【精選】書(shū)的作文十篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園保育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園保育工作計劃1
一、指導思想：
以幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導，圍繞創(chuàng )建市一流名園的目標，規范小班的保教管理，提高保教質(zhì)量，真正讓孩子快樂(lè )，家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )贊譽(yù)，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標：
加強德師風(fēng)建設，提高教師思想素質(zhì)；落實(shí)保教常規制度，注重考核的量化；規范一日保教活動(dòng)，堅持保教并重；圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；抓好特色教育，培養幼兒個(gè)性；提高教師綜合能力，培養一專(zhuān)多能的教師；培養幼兒的全面和諧發(fā)展。
三、具體工作任務(wù)與措施：
�。ㄒ唬� 注重師德學(xué)習，提高教師思想素養。
1、組織教師認真學(xué)習我園有關(guān)的各項規章制度，人人明確自身的崗位職責，讓制度效應真正落到實(shí)處。
2、組織教師學(xué)習《幼兒園教師行為規范》《教師職業(yè)道德規范》。
3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參與有償活動(dòng)或家教，不在校外辦班。
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、舉辦讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。每位教師研讀各種幼教書(shū)刊，如：《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章，每月寫(xiě)出一篇讀書(shū)心得。教師通過(guò)讀書(shū)確實(shí)有進(jìn)步，有所獲，切實(shí)讓讀書(shū)成為教師的習慣，而不是負擔。
2、實(shí)施有效教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
加強教育實(shí)踐，積極探索教育規律，學(xué)會(huì )反思。3月以教研組為單位利用教研會(huì )加強對《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習，4月初結合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)，教師對自己的策略選擇和行為方式能根據《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述，根據優(yōu)質(zhì)課開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日。
3、積極組織參加各種培訓。
�。�1）一是組織教師參加各級各類(lèi)的培訓，如：信息技術(shù)培訓、班主任培訓、新教師培訓及其他與幼教有關(guān)的培訓。二是組織教師 “走出去”，到外地幼兒園參觀(guān)學(xué)習。三是運用錄像資料向專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能，四是成立學(xué)習沙龍。教師利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)自主學(xué)習、年級組織的方式請本園有特長(cháng)教師擔當教員，學(xué)習教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動(dòng)、韻律體操、舞蹈等，切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。
�。�2）開(kāi)展各種聽(tīng)評課活動(dòng)。以教研組為單位每月組織1-2次聽(tīng)取隨堂課活動(dòng)，及時(shí)研討、交流教學(xué)困惑；對評選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。
�。ㄈ�、落實(shí)保教常規，促進(jìn)規范發(fā)展
1、認真制定計劃，按時(shí)上交。各年級組長(cháng)、班主任、興趣班老師制定相應的計劃；全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作計劃和自主發(fā)展計劃；各班按時(shí)制周工作計劃，每周四上交業(yè)務(wù)園長(cháng)。
2、抓好常規教學(xué)：
�。�1）本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。
�。�2）每月各寫(xiě)三篇質(zhì)量較高的'個(gè)案、讀書(shū)心得、隨筆
�。�3）每位教師本期至少要上3節觀(guān)摩課。
3、堅持推門(mén)聽(tīng)課，業(yè)務(wù)園長(cháng)及年級組長(cháng)將深入班級觀(guān)察并指導教育活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與教師溝通交流并解決。
4、豐富幼兒活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
�。�1）戶(hù)外活動(dòng)。
每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，并根據班級年齡特點(diǎn)，自制本土化的2種幼兒感興趣、實(shí)用、耐用、安全的運動(dòng)器械；有針對性開(kāi)展1-2樣體育特色游戲，4月進(jìn)行一次游戲展示評比活動(dòng)。
�。�2）主題活動(dòng)。
1、結合“清明節”“端午節”開(kāi)展中華文化傳統教育活動(dòng)；
2、四月組織幼兒春游活動(dòng)；
3、五月感恩母親節活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展；
4、六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動(dòng)。要求大班、中班各班2個(gè)節目，托、小班各1個(gè)節目，為每個(gè)幼兒提供展示自我和表現自我的平臺；
5、六月開(kāi)展“親子運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)；
6、七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩(shī)朗誦會(huì )”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案、有記錄、有總結，通過(guò)各項活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
�。�3）區域活動(dòng)：
各年級利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間加強對區域活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高區域活動(dòng)的質(zhì)量。各班要創(chuàng )設豐富多彩的區角活動(dòng)，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區域活動(dòng)中，并有目的地指導幼兒開(kāi)展區域活動(dòng)。
