧妙地捕到了。從這篇故事里，我深刻感受到了拉拉的忠誠，機警和勇于犧牲的品質(zhì)。從其他幾篇故事中，我也充分感受到拉拉許多優(yōu)秀品質(zhì)。讀完后，我喜歡上了拉拉，喜歡上這本書(shū)的文筆，更喜歡這本書(shū)，它是一本激情而又動(dòng)腦筋的書(shū)，讓我活躍了思維，感受了動(dòng)物“狗”與人之間的.世界。我由衷地喜愛(ài)這本沈石溪寫(xiě)的書(shū)—《神奇的警犬》。聽(tīng)了我的大概介紹，你們喜愛(ài)這本書(shū)嗎？希望你們能去細細品味書(shū)中的內容！
喜歡書(shū)的作文 篇22
在我的書(shū)架上，躺著(zhù)許多本書(shū)，有《我和小姐姐克拉拉》，有《草原上的小木屋》，還有《一千零一夜》等等，但是我最喜歡的，就屬《壞人知道我有多厲害》這本書(shū)了。它里面寫(xiě)了一個(gè)個(gè)刺激的故事，深得我的喜愛(ài)。
這本書(shū)主要講的是男孩胡小鬧和長(cháng)安在狹路間被人販子捉住，帶到一座荒島上。在小木屋里，他們和兩個(gè)也被人販子抓來(lái)的'學(xué)生相遇了，一個(gè)是初中生，叫林子，一個(gè)三年級，叫白冰。四個(gè)人組成了“患難同盟軍”，決定要齊心協(xié)力，打敗人販子。于是，四個(gè)人逃出了小木屋，開(kāi)始荒島求生，他們逃進(jìn)了看不到盡頭的茂密森林，遇到了一個(gè)個(gè)難以想象的生存危機：迷路、冰雹雨、小蟲(chóng)子飛入耳朵中……“患難同盟軍”在森林里摸索著(zhù)前行，你拉我一把，我扶你一下，互相支持著(zhù)，鼓勵著(zhù)，最終，他們用智慧引來(lái)了警察，重新開(kāi)始了美好的生活。
我喜歡這本書(shū)，因為它的故事驚險、刺激，內容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的故事告訴了人們許多道理。有時(shí)候，它是一位老師，教我一個(gè)個(gè)課堂上學(xué)不到的知識;有時(shí)候,它是我的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚�？偠灾�，讀了壞人都知道我有多厲害之后，我真的受益匪淺。
我喜歡這本書(shū)，它里面的人物生動(dòng)，我喜歡白冰堅強、善良的品質(zhì)，喜歡胡小鬧、長(cháng)安的機智，喜歡林子的勇敢，憎恨三個(gè)沒(méi)有良知的人販子……
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙喿x更多的書(shū)籍，成為一個(gè)知識淵博的人。
喜歡書(shū)的作文 篇23
暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒漂泊記》、《楊家將》、《格列弗行記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書(shū)，其間我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的狡猾小男孩，由于不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)洗臉，不受人歡迎，師傅還常常優(yōu)待他。
有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認為是小偷，他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤單，他在尋覓其他水孩子的過(guò)程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆通過(guò)以善待善仙女教訓，不斷改正缺陷，漸漸長(cháng)大并英勇起來(lái)，能做最不樂(lè )意做的事，協(xié)助做不肯協(xié)助的人。為了能到世界上最美麗的當地也便是小艾麗的.家看一看，湯姆歷經(jīng)含辛茹苦，抵達光芒城，見(jiàn)到慈悲媽媽?zhuān)诖缺瘚寢尩慕逃栂�，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他持續往前走，通過(guò)廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等八怪七喇的工作后，他總算見(jiàn)到了由三根警棍看守的師傅，并終究用愛(ài)心感化了師傅，使他得以擺脫。
水孩子跟我同齡，同我相同有許多缺陷，但終究都被他一點(diǎn)點(diǎn)戰勝，成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)仍然很貪玩、很狡猾、很能惹教師和媽媽氣憤，讀了《水孩子》今后，我要向湯姆相同改掉壞習慣，做英勇仁慈的孩子，長(cháng)大也成為科學(xué)家。
喜歡書(shū)的作文 篇24
書(shū)就好像是一架天梯，幫助我攀登知識的高峰；書(shū)就好像是一盞指路燈，讓你找到正確的方向；書(shū)就好像是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。喜歡的書(shū)就好像是一個(gè)忠誠的伴侶。
