收獲什么作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的收獲什么作文600字8篇，歡迎大家分享。
收獲什么作文600字 篇1
在我記憶的海洋里，每一滴小小的水滴都記錄著(zhù)一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多。
一個(gè)周末上午，好朋友藍靖儀到我家玩。我見(jiàn)到她，欣喜若狂，連忙拉著(zhù)她到房間里玩”賣(mài)東西“的游戲。首先是我當顧客，靖儀當售貨員。我把東西都”買(mǎi)“完后，該輪到她當顧客了。但出人意料的是，她居然不屑地對我說(shuō)：”像你這樣的傻瓜不配當售貨員，永遠當笨顧客去吧！“我聽(tīng)后，心里像被一把刀猛地刺了一下，別提有多難過(guò)了，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。藍靖儀見(jiàn)我哭了，頭也不回地摔門(mén)而去。
爸爸媽媽回到家，我馬上抱住媽媽?zhuān)拗?zhù)告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)后，摸摸我的.頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”湘怡，做人要有廣闊的胸懷，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對，但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德，它能使你受益終生。你說(shuō)對嗎？！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢？原諒她吧，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧，為了這一點(diǎn)小事而破壞了這么多年的友誼，好像太過(guò)分了吧。正當我左右為難之際，媽媽剛才說(shuō)的那番話(huà)又在我耳邊響起。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我決定，要原諒靖儀，讓我倆重歸于好！
于是，我飛奔去找靖儀。出乎意料之外，在去靖儀家的路上，居然看見(jiàn)了她！原來(lái)她也準備到我家向我道歉呢！她走過(guò)來(lái)，忐忑不安地問(wèn)我；”湘怡，對不起，上午我對你很不禮貌，你能原諒我嗎？“我笑了笑，說(shuō)：”當然啦！我們永遠都是好朋友嘛！“話(huà)音剛落，我們抱在一起哈哈大笑。
這件事使我收獲了寬容的品質(zhì)，也讓我們之間的友誼更深！關(guān)系更近！
收獲什么作文600字 篇2
有耕耘，就會(huì )有收獲，有些人會(huì )收獲果實(shí)，有人會(huì )收獲喜悅，有人還會(huì )收獲有趣的故事，而我，收獲的是成功。
六歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)古箏。在這四年中，我經(jīng)歷了很多困難，終于考過(guò)了六級。最讓我難忘的是上北京參加比賽的那一幕幕情景。
記得八歲那年，我參加了四川省少兒藝術(shù)選拔賽，獲得古箏組一等獎，取得了去北京參加決賽的資格。在去北京比賽的.前幾天，老師給我布置了很多練習，讓我每天晚上做完作業(yè)后，至少練一小時(shí)的古箏，每首曲子要彈十五遍，而且要一音不錯地彈完，否則就得重彈�？捎捎诓皇煜で�，每次都會(huì )有那么一、兩個(gè)音彈錯，害得我一遍又一遍重彈。于是，我沮喪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，好難呀！”媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天就要去比賽了，你一定能堅持下去�！卑职忠渤脵C為我打氣：“你已經(jīng)比開(kāi)始彈得好多了！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我咬著(zhù)牙堅持每天練習，彈錯時(shí)為自己鼓勁：“加油，你能行！”媽媽還讓我邊彈邊唱，說(shuō)這樣能找到感覺(jué)，我試了試，果然彈得越來(lái)越熟練了。