�。�4）環(huán)境教育
根據教學(xué)主題、季節的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習慣專(zhuān)題版面。要求幼兒、教師、家長(cháng)共同參與，將環(huán)境創(chuàng )設與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習的過(guò)程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。讓每個(gè)孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗與環(huán)境對話(huà)的快樂(lè )。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設評比。保教人員同時(shí)要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養幼兒勤勞、有愛(ài)心的良好品質(zhì)。
�。ㄋ模�、抓好特色教育，發(fā)展幼兒個(gè)性。
1、經(jīng)典誦讀教育
繼續開(kāi)展《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》等古詩(shī)詞誦讀和講故事活動(dòng)。我們將實(shí)行分年級、分階段背誦的方法�！度纸�(jīng)》：小班全部背完�！兜茏右帯分邪嗳勘惩��！肚ё治摹反蟀嗳勘惩�。古詩(shī)誦讀：小班9首、中班12首、大班11首。識字：大班：150個(gè)，中班100個(gè)，小班50個(gè)。其間的插班生可與家長(cháng)交流溝通，讓家長(cháng)為其補課。期末以年級組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。
2、興趣班
繼續開(kāi)辦形體、繪畫(huà)兩個(gè)興趣班，安排有以上特長(cháng)、責任心強的老師執教，期初有興趣班計劃。平時(shí)按計劃實(shí)施，期末要有總結和效果匯報，并有記錄。
新的學(xué)期，我們會(huì )同心同德，敬業(yè)奉獻，以飽滿(mǎn)的熱情，更大的信心，更強的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天。
幼兒園保育工作計劃2
一、 指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》、《指南》為指導，從我園實(shí)際出發(fā)，結合全園工作計劃的要求，認真制定保教工作計劃，切實(shí)做到：保教常規工作穩步加強，教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養完善求精細，環(huán)境教育蘊含園所文化，家園互動(dòng)平臺豐富多樣，全方位促進(jìn)幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌姳＝坛Ｒ幑ぷ�，關(guān)注細節夯實(shí)基礎。
�。ǘ┒喾N途徑促教師發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)常規管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
�。ㄋ模⿵娀萄谢顒�(dòng)，提升教師教研能力。
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬┘訌姳＝坛Ｒ幑ぷ�，關(guān)注細節夯實(shí)基礎。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)保教制度，規范常規工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，每一環(huán)節對教師、幼兒都有具體明確的要求。細化每一環(huán)節的管理，向一日活動(dòng)各環(huán)節要質(zhì)量。
2、要求每位教師必須對一日活動(dòng)各環(huán)節做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項活動(dòng)中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。
3、強化幼兒園一日活動(dòng)保教制度，結合目標，加大檢查、指導、評比力度。以檢查促規范；以指導促發(fā)展；以評比促高。
4、加強對班級教學(xué)常規的調研與督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學(xué)習習慣、生活習慣等，在抓實(shí)常規工作的前提下，確保教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
�。ǘ┒喾N途徑促教師發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1。加強理論學(xué)習，提升教師素養。通過(guò)集體、級組以及自學(xué)的方式學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，重點(diǎn)學(xué)習各領(lǐng)域中每個(gè)年齡段的教育目標。在工作中聯(lián)系實(shí)際情況對《指南》中的“教育建議”進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。
2、開(kāi)展主題課程和特色課程的培訓，每月組織一次集體專(zhuān)題培訓活動(dòng)，主要針對“師德師風(fēng)教育”、“幼兒園游戲”、“家長(cháng)工作”、“班主任”以及“班級管理”等方面來(lái)安排。另一方面根據教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表見(jiàn)解，將研討的內容及時(shí)進(jìn)行提升和總結，確保每次培訓活動(dòng)有質(zhì)量、有效果，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
3、繼續通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”等方法請專(zhuān)家來(lái)園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀(guān)摩示范課；讓教師們走近更多的專(zhuān)家、名師，在與專(zhuān)家、名師的直接對話(huà)中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。
4、繼續抓崗位練兵和專(zhuān)業(yè)培訓，開(kāi)展多元化的園本培訓，磨練青年教師內功，組織任職5年內的青年教師進(jìn)行崗位能力培訓，培訓內容以彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞、閱讀為主，新添項目為電子化教學(xué)，形式以自主學(xué)習，集體展示及培訓為主。
5、繼續關(guān)注青年教師、合格教師、骨干教師的培養，本學(xué)期每月進(jìn)行分層觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)新教師觀(guān)摩課，合格教師的展示課，骨干教師的示范課，凸顯不同層教師的優(yōu)勢，相互學(xué)習，相互提高。