我小時(shí)候最喜歡漫畫(huà)書(shū)。有一次，媽媽讓我看一本名著(zhù)，可是我就看了一兩頁(yè)，發(fā)現那一本書(shū)非常無(wú)聊，便偷偷在媽媽不注意的.時(shí)候，把放在旁邊的一本漫畫(huà)書(shū)拿起來(lái)夾在了名著(zhù)里面，偷偷地看。媽媽在里面洗澡，等水聲一停，我便把漫畫(huà)書(shū)放回去，假裝還在看那一本名著(zhù)。
長(cháng)大了，我最喜歡的書(shū)是《哈利波特》，一有時(shí)間，我就會(huì )津津有味地看。有一次我在看《哈利波特》，看到一半，主人公正在和反面人物決斗，十分激烈，看得我驚心動(dòng)魄。突然媽媽喊了一句：“喂，你應該去寫(xiě)作業(yè)了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧�(shū)放回了書(shū)架。
書(shū)里令我最傷心的情節，是哈利波特和他的校長(cháng)決戰伏地魔，校長(cháng)被伏地魔給殺死了。我當時(shí)看到了之后，我十分傷心，好像自己親身經(jīng)歷過(guò)了似的。
書(shū)中令我最高興的情節，是伏地魔被哈利波特殺死的時(shí)候，我的心里十分開(kāi)心。比期末考了年級第一的感覺(jué)還要開(kāi)心。
《哈利波特》這本書(shū)讓我明白一個(gè)深刻的道理：有時(shí)別人的話(huà)，不可以全部都聽(tīng)，要加上自己的思考和理解，才能做出屬于自己的判斷。
高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話(huà)�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)，就好像是你的一位朋友�！豆ㄌ亍废盗邪殡S我很多年，就是我的好伴侶。
喜歡書(shū)的作文 篇25
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙钪�，我看過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的還是《明朝那些事兒》第六冊——帝國，山雨欲來(lái)。
這本書(shū)詳細地介紹了徐階斗嚴黨的全過(guò)程。在嘉靖年間，皇帝沉迷于修道，不問(wèn)政事，奸臣嚴嵩當了首輔，把朝廷弄的烏煙瘴氣，卻又深得皇帝的寵幸，次輔徐階見(jiàn)了，決心除掉嚴嵩，可是，徐階經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現滿(mǎn)朝上下都是嚴嵩的黨羽，如果貿然行動(dòng)，必敗無(wú)疑，于是，他開(kāi)始積蓄力量，表面上服從嚴嵩，暗里卻在壯大自己，削弱嚴黨，經(jīng)過(guò)一番暗斗，徐階看清了嚴嵩的弱點(diǎn)，只要除掉他的兒子兼智囊嚴世蕃，就等于砍了嚴嵩的左右手，于是，他便偷偷讓人彈劾他，前幾次沒(méi)用，第四次終于激怒了皇帝，下令立斬嚴世蕃，嚴世蕃死了，嚴嵩終于失去了最大助手，勢力大減，事情也經(jīng)常辦不好，逐漸被皇帝疏遠，雖然如此，嚴嵩還是坐在首輔的位置上，滿(mǎn)朝上下還有很多他的黨羽，徐階還得等，等到嚴嵩的黨羽死的死，退休的退休，落馬的落馬，而他自己的勢力培養的差不多了，便一舉出擊，終于把老謀深算的'嚴嵩打垮了，自己當了首輔，開(kāi)始展開(kāi)自己遠大的抱負。
我之所以喜歡這本書(shū)，因為他告訴我一個(gè)道理，當你被強大勢力壓制時(shí)，不要硬拼，先積蓄力量，然后，在尋找對方的弱點(diǎn)，給予致命的打擊。這個(gè)道理在我以后踏上社會(huì )道路時(shí)會(huì )有深刻的影響，看了這本書(shū)我受益匪淺。
喜歡書(shū)的作文 篇26
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們許多的知識。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢?今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧!
我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬热菔牵褐鹘鞘琼椥膬x外號：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的.滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè )。當我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)啊!如果我是六年級將要畢業(yè)的話(huà)，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項心儀一樣哦。因為我愛(ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校(學(xué)校：小學(xué))。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì )喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦!它會(huì )帶給你快樂(lè )的。來(lái)吧，看一看吧!
