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關(guān)于書(shū)的作文400字（通用17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文400字 1
一本好書(shū)，既可以引發(fā)人們的深思�！豆鸺矣枴肪褪沁@樣的一本書(shū)。剛接觸這本書(shū)時(shí)，我還不懂書(shū)中的道理，可后來(lái)，我漸漸地喜歡上了它。這本書(shū)分為幾個(gè)部分。每個(gè)部分中，都有一篇篇短小、動(dòng)人的故事。
其中，有一篇文章，名叫《永遠都要坐前排》。故事的主人公是瑪格麗特，她從小接受了嚴格的教育。父親要求她無(wú)論做什么事，都要爭第一，絕不能落后。面對父親的嚴格要求，她以堅定的決心做好任何事，養成了積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的精神。這使她于1997年擔任英國首相。
她的成長(cháng)路途是艱辛的.。每一件事，她都要力爭一流。這使她不得不最好地解決每一個(gè)問(wèn)題，因此十分辛苦。但她沒(méi)有放棄，依舊保持著(zhù)良好的態(tài)度。正是這種態(tài)度，使她成為名人，使她成為優(yōu)秀的人。在我們身邊，有許多人都想得第一，但沒(méi)有采取行動(dòng)，使原本應該得到的第一揮之而去。正如塞維斯所說(shuō)：“放棄畢竟太容易，前進(jìn)才是難題�！�
《哈佛家訓》這本書(shū)激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我知道了許多感人的故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢？
書(shū)的作文400字 2
書(shū)，是知識的天地，仿佛有著(zhù)磁鐵般的吸引力，會(huì )使人受益匪淺，既增長(cháng)了見(jiàn)識又得到了知識，何樂(lè )而不為?
我是書(shū)蟲(chóng)我怕誰(shuí)!書(shū)不離手，目不睛。當我看到催人淚下的文章，我的淚水就像洪水泛濫，一發(fā)不可收拾;當我看到許多英雄懲罰揚善，除奸斬惡的大快人心時(shí)，我會(huì )情不自禁的拍手叫好;當我看到有些壞人誣陷好人，結果自食其果的片斷，令我大快人心……總而言之，書(shū)就像一個(gè)精靈，帶我去感受人間人暖。書(shū)，是知識的天地，仿佛有著(zhù)磁鐵般的吸引力，使人受益匪淺。何樂(lè )而不為?
認識書(shū)并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽念故事。即使是千遍一律我也會(huì )不厭其煩地聽(tīng)。書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，是我最忠實(shí)的朋友。我喜歡沉浸在美妙的'童話(huà)故事中;喜歡遨游在知識的海洋中;喜歡置身于動(dòng)人的情節里……
書(shū)，是智慧的源泉，牽引你，召喚你，讓你在知識的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。
對書(shū)陌生的朋友，難道你還不為所動(dòng)嗎?快去看看你那剛剛認識的朋友吧!!相信它會(huì )給你帶來(lái)樂(lè )趣。
書(shū)的作文400字 3
最近，我懷著(zhù)期待的心情，認真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場(chǎng)龍卷風(fēng)來(lái)到了奧茲國。她們?yōu)榱嘶丶�，于是去翡翠城找�(jiàn)W茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見(jiàn)了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場(chǎng)不可思議的神奇之旅開(kāi)始了……
當我讀到第一節的時(shí)候，覺(jué)得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時(shí)，我在想：“如果我是一個(gè)神醫，我要向哆啦A夢(mèng)借：“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復生的`藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續幸福地生活在一起。這本書(shū)中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因為她堅持不懈，一次次陷入險境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因為她勇敢，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負弱小的兩個(gè)惡女巫就差得遠了。
《綠野仙蹤》這本書(shū)中講述了一個(gè)如夢(mèng)如幻，驚險曲折的故事。我喜歡這本書(shū)，不僅因為它情節精彩，同時(shí)因為它包含了許多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時(shí)間一樣，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。它贊揚了善良和真誠，指責了虛假和丑惡。在鮑姆寫(xiě)的這本書(shū)中，好詞好語(yǔ)有很多，把人物動(dòng)物都寫(xiě)得栩栩如生，把一次次冒險寫(xiě)得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂(lè )趣！
書(shū)的作文400字 4
在我的書(shū)桌架上，放著(zhù)許多書(shū)。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書(shū)，書(shū)中講述許許多多的名人和英雄小時(shí)候的故事。他們的感人故事一直激勵著(zhù)我。