6、積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區角材料，并將相關(guān)材料上傳至幼兒園資源庫，利于教師之間的相互學(xué)習。
�。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)常規管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1、常規教學(xué)，規范管理。教師的平常教學(xué)要深進(jìn)扎實(shí)，自覺(jué)做到天天計劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結深進(jìn)，使常規教學(xué)更規范。
2、每?jì)芍芙M織集體備課活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。繼續深化“集體備課”的開(kāi)展，通過(guò)集思廣益、一課多研的方式，提高教師們的課程設計、活動(dòng)組織及課后反思能力，發(fā)揮集體備課的實(shí)效作用。并且根據教研中心的指導，對集體備課以“初稿、修改及完善”三步曲的結構進(jìn)行調整，聽(tīng)課評課修改完善，讓老師們真正的在集體備課受益，形成科學(xué)有效、針對性強的教學(xué)活動(dòng)。
3、立足教育教學(xué)常態(tài)，各班對照條件，要求做到“五個(gè)一”。即：讓每一面墻飾都能與幼兒互動(dòng)；讓每一個(gè)區域活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒的有效學(xué)習；讓每一個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)都能支持和引導幼兒主動(dòng)學(xué)習；讓每一個(gè)生活環(huán)節都盡可能成為教育契機，讓兒童的學(xué)習看得見(jiàn)；讓每一個(gè)空間都蘊含閱讀信息，促進(jìn)幼兒開(kāi)放中完成閱讀。
4、加強班級環(huán)境創(chuàng )設與區域活動(dòng)建設。通過(guò)對每組指導一個(gè)示范班，以點(diǎn)帶面，引導各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng )設適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境；在區域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動(dòng)的指導上下功夫，將幼兒園班級環(huán)境布置與區域活動(dòng)的展開(kāi)進(jìn)步到一個(gè)新高度。
5、加大對班級主題活動(dòng)墻的創(chuàng )設和檢查力度。結合月主題，督導各班及時(shí)布置更換，每個(gè)月檢查一次。主題墻要求做到美觀(guān)與實(shí)用相結合，教師參與與幼兒動(dòng)手相結合，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說(shuō)話(huà)。
6、加強蒙班的語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展蒙班教研、主題式的活動(dòng)，綜合實(shí)現幼兒園語(yǔ)言教育內容中教育故事與童話(huà)、敘事性表達與交流、詩(shī)化語(yǔ)言等多方面教育。激發(fā)和支持幼兒有意義的語(yǔ)言使用的生活情景，引導幼兒能用蒙古語(yǔ)在生活中樂(lè )意與人交談，注意傾聽(tīng)對方的語(yǔ)言。創(chuàng )設蒙語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，提高蒙語(yǔ)班級幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
�。ㄋ模⿵娀萄谢顒�(dòng)，重視教科研并重，提升教師教研能力
1、教研主任領(lǐng)悟保教部各工作內容精神并做好上傳下達的樞紐工作，確保全園教學(xué)工作上下統一，高效及時(shí)。同時(shí)制定計劃，按照園內的活動(dòng)有針對性的選課選人，進(jìn)行一課三研。并帶動(dòng)各班長(cháng)用教材研教材，及時(shí)發(fā)現所用教材的的實(shí)用性和局限性，同時(shí)實(shí)施調整。
2、根據具體情況，按照各年齡段幼兒常規教育重點(diǎn)內容，把孩子們出現的普遍或個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行教研探討，切實(shí)做好園本教研活動(dòng)。
3、教研主任精心組織每一次教研活動(dòng)，活動(dòng)準備充分，要求有活動(dòng)詳細記錄，活動(dòng)后寫(xiě)出體會(huì )。
4、以幼兒園環(huán)境創(chuàng )設及語(yǔ)言教學(xué)為本學(xué)期教研主題，通過(guò)教研活動(dòng)，使教師全面了解環(huán)境及語(yǔ)言活動(dòng)的'教育價(jià)值，理解環(huán)境創(chuàng )設及語(yǔ)言的重要性，構成園本文化和特點(diǎn)，提升辦園水平。
5、加強蒙研教研，以研促教，充分發(fā)揮教研組的作用，通過(guò)組內研討、交流、學(xué)習，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高蒙班教師的蒙語(yǔ)常規教研的實(shí)效性和常規教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)期初，將要申請xx區區級課題，在本學(xué)認真做好課題管理工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，課題負責人必須加強課題的管理，實(shí)施專(zhuān)人負責，落實(shí)到人。堅持人人參與原則，通過(guò)教育科研來(lái)提升教師專(zhuān)業(yè)技能。成立課題小組，要求課題組人員做到堅持不懈，并將課題適時(shí)匯報。
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1、繼續加強家長(cháng)社團工作，充分發(fā)揮家長(cháng)教育資源，切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)社團的輻射帶動(dòng)作用。
2、每月一期家長(cháng)半日活動(dòng)、創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng)等活動(dòng)繼續深入開(kāi)展，進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。
3、新生家長(cháng)的溝通工作從新生預入園活動(dòng)開(kāi)始，及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，獲得家長(cháng)的理解與支持。
4、開(kāi)展家園共育系列活動(dòng)，如家教講座、親子游戲等，從而提高家長(cháng)的家教能力和水平，實(shí)現幼兒園與家庭的同步教育。
5、每學(xué)期向家長(cháng)發(fā)放兩次問(wèn)卷調查，聆聽(tīng)家長(cháng)的心聲，讓家長(cháng)為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導，并給予大力支持配合。
幼兒園保育工作計劃3