喜歡書(shū)的作文 篇27
暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒流浪記》、《楊家將》、《格列弗游記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書(shū)，其中我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的調皮小男孩，因為不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)洗臉，不受人歡迎，師傅還經(jīng)常虐待他。
有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認為是小偷，他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤獨，他在尋找其他水孩子的過(guò)程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆經(jīng)過(guò)以善待善仙女教導，不斷改正缺點(diǎn)，慢慢長(cháng)大并勇敢起來(lái)，能做最不愿意做的事，幫助做不愿幫助的人。為了能到世界上最美麗的地方也就是小艾麗的家看一看，湯姆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到達光輝城，見(jiàn)到慈善媽媽?zhuān)诖壬茓寢尩慕虒�，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他繼續往前走，經(jīng)過(guò)廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等稀奇古怪的事情后，他終于見(jiàn)到了由三根警棍看守的.師傅，并最終用愛(ài)心感化了師傅，使他得以解脫。
水孩子跟我同齡，同我一樣有很多缺點(diǎn)，但最終都被他一點(diǎn)點(diǎn)克服，成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)依然很貪玩、很調皮、很能惹老師和媽媽生氣，讀了《水孩子》以后，我要向湯姆一樣改掉壞習慣，做勇敢善良的孩子，長(cháng)大也成為科學(xué)家。
喜歡書(shū)的作文 篇28
《格列佛游記》是我最喜歡的書(shū)。
這是一本關(guān)于好奇心的書(shū)。在《利力浦特》中，主人公格列佛因為海難掉到了一個(gè)神奇的小島上：那里的人個(gè)子矮小，只有拇指大小，躺在地上的格列佛被稱(chēng)為巨人山，利力浦特的朋友們必須借助梯子爬到格列佛的耳邊才能說(shuō)話(huà)；格列佛一不小心打了個(gè)噴嚏，利力浦特就會(huì )刮起龍卷風(fēng)。他們的城市小得就像兒童的積木城堡；上次格里夫上廁所，小人國不得不出動(dòng)幾輛卡車(chē)清理體型帶來(lái)的巨大反差，讓一切看起來(lái)都很新奇。
這也是一本啟發(fā)我思考的書(shū)。小人國的世界只是小小的，事件背后的一切事物和規則與我們的世界并無(wú)不同：他們也好奇，排隊參觀(guān)巨山；他們也有恐懼。起初，他們還寫(xiě)道，想殺死巨人來(lái)保護他們的安全。但是考慮到巨山的衰敗會(huì )導致瘟疫，他們理性的選擇了和平共處。他們也很貪婪，國家利用人民的好奇心收稅，通過(guò)參觀(guān)巨山活動(dòng)賺錢(qián)；他們也有不必要的爭執。為了吃雞蛋，應該從大頭或小頭上掰下來(lái)，然后分成敵對的一方。他們和我們沒(méi)什么區別，做事情的小人和巨人。
也是一本促進(jìn)我們自省的'書(shū)。身體和外貌的差異很容易被感覺(jué)到，但不是最重要的；同理心可以體會(huì )到，小人國的煩惱在我們的現實(shí)世界里并沒(méi)有少。如果選擇不殺巨人，就有機會(huì )接觸新的知識和見(jiàn)解；在外星人面前把自己當成反派，可以讓我們懂得謙遜，自省，敬畏自然。
我最喜歡《格列佛游記》，一本由好奇心引領(lǐng)，陪伴我們走向明天的書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇29
一層層的書(shū)架，一列列的書(shū)柜，五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，看得人心花怒放！濃郁的書(shū)香撲鼻而來(lái)，在那無(wú)聲無(wú)息的角落，收著(zhù)我最喜歡的書(shū)——手斧男孩。
一個(gè)生長(cháng)在都市，吃漢堡長(cháng)大的布萊恩，正坐在一臺單引擎的小飛機上，他是單引擎機上唯一的一個(gè)乘客。在飛行的途中，駕駛員突然心臟病發(fā)作，失去駕駛的飛機，開(kāi)始迅速墬落，希望也跟著(zhù)飛機一起下墜，墜機了！飛機摔落在一個(gè)杳無(wú)人煙的森林之中，而布萊恩居然奇跡似的逃過(guò)了死神的追殺，但他卻必須在這無(wú)邊無(wú)際的森林荒野中，靠著(zhù)一座湖泊，一個(gè)人獨自面對萬(wàn)般的恐懼與饑餓，面對森林中的大黑熊和各種奇珍異獸，和那如轟炸機般的蚊子。
在無(wú)邊無(wú)境的森林中，面對著(zhù)一個(gè)未知的大自然，環(huán)境所逼，自己也踏進(jìn)了那個(gè)森林冒險著(zhù)，學(xué)習著(zhù)和大自然和平相處，微不足道的一個(gè)小錯也能釀成大禍；但好玩的小錯就像滾雪球般，會(huì )讓你在還笑著(zhù)覺(jué)得幽默的`同時(shí)，赫然發(fā)現自己正面臨死神魔掌的玩弄中……
書(shū)中有一句令我印象深刻：“你是自己最有價(jià)值的資產(chǎn)，別忘記這一點(diǎn)。在你擁有的一切中，你是最有價(jià)值的�！泵恳粋�(gè)人的命運決定在自己，所以絕對不要放棄希望！現在的小孩只會(huì )依靠著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)裁词虑槎家职謰寢寧椭�，所以我們應該要學(xué)會(huì )獨立，自給自足，自己幫助自己，用自己的手斧，為自己開(kāi)拓一條新的——生命之路。
喜歡書(shū)的作文 篇30
