我的朋友——書(shū)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的朋友——書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友——書(shū)作文1
書(shū)籍，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。我們就像一只辛勤的蜜蜂在書(shū)籍——這個(gè)廣闊的天地里，吸取著(zhù)花朵上的花粉，釀造著(zhù)上等的蜂蜜。
書(shū)——人類(lèi)的母親。人們在書(shū)籍里茁壯成長(cháng)，喝著(zhù)豐富甜蜜的乳汁，享受著(zhù)親切的撫愛(ài)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
自從小學(xué)起，我就與書(shū)籍結下了不解之緣，我的精神魂魄完全被書(shū)中一行行的'“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲，引人入勝，心曠神怡，那每一筆多么像生那每一筆多么像生命交響曲的音符，富有旋律，富有精神，富有賞心悅目的感覺(jué)。我在書(shū)中，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空間，把它變得富有活力的知識寶庫。
書(shū)——伴隨我成長(cháng)的歷程。在書(shū)的哺育下，在那交響曲的演奏下，在那知識海洋的陪伴下，在書(shū)籍的撫愛(ài)下……陪伴著(zhù)我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。書(shū)籍打開(kāi)了知識的大門(mén)，把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知識的海洋里更加自如的漫游。
我在書(shū)中成長(cháng)著(zhù)，生活著(zhù)。為自己的生命增添著(zhù)一處處亮點(diǎn)。
書(shū)是我最親密的朋友，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的朋友——書(shū)作文2
在一年級的時(shí)候，我與書(shū)交上了朋友。我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，有文學(xué)類(lèi)，科幻類(lèi)，它們穿著(zhù)五彩繽紛的盛裝，閃爍著(zhù)智慧的光彩。
每當我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，它們仿佛在微笑著(zhù)向我招手，認識這些朋友可真不容易呀！我小的時(shí)候不怎么識字，到一年級的時(shí)候才識少量的字，這時(shí)候讀完一本書(shū)，得問(wèn)家長(cháng)不少字呢！現在我上六年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，每天只要有時(shí)間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩，都能學(xué)到不少新知識，知道很多有趣的故事。
我心愛(ài)的書(shū)朋友們，把我帶到了三國時(shí)代，侏羅紀時(shí)代，甚至把我帶到未來(lái)，它們還讓我認識了很多動(dòng)畫(huà)人物，比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國里的'曹操、關(guān)羽、諸葛亮，水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō)――《福爾摩斯全集》，里面充滿(mǎn)了驚險懸疑的故事情節。但有時(shí)我對它們問(wèn)這問(wèn)那，它們也不煩我，可有時(shí)他們也有倔脾氣，我越急時(shí)，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問(wèn)題搞明白。
我的朋友——書(shū)作文3
我，是一個(gè)五彩繽紛的我。有時(shí)，是一個(gè)淘氣的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)做手工的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)唱歌的我；有時(shí)……現在，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
認識我的`人可能會(huì )說(shuō)我在騙人，我根本不愛(ài)看書(shū)上。這在以前還說(shuō)得過(guò)去，可現在不一樣。近一段時(shí)間，我看書(shū)看得走火入魔。
你肯定會(huì )問(wèn)我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點(diǎn)不到醒來(lái)，看書(shū)看到七點(diǎn)，晚上得看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)我才能睡得安穩。甚至有時(shí)半夜里做夢(mèng)也在看書(shū)呢！那你肯定會(huì )問(wèn)我為什么一下子就從不看書(shū)變得喜歡看書(shū)，而且看得走火入魔了呢？是因為我有幸遇見(jiàn)了《兒童文學(xué)》典藏書(shū)庫中的幾本典藏書(shū)，書(shū)中那精彩又好看的小說(shuō)深深地把我吸引了進(jìn)去。
前幾天的一個(gè)晚上，我做完了作業(yè)，才七點(diǎn)鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會(huì )神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)地到十點(diǎn)了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“十點(diǎn)了，你還不睡嗎？”說(shuō)完，把書(shū)給帶走了，我只能乖乖地睡覺(jué)了……