轉眼間假期就要結束，作為一名xx幼兒?jiǎn)T的保育員老師，能再次看到孩子們重返校園，我的心中是充滿(mǎn)了喜悅的。但是，眼看現在天氣還比較寒冷，在加上春節是眾多幼兒疾病的多發(fā)期，為此，盡管我期待幼兒們的返園，但我卻不能在自己的工作中有任何的閃失！
在此，通過(guò)對上學(xué)期的工作的.反思，已經(jīng)近期情況的分析，我再次的對20xx年新學(xué)期的個(gè)人保育工作做如下計劃：
一、衛生問(wèn)題
新學(xué)期開(kāi)始，在衛生方面我們必須做好嚴格的清理。經(jīng)歷了一個(gè)寒假的放置。我要在各個(gè)房間做好通風(fēng)和打掃工作，配合好保潔阿姨的清理，我也要在各個(gè)細節的上進(jìn)行清理，并進(jìn)行消毒工作。
其次，這學(xué)期里，我也要監督好幼兒們的衛生問(wèn)題，保證他們能在生活中勤洗手，學(xué)會(huì )用洗手液等等，加強幼兒們的個(gè)人衛生習慣，保證孩子們的健康安全。
二、健康管理上
在春季的學(xué)期里，我要加強自我的學(xué)習，重新將春季的流行疾病進(jìn)行復習，了解最新知識，并對幼兒進(jìn)行嚴格的體溫測量和記錄，確保幼兒的身體健康。對于出現感冒等傳染病癥的孩子，要及時(shí)隔離，及時(shí)通知家長(cháng)并耐心照顧。
此外，在教室中也要增加一些常備藥品，檢查并處理掉過(guò)期藥品，保證能隨時(shí)有準備，隨時(shí)能處理。
三、食堂方面
要教導并管理好幼兒們能遵守食堂紀律，安安靜靜吃飯，不挑食，不浪費。并且要監督幼兒們的衛生習慣，要飯前洗手，并且不能用手直接拿事物等等，這些都是過(guò)去一些孩子的壞習慣，在這個(gè)學(xué)期里，我也要加強輔導，幫助他們改正壞習慣。
此外，我也要注意好幼兒的飲食，考慮膳食營(yíng)養和天氣情況，并聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)，給食堂提出一些建議。以此改進(jìn)食堂的食物。
四、家長(cháng)方面
在于家長(cháng)的溝通中，我應該重視對孩子的表?yè)P，但也要和家長(cháng)加強溝通，互相配合著(zhù)去保持孩子的積極發(fā)展。此外，還應該在家長(cháng)群中發(fā)一些關(guān)于近期流行病科普以及預防的方法，讓家長(cháng)們認識幼兒的情況，并學(xué)會(huì )為幼兒做好防護，保證幼兒的健康安全。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，但未來(lái)一定還有更多的問(wèn)題等待著(zhù)我，我會(huì )嚴格的執行計劃，并靈活的運用經(jīng)驗，讓幼兒們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)學(xué)校，健健康康回家去！
幼兒園保育工作計劃4
一、指導思想
以《綱要》為工作指南，對照《xx省幼兒園保育員工作指南》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
二、主要工作與措施：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高政治業(yè)務(wù)水平提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，進(jìn)一步規范保育員的工作行為，確保操作的規范性。
2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的.方便，確保各項活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。
�。ǘ┌踩ぷ骷氈禄�，爭創(chuàng )“平安校園”
1、成立創(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議。
2、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識和技能。
3、做好安全工作的日常管理，強化門(mén)衛制度，做好外來(lái)人員入園登記，嚴格執行接幼兒制度，用好接幼兒卡，確保幼兒安全有序離開(kāi)幼兒園，堅決杜絕幼兒走失現象，及時(shí)上報并采取相應措施。
4、如實(shí)做好事故登記，一旦發(fā)生事故，及時(shí)應對，妥善處理，并向家長(cháng)交代，減少影響。在日常工作中未雨綢繆，確保不發(fā)生重大事故。
5、堅持執行安全衛生檢查制度，每周一次。發(fā)現隱患，及時(shí)處理。
�。ㄈ┮幏陡黜椥l生保健工作，建立健全各類(lèi)臺帳。
1、保健教師應加強業(yè)務(wù)學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要主動(dòng)向婦幼保健醫生咨詢(xún)，接受醫生的指導，正確使用保健系統軟件，提高保健業(yè)務(wù)知識和技能，更好地為兒童服務(wù)。
2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3、加強體弱兒和肥胖兒的日常管理和檔案。
4、落實(shí)健康教育的內容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座。
5、全面保育工作，重點(diǎn)是幼兒衛生習慣、日常生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等工作。檢查與抽查相結合，提高保護管理水平。
�。ㄋ模┘訌娛程霉芾�，確保幼兒飲食的衛生和營(yíng)養。
1、食品采購由專(zhuān)人負責，根據實(shí)際數量合理采購，專(zhuān)人負責驗收，入庫手續齊全，嚴禁不合格食品進(jìn)入園區。
2、膳食組成員根據營(yíng)養分析結果、膳食評價(jià)反饋、兒童營(yíng)養需求等指標做出好的食譜。
3、食堂工作人員嚴格按規程操作，確保幼兒飲食的衛生和營(yíng)養4、抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實(shí)際出勤人數，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
三、保育工作要求
�。ㄒ唬┤雸@離園
保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動(dòng)環(huán)境，協(xié)助教師做好入園、離園工作。
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1、用餐：指導孩子有序進(jìn)食，鼓勵孩子不挑食、不偏食，培養孩子養成良好的飲食習慣。
2、午睡：指導幼兒正確穿脫衣物，觀(guān)察巡視幼兒午睡情況，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。
3、飲水：保證幼兒有溫度適宜的飲用水，及時(shí)提醒幼兒按需飲水。
4、洗手：指導孩子按照七步洗手法用自來(lái)水洗手，教育孩子養成良好的衛生習慣，懂得節約用水。
5、如廁：提醒幼兒分男女如廁，不推擠，幫助有困難的幼兒整理衣褲，及時(shí)清理污水積水，保持地面干燥。
�。ㄈ┬l生消毒
1、每天注意開(kāi)窗通風(fēng)。兒童離開(kāi)房間后，使用紫外線(xiàn)殺菌燈60分鐘。
2、每天清洗消毒嬰兒杯和毛巾。用84消毒液（按比例）擦拭消毒門(mén)把手、水龍頭、床欄、玩具、書(shū)籍。
3、飯前用配制好的84消毒液擦拭餐桌，然后用清水去除殘留的消毒液。每餐都要消毒。
4、衛生潔具專(zhuān)用擺放，并做好標記，每周消毒一次。
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1、教育活動(dòng)：協(xié)助教師做好活動(dòng)環(huán)境、材料準備、桌椅擺放及配課工作。