我最喜歡的書(shū)就是美國作家埃米莉阿諾德麥卡利寫(xiě)的《天空在腳下》，故事發(fā)生在一百多年前巴黎的小旅店，講述了一個(gè)叫米瑞的小女孩遇到了走鋼索大師貝利尼，米瑞懇求貝利尼教自己走鋼索，可貝利尼沒(méi)有答應，于是米瑞就默默地自己練習。經(jīng)歷過(guò)很多次失敗，但是她永不放棄，失敗了都會(huì )對自己說(shuō)：我要繼續努力，一定能學(xué)會(huì )。就這樣日復一日的堅持，終于有一天貝利尼被米瑞的堅持打動(dòng)了，答應了教米瑞走鋼索，而米瑞幫助貝利尼克服了心里的`恐懼，最終實(shí)現了共同的夢(mèng)想。
我覺(jué)得我和米瑞很像，我在學(xué)習馬術(shù)的時(shí)候就會(huì )遇到許多的困難。比如：拉韁繩會(huì )把手磨破、練習起坐時(shí)腳很疼、騎在馬背上的高度讓我心里很害怕，甚至還有從馬背上摔下來(lái)的危險。
記得有一次練習騎馬跑步時(shí)，由于速度太快，我沒(méi)有掌握好平衡，從馬背上摔了下來(lái)。當時(shí)我自己整個(gè)人都嚇蒙了，教練很擔心怕我心里產(chǎn)生恐懼，以后就不敢騎了。我當時(shí)就對自己說(shuō)：沒(méi)事我要繼續努力，我一定可以完成的。是的我沒(méi)有放棄，一直堅持努力練習，每次去到馬場(chǎng)我都會(huì )認真學(xué)習教練教我的每一個(gè)動(dòng)作，爭取學(xué)的又快又好�；氐郊乙矔�(huì )復習動(dòng)作，堅持仰臥起坐和俯臥撐訓練，就這樣馬術(shù)有了很大進(jìn)步。參加馬術(shù)考試獲得了荷蘭B級認證。
在《天空在腳下》這本書(shū)中，米瑞學(xué)習走鋼索遇到困難，而我學(xué)習馬術(shù)時(shí)遇到困難，但是我們都會(huì )鼓勵自己永不放棄，就是這樣的堅持讓我們實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
喜歡書(shū)的作文 篇31
我讀過(guò)很多書(shū)，《裝在口袋里的爸爸》《平凡的世界》《查理九世》等，可最讓我難忘的是那套有關(guān)魔法世界的書(shū)——《哈利·波特》
我很敬佩這本書(shū)的作者--J。K。羅琳。J。K。羅琳從1976年到至今2017年一直在寫(xiě)作，還寫(xiě)了幾本書(shū)幫助貧困學(xué)生：《神奇動(dòng)物在哪里》《神奇的魅力星球》。這套《哈利·波特》總共有八冊，它讓我深深地感受到了“魔法”的趣味，也讓我時(shí)常有身臨其境的感覺(jué)，甚至有時(shí)候覺(jué)得自己就是一位巫師，能變出各種各樣的魔法。我很感謝作者，因為她讓我愛(ài)上了書(shū)，讓我知道了書(shū)的魅力，感受了人們異想天開(kāi)的想象。
在這冊書(shū)中，我最喜歡的第八部《哈利·波特與被詛咒的孩子》，這是她2007年的.作品，這冊書(shū)主要講述哈利長(cháng)大后，因為覺(jué)得對不起一個(gè)人不想讓他死去，而用時(shí)間轉換器回到過(guò)去，改寫(xiě)了歷史，因為沒(méi)注意，一不小心讓壞人統一了天下，世界變得不美了，于是，他們再次改造歷史，但是，又發(fā)生了難以接受的事實(shí)和不可改變的事情，后來(lái)，他們犧牲了自己，才讓世界變得美好了。這本書(shū)最讓我沉迷的是故事跌宕起伏，曲折回環(huán)，出人意料。同時(shí)，結局哈利？波特犧牲自我來(lái)拯救世界的精神也讓我沉迷于故事的跌宕起伏，曲折回環(huán)，出人意料。同時(shí)，也讓讓我深受震撼和感動(dòng)！
《哈利？波特》的精彩，并非我三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)盡，要體會(huì )其中的神奇，請趕緊加入閱讀的行列吧！
喜歡書(shū)的作文 篇32
我家有很多數學(xué)書(shū)，比如：《馬小跳玩數學(xué)》、《奇妙的數學(xué)》、《數學(xué)童話(huà)集》等等，可是我最喜歡的卻是《課本上學(xué)不到的數學(xué)》這本書(shū)！
這本書(shū)一共有十二課，每節課講的內容都不相同，而且每講一課都會(huì )有關(guān)于本課的一篇小漫畫(huà)，看了漫畫(huà)你就大概知道要講什么內容了！
比如第一課：1和0的故事。背景是六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，1和0通過(guò)對話(huà)讓大家記住了他們！隨后課文又緊抓重點(diǎn)詳細介紹了1和0的誕生！讓我們知道了1和0是兩個(gè)非常重要的自然數！
小朋友，你知道是誰(shuí)發(fā)明了阿拉伯數字嗎？我猜想很多人都會(huì )回答是阿拉伯人，其實(shí)在沒(méi)有認真閱讀這本書(shū)之前我也不知道！課本的第三講就回答了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)阿拉伯數字是印度人發(fā)明的！
在這本書(shū)中我最喜歡的是《古代人怎么測量時(shí)間》這課，原來(lái)在3000多年前，中國人就開(kāi)始利用影子來(lái)確定時(shí)間了，并且發(fā)明了最原始的計時(shí)工具圭表！而且在陰雨天和夜里可以用水鐘和漏壺來(lái)計時(shí)！
通過(guò)對這本書(shū)的認真閱讀，還讓我知道了“+”、“-”符號的來(lái)歷，撲克牌里每種花色代表的意義，以及人頭牌代表的是12位著(zhù)名的人物！
《課本上學(xué)不到的.數學(xué)》雖然是我上一年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，但是我從來(lái)沒(méi)有認真閱讀過(guò)，這個(gè)暑假我再次認真閱讀后除了讓我知道了很多書(shū)本上不會(huì )講的數學(xué)知識外，也讓我體會(huì )到了學(xué)習沒(méi)有年級高低之分，只有知道與不知道！
喜歡書(shū)的作文 篇33
今天，我在家很無(wú)聊，拿起一本書(shū)翻了一遍。突然，當我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動(dòng)的情節吸引住了。