書(shū)中有一段講的是，求學(xué)上進(jìn)的陳壽的故事。他是《三國志》的作者。陳壽天資聰明，勤學(xué)好問(wèn)，十幾歲就把家中的藏書(shū)全部讀完，他告別父母，經(jīng)過(guò)十多天辛苦跋涉，獨自來(lái)西充縣城去求學(xué)，但先生考慮他年齡太小不想留他，可陳壽堅持留下來(lái)學(xué)習。每當夜深人靜的.時(shí)候，他獨坐燈光下刻苦功讀，天剛蒙蒙亮，他又爬到山坡上讀書(shū)，從此先生更加細心指導陳壽�？嘧x五年后，他已經(jīng)成為一個(gè)才華橫溢，學(xué)識淵博的青年，最后完成了偉大的歷史著(zhù)作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明，增添了新的一頁(yè)。
書(shū)中還有許多扣人心弦，閃爍著(zhù)智慧和真理的故事，比如：包公扔硯臺、張良甘為老人拾鞋、魯班學(xué)藝……使我從中懂得了許多道理，如，人應當為什么而活著(zhù)；人要有志氣和骨氣；人不必為一點(diǎn)過(guò)失背上包袱，也不必為一點(diǎn)挫折垂頭喪氣。
人生道路漫長(cháng)，認識自己，磨煉自己，鞭策自己，這樣才能使自己成為一個(gè)有用的人�！奥仿湫捱h兮，我將上下而求索�！边@本書(shū)將是我人生求索的起點(diǎn)。
書(shū)的作文400字 5
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè )的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著(zhù)我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著(zhù)我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。
我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認識的.生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，好多漂亮的畫(huà)冊，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話(huà)》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著(zhù)書(shū)中的內容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準備去付賬的時(shí)候發(fā)現我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。
我專(zhuān)心致志地讀著(zhù)書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！
書(shū)的作文400字 6
大家是怎樣獲得知識的呢？那是因為我們有一位“名師”的指導，那位“名師”是誰(shuí)呢，沒(méi)錯，那就是陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)的――書(shū)。
一本好書(shū)正如塵世間的一盞明燈，照亮了我們的心里，引領(lǐng)我們走向光明。我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)書(shū)，它不僅是一位名師，而且也是生活中的必備品，不管你遇到了什么困難，書(shū)可以助你一臂之力，所以我們每天都不能離開(kāi)書(shū)，正如陳壽說(shuō)的，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)是靈魂的'棲息地，沒(méi)有了書(shū)，正如一個(gè)人失去了靈魂，如行尸走肉般碌碌無(wú)為。
記得有一次，我們班正在上預習課，我旁邊的同學(xué)很快就讀完書(shū)了，他說(shuō)他全都明白了，我也以為他全都明白了，不禁在心里佩服他，可是到后來(lái)，老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他說(shuō)：“呃，我…我不知道�！蔽矣X(jué)得很奇怪，他不是全都明白了嗎，怎么會(huì )不知道這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？其實(shí)，老師早就知道他不會(huì )回答這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，老師只不過(guò)是想要我們明白一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗，那樣即使瀏覽了一遍，真正的又收獲了多少知識呢？
書(shū)的作文400字 7
有位作家曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就是回家�！蔽液芟矚g這句話(huà)，沒(méi)錯，書(shū)本就是家，像我的兄弟姐妹一樣。
小時(shí)候，我愛(ài)看《三國演義》�！度龂萘x》中的故事給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)，常常讓我忘記了時(shí)間。
記得第一次在書(shū)城看到《三國演義》的`時(shí)候，我就被吸引住了。一回到家，我纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)，可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我，在家里轉了一圈又一圈，甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒(méi)有因此而放棄，在廁所門(mén)外不斷“念經(jīng)”，直到媽媽向我“屈服”為止。
還記得媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)的那天，我才看到這本書(shū)價(jià)格并不便宜，真害怕媽媽因為書(shū)貴而反悔了。不過(guò)，媽媽很講信用。當我拿著(zhù)錢(qián)到收銀臺結賬時(shí)，售貨員眼疾手快，一下子就把收費處理好了，書(shū)本一下子飛到了我的懷里。
