書(shū)我的伙伴抒情作文700字
一、活動(dòng)背景
當代大學(xué)生肩負著(zhù)增強國家文化軟實(shí)力、提升中華文化國際影響力、推動(dòng)中華文化走出去的重要責任、在堅持以馬克思主義為指導，堅持社會(huì )主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅持以人為本，堅持把社會(huì )效益放在首位，堅持改革開(kāi)放的基礎上，我們要著(zhù)眼加強網(wǎng)上思想文化陣地建設，貫徹積極利用、科學(xué)發(fā)展、依法管理、確保安全的方針，加強網(wǎng)絡(luò )文化建設和管理，加強網(wǎng)上輿論引導，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律。要發(fā)展網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)新業(yè)態(tài)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )信息傳播制高點(diǎn)。要廣泛開(kāi)展文明網(wǎng)站創(chuàng )建，深入開(kāi)展文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動(dòng)，不為有害信息提供傳播渠道。要加強網(wǎng)絡(luò )法制建設，加強對社交網(wǎng)絡(luò )和即時(shí)通信工具等的引導和管理，規范網(wǎng)上信息傳播秩序。要緊緊圍繞發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò )文化這項主要任務(wù)、圍繞建設和管理兩個(gè)主要環(huán)節，把我國互聯(lián)網(wǎng)建設得更加繁榮、健康、安全、有序，為社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮做出新的貢獻。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)排練過(guò)程，增強大學(xué)生團結意識、
2、通過(guò)觀(guān)看演出，讓大家愉悅身心，培養藝術(shù)情操，增強大學(xué)生愛(ài)國愛(ài)黨情懷。讓大學(xué)生深化對黨的民族理論和民資政策的認識，學(xué)習國家關(guān)于民族事務(wù)的法律法規，深入了解中華民族“多元一體”的發(fā)展歷史，不斷增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，對偉大祖國的自豪感。
3、讓同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩，同時(shí)增強了同學(xué)們的團結意識。
4、在參加完此次活動(dòng)后能使全體同學(xué)能夠更加科學(xué)把握我國文化改革發(fā)展的特點(diǎn)和規律，抓住文化建設的關(guān)鍵和根本。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對象
1、活動(dòng)時(shí)間：11月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓階梯教室
3、活動(dòng)對象：全體同學(xué)
四、活動(dòng)流程
1．放輕音樂(lè )（觀(guān)眾入場(chǎng)）
2．播放“大學(xué)責任與使命”P(pán)PT
3．學(xué)生主持人出場(chǎng)，并依次介紹參與此次活動(dòng)的老師、評審團等重要來(lái)賓，以及各參賽隊伍
4．各參賽隊伍派出一名代表到講臺左側抽簽，以此決定表演順序
5．抽簽同時(shí)，主持人宣讀比賽規則
6、第一環(huán)節：話(huà)劇表演
�。�1）學(xué)生主持人按照抽簽后的順序依次介紹各班的話(huà)劇表演主題和主要表演者。
�。�2）各班按照抽簽順序依次上場(chǎng)表演。
�。�3）各班表演完之后在場(chǎng)下安靜坐好，等待表演結果的評比。
7．第二環(huán)節：評委對此次表演進(jìn)行打分，選出一、二、三等獎的獲獎班級
�。�1）有請出席活動(dòng)的老師講話(huà)致辭，總結該次話(huà)劇比賽。同時(shí)工作人員統計評委分數
�。�2）評審團主席上場(chǎng)，依次宣布獲獎班級。
�。�3）獲獎班級的代表上臺領(lǐng)獎。
�。�4）獲獎班級代表拍照留念。
五、附：比賽規則
1、此次活動(dòng)各班必須參加，最少出一個(gè)話(huà)劇，上限不限。
2、每場(chǎng)話(huà)劇演出時(shí)間應為10—15分鐘，參演人員人數不限，演員自行準備演出所需道具及服裝。
3、評分規則：采取百分制，其中
�。�1）服飾搭配恰當，且與所表演的節目相符，相襯。（10’）
�。�2）表演的節目?jì)热�、形式新穎、創(chuàng )新性較強（20’）
�。�3）節目的內容積極健康，有深刻的意義，能夠引人深思，給人留下良好印象（20’）
�。�4）節目表演的質(zhì)量較好，語(yǔ)言標準流暢，所用道具適合、恰當（20’）
�。�5）演員的投入程度較高，團體協(xié)作性較好，感染力較強（10’）
�。�6）參賽選手表現出來(lái)的整體精神風(fēng)貌較好（10’）
�。�7）人氣比較受歡迎，得到較多人的肯定，觀(guān)眾的反應較熱烈（10’）
4、此次比賽會(huì )評出特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，比賽成績(jì)優(yōu)秀的班級團體及個(gè)人，將會(huì )在班級評獎評優(yōu)中加分。
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