張文的這個(gè)情節非常有趣。尤其是這一段:
這場(chǎng)雨把敵人引向田野一會(huì )兒，然后到大路上轉一轉，走進(jìn)這個(gè)假雷區。雨伴隨著(zhù)一聲故意的叫喊而來(lái)。小心地雷！”一個(gè)小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著(zhù)摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會(huì )兒，沒(méi)有打雷，只是如釋重負地站起來(lái)。許多魔鬼，因為他們只是把頭埋在土里，做了一張滿(mǎn)是沙子的`臉，只露出他們滾動(dòng)的眼睛。一個(gè)接一個(gè)，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。
這個(gè)故事講述了小英雄余來(lái)和小惡魔們?yōu)橹腔酆陀職舛鴳鸬墓适�。他�?xiě)出了智慧、勇氣和熱愛(ài)祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。
俞來(lái)從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們在許多方面無(wú)法和他相比。
他生活在戰爭肆虐的艱難時(shí)期，但他是如此的勇敢、機智和熱愛(ài)他的祖國。與他相比，我們更快樂(lè )，但我們沒(méi)有表現出他的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應該以他為榜樣，向他學(xué)習，尊敬他。
下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國人，我們熱愛(ài)我們的祖國�！蔽蚁胝f(shuō)的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個(gè)時(shí)代。只有通過(guò)傳承你的精神和培養良好的技能，我們才能在成長(cháng)過(guò)程中為祖國做出貢獻�！�
喜歡書(shū)的作文 篇34
今天，我想推薦一位法國作家維克多&米德多。雨果的作品。巴黎圣母院。
這個(gè)故事發(fā)生在15世紀的巴黎�？藙诘�&米德多特，巴黎圣母院副主教；作為一個(gè)教堂的牧師，弗洛認為愛(ài)是邪惡的。但是當他看到美麗的吉普賽女孩埃斯梅拉達時(shí)，他想盡一切辦法占有她。但是在負罪感的壓迫下，他的追求變成了瘋狂的迫害。巴黎圣母院敲鐘人卡西莫多丑陋且身體殘疾。他年輕時(shí)被弗洛收養。他也崇拜埃斯梅拉達。然而，這種愛(ài)是無(wú)私和高尚的，與弗洛形成鮮明對比。當邪惡的目的無(wú)法實(shí)現時(shí)，弗羅洛用陷害埃斯梅拉達的方法殘忍地將她送上了絞刑架。與此同時(shí)，原本忠于弗洛的卡西莫多被他主人的殘忍和無(wú)恥行為激怒了，他把弗洛從教堂的高樓推了下去。
這部小說(shuō)以巴黎圣母院為背景，歌頌了被壓迫者的正直和善良，揭示了當時(shí)神職人員的真正虛偽，證明了愛(ài)、善良和善良將戰勝僵化的宗教和說(shuō)教。
從這部小說(shuō)中，我看到了世界上的美與丑，也知道判斷美與丑的方法不在于外表，而在于靈魂。就像卡西莫多一樣，他有一顆善良的心，高尚，純潔和無(wú)私的愛(ài)，敢于為他所愛(ài)的人而死。然而，與巴黎圣母院的.副領(lǐng)袖卡西莫多形成鮮明對比的是，克勞德&米德多；弗羅洛。在成千上萬(wàn)人尊敬的外表下，他有一顆極其丑陋的心，這使他走上了不歸路。他的養子，被他撫養了20多年，結束了他的生命。誰(shuí)該受責備？卡西莫多，他還在他心愛(ài)的時(shí)鐘上。
這真是一本非常好的書(shū)，我希望你能喜歡它！
喜歡書(shū)的作文 篇35
羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦只不能打羸海戰一樣�！比A盛頓說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)而不用功，則所書(shū)等于廢紙�！眲e林斯基說(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合自己的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)；選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物�！倍艺J為：“書(shū)籍是精神的食糧，我喜歡讀書(shū)�！�
有人喜歡讀書(shū)，有的人不喜歡讀書(shū)，我就屬于特別喜歡讀書(shū)的人中之一。
我喜歡書(shū)，喜歡它的內容豐富，美麗動(dòng)人的詩(shī)句，仿佛讓人身臨其境，陶醉其中。
我喜歡書(shū)，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)另一個(gè)人不一樣的心聲，隨著(zhù)書(shū)中的人物一起開(kāi)心、憤怒、傷心、快樂(lè )，仿佛自己就置身在書(shū)中人物身旁，快樂(lè )無(wú)比。 我喜歡書(shū)，喜歡它的回味無(wú)窮，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書(shū)本，自己還沉浸在書(shū)的海洋里，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)，喜歡它的千姿百態(tài)，有的書(shū)大，有的書(shū)小，有的`書(shū)很長(cháng)，有的書(shū)很短，我喜歡書(shū)。我認為書(shū)不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛(ài)護它們。
我喜歡書(shū)因為他不挑剔讀者的高低貴賤，因為它是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)，同學(xué)們，請你們一定記住冰心阿姨曾說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
喜歡書(shū)的作文 篇36