到北京比賽前，我心里十分緊張，臉都變得煞白了。外面的風(fēng)呼呼”地吹著(zhù)，可我還在不停地流汗，懷里像揣著(zhù)一只小兔撲撲直跳，媽媽安慰我說(shuō)：“文文，別緊張，放松些，只要盡力就行�！蔽疫M(jìn)了場(chǎng)，離我參賽的時(shí)間越來(lái)越近，我的心像裝了一面小鼓，咚咚咚得敲得越來(lái)越響。這時(shí)，該我了，我走上臺，恭恭敬敬地行了一個(gè)禮，然后坐下開(kāi)始彈奏，由于太緊張了，我彈錯了幾個(gè)音，但我很快就鎮定下來(lái)，后面的演奏就非常順暢。比賽后頒獎，我竟然獲得了銅獎。
從參加比賽的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都要付出汗水和辛勞，才能獲得成功。
教師評語(yǔ)：學(xué)習樂(lè )器是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，小作者選取了一次參加比賽的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，我想她要告訴我們的不是她獲得獎牌的成功，而是要告訴我們：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香！
收獲什么作文600字 篇3
上午第二節課，我坐在靠墻的座位上，陽(yáng)光灑進(jìn)了大半個(gè)教室，把黑板左側映得一片光亮。
“老師，黑板反光，我看不清楚�！蔽抑钢�(zhù)熠熠發(fā)光的黑板，一臉無(wú)奈地說(shuō)到。
老師奮筆疾書(shū)的手停了下來(lái)，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡，看了看黑板，又狐疑地看了看我說(shuō)：“認真聽(tīng)講啊，不要打岔�！苯又�(zhù)又刷刷地在黑板寫(xiě)起來(lái)。
我兩眼死盯著(zhù)泛光的黑板，還是看不清楚。外面桂花樹(shù)的枝椏俏皮地伸到了窗口，含苞待放的`桂花把它的香氣送到了我的鼻子底下。
我的視線(xiàn)不覺(jué)得溜到了桂花樹(shù)上，仔細地觀(guān)察起這棵和我朝夕相處的鄰居來(lái)，據說(shuō)這棵樹(shù)和學(xué)校的同齡，應該有44年了，長(cháng)得根深葉茂，每到開(kāi)花時(shí)節，它都會(huì )探頭向我們打招呼，那香氣真是撲鼻，班上學(xué)習委員還把一些飄落在地上的桂花帶回家去，她媽媽是糕點(diǎn)制作師，把桂花和糖腌在一起，做桂花糕給我們吃，連老班都夸這糕好吃，所以每年這時(shí)候，我們都盼望這一時(shí)刻。
這不，桂花湊到了我眼前，它好像在嚷著(zhù)：“我要開(kāi)花了，我要開(kāi)花了！”
我情不自禁地隨手在紙上畫(huà)著(zhù)，一棵樹(shù)，樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的花朵，地上散落的桂花，一位酷似黛玉一樣的長(cháng)裙女孩，正在一朵一朵地撿到香囊里，我的筆快速地移動(dòng)著(zhù)，想要把我全部的思緒都融進(jìn)這畫(huà)中，不一會(huì )，我的“大作”算是成功了。
抬眼看了看黑板，仿佛不那么刺眼了，老師還在深入淺出地講解著(zhù)，力圖使他的學(xué)生明白透徹。
神游了一會(huì )，在自己的世界里。
有時(shí)溜號，也有另外一種收獲！
收獲什么作文600字 篇4
智者說(shuō)：“你不可能因為給別人一個(gè)微笑而喪失什么，因為它永遠會(huì )再回來(lái)�！睎|西怎么出去就會(huì )怎么回來(lái)。沒(méi)有人不喜歡微笑。但問(wèn)題是，在現實(shí)生活中，使人微笑的事往往不在你身邊，而令你煩躁，不安的事物卻往往揮之不去，不能與自己喜歡的人和事在一起，是許多人不快樂(lè )的根本原因，因為你沒(méi)有快樂(lè )的來(lái)源。
我始終認為：一個(gè)人或一件事能令你不舒服，一定是有著(zhù)什么原因。有的原因要過(guò)很久你才有可能知道，而有些原因你永遠都不知道。但這些都并不重要，重要的是它使你不舒服，它影響了你的心情，你的判斷，也“謀殺”了你的時(shí)間。你離開(kāi)她，她就會(huì )有重要的機緣離開(kāi)你。
人是一種很情緒化的動(dòng)物，沒(méi)有好心情的時(shí)候，靈感和創(chuàng )造力都會(huì )“退避三舍”，如影隨形的只是焦躁不安和缺乏自信，而這種不健康的生活狀態(tài)，又往往是許多危險和更大挫折的前奏，為此，你必須果斷離開(kāi)使你不快的人和事，不要讓它們控制你，束縛你，扼殺你。
