書(shū)，伴我一生作文
書(shū)，伴我一生作文1
書(shū)，是人類(lèi)的寶庫，他是人類(lèi)的知識不斷積累發(fā)展，使愚者變得聰明，是知識貧乏者變的博學(xué)多才，也正是它，是我不斷充實(shí)自己，給我的學(xué)生和生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和希望。
我在小時(shí)候十分愛(ài)看小人書(shū)，那時(shí)，幼兒園有幼兒圖書(shū)，我就愛(ài)不釋手。到了放學(xué)，我就更愛(ài)看書(shū)了，書(shū)香伴我度過(guò)了春夏秋冬。
春天來(lái)了，坐在自己的小桌前，聽(tīng)外面淅淅瀝瀝的春雨聲，靜靜的捧著(zhù)飄滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)，心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。每當看到精彩之處，總愛(ài)把他讀出來(lái)，這時(shí)，看書(shū)的情趣一下子涌上了頭。
炎炎的夏日，屋外十分炎熱，寫(xiě)完作業(yè)，總是喜歡打開(kāi)風(fēng)扇，拿起書(shū)靜靜地看，情緒會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的人物的心理起伏。
秋天，不怎么冷也不怎熱，正是看書(shū)的好時(shí)節，伴著(zhù)夜晚的降臨，伴著(zhù)秋蟲(chóng)的鳴叫，翻開(kāi)桌上的書(shū)。這時(shí)，所有的煩惱，所有的憂(yōu)愁，都隨書(shū)中的境界而煙消云散.
最喜歡寒冬的夜晚，坐在被窩里，打開(kāi)燈，捧讀枕邊的好書(shū)，走進(jìn)心靈的家園。慢慢的長(cháng)夜是書(shū)給了我情懷，是書(shū)給了我心靈的感覺(jué)，讓書(shū)與我結下了不解之緣。
書(shū)是神奇的，他不僅是心靈的棲息地，還是人生走向成功的階梯，饑讀時(shí)以當肉，寒冷時(shí)以當裘，孤寂時(shí)可以當朋友。
多少個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，書(shū)陪我走過(guò)，我覺(jué)的人生最美妙的事莫過(guò)于讀書(shū)了進(jìn)入的世界，我讀出了保爾的精神，人的生命只有一次，怎樣使這僅有一次的生命過(guò)得有意義？那就是為人類(lèi)的解放而奮斗，讀出了張海迪的跌倒個(gè)重新站起的勇氣。俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路�！蔽膶W(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還有海文——凱勒和保爾——柯察金，他們在與病魔作戰時(shí)還努力學(xué)習。還有中國偉大的文學(xué)家——魯迅先生。魯迅先生這一生與數結下了不解之緣。這些人都與書(shū)伴隨一生，我更要多讀書(shū)。
我想今后的歲月依然離不開(kāi)好書(shū)，離不開(kāi)那些清奇雅典的美文，他會(huì )豐富我的生活，滋潤我的心田，我將在好書(shū)的陪伴下走過(guò)春秋，走過(guò)一生。
書(shū)，伴我一生作文2
讀書(shū)似乎是件苦差事，要不然，為什么會(huì )有人推刺股呢？讀書(shū)似乎又是一件非�？鞓�(lè )的事，要不然，為什么人們可以不吃飯，不睡覺(jué)，而不可以不讀書(shū)呢？有人說(shuō)，讀書(shū)好，好在書(shū)中有黃金屋，而我喜歡讀書(shū)的理由也非常簡(jiǎn)單，在書(shū)中學(xué)習知識，實(shí)踐自我。
記得在暑假，我們家里發(fā)生過(guò)一件讀書(shū)的趣事。
暑假里，遠在北京讀書(shū)的大姐畢業(yè)了，趕到汕頭來(lái)看我，媽媽為了招待她，做了好多的東西，我在房間里都聞到了，真是十里飄香啊，我趕忙對大姐說(shuō)：“今天真是托你的福��！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽傳來(lái)的尖叫聲“啊——”那聲音真刺耳，我們連忙跑出去，只見(jiàn)平底鍋上串出了幾棵火苗，越來(lái)越大，真是迫在眉睫，我們急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸對我說(shuō)：“陳楠，你趕快到廁所拎桶水......”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，大姐插話(huà)了：“姨夫，你這不是更火上加油嗎？我看這火勢不妙，還是先打119吧！”“來(lái)不及了�！蔽一卮鸬�，我把旁邊的鍋蓋一蓋，火就被我滅掉了，接著(zhù)，我又伸出手將煤氣爐關(guān)掉，“這不大功告成了嗎？”我笑道，媽媽終于松了一口氣網(wǎng) ，爸爸拼命得贊賞我。
事后，我在房間里暗自歡喜，這小小的滿(mǎn)足，就能使我這么開(kāi)心，所有人都不知道，這都是書(shū)的功勞，你看完這篇文章，是不是手癢了，趕快翻本書(shū)看看吧！