我喜歡看書(shū)，一旦手中有書(shū)，我就會(huì )看得如癡如醉、廢寢忘食，甚至還有幾次，因為看書(shū)，把重要的事情都忘了。
有一次，媽媽叫我出去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜回來(lái)，經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，我看到渴望已久的書(shū)到貨了，不過(guò)只剩下一兩本了。我急忙跑進(jìn)書(shū)店，心想：希望書(shū)不要被賣(mài)光了！我的眼睛里露出渴望和急切的神情�！鞍�！原來(lái)你在這里！”我找到了那本書(shū)，最后一本被我拿到了。我翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我很快地讀著(zhù)，像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。后來(lái)，我覺(jué)得脖子有些酸，抬起頭來(lái)，我才發(fā)現我已經(jīng)讀了兩個(gè)半小時(shí)了。我心想：我的趕緊回去了。我急匆匆地從書(shū)店跑回家，只見(jiàn)媽媽沉默不言，我以為我“平安無(wú)事”了，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他一直在罵我，而且還打了我一頓。從那以后，我就再也不敢在做事情的時(shí)候看書(shū)了，就連看書(shū)都是提心吊膽的，后來(lái)，我也沒(méi)有花多少時(shí)間在看書(shū)上面了。
但是，我依舊熱愛(ài)讀書(shū)。還有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，叫我晾衣服，我正在看書(shū)，所以沒(méi)聽(tīng)到。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得我好像忘了什么東西，我想了好一會(huì )，然后打開(kāi)洗衣機，“我的.天��！我忘記了晾衣服！”我馬上開(kāi)始晾起衣服來(lái)，心想：“還好！媽媽好久才回來(lái)，不然我又要挨打了�！�
即使，再多的人勸我不要讀“你”了，可是，我依然會(huì )讀。為什么呢？因為我深深地喜歡你！
喜歡書(shū)的作文 篇37
“精靈”這個(gè)詞，在我很小的時(shí)候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫(huà)冊里。今年暑假我在書(shū)店里第一眼看到《精靈時(shí)刻》這本書(shū)時(shí)，便毫不猶豫地買(mǎi)下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。隨著(zhù)我的瀏覽，一只只可愛(ài)、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢(mèng)枕熊和夢(mèng)見(jiàn)熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪；秋風(fēng)中那個(gè)給阿薰帶來(lái)無(wú)比奇妙感覺(jué)的亦真亦幻的少年……
所有的童話(huà)故事在最后的“精靈時(shí)刻”里，作家秦瑩亮通過(guò)“我”的親身經(jīng)歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的時(shí)刻里、在自由親近大自然的時(shí)刻里、在祥和寧靜的時(shí)刻里，我們都會(huì )碰到可愛(ài)的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的'化身。是啊，那次我期末考試沒(méi)考好，平時(shí)總對我“河東獅吼”的媽媽卻一反常態(tài)，把我摟進(jìn)懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過(guò)的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環(huán)罩在媽媽的頭上——多美��！開(kāi)學(xué)初，班長(cháng)程梅瑩為了改變同學(xué)們不良的行為習慣，給老師出了許多金點(diǎn)子，還從家里帶來(lái)了好些課外書(shū)，充實(shí)了班級圖書(shū)角，帶動(dòng)大家開(kāi)展閱讀活動(dòng)。老師總是親切地稱(chēng)她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家帶來(lái)什么驚喜呢？”對了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱(chēng)之為“精靈”么？
合上書(shū)本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應該只是期待“精靈”來(lái)到我的身邊，我更應該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛(ài)！
喜歡書(shū)的作文 篇38
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，21世紀的繁榮景象乍現在眼前。作為新一代的小學(xué)生應該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。
想要和大千世界共同進(jìn)步，你就要多讀書(shū)，增強文化知識�？梢栽黾游幕R的書(shū)有無(wú)數，我推薦一本：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)目之一。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我國曾經(jīng)影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益�？吹剿麄冃陆瞥龅倪@套圖文版圖書(shū)，我覺(jué)得很高興。它內容豐富，涉及了自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的方方面面。