2、戶(hù)外活動(dòng)：為孩子準備運動(dòng)器材、墊毛巾，活動(dòng)時(shí)注意身體虛弱的孩子。注意幼兒的安全。
3、家長(cháng)的工作：做好孩子全天的健康觀(guān)察，配合老師做好家庭教育。
幼兒園保育工作計劃5
新的一年開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)也有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還是有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的工作計劃：
一、做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過(guò)培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的'培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)年幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)年的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)年的工作完成好。
幼兒園保育工作計劃6
新學(xué)期開(kāi)始，我在中二班擔任保育老師，面對的是一群可愛(ài)天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會(huì )和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順利進(jìn)行，以下是我在這個(gè)學(xué)期的工作計劃：
我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛(ài)的孩子，但是他們的自理能力較差，像午睡時(shí)，穿衣服都要老師幫忙，但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的。睡覺(jué)也有睡得好的，但有個(gè)別的小朋友不會(huì )安靜的入睡。進(jìn)餐習慣都好，但有個(gè)別的挑食，不喜歡吃青菜，有的講話(huà)。有的`孩子身體抵抗能力差，很容易生病，像這樣的孩子就需要多多照顧，我將配合班上的老師做好保教工作，使家長(cháng)放心滿(mǎn)意。具體方法、措施
認真執行幼兒園的九項制度，衛生消毒隔離制度和預防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線(xiàn)，紅外線(xiàn)消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔�？諝鈺惩�，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈，對公共區的衛生經(jīng)常打掃并保持干凈。
小朋友在午睡時(shí)候，現在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲(chóng)多，要灑上驅蚊露滅蚊。創(chuàng )設一個(gè)良好的安靜，通風(fēng)、整潔的環(huán)境。在午睡時(shí)，及時(shí)給給孩子們蓋好被子，特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺(jué)姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過(guò)來(lái)，要培養他們自己穿衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。
預防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛生保健也是幼兒護理的基礎，隨時(shí)根據天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預防疾病的發(fā)生。
幼兒因年齡小，對一些危險情況的發(fā)生無(wú)法預防和控制。家長(cháng)將孩子放心的交給我們，我們就應對孩子的安全負責。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對預見(jiàn)的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險情況的發(fā)生。對幼兒進(jìn)行安全教育。
幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好，家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)候，協(xié)助老師和家長(cháng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當天在園的身體情況，以及當天的表現情況。以使家長(cháng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。
為了每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，我將用我的耐心、熱心、細心認認真真的對待每一天，對待每一個(gè)孩子。
2月——3月
1、開(kāi)園工作檢查。
2、計劃撰寫(xiě)。
3、幼兒進(jìn)餐習慣培養。
3月——4月
1、幼兒洗手習慣培養
2、幼兒疊衣服比賽。
3、幼兒春游。
4月——5月
1、幼兒體育競賽。
2、年度論文撰寫(xiě)。
3、幼兒自我服務(wù)能力培養。
4、幼兒體檢。
5月——6月
1、幼兒穿鞋襪比賽。
2、保教人員技能比賽。
3、親子活動(dòng)。
6月——7月
1、幼兒自我服務(wù)能力比賽。
2、幼兒發(fā)展評估。
3、班級會(huì )議。（學(xué)期總結）
執筆人：XXX
20xx年X月X日
幼兒園保育工作計劃7
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調到中班，現在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，我們就要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任托幼班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像對待自己的孩子一樣，對待和關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的.工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、努力方向
在過(guò)去的工作中，我也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，不辜負家長(cháng)的期望。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確解幼兒保育方面的內容，解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育工作計劃8
新的一學(xué)期開(kāi)頭，在過(guò)去的一年里，幼兒的各項力量有所提升，大局部幼兒在教師的下能遵守班上各項常規，有良好的衛生生活習慣，有肯定的生活自理力量。但有局部幼兒有些不良習慣，我們教師會(huì )來(lái)提升他們的生活常規，為此制定了如下的規劃：
1、良好的進(jìn)餐習慣