有一次，我又坐在書(shū)桌前看書(shū)。正當我看得津津有味時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了，可是我沒(méi)有理她，繼續看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她走到我身邊，才把我從書(shū)海里拉了回來(lái)。
我是書(shū)的好朋友，書(shū)是我的好搭檔。在以后的學(xué)習中，我會(huì )多多地與它交流，學(xué)到更多的知識。
我的朋友——書(shū)作文4
書(shū)是我們要好的朋友，有很多書(shū)的名言名句：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我撲在書(shū)上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)；書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經(jīng)和書(shū)發(fā)生過(guò)很多事情。記得在二年級的時(shí)候，我在數學(xué)課上偷偷看漫畫(huà)書(shū)，結果被老師發(fā)現沒(méi)收了，現在我四年級了，一直沒(méi)有拿回來(lái)。因為，漫畫(huà)書(shū)是對我有害處的書(shū)，會(huì )打擾到我聽(tīng)課學(xué)習的。
在生活中，我發(fā)現有很多人不會(huì )好好的對待書(shū)本，他們在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，甚至還把書(shū)撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對我們的朋友做，如果把書(shū)本換做成自己，一定會(huì )很難受，很傷心的。
我看過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。
書(shū)是明燈，能照亮人生之路；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟人生之鎖；書(shū)是鏡子，能映照人生之優(yōu)點(diǎn)。書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的`高峰。書(shū)是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書(shū)能使我們見(jiàn)識更廣，使我們知識更淵博，所以，請向對待朋友一樣對待書(shū)本：書(shū)，我的朋友。
我的朋友——書(shū)作文5
從小，我就愛(ài)看書(shū)。
在我的眼中，書(shū)就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，是那么引人入勝。
每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書(shū)中，我隨著(zhù)主人公到處歷險，每一句句子都像一滴知識的甘露，滋潤我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著(zhù)晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著(zhù)人們來(lái)發(fā)現它們，欣賞它們。
我讀書(shū)的時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對我說(shuō)：“媽媽出門(mén)了，夏天的天氣是娃娃的臉，說(shuō)不定會(huì )下雷陣雨，你看天色不對的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒(méi)？”我那時(shí)正捧著(zhù)一本《上下五千年》看的`歡呢，隨口應了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門(mén)了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評我：“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著(zhù)媽媽手里拎著(zhù)地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書(shū)就是我的命根子！
我想，書(shū)會(huì )是我一輩子的好朋友！
我的朋友——書(shū)作文6
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�
我現在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì )了我許多知識和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
今天，我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書(shū)，趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關(guān)羽揮舞著(zhù)大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(cháng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì )，很快就去睡覺(jué)了�！钡^(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書(shū)，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開(kāi)心，因為我今天交了一些新知識朋友。
我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的`情節被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè )趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(cháng)進(jìn)知識，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。
我的朋友——書(shū)作文7