每一個(gè)小單元的“正文”——以簡(jiǎn)練的文字闡釋事物的科學(xué)含義；“大開(kāi)眼界”——擴展了我們的知識視野；“不可思議”——激發(fā)我們放飛想象的.翅膀；“智慧搶答”——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng)；“忍俊不禁”——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。
我經(jīng)常閱讀此書(shū)，也曾有那么一段經(jīng)歷：有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎？我覺(jué)得很有意思，便細心地閱讀起來(lái)，我見(jiàn)正在煮粥的鍋蓋呯呯地響，正巧看見(jiàn)書(shū)上的一句話(huà)：“水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍�！蔽伊⒖叹痛螂娫�(huà)給正在工作的媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“放心，我們家用的是高壓鍋，不怕的！”
從此，我就熱愛(ài)看此書(shū)，因為它開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，所以，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
喜歡書(shū)的作文 篇39
我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋；我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙。我的書(shū)很多，但是我最喜歡的一本書(shū)是《萬(wàn)古風(fēng)流蘇東坡》，這本書(shū)里面裝滿(mǎn)了知識，只要打開(kāi)它，讓你永遠也看不夠。
《萬(wàn)古風(fēng)流蘇東坡》這本書(shū)主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學(xué)、剛正不阿、勇于與權貴作斗爭。他曾在汴京考進(jìn)士，與一些支持漢唐詩(shī)文的'人一起擊敗了支持“太學(xué)體”的人，把“太學(xué)體”勢力擊散了，許多支持“太學(xué)體”的人都來(lái)投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書(shū)上了解到，蘇東坡原來(lái)和王安石是好朋友，后來(lái)因為不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過(guò)七個(gè)地方的太守，因此，我覺(jué)得他是一個(gè)敢作敢當的人。他在少年時(shí)的處境很自由，經(jīng)常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活。他還是著(zhù)名的《易》學(xué)家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見(jiàn)解編了下去；他一生寫(xiě)的詩(shī)、詞、論、賦很多，他小時(shí)候寫(xiě)的文章就被當作書(shū)賣(mài)了�？梢�(jiàn)，他的知識非常豐富，讀過(guò)的書(shū)很多。
我非常喜歡《萬(wàn)古風(fēng)流蘇東坡》這本書(shū)，因為蘇東坡教會(huì )了我許多做人的道理，以后我還要像蘇東坡一樣讀更多的書(shū)，懂得更多的知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
喜歡書(shū)的作文 篇40
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，是個(gè)盡心心責的干部，做事從不拖拉，上課遵守紀律，積極舉手發(fā)言、認真思考；下課經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，對人誠實(shí)，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數學(xué)方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看著(zhù)黑板，下課我就要求她把不懂的地方告訴我，于是我幫她詳加分析。為了檢測她的水平，我會(huì )不時(shí)地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會(huì )專(zhuān)出一些她不明白的類(lèi)型題，直到她弄懂為止。
上課時(shí)，我經(jīng)常舉手發(fā)言，并且說(shuō)出的普通話(huà)很流暢。
當我看到地面上有垃圾時(shí)，我會(huì )撿起它并扔進(jìn)垃圾箱，這樣使我們的`生活環(huán)境更美。
當我在路上遇見(jiàn)了老師，都會(huì )熱心地喊聲“老師好！”
在家時(shí)，我積極做家務(wù)，把家里每個(gè)角落都清理干凈：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板臟了，我用拖把拖，要是中午家長(cháng)還沒(méi)回，就淘點(diǎn)米，煮點(diǎn)飯，炒兩盤(pán)家常菜來(lái)吃。
我經(jīng)常參加課外活動(dòng)，學(xué)校舉行了許多七年級組的比賽，我都參加了，當然集體取得的成績(jì)還不錯。
我對朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當他們憂(yōu)愁時(shí)，我會(huì )想方設法地把他們逗開(kāi)心，所以我的人緣很好，班上大部分學(xué)生都愿意和我交朋友，許多人都愿意和我合作。
我的成績(jì)較好，因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書(shū)，因為課外書(shū)能豐富我們的知識面，增長(cháng)我們的視野，也能教我們做人的道理。