培育幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
3、清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在教師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。
4、協(xié)作教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前預備，協(xié)作教師開(kāi)展各項嬉戲，幫助治理好班上的紀律，讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
5、做好家長(cháng)工作
準時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)協(xié)作教師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(cháng)，熱忱效勞。
6、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng )新
深入學(xué)習學(xué)，心理學(xué)，方面等方面的學(xué)問(wèn)，成果引入教學(xué)過(guò)程中。熟識把握現代技術(shù)的`操作和應用。能夠利用現代技術(shù)直觀(guān)形象的展現教學(xué)內容。有創(chuàng )新的精神，探究心理教學(xué)的模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現自我更新、自我完善。
7、提升自我素養
多方式、多途徑學(xué)習，積存學(xué)問(wèn)，豐富教學(xué)閱歷，不斷進(jìn)展學(xué)問(wèn)更新，不斷調整自身的學(xué)問(wèn)構造，以便適應幼兒需要，為自己打下良好根底學(xué)問(wèn)。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
幼兒園保育工作計劃9
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《幼兒園保健管理實(shí)施細則》、與幼兒園工作規程。加強我園的衛生、保健業(yè)務(wù)的規范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、收會(huì )三方面資源，以培養現代公民為主體。
二、培訓目標
1.認真學(xué)習《規程》、《條例》提高認識樹(shù)立良好地保育員隊伍形象。
2.組織對保育員、營(yíng)養員、教師進(jìn)行有關(guān)衛生、保健、防病、營(yíng)養等方面的學(xué)習、講座培訓。
3.要求保育員積極參加高一層次的培訓，進(jìn)一部?jì)?yōu)化保育員隊伍的達標率。
三、學(xué)習內容
1、學(xué)習傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。
2、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓和學(xué)習，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
3、對保育員的'規范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。
4、每周同保育員一起制訂科學(xué)、合理、的幼兒營(yíng)養菜譜做到干濕、葷素、粗細、米面、深 素菜與淺色素菜的搭配，做到一月主菜不重復。保證每月菜肴不少與120種。讓幼兒在園健康成長(cháng)、讓家長(cháng)們放心。
四、每月安排
八、九月份
1、組織保育員學(xué)習保育工作計劃。
2、對保育員進(jìn)行規范操作的培訓。
3、進(jìn)行保育員規范操作的培訓。（看碟片）
十月份
對全體教職員工進(jìn)行現場(chǎng)急救的培訓。
十一月份
1、對保育員進(jìn)行消毒液配置培訓。
2、學(xué)習食品衛生法：食物中毒事故處理辦法。
十二月份
1、組織學(xué)習《食物中毒預防指南》。
2、保育員練兵活動(dòng)。
元月份
1、規范操作問(wèn)答比賽。
2、要求寫(xiě)好年度考評工作總結。
3、期末類(lèi)資料的整理歸檔工作。
幼兒園保育工作計劃10
本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及的，就會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)的完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這一學(xué)期，我帶的是小班的孩子，他們才剛剛的離開(kāi)了自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師是邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。
當然自己在這半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現
或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起來(lái)探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的.家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對，提出我們對家長(cháng)的要求，請家長(cháng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。
2、認真執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程，管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒，因為是幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，
幼兒情緒不穩定會(huì )對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成為歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常的生活之中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(cháng)共同努力培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性的傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀(guān)察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀(guān)察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。
幼兒園保育工作計劃11
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識，培養自信等優(yōu)良個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導及園長(cháng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉變以往的觀(guān)念，實(shí)行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導思想