回到家，我一有空就把《三國演義》拿出來(lái)看。因為怕把書(shū)本弄皺了，我還給《三國演義》包了書(shū)皮。里面的故事被反反復復地看了好幾遍，每當我感覺(jué)到無(wú)聊時(shí)，我的腦海中會(huì )跳出許許多多故事來(lái)。因為這些有趣的故事，我的生活也變得更加精彩了。
好書(shū)，既是我的老師，也是我的朋友。有它的陪伴的日子，我的生活多了一扇看向遠方的窗子。
書(shū)的作文400字 8
書(shū)，一個(gè)普普通通而又一般的一個(gè)字。但它在日常生活中，與大家緊密聯(lián)系。他使我們的日常生活更為精彩紛呈！
書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的臺階書(shū)是全球的營(yíng)養保健品。許多的至理名言好像讓書(shū)越來(lái)越非凡。一本書(shū)，給我們專(zhuān)業(yè)知識；一本書(shū)，闡釋著(zhù)一個(gè)美好的故事；一本書(shū)，使我們更為出色！書(shū)，它如一個(gè)羅盤(pán)，在大家人生在旅途，指明方向。假如說(shuō)人生是一個(gè)攔路虎，那麼書(shū)便是一個(gè)把你扶起的一個(gè)偉大的人！
一本好書(shū)，就可以治療一個(gè)人的'內心，給你的內心更為純真。打開(kāi)一本書(shū)，就走入了一個(gè)世界。故事，小說(shuō)集，名篇……一個(gè)又一個(gè)的故事會(huì )把你深深地吸引，把你帶到那書(shū)全球，與主人翁玩樂(lè )談笑風(fēng)聲。它盡管不可以給你多大的享有，但卻能夠讓你產(chǎn)生無(wú)窮的太陽(yáng)。
我們無(wú)法用人類(lèi)的語(yǔ)言述說(shuō)完書(shū)的好處，可是，有一點(diǎn)能夠毫無(wú)疑問(wèn)，書(shū)是人類(lèi)的嚴師，給我們但來(lái)許多人生大道理與專(zhuān)業(yè)知識，書(shū)是大家的良友，在大家難過(guò)時(shí)，給與寬慰。你還在等什么，讓我們一起踏入那五彩繽紛的書(shū)全球吧！
書(shū)的作文400字 9
大家都知道書(shū)都是我們的好朋友，書(shū)可以用來(lái)讀。寫(xiě)。還有抄好句好段。
你可要聽(tīng)仔細了！未來(lái)什么都有，你只要如果想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì )跳到你的面前。如果站著(zhù)，它會(huì )飛在空中；如果坐著(zhù)，它會(huì )在你的腿上，或者桌子上。
想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧！要想打開(kāi)看，你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現在書(shū)的`不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì )自動(dòng)翻出來(lái)。
如果被老師叫去讀你會(huì )怎么作，能把文字變成聲音�？吹臅r(shí)候，只要把書(shū)一掀，那一行行文字立即會(huì )變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。有了這種書(shū)，在黑暗中仍然能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習。它會(huì )按著(zhù)你的要求，不厭其煩地念給你聽(tīng)。
如果你想測試一下自己的實(shí)力，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì )有一張考卷呈現在你眼。
如果你覺(jué)得很無(wú)聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會(huì )呈現出一個(gè)玩具，如果你不想完那個(gè)或不玩了可以按一下藍色的按鈕，如果你想看一下作文馬上就可以看麥格的作文。
書(shū)的作文400字 10
我記得我六歲的時(shí)候，爸爸帶我去表哥家玩。我一進(jìn)門(mén)，就看到大大小小的書(shū)整齊地放在幾個(gè)書(shū)架上。我立刻就被那些五顏六色的書(shū)迷住了。我抽了一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當時(shí)我知道的不多。遇到不懂的話(huà)，就問(wèn)爸爸。父親惱了，笑了。然而，從那以后，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)。
我上幼兒園的時(shí)候，不識字。我總是讓我媽媽抽出一些時(shí)間給我讀童話(huà)。我曾經(jīng)幻想過(guò)，年的某一天，我可以去白雪公主的時(shí)間，告訴白雪公主真相，阻止她吃那個(gè)毒蘋(píng)果。我也想過(guò)，我長(cháng)大了會(huì )不會(huì )變成白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳…
讀完小學(xué)，我愛(ài)上了短篇小說(shuō)。鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖出教室去玩。我會(huì )從書(shū)包里拿出一本書(shū)，讀一秒鐘。我多么希望我能去他們的世界，和他們一起玩游戲，享受生活，聽(tīng)他們的聲音。感受師生之間的關(guān)懷，朋友之間的友情。
不要看書(shū)，書(shū)是我們沉默的'朋友；它是一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)我們的心扉；書(shū)籍是一股清泉，你可以從一杯飲料中受益匪淺。
這是一本書(shū)。她培養了我的感情。我希望長(cháng)大后，我能成為一名作家，寫(xiě)很多書(shū)來(lái)滿(mǎn)足孩子們的欲望。
書(shū)的作文400字 11
在未來(lái)，有本神奇的書(shū)，非常特別。