喜歡書(shū)的作文 篇41
一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師，如何能教學(xué)生事情？講授自己所學(xué)，學(xué)生不懂的也必須一字一句慢慢的教導，如果只是比手畫(huà)腳，那學(xué)生會(huì )懂老師的明白嗎？但是有個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師，一直在我們身邊，沒(méi)有了它，連老師也不會(huì )教了，它就是“書(shū)”。
有些書(shū)，需要我們細心的研讀，細細體會(huì )書(shū)里所訴說(shuō)的道理和知識，不說(shuō)話(huà)的老師，潛移默化的讓我們明白一篇又一篇的課文在表達的是什么，或是編者想要告訴世人的事。有些是文言文，有些則是一堆算式，不同的表達方式，給我們的知識也就包羅萬(wàn)象了。
它是可以是課本，也可以是工具書(shū)，更可以是一個(gè)又一個(gè)凄美的`故事，有時(shí)加上了畫(huà)圖，不僅讓小朋友能淺顯易懂，而這些故事里，往往都有更多要教小朋友做人處世的道理，它是薄薄的故事書(shū)。
而用許多奇幻、愛(ài)情、神話(huà)的題材，讓他們能發(fā)揮成無(wú)數個(gè)篇章，發(fā)揚光大，生動(dòng)的描繪出場(chǎng)景，還有人物內心的感受，雖然故事很長(cháng)，看起來(lái)很厚，卻往往看完第一頁(yè)，就舍不得放下它，或許小說(shuō)，更扣人心弦。
我喜歡任何一種書(shū)，只要是好看的，我就不挑食，故事書(shū)領(lǐng)悟的大道理，我會(huì )作為警惕；課本教導我的知識，我會(huì )想要記得滾瓜爛熟；而小說(shuō)，我總會(huì )想再三咀嚼，一次又一次體會(huì )身歷其境的感受。
我喜歡書(shū)，它總能帶我到另一個(gè)世界，而在看書(shū)的同時(shí)，我也常常會(huì )把耳朵關(guān)起來(lái)，沉浸在自己的世界里，書(shū)不說(shuō)話(huà)，卻將自己所擁有的知識，傾囊相授。
喜歡書(shū)的作文 篇42
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
第一回讀《青銅葵花》，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心里。
那是一個(gè)昏沉的陰天，我津津有味地看《青銅葵花》�？吹角嚆~一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動(dòng)的，是看馬戲的那一段。
青銅家的.房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來(lái)表演，于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段，我的眼淚在眼中打轉兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地背著(zhù)妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情，是一般的兄妹不會(huì )有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動(dòng)的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。
青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知�！c葵花分別了一段時(shí)間的啞巴青銅竟然因為見(jiàn)到了葵花而開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可見(jiàn)親情是多么的偉大��！
我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。
我流淚，為書(shū)中感人的情景而流淚。
這就是我最喜歡的書(shū)，因為它給我帶來(lái)感動(dòng)。
喜歡書(shū)的作文 篇43
我喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著(zhù)火爐吃東西？？�？少u(mài)火柴的小女孩還要光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因為她不賣(mài)完就不準回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物？因為她現在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦?zhù)她的頭�！八瓦@樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的.老祖母，慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著(zhù)小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方�！�
讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會(huì )把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著(zhù)她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著(zhù)爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著(zhù)好看的電視，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應該嗎？這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天。
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