書(shū)，伴我一生作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”每當我聽(tīng)到這句家喻戶(hù)曉的名言，就會(huì )自然而然地想起我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我特別不喜歡讀書(shū)。有一次，我看到一本書(shū)，上面的字密密麻麻，我頓時(shí)驚嘆不已，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，這么多字，讀起來(lái)多費勁呀！”媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“書(shū)是我們最好的精神食糧，總有一天，你會(huì )感受到它的好的！”
媽媽的話(huà)我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書(shū)。直到上了小學(xué)，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我與書(shū)結下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場(chǎng)，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有走，他的課桌上放著(zhù)一本厚厚的書(shū)，他正在津津有味地看著(zhù)。于是，我跑去問(wèn)他：“你怎么不去玩？”他頭也沒(méi)抬說(shuō)：“這本書(shū)非常好看，與其在操場(chǎng)上傻玩，不如在教室里看會(huì )書(shū)�！薄耙槐緯�(shū)有什么好看的？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！罢娴暮芎每�，不信你來(lái)看看！”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰(shuí)知，剛看了幾頁(yè)就覺(jué)得有意思起來(lái)，放學(xué)時(shí)我央求他把書(shū)借給了我�；氐郊�，顧不得吃飯睡覺(jué)，一口氣把那本書(shū)讀完。
從那以后，書(shū)便成了我形影不離的朋友。我看的書(shū)越來(lái)越多，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰象》《狼王夢(mèng)》《雄獅去流浪》；有科幻小說(shuō)《怪物大師》《綠島歷險記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險《查理九世》《雪夜歷險記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛(ài)迪生傳》；還有歷史名著(zhù)《孫子兵法》《三國演義》……從這些書(shū)中我學(xué)到很多的課外知識，也增長(cháng)了許多見(jiàn)識。在學(xué)校里，寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁，而我卻覺(jué)得特別輕松；課下，以前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我也會(huì )天南地北與同學(xué)們侃侃而談。
書(shū)籍充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，讓好書(shū)伴我一生！
書(shū)，伴我一生作文4
夜深了，大街上的汽車(chē)斷斷續續地開(kāi)著(zhù)，居民樓里只有幾家還亮著(zhù)燈�？�，一個(gè)小男孩正在臺燈旁邊聚精會(huì )神地看書(shū)。這個(gè)小男孩就是我，正在看著(zhù)《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)已伴隨我很多年了，可我總是百看不厭。因為我總能從書(shū)中發(fā)現新的東西，每讀一次都能明白一個(gè)新的道理或是掌握一個(gè)新的知識。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是給我念書(shū)、講故事。長(cháng)大了，我覺(jué)得光聽(tīng)沒(méi)有意思，我開(kāi)始自己讀書(shū)。我從《三國演義》中知道了不少大將，比如：有勇無(wú)謀的呂布， 滿(mǎn)身銀甲的趙云，射箭百發(fā)百中的黃忠，足智多謀的諸葛亮……他們讓我看書(shū)更加津津有味。有時(shí)就連別人跟我說(shuō)話(huà)，我都充耳不聞、視而不見(jiàn)了。如今，三國人物 的排名我都背得滾瓜爛熟。每當夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉，我就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)許多三國大將在浴血奮戰。