書(shū)，是人們最忠實(shí)的朋友；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它點(diǎn)亮了我們智慧的心燈；它，給我們叩開(kāi)了知識的大門(mén)。我愛(ài)書(shū)，因為它教給我的，太多太多，令我受益匪淺。在書(shū)的領(lǐng)域中，我總能感受到無(wú)限的智慧的樂(lè )趣。在我眼中，書(shū)像一位循循善誘的老師，給我無(wú)言的'幫助。沒(méi)有了書(shū)，我的生活就會(huì )暗淡無(wú)光。我的成長(cháng)腳步也會(huì )變得又慢又沉。書(shū)，你讓我們在獲取知識營(yíng)養的同時(shí)慢慢成長(cháng)。
說(shuō)來(lái)有趣，我剛來(lái)到這個(gè)世界，書(shū)就成了我最好的伙伴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每當我哭鬧不止時(shí)，媽媽就會(huì )給我講一篇美麗動(dòng)人的童話(huà)。而我，雖然無(wú)法理解那些語(yǔ)言，卻像著(zhù)了迷似的，立刻停止哭鬧，津津有味地聽(tīng)著(zhù)媽媽講童話(huà)故事。
長(cháng)大了，各類(lèi)書(shū)籍都是我的精神糧食。而它們，也總會(huì )給我各種各樣的“美食”，讓我歡喜不已。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我禁不住暗自落淚，為小女孩悲慘的命運而難受；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了許多科學(xué)知識，解決了生活中碰到的種種難題；讀了《中華上下五千年》，我了解了中華民族光輝燦爛的一面和鴉片戰爭后那段恥辱的歷史……
��！書(shū)！你使我通古曉今，帶領(lǐng)我暢游未知的世界。你使我了解了大千世界。你使我的靈魂變得豐富而充實(shí)；使我的行為變得理智而不是沖動(dòng)魯莽；使我懂得了做人的道理。
��！書(shū)是你教給了我至理名言，讓我在困難面前永不言敗，讓我嘗盡人生的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。我感謝你！你不僅是我的良師，更是我的益友。我愛(ài)你——書(shū)！
我的朋友——書(shū)作文8
時(shí)光如梭，一轉眼，五年快過(guò)去了，回想自己最有成就的就是有了一個(gè)最要好的朋友，那就是——書(shū)。我的藏書(shū)從一、兩本到滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)書(shū)架，從只有畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)小本本，和標有拼音的幼兒書(shū)，到令人入迷的作文書(shū)，內容豐富的故事書(shū)，和知識性很強的.科普知識叢書(shū)。我的童年是書(shū)陪伴我左右的，他是我最好的朋友。
在書(shū)里，就像我在沙漠中找到甘甜的水源，對于書(shū)，我總是百看不厭。每次看書(shū)，都能給我帶來(lái)注射新的活力。我走進(jìn)書(shū)里，就會(huì )渾然忘記自己，如癡如醉，好像這個(gè)世界里只有我和書(shū)，自由自在地翱翔在書(shū)的海洋里。周末，更是我看書(shū)的好時(shí)間，我就會(huì )搬一把小凳子，獨自一人坐在小院的角落，此時(shí)，覺(jué)得書(shū)中的藍天會(huì )更藍，碧空中的云兒總是和我捉迷藏，在和煦的春風(fēng)中翩翩起舞；可惡的大灰狼恨不得一下子讓它打死；七個(gè)小矮人的精彩人生激勵著(zhù)我…….看著(zhù)看著(zhù)，我就會(huì )情不自禁地開(kāi)懷大笑。有時(shí)，我遇到不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )找一本書(shū)，來(lái)消除我的失意和傷心。一次，爸爸和媽媽鬧不和，一直冷戰著(zhù)，我也不知怎么辦，家里失去往日的歡笑，我就拿著(zhù)一本書(shū)，看起來(lái)，就會(huì )忘記所有的不愉快。每當我感到空虛時(shí)，我就找書(shū)來(lái)充實(shí)自己；每當我煩惱時(shí)，我還是找書(shū)，因為書(shū)使我快樂(lè )。所以說(shuō)，書(shū)是我最要好的親密朋友！
我的朋友——書(shū)作文9
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是生命中的一縷陽(yáng)光，沙漠中的一汪清泉，大海中的一座燈塔。
在我小時(shí)候，也就是大約四五歲的年紀，當我翻開(kāi)第一本圖書(shū)時(shí)，那一排排的漢子映入眼簾，雖然當時(shí)認識的字不多，可是還是覺(jué)得蝌蚪般的文字是如此的可愛(ài)。我不厭其煩的問(wèn)著(zhù)爸爸媽媽這個(gè)字字怎么讀，那個(gè)字是什么意思。那是一本句子優(yōu)美故事動(dòng)人的圖畫(huà)書(shū)。從此我開(kāi)始癡迷與書(shū)與文字之間。
上小學(xué)后，放學(xué)回家做完作業(yè)，我便拿起課外書(shū)籍津津有味地讀起來(lái)。天天看書(shū)，可是即使同一本書(shū)看了許多遍但是仍然覺(jué)得每次讀感覺(jué)都不一樣。我對書(shū)的喜愛(ài)絕不會(huì )像玻璃一樣脆弱，而是像那永生的火焰般永不停息。
記得有一次，當時(shí)沒(méi)注意我把書(shū)放在一個(gè)水盆旁邊的凳子上，結果半夜時(shí)不知道怎么回事書(shū)居然掉進(jìn)了水里，還泡了一個(gè)晚上。早上我看到落水書(shū)，心里難受極了。那是我十分喜歡也經(jīng)常在翻閱的.書(shū)啊。我還是沒(méi)有忍住淚水。媽媽一直哄著(zhù)我，我都怪自己不小心仍然覺(jué)得自己犯了錯。第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現床頭放著(zhù)一本皺巴巴的書(shū)，是那本掉進(jìn)水里又被曬干的書(shū)。原來(lái)媽媽知道我平時(shí)對書(shū)的喜愛(ài)，便趁我熟睡時(shí)在爐子旁翻烤，直到紙都干了。