其實(shí)喜歡一樣東西不一定非要得到它，有時(shí)候，有些人為得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更有甚者可能會(huì )不擇手段，以至走上極端，也許他在拼命追逐之后得到了自己喜歡的東西，但是在追逐的過(guò)程當中，他失去的東西也無(wú)法計算，他付出的代價(jià)應該是很沉重的，是其得到的東西無(wú)法彌補的。
為了強求一樣東西而令自己的身心疲憊不堪，是很不劃算的`，況且有的東西，一旦得到了它，日子一久你可能會(huì )發(fā)現其實(shí)它并不如原本想像中的好。如果你再發(fā)現失去比得到的東西珍貴的時(shí)候，我想你一定會(huì )懊悔不已。俗話(huà)說(shuō)：得不到的東西永遠是最好的！所以，當你喜歡一樣東西時(shí)，得到它也許并不是最明智的選擇，而錯過(guò)它卻會(huì )讓你有意想不到的收獲。
所以，從現在起給別人一個(gè)重新認識你的機會(huì )，給自己一個(gè)認識更廣闊的機會(huì )，有什么不好呢？
錯過(guò)了的，便算不上真正的機會(huì )！
收獲什么作文600字 篇5
“我們江海博物館……”每當想起那次行程，解說(shuō)員阿姨自豪的語(yǔ)氣就回蕩在我的耳邊。的確，在海門(mén)我也是第一次看見(jiàn)這種如此盛大的博物館。
四汀溝的建造方式，成千上萬(wàn)的珍貴文物。從舊石器時(shí)代到清末乃至現代，從青銅器到玉器乃至印章，從生活用品到禮器乃至蔬菜。一個(gè)占地2800平方米的博物館著(zhù)實(shí)讓我們震驚。四個(gè)展廳緊緊扣著(zhù)江海一詞，讓我們真真切切地體會(huì )到了水的力量。滴水成洼，萬(wàn)洼成池，池匯成河，河聚為海。水養育了我們，哺育了我們。而江海博物館更用智慧演繹著(zhù)海納百川有容乃大。
步入“我們的過(guò)去”展廳，一個(gè)個(gè)名人映入我的眼簾，在一個(gè)古色古香的微電視里飽覽了各種名家的舞姿后，我們半有意半無(wú)意地進(jìn)入了一條深深的胡同。
那是一個(gè)仿古的胡同。路兩旁都是古時(shí)的藥鋪、酒店、旅館、器樂(lè )店等。只見(jiàn)那藥鋪里有個(gè)碩大無(wú)比的柜子，里面似乎可以塞一個(gè)人。而上面有無(wú)數個(gè)抽屜，上面爬滿(mǎn)了無(wú)數種藥名，讓人眼花繚亂。酒店門(mén)前插著(zhù)一面旗，上面的'“酒”字大到似乎想讓世界上所有的人都看見(jiàn)。酒店里擺放著(zhù)幾大缸的酒壇，桌子上還有幾盆小菜，讓人不禁跨入，來(lái)一碗與同伴斟酌一番。旅館里有著(zhù)小樓梯，雙腳疲勞的我也想登上二樓找個(gè)床鋪，休息一番。而在柜臺上，還有算盤(pán)紙筆。閉上眼我仿佛看到了老板在辛勤地記賬。而在樂(lè )器店里，還有一個(gè)老爺爺在專(zhuān)心調試著(zhù)古箏，似乎準備大秀一手。就連那店里的墻畫(huà)也十分精美，引得同學(xué)們一頭撞了上去，真可謂以假亂真呀。
折出小巷，不得不贊嘆起古人真有智慧，萬(wàn)物連結一起，方便多了，更感嘆事物變遷之快，回看唐宋的小巷，如今已經(jīng)成了大公路了。
這趟旅行，不僅讓我感受到了江海文化的源遠流長(cháng)，更讓我站在這時(shí)光的驛站，眺望江海文化更美好的未來(lái)。
收獲什么作文600字 篇6
短期的痛苦換回長(cháng)期的回報。痛苦，是另一種歡樂(lè )，“人只有在他感到歡喜或痛苦的時(shí)候才認識到自己；人也只有通過(guò)歡喜和痛苦，才能學(xué)會(huì )什么應追求和什么應避免�！备璧碌囊痪湓�(huà)道出了痛苦的價(jià)值。
人類(lèi)的豐收成果，輝煌業(yè)績(jì)，偉大事業(yè)，往往要歷經(jīng)磨難，走過(guò)痛苦征程才能取的。翻開(kāi)昨日的歷史：司馬遷身受宮刑，身心承受著(zhù)極大的痛苦，奮發(fā)自勵，搦筆數載，終于寫(xiě)出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫(xiě)著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》，在貧窮和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫(xiě)了80回。直到現在，《紅樓夢(mèng)》一直被推崇，成為中國四大名著(zhù)之一。歷史的例子多之又多，但從中我們也總結了許多許多：痛苦之后的是什么？痛苦有著(zhù)什么樣的價(jià)值？
有一種痛苦，是快樂(lè )的!