現在，我又開(kāi)始讀其他名著(zhù)了。有《老人與�！贰豆�.波特》《昆蟲(chóng)記》等等，它們與《三國演義》一樣，都讓我手不釋卷、如癡如醉。這些書(shū)有著(zhù)一個(gè)共 同的特點(diǎn)，那就是讓我增長(cháng)了不少知識。它們?yōu)槲业膶?xiě)作和課外知識打下了良好的基礎。小說(shuō)，給予了我較好的寫(xiě)作水平；故事書(shū)，贈送我一個(gè)好口才。我的生活處 處離不開(kāi)書(shū)，它們讓我的生活變得豐富多采，讓我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )。
書(shū)，伴我一生！是它，打開(kāi)了我的心靈之窗；是它，將使我從一只小鳥(niǎo)變?yōu)轾i程萬(wàn)里的雄鷹。
書(shū)，伴我一生作文5
“不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！边@句話(huà)牽引著(zhù)我一直不停地閱讀書(shū)籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書(shū)像艘船，像架飛機，像列火車(chē)，一刻不停地讓我的思想不斷繼續。
回想從小時(shí)候到現在，書(shū)帶著(zhù)我從懵懂的小孩成為了學(xué)識算不上淵博的少年，它在我成長(cháng)的旅途中發(fā)揮著(zhù)重要的作用：《我要好好地長(cháng)大》賦予我堅強；《媽媽請你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗了一回女生“成長(cháng)的足跡”……還有很多很多，我都無(wú)法用文字去囊括全部。從這些書(shū)中，我學(xué)到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無(wú)邪，張達的誠實(shí)、沉穩，寶貝媽媽的一顆童心……書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都很鮮活，他們都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)。我發(fā)現，這是汲取知識的.源泉。只有知識才能轉化為我們所需要的東西，只有知識才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和富有理智的人。而從書(shū)本中汲取的知識能讓我一生受益：《中華成語(yǔ)故事》中的“半途而廢”告訴我們無(wú)論做什么事，都應該持之以恒、有始有終；“嗟來(lái)之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去，就會(huì )獲得成功……書(shū)就像一位忠實(shí)的朋友，看著(zhù)我快樂(lè )，看著(zhù)我成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的一生！
書(shū)，伴我一生作文6
書(shū)，在人們心中平凡而又簡(jiǎn)單。然而在我眼里比千萬(wàn)座金山還要閃亮，比稀世珍寶還要珍貴，比任何價(jià)值連城的寶物都值錢(qián)。
洛克曾說(shuō)道：讀書(shū)僅向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學(xué)的書(shū)本知識變成我們自己的東西。是的，只有采集書(shū)里面的精髓；思考書(shū)里的問(wèn)題；探索書(shū)里面奧秘。就會(huì )邁向成功的彼岸，和書(shū)成為最親密的好朋友。
每當我拿起我心愛(ài)的書(shū)，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，細細的去品味，才會(huì )發(fā)現書(shū)并不像人們說(shuō)的那樣枯燥，組成起來(lái)便成了一本多姿多彩的書(shū)。
只要一有新書(shū)，我便會(huì )把它“洗”得干干凈凈，在給它穿上新衣服。當我摸得它五顏六色的“皮膚”都會(huì )為它們嶄新而感到興奮，于是我翻開(kāi)第一頁(yè)，細細的品味著(zhù)書(shū)中的墨香，如饑似渴的允吸得它的營(yíng)養。
當我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始認識了書(shū)，直到現在，書(shū)仍然每時(shí)每刻的陪伴在我的身旁。
每當我傷心時(shí)，是它帶來(lái)的幽默和風(fēng)趣；每當我驕傲時(shí)，是它帶來(lái)了謙虛和保持；每當我害怕時(shí)，是它帶來(lái)了膽大和忘記；每當我愧疚時(shí)，是它帶來(lái)了信心和沖刺；每當我寂寞時(shí)，是它給我帶來(lái)了愉快和歡欣……
總之，我與書(shū)的故事就像無(wú)數根頭發(fā)那樣數不清，也像輕舒漫卷的白云一樣千變萬(wàn)化，更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………