從此以后，我更加懂得了珍惜每一本書(shū)，因為他們就是我的朋友。
我的朋友——書(shū)作文10
書(shū)，是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是離不開(kāi)的朋友。
有人說(shuō)："書(shū)是不開(kāi)口的老師，時(shí)刻教你知識。"有人說(shuō)："書(shū)是金山，是你財富的來(lái)源。"還有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)園丁，把你這棵小苗培養成參天大樹(shù)。我覺(jué)得這些比喻都很親切，都很恰當。我覺(jué)得書(shū)還是你的家，你的故鄉，你的一位好朋友。
書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當我一個(gè)人在家的時(shí)候，它會(huì )跳出來(lái)，默默的陪著(zhù)我，幫我趕走孤獨，帶給我窩心的溫暖。有一天，爸爸媽媽都不在家，我自己一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始看書(shū)。我的書(shū)有很多，同桌系列，神話(huà)系列，童話(huà)系列，還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列，這套書(shū)內容精彩，是寫(xiě)小學(xué)生的，不一會(huì )我就看入迷了，看到一半就大笑起來(lái)。書(shū)不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長(cháng)知識。當你一個(gè)人獨處時(shí)，害怕了，怎麼辦？書(shū)會(huì )像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話(huà)，給你講校園趣事，意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，書(shū)就是知識淵博的智慧樹(shù)，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養分，補充能量，長(cháng)成參天大樹(shù)。
書(shū)，是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是知識的.海洋，花的世界，智慧的源泉，它帶領(lǐng)我在海洋中遨游，帶領(lǐng)我學(xué)習各種本領(lǐng)，慢慢的攀上科學(xué)的高峰。
我的朋友——書(shū)作文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，多讀書(shū)可以讓我們見(jiàn)識更多，走得更遠。所以我交了很多書(shū)朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書(shū)朋友。
第一位，這個(gè)朋友，穿著(zhù)花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要你看懂了童話(huà)，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認識了許多物品的名稱(chēng)，認識了各種各樣的顏色。
第二位，這個(gè)朋友的穿著(zhù)發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛(ài)說(shuō)話(huà)，偶爾還會(huì )來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因為我已經(jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來(lái)越大了，在它們倆的陪伴下，我又結交了第三個(gè)朋友，他沒(méi)有華麗的外表，但講話(huà)滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識，我還會(huì )用到學(xué)習上，同學(xué)們都很佩服我的`說(shuō)話(huà)水平。
糧食補給身體，書(shū)籍補給智慧，朋友給予真情，我會(huì )繼續結交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。
我的朋友——書(shū)作文12
我是一個(gè)即將上二年級的小學(xué)生，我小的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多有趣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)500例》《作文起步》《唐詩(shī)三百首》《小鹿斑比》等等，書(shū)多得都數不清，我最?lèi)?ài)看的是《作文起步》，因為里面有很多優(yōu)美的句子，很多漂亮的詞語(yǔ)，對我的作文幫助很大，所有的書(shū)我都很喜歡，它們一起陪我成長(cháng)，教會(huì )了我很多做人的道理，它們是我最要好的朋友，可是還有一些書(shū)媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)等我把家里的書(shū)都讀完就給我買(mǎi)其他的，我太開(kāi)心了，不久后我就會(huì )又多一些小伙伴了。
書(shū)是我的好伙伴，每當我無(wú)聊的時(shí)候都有它的陪伴，讀書(shū)的時(shí)候我很快樂(lè )，我從書(shū)上學(xué)到了很多的知識，也學(xué)到了書(shū)中主人公的一些優(yōu)良品德，做人要善良，勇敢，堅強，要有陽(yáng)光的心態(tài)，明白了“勇往直前”這個(gè)成語(yǔ)在生活中的意義，當然還有更多更多的`知識等著(zhù)我們去探索，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友，所以我們一定要愛(ài)惜書(shū)本，珍惜可以學(xué)習的機會(huì )，有時(shí)候會(huì )發(fā)現有書(shū)讀是一件多么幸福的事��！
以后我更要好好學(xué)習多認字，多讀一些有意義的書(shū)，有爸爸媽媽的支持與鼓勵，我每天都有一些小進(jìn)步，有書(shū)的陪伴我每天都好開(kāi)心啊.