1.以學(xué)園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習黨的教育方針與政策，主動(dòng)參加園里舉行的.各種政治學(xué)習活動(dòng)，努力提高自己政治素養。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、工作目標
1、把安全衛生工作放在首位，強化安全防范認識，確保幼兒安全。
2、抓好食品衛生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)。
3、根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
三、具體措施
1.清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.優(yōu)良進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養優(yōu)良飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3.有優(yōu)良睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.優(yōu)良學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好父母工作
及時(shí)向父母匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與父母溝通，多征求聽(tīng)取父母意見(jiàn)，讓父母配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重父母，熱度服務(wù)。
7.團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。
8.提高自我素質(zhì)
多方法、多途徑學(xué)習，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下優(yōu)良基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習，主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓父母們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒園保育工作計劃12
一、指導思想
在區教研室和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過(guò)程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)做好衛生保健及家長(cháng)工作，努力提高保教質(zhì)量。
二、主要工作
1、注重教師觀(guān)念的轉變，促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展。
全園教師深入學(xué)習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實(shí)轉變觀(guān)念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營(yíng)造一個(gè)較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個(gè)幼兒，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
開(kāi)學(xué)時(shí)著(zhù)重抓好新生的體檢關(guān)，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學(xué)習了平江區關(guān)于加強學(xué)生食品衛生管理工作會(huì )議的精神，自查幼兒廚房衛生情況，發(fā)現問(wèn)題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛生用品。教職工每人擁有健康證，有關(guān)衛生管理制度和崗位責任制度上墻并落實(shí)到人，做到每天午餐、午點(diǎn)留樣200克，菜單保留好。園內經(jīng)常保持整潔通風(fēng)，幼兒的食具，毛巾等進(jìn)行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)。
2、加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。
組織大家仔細閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對園內的各項設施進(jìn)行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
3、強化教師隊伍的建設。
本學(xué)期，由于局人員調動(dòng)，x個(gè)班正式教師只有x人，代課教師x人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協(xié)作，具有奉獻精神。有機會(huì )要培養青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動(dòng)，開(kāi)闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向的學(xué)，同的比，向的攀”的風(fēng)氣，鼓勵教師多讀書(shū)，多思考，自加壓力，不斷進(jìn)取。
4、強化常規管理。
強化依法治校的.觀(guān)念，嚴格執行學(xué)校財務(wù)制度，合理使用點(diǎn)心費。有關(guān)退午餐費清單向家長(cháng)公布，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。
家園密切配合，實(shí)現家園合作。新觀(guān)念，教師應把自己看成是與家長(cháng)一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如，通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;在接送交談與家訪(fǎng)時(shí)，盡量以建議的方式請求家長(cháng)的配合;教師每月及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系本，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表?yè)P;每月更換家長(cháng)園地內容，向家長(cháng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
總之，希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì)，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽(yù)。
幼兒園保育工作計劃13
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下，我園保育工作也取得了一定的成績(jì)。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4．培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。