如果我是月亮，那書(shū)就是布滿(mǎn)天空的星星，如果我是花兒，那書(shū)就是點(diǎn)綴在花兒旁的小草�？偠灾�，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，然而無(wú)數句心中喜愛(ài)，都不能代表我對書(shū)的熾愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，那就是：我愛(ài)讀書(shū)！
指導老師：鄭永芬
書(shū)，伴我一生作文7
一本好的書(shū)籍就是智慧的長(cháng)者，也是一把可以打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，更是讓人終生難忘的朋友。是書(shū)！讓我明白了世界的真諦；是書(shū)！讓我得到了無(wú)限的啟發(fā)……
最初，我陶醉于《查理九世》和《賽爾號》，那里有多多少少令人感動(dòng)的離奇故事。后來(lái)我又開(kāi)始涉獵于《洛克王國》和《哆啦A夢(mèng)》等，感受到了主人公那積極向上的精神。漫畫(huà)書(shū)也有不少的樂(lè )趣，《烏龍院》和《爆笑校園》里也有許多精彩的人物和搞笑的故事。
漸漸地，我迷戀的書(shū)改天了有精煉話(huà)語(yǔ)的書(shū)——《西游記》和《三國演義》。因為里面的故事可比《洛克王國》、《烏龍院》豐富多了，里面還記錄著(zhù)古代有趣、感人、搞笑的事情。我學(xué)到了不要貪生怕死、不要沖動(dòng)，因為沖動(dòng)永遠都不能解決問(wèn)題，要多學(xué)學(xué)諸葛亮的樣子，考慮大局。
書(shū)，也是我孤獨時(shí)最好的朋友。有一次，老爸和老媽都去散步了，家里只剩下我和哥哥無(wú)事可干。后來(lái)，我就津津有味地看起了《怪物大師》來(lái)。書(shū)，伴我度過(guò)了黑夜，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
書(shū)，永遠不會(huì )令我討厭。它內容豐富多彩，知識很多，它里面有精彩的故事和真實(shí)的事件，受到了我們深深地喜愛(ài)。
書(shū)，伴我一生作文8
有句話(huà)說(shuō)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣袝�(shū)做朋友才感到如此快樂(lè )。
記得我第一本接觸的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。我一翻開(kāi)書(shū)，沒(méi)等讀一分鐘，就嘰里呱啦地抱怨起來(lái)：“這是什么破書(shū)呀？連插圖也沒(méi)有，這么難看，還不如去看漫畫(huà)書(shū)呢！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品，你只要認真地去看，就會(huì )發(fā)現許多奧秘！”
我聽(tīng)了將信將疑，試著(zhù)讀了一章，卻發(fā)現這本書(shū)也并不是十分難看，自從這時(shí)候起，我就愛(ài)上了看書(shū)，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，一有什么書(shū)，我就立刻買(mǎi)回來(lái)看。但大都是囫圇吞棗。
最近書(shū)店里在打折，我也不免要趁這個(gè)機會(huì )去那兒溜達溜達，挑幾本書(shū)，剛一跨進(jìn)店門(mén)，我就看見(jiàn)書(shū)架最顯眼的地方放著(zhù)一本《小學(xué)身為人處事》這本書(shū)，剛一翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中那精彩的故事吸引住了，我津津有味地看著(zhù)，那一個(gè)個(gè)故事令我流連忘返，他讓我明白了許多道理�？烧l(shuí)知我看著(zhù)看著(zhù)，竟忘了時(shí)間！我一抬頭，發(fā)現人都沒(méi)了，一看表，哎呀，下午兩點(diǎn)多鐘了，我已經(jīng)在這里看了四個(gè)多鐘頭了，我急忙放下書(shū)，突然發(fā)現腳站得有些麻木，一陣酸痛伴隨而來(lái)，我不由地坐了下來(lái)。最后在書(shū)店服務(wù)員的勸說(shuō)下依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
現在我看過(guò)的書(shū)可多了，我每次看書(shū)都會(huì )全神貫注地進(jìn)入書(shū)的世界。一看到高興的部分，我就會(huì )拍手叫好；一看到緊張的部分，我就會(huì )緊握雙拳；一看到悲傷的時(shí)刻，我的眼眶中就閃爍出了晶瑩的淚花。書(shū)讓我收獲知識，得到快樂(lè )，嘗遍了生活中的“酸甜苦辣”。
“以書(shū)為侶”說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)艱難的過(guò)程，大多數的人都是從囫圇吞棗開(kāi)始的。細讀此文，線(xiàn)索清晰，我們會(huì )跟著(zhù)小作者從第一次接觸書(shū)時(shí)抱怨、受到父親的啟發(fā)后將信將疑，到自己在書(shū)店流連忘返，讓她收獲知識，體驗快樂(lè )。。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毕Ｍ∽髡吣軌蛟谠~句上多錘煉，多下功夫，讓書(shū)伴隨自己成長(cháng)。
