書(shū)永在心中小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書(shū)永在心中小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我喜歡書(shū)，喜歡馳聘于其中，盡享其樂(lè )趣。書(shū)，就像一杯淡雅的綠茶，清香撲鼻，沁人心脾；書(shū)，就像一杯濃濃的咖啡，芳香馥郁，苦澀甘甜；書(shū)，就像一杯澄黃的橙汁，酸甜適中，清爽可口。書(shū)的海洋，無(wú)邊無(wú)際，遨游其中，其樂(lè )無(wú)窮！

　　愛(ài)讀《唐詩(shī)宋詞》，感受歷史遺留的文化瑰寶。多少偉人英雄談之以言志，達官貴人詠之以怡情，家家戶(hù)戶(hù)的平凡人持之以教兒女。品味唐詩(shī)宋詞，足以開(kāi)拓胸襟，足以使情感得到充實(shí)，足以使精神得到升華，足以便早已疲憊的心靈得到休息，足以使困乏的靈魂得到安慰。那便是書(shū)的'神圣！

　　愛(ài)看老舍的《駱駝祥子》，體驗平凡生活中的不平凡，追逐流水的細長(cháng)，綿綿不絕。隨著(zhù)人物的命運的改變，人也隨之在搖動(dòng)；隨著(zhù)故事情節的蔓延發(fā)展，靈魂也隨之飄逝而去。那是書(shū)的魅力！

　　愛(ài)看冰心的《繁星·春水》，欣賞著(zhù)她的溫婉柔情，感觸著(zhù)她的細膩筆尖在飛舞。我的心也為之跳動(dòng)，情亦為之起伏。讓你從這真摯的母愛(ài)、純真的兒童和意趣的自然中學(xué)會(huì )欣賞愛(ài)、追求愛(ài)、得到愛(ài)、奉獻愛(ài)。那便是書(shū)的高尚！

　　愛(ài)讀斯威夫特的《格列佛游記》，伴隨這位18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家，去領(lǐng)略其深處的靈魂——尖銳深邃的諷刺�！按笕藝�”、“小人國”、“飛島國”和“慧因國”的奇幻之旅，一針見(jiàn)血地諷刺當時(shí)英國社會(huì )的黑暗和罪惡。讓人在夢(mèng)幻與真實(shí)中更深刻地了解當時(shí)的社會(huì )問(wèn)題。那是多么精辟的語(yǔ)言��！

　　書(shū)，不僅為我驅走孤獨的煩悶，給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，更讓我了解生活，感悟生活。書(shū)，讓我懂得了人生的真諦，那是一種給予，所以，我要珍惜。

　　書(shū)，它真正的魅力遠遠超越于外表的吸引。那是一種精神的依托，靈魂的吸附，是精神的升華，情感的相融。我愛(ài)書(shū)，她永在我心中！

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