聽(tīng)過(guò)海蚌的故事嗎？在一個(gè)海灘上，兩只海蚌在對話(huà)，其中一位說(shuō)：“我身體里正在承受著(zhù)巨大的痛苦，讓我好不難受�！薄拔疑眢w里就什么也沒(méi)有!”另一只海蚌得意地說(shuō)。這是一只大螃蟹路過(guò)聽(tīng)到他們的對話(huà)，便說(shuō)：“雖然你的身體里沒(méi)有痛苦，但也表明著(zhù)你的身體里沒(méi)有價(jià)值連城的珍珠，你身體里承受著(zhù)痛苦，卻孕育了一顆珍珠�！蓖纯嘀笫鞘裁次乙蚜私�，痛苦的價(jià)值我亦清楚，成功之前的必經(jīng)之路――痛苦與磨練。
我終于明白痛苦的價(jià)值。它是非凡的。它孕育著(zhù)成功與收獲。讓我不禁想去贊美它，因為：痛苦，是人生航海中的'巨浪；痛苦，是人生攀登的荊棘；痛苦，是人生奔跑中的狂風(fēng)；但是，經(jīng)過(guò)巨浪，人們到達了彼岸；經(jīng)過(guò)荊棘，人們看到了美景；經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)，人們取得了成功。
在取的成功的時(shí)刻，請不要忘了痛苦的價(jià)值，是它磨練了你。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人要成功，就必須要經(jīng)過(guò)痛苦與磨練，短期的痛苦換回長(cháng)期的回報。
民間有句諺語(yǔ)“含淚播種，必歡笑收獲�！敝v出了農家的生活。也進(jìn)一步點(diǎn)名了痛苦的價(jià)值：成功之前是痛苦，痛苦是孕育成功的必經(jīng)之路。
收獲什么作文600字 篇7
每個(gè)星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就讓爸爸帶著(zhù)我去學(xué)自騎自行車(chē)。我們先來(lái)到小區的一個(gè)空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知剛上去，只聽(tīng)“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：有什么難的，我不相信，我就不會(huì )騎自行車(chē)！我又再次騎上自行車(chē)，剛沒(méi)走幾步，我就又摔倒了！爸爸耐心地給我如何騎自行車(chē)，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著(zhù)嶄新的`自行車(chē)被陽(yáng)光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢！
爸爸說(shuō)：“孩子，每個(gè)人學(xué)東西，都會(huì )受到挫折的，你現在受了點(diǎn)小挫拆，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰挫折！”
我又重整信心，再一次坐上自行車(chē)，又開(kāi)始練習了。經(jīng)過(guò)也不知多少次地練習和努力后，我終于能坐在車(chē)子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績(jì)洋洋得意的時(shí)候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來(lái)個(gè)急轉彎，可是車(chē)子偏偏與我作對，不但不轉彎，反爾加快速度向墻上撞去。當時(shí)，我可慘了......
爸爸跑過(guò)來(lái),笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):"孩子，有進(jìn)步了！摔一下沒(méi)什么，騎自行車(chē)的時(shí)候，重點(diǎn)要學(xué)會(huì )拐彎和剎車(chē)。拐彎的時(shí)候，要先拐車(chē)把，然后車(chē)身、車(chē)尾就很快拐過(guò)來(lái)了，而且一定要注意，有緊急情況時(shí)，一定要握住前把，進(jìn)行剎車(chē)，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時(shí)掌握平衡，不能像一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞�！�
我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車(chē)的這些要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)連續幾個(gè)星期天的反復練習，我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了，那種感覺(jué)太美了，那天氣格外晴朗，好象陽(yáng)光在特意為我而燦爛，風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對我說(shuō)：“你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)快樂(lè )地歌，我慢慢悠悠地騎著(zhù)我心愛(ài)的粉紅色自行車(chē)，心是甭提有多高興了！
收獲什么作文600字 篇8
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著(zhù)這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上渴望已久的求學(xué)之路，直至現在的我經(jīng)歷了漫長(cháng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊，讓我看到了堅強之門(mén)，使我學(xué)會(huì )一直沉思著(zhù)，沉思著(zhù)……
十五歲，我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著(zhù)他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作；喜歡穿著(zhù)媽媽的長(cháng)裙大衣，配著(zhù)一雙使我摔了無(wú)數次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著(zhù)，模仿京劇人物的音色，開(kāi)始對著(zhù)鏡子表演起來(lái)。然而，現在的我，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂(lè )了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為我明白了：人生不就是一部連續劇嗎？自己不就是戲中的.主角嗎？只要做好現在的自己，這部續劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現在的角色，不就是很完美嗎？
歷史·思索
歷史的悠久，歲月的漫長(cháng)，意味著(zhù)什么？意味著(zhù)好好珍惜現在，不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵�，歷史是什么？”嗎猶豫了許久說(shuō)：“女兒，時(shí)間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史�！碑敃r(shí)的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當我開(kāi)始接觸歷史，當我開(kāi)始尋找歷史，當我開(kāi)始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)“讓那成為一種歷史�！薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史�！蔽叶�，歷史就是時(shí)間，一秒鐘錢(qián)你是什么，那么后一秒到時(shí)，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以我們要好好珍惜時(shí)間，不浪費每一分每一秒。
十五歲，我收獲一份思索……
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