書(shū)，伴我一生作文9
我叫牛童，我可喜歡書(shū)啦！別看我才是三年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了。今天我就來(lái)給你講一講我和書(shū)的故事吧！
在我很小的時(shí)候，當時(shí)我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，更別提認字啦！所以，那個(gè)時(shí)候通常都是媽媽講給我聽(tīng)。每天睡覺(jué)前，媽媽就捧著(zhù)書(shū)給我講好多好多的睡前故事，有《三只小豬》、《小紅帽》《丑小鴨》等等，可好玩了。
等到我慢慢長(cháng)大了，到了三四歲時(shí)，我已經(jīng)認識了很多字。媽媽便不再給我講故事了，而是讓我自己看。當時(shí)，對于已經(jīng)習慣了聽(tīng)媽媽講故事的我，這顯然是一種“折磨”，于是，我請求媽媽再給我講一晚。媽媽說(shuō)：“這可是最后一晚上上，以后你就要自己看書(shū)了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。到了第二天，媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試著(zhù)自己看。遇到不認識的“攔路虎”便去找爸爸媽媽來(lái)幫我對付它。就這樣，我慢慢養成了自己閱讀的習慣。只不過(guò)啊，我那時(shí)候看的大多數書(shū)都是拼音版的，看書(shū)的時(shí)候，我還按照媽媽交給我的方法，拼出不認識的字的讀音，就這樣，我認識的字越來(lái)越多了！
如今，我已經(jīng)九歲啦，在老師和媽媽的輔導下，我看的書(shū)越來(lái)越多，拼音版的書(shū)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話(huà)下了，我看的書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越廣泛，比如《百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開(kāi)心學(xué)堂》、《七彩語(yǔ)文》等等，我覺(jué)得這些書(shū)里我最喜歡的一本就是《夏洛的網(wǎng)》了，它講的是主人公弗洛有一只小豬，她的爸爸把這只小豬拿到集市上賣(mài)了。后來(lái)，歷經(jīng)磨難的小豬與一只蜘蛛夏洛認識了，還成了好朋友。只不過(guò)，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，繼續著(zhù)與小豬的友誼……。聽(tīng)我說(shuō)到這，你是不是也想讀一讀這個(gè)故事呢？
就如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙矎拈喿x中獲得了許多知識。我想，書(shū)會(huì )伴我一生，就像兩個(gè)好朋友永遠不分離。小朋友，你喜歡看書(shū)嗎？如果你以前不喜歡，那么，請你聽(tīng)完我與書(shū)的故事后，也拿起一本書(shū)，開(kāi)始津津有味的閱讀吧！我相信你也會(huì )和書(shū)成為好伙伴的！
書(shū)，伴我一生作文10
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟�！睍�(shū)，就像一個(gè)百寶箱，只有閱讀這把神奇的鑰匙才能將其打開(kāi)。書(shū)，就像我的生命，一生有書(shū)便別無(wú)所求。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)最有學(xué)問(wèn)的朋友。古人讀書(shū)曾“頭懸梁，錐刺股”陶淵明讀書(shū)，廢寢忘食，白居易讀書(shū)，口舌生瘡……可見(jiàn)，書(shū)的魅力是多么大呀！
我從小就愛(ài)讀書(shū)，總是在讀書(shū)中品味其中的樂(lè )趣，盡情地熬游在知識的海洋里。我讀過(guò)許多書(shū)：《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了封建社會(huì )的墮落；《三俠五義》使我懂得了人在江湖義氣為重；《包公案》讓我明白了做官要秉公執法；《愛(ài)的教育》引導我永遠要有一顆善良、真誠的心；《伊索寓言》會(huì )告訴我許多哲理……
書(shū)，這個(gè)神圣的字，曾多少次使我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面；又多少次讓我替冤枉的人打抱不平。書(shū)，教我面對著(zhù)一次又一次的挫折，并讓我每一次都能堅強地面對。書(shū)，又是一對讓我能飛向藍天的翅膀。書(shū)呀，我感謝你，我愿讓你伴我一生！
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