小朋友們你們喜歡讀書(shū)嗎？
我的朋友——書(shū)作文13
書(shū)是我的好朋友，因為有了書(shū)，讓我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭變成了一個(gè)知識豐富、成績(jì)優(yōu)秀的少女。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡在書(shū)海中自由地遨游。我喜歡被書(shū)香熏得暈頭轉向但還很快樂(lè )的感覺(jué)，我喜歡看書(shū)看得直到眼都酸了�？磿�(shū)是我最大的享受，沒(méi)了書(shū)，對于我就象沒(méi)了食物一樣�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬耸澜缥拿骱椭腥A文明的'歷史；《少兒百科全書(shū)》讓我懂得了許多人類(lèi)和自然界的規律；《世界文學(xué)名著(zhù)》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的經(jīng)典之作。而著(zhù)名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實(shí)、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)是我學(xué)習的好幫手。有一次，老師讓我們查資料，我心想這下完了，我家的電腦不能上網(wǎng)，怎么辦？后來(lái)，在我看課外書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現了老師讓查的資料，問(wèn)題一下子就解決了。還有一次，在寫(xiě)時(shí)我有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，正巧沒(méi)帶字典，只好先空著(zhù)�；氐郊�，我看書(shū)時(shí)在書(shū)上找到了這個(gè)字。
書(shū)是我學(xué)習進(jìn)步的梯子。在書(shū)的滋潤下，我的學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)上升，我腳下的知識也越積越高。我相信，總有一天，我腳下的知識會(huì )變成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我會(huì )用我所能，為人類(lèi)和世界做出貢獻。
書(shū)是我的好伙伴，我喜歡和它一起“玩”。因為在它那里我不僅能學(xué)到許多知識，更能體會(huì )到發(fā)自人類(lèi)內心的共鳴：它讓我的心靈得到洗滌；讓我的內心更加堅強；讓我的思想更加深刻；讓我的思維更多了一些跳躍……
書(shū)，我永遠的朋友。
我的朋友——書(shū)作文14
我經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，每次去借書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )興高采烈的，借完書(shū)回家我也忍不住會(huì )偷看一下，哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我也會(huì )看得津津有味。
晚飯后，是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候，因為我可以看課外書(shū)了。我經(jīng)常一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，總是要外婆叫：“時(shí)間差不多了，可以做作業(yè)了！”我總是說(shuō)“等一下”、“馬上好”之類(lèi)的話(huà)，要看完這本書(shū)的這個(gè)片段才肯罷休。
我讀過(guò)很多書(shū)，其中包括《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兵張嘎》等，每本書(shū)都有不同的故事。我看過(guò)令人百感交集的《三國演義》，看過(guò)令人哈哈大笑的《笑貓日記》，還看過(guò)令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的，還是充滿(mǎn)未知的宇宙世界，宇宙里充滿(mǎn)了未知危險的氣息，如宇宙中的`黑洞，黑洞是一個(gè)非常危險的地方，它就像一個(gè)巨大的吸塵器，把周?chē)臇|西全部都吸進(jìn)去，然后通過(guò)內部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書(shū)，就像一艘船，帶我在知識的海洋中遨游。書(shū)，就像一張歌詞，讓我們去記住它。書(shū)，就像一個(gè)舞臺，讓你在上面跳舞。書(shū)，就是一位偉大的科學(xué)家，告訴你所有的知識！
書(shū)是我的朋友，給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )。讓我的每一天，都變得充實(shí)！
我的朋友——書(shū)作文15
書(shū)，是我的朋友。它可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個(gè)勇于抗爭的哈利波特；它可以帶我遨游世界，做個(gè)帥氣十足的旅行俠客……但是，書(shū)雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書(shū)回來(lái)，我如同發(fā)現了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的`筆，如惡狼般猛地撲向書(shū)。媽媽拉住我說(shuō)：“這些書(shū)只有周末才可以看！”我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà)回到書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò)，強烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計——去廁所看書(shū)。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書(shū)藏在衣服里，神不知鬼不覺(jué)地坐在馬桶上貪婪地看著(zhù)。由于時(shí)間太長(cháng)被媽媽抓了一個(gè)正著(zhù)，當然，免不了一頓臭罵。
一計不成，又生一計。我可以在被窩里看書(shū)。我把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里津津有味地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，門(mén)外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了手電筒，藏好了課外書(shū)，快得不能再快地進(jìn)入了“夢(mèng)鄉”。媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門(mén)走了。
就這樣，書(shū)成了我永遠的朋友，它使我快樂(lè )、讓我進(jìn)步、伴我成長(cháng)！
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