它表面跟普通的書(shū)沒(méi)什么區別，但打開(kāi)它，你就會(huì )看到，它第一頁(yè)有一扇門(mén)，輕輕一推，那扇門(mén)就開(kāi)了，然后會(huì )出現一個(gè)藍色的洞，你就能飛往童話(huà)世界。
星期天的早晨，我發(fā)現床上有一本書(shū)，打開(kāi)一看，呀！這本書(shū)真特別！它能自己翻頁(yè)！就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我房間響起：“你好！小主人。需要我幫助你嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)，嚇得把書(shū)扔在了地上，不過(guò)，我知道，那是書(shū)在說(shuō)話(huà)。
“請你打開(kāi)第一頁(yè)的那扇門(mén)，它會(huì )把你送往童話(huà)世界�！睍�(shū)慢悠悠地說(shuō)到。我半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”書(shū)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我確定！”
我好奇地推開(kāi)門(mén)，一瞬間，我就到了童話(huà)世界。我走呀走，走到一座城堡前，這座城堡像一座寶塔一樣結實(shí)，墻上刷著(zhù)雪一樣白的油漆。
我走上前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位士兵，他嚴肅地看著(zhù)我問(wèn)：“你是什么人？”我正準備說(shuō)我不是壞人時(shí)，公主走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓她進(jìn)來(lái)吧�！本瓦@樣，我在城堡中睡了一夜。第二天，便回到了我的'家里。
有了這本神奇的書(shū)可真好呀！我喜歡它！
書(shū)的作文400字 12
我過(guò)生日那天，媽媽送給我三本書(shū)作禮物：《走進(jìn)微生物》、《怒海賞鯨》和《拜訪(fǎng)企鵝》。書(shū)里有好多奇妙的科學(xué)知識，真是太有趣了。 《走進(jìn)微生物》告訴我們，有些微生物在不到十分鐘的時(shí)間里，就可以增加一倍的數量，真是太奇妙了！
我們的身體中也有一些微生物，那我們是不是要生病呀？別擔心，我們身體中的微生物有好多是對人體有益處的，像白血球，就是一種微生物呀。神秘的大海中有許多讓人著(zhù)迷的動(dòng)物，那里有生活在地球上最大的動(dòng)物，比十只大象加起來(lái)還要長(cháng)，它的心臟有一輛大眾甲殼蟲(chóng)車(chē)那么大，比地震龍還要重，猜猜是什么？它就是藍鯨。大海里還有神秘的白鯨，可怕的虎鯨，還有快樂(lè )的大翅鯨。別看鯨生活在大海中，可它不是魚(yú)喲，像狗、貓和人一樣，它們是哺乳動(dòng)物。這些有趣的知識都是《怒海賞鯨》這本書(shū)告訴我的.。
讀了《拜訪(fǎng)企鵝》我才知道，企鵝并不只是生活在南極，生活在那里的只有其中的4種。它們都穿著(zhù)晚禮服，好象是盛裝出席企鵝聚會(huì )。告訴你一個(gè)小秘密：企鵝其實(shí)是不會(huì )飛的鳥(niǎo)類(lèi)。
這三本書(shū)里還有好多有趣的動(dòng)物呢，你想知道嗎，那就和我一樣買(mǎi)來(lái)讀讀看吧，保證讓你大開(kāi)眼界！
書(shū)的作文400字 13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�，F在，這營(yíng)養品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，就吵著(zhù)要讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看書(shū)，一看就是半天常常會(huì )忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書(shū)什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認字，常常把爸爸給我的書(shū)當成玩具拿在手里玩。有一次我把書(shū)撕下一頁(yè)，折成紙飛機玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書(shū)不是玩具。
長(cháng)大一寫(xiě)后，我認的字多了，就開(kāi)始看書(shū)了。我看的是第一本書(shū)是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對它愛(ài)不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著(zhù)要讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。從此我的書(shū)越來(lái)越多，我原本空空如也的書(shū)櫥，現在變得滿(mǎn)滿(mǎn)的`，一個(gè)空位也不留。我對書(shū)照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書(shū)是不完整的，就連書(shū)角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。
這就是我的書(shū)，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。
書(shū)的作文400字 14
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(cháng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì )馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著(zhù)，媽媽不住地點(diǎn)著(zhù)頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的叔叔、阿姨對我特別熟�！靶」媚�，我們該下班了”常常響在耳畔。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的'綽號“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