開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動(dòng)，培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級之間的.體育比賽，如自行車(chē)比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、加強保教人員的保育意識，認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。
開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開(kāi)病號餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
七、保育員隊伍的建設。
1．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。時(shí)間定于每雙周周二下午4：305：30�？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現的問(wèn)題。學(xué)習保育知識和技能。
2．保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅持撰寫(xiě)心得體會(huì )。
以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實(shí)施，請園領(lǐng)導給予監督和指導。
附：每月工作安排
九月份：
1．協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩定及家長(cháng)工作。
2．搞好班級的環(huán)境衛生，接受園內衛生大檢查。
3．清點(diǎn)好班級財產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。
4．制定學(xué)習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務(wù)。
5．學(xué)習如何做好傳染病的預防知識。
十月份：
1．積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規、環(huán)保教育。
2．學(xué)習《食品安全法實(shí)施細則》、幼兒突發(fā)事件的處理。
3．小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。
4．認真做好各項衛生消毒工作。
5．積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動(dòng)。
十一月份：
1．積極參加園內的各項評比活動(dòng)。
2．積極學(xué)習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。
3．學(xué)習《常用消毒劑及化學(xué)消毒注意事項》、如何清洗傷口。
4．認真填寫(xiě)消毒記錄午睡情況，接受園領(lǐng)導的檢查。
十二月份：
1．協(xié)助填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。
2．搞好室內外外環(huán)境衛生及各項消毒工作。
3．認真完成學(xué)期工作總結、個(gè)人總結。
4．做好環(huán)境衛生迎接園內衛生大檢查。
5．積極參加教師技能技巧比賽。
6．做好放假前的各項準備工作。
幼兒園保育工作計劃14
一、一日活動(dòng)方面
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)作業(yè)，防止流行癥的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日日子;日常日子中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、番筧以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)單別致。平常利用晨間說(shuō)話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行粗淺的安全知識教育，進(jìn)步幼兒的安全意識和自我維護才能。在慣例培養中教育幼兒恪守活動(dòng)規矩，不帶著(zhù)風(fēng)險物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做風(fēng)險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不私行離開(kāi)團體，火伴間友好相處，相互推讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的.地方，在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。
晚檢：分工明確，接待家長(cháng)，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。
三、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網(wǎng)校、電話(huà)、家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。
來(lái)園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。
四、幼兒服藥情況和自救能力的培養
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通，請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
幼兒園保育工作計劃15
新的學(xué)期來(lái)臨了。又到了展望將來(lái)的好時(shí)機了，現將一學(xué)期工作計劃如下：
一、健康成長(cháng)，保育為先。
我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的直接領(lǐng)導和指導下，衛生保健工作取得了一定的成績(jì)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。
如：通過(guò)中班半年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。
二、新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的`胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活：
1、讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。
2、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
3、能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
4、能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
5、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
6、加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并且教幼兒一些自我保護的技能。
以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃。
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