書(shū)的作文400字 15
時(shí)光飛逝。二十年后，我發(fā)明了一本電子書(shū)。
電子書(shū)和普通書(shū)沒(méi)什么不同，只是稍微薄了一點(diǎn)。但是它的材料不同，它是由許多小的電子部件組成的。這本書(shū)的封面上有一個(gè)麥克風(fēng)。如果你想要任何一本書(shū)，只要對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)出書(shū)的`名字，書(shū)就會(huì )立刻出現在你的眼前。
它上面有一雙電子眼。只要你離屏幕太近或太遠，屏幕上會(huì )出現“請抬起你的頭”或“請把你的頭靠近一點(diǎn)”的大字，并且屏幕上有一層透明的薄膜保護你的眼睛，所以家長(cháng)不必擔心孩子看太久后會(huì )近視。
因為這本書(shū)很薄，孩子們很容易走出家門(mén)，所以父母不必擔心他們的孩子背著(zhù)沉重的書(shū)包。
這本書(shū)不僅攜帶方便，而且功能齊全。如果你有一個(gè)你現在不能回答的問(wèn)題，首先對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)：“檢查！”如果你再打開(kāi)它，會(huì )出現一片白色。如果你在電子眼上掃描問(wèn)題，問(wèn)題會(huì )出現在白色的地方，解決方案的想法和答案也會(huì )顯示出來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹后，你真的想要這本書(shū)嗎？我相信只要每個(gè)人都努力學(xué)習，在不久的將來(lái)就會(huì )有一些。
書(shū)的作文400字 16
散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)，冒著(zhù)熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香。沉醉其中，原來(lái)與書(shū)交流，樂(lè )趣妙不可言。
坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小園，隨意地捧起一本書(shū)，讓書(shū)香沁入我心脾。在書(shū)中，得到的不單單是體會(huì )，更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚，在“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！备惺艿嚼畎椎暮婪排c懷才不遇的心情�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！敝懈惺艿嚼钋逭盏你皭澲松�
習慣與人交流的我，也希望有一份寧靜與暇逸，書(shū)是最好的伴侶。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)�！碑斈阌龅酱煺蹠r(shí)，書(shū)會(huì )告訴你青蓮居士的.“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡臉�(lè )觀(guān)心態(tài)。從“星漢燦爛，若出其里�！敝懈惺芤淮醯男亟髨筘�。與書(shū)交流，真是妙不可言。書(shū)是乳汁，哺育我們成長(cháng)；書(shū)是良藥，可醫治愚昧之癥；書(shū)是鑰匙，可打開(kāi)智慧之門(mén)。從書(shū)中，我們可以?xún)艋约旱男撵`；從書(shū)中，我們得到的是人類(lèi)智慧的結晶……
我欣賞散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)。
書(shū)的作文400字 17
書(shū)是記載人類(lèi)全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗，是人類(lèi)智慧的結晶。生活需要書(shū)，智慧需要書(shū)。
我是一個(gè)逞強好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書(shū)本。從中獲得知識。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎，以致我成績(jì)不佳。但是一次偶遇讓我與書(shū)結識。那是一次數學(xué)競賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考進(jìn)數學(xué)競賽研習班，要知道當時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇�，還能經(jīng)常被老師表?yè)P）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書(shū)，尤其是數學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍。
我過(guò)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì )不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴展思維。
當然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì )作者的.思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節的曲折離奇，體驗主人公的大喜大悲，感受到現實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之，我與書(shū)猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì )去好好珍惜它、理解它。
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