【優(yōu)秀】收獲作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　智者說(shuō)：“你不可能因為給別人一個(gè)微笑而喪失什么，因為它永遠會(huì )再回來(lái)�！睎|西怎么出去就會(huì )怎么回來(lái)。沒(méi)有人不喜歡微笑。但問(wèn)題是，在現實(shí)生活中，使人微笑的事往往不在你身邊，而令你煩躁，不安的事物卻往往揮之不去，不能與自己喜歡的人和事在一起，是許多人不快樂(lè )的根本原因，因為你沒(méi)有快樂(lè )的來(lái)源。

　　我始終認為：一個(gè)人或一件事能令你不舒服，一定是有著(zhù)什么原因。有的原因要過(guò)很久你才有可能知道，而有些原因你永遠都不知道。但這些都并不重要，重要的是它使你不舒服，它影響了你的心情，你的判斷，也“謀殺”了你的時(shí)間。你離開(kāi)她，她就會(huì )有重要的機緣離開(kāi)你。

　　人是一種很情緒化的動(dòng)物，沒(méi)有好心情的時(shí)候，靈感和創(chuàng )造力都會(huì )“退避三舍”，如影隨形的只是焦躁不安和缺乏自信，而這種不健康的生活狀態(tài)，又往往是許多危險和更大挫折的前奏，為此，你必須果斷離開(kāi)使你不快的人和事，不要讓它們控制你，束縛你，扼殺你。

　　其實(shí)喜歡一樣東西不一定非要得到它，有時(shí)候，有些人為得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更有甚者可能會(huì )不擇手段，以至走上極端，也許他在拼命追逐之后得到了自己喜歡的東西，但是在追逐的過(guò)程當中，他失去的東西也無(wú)法計算，他付出的代價(jià)應該是很沉重的，是其得到的東西無(wú)法彌補的`。

　　為了強求一樣東西而令自己的身心疲憊不堪，是很不劃算的，況且有的東西，一旦得到了它，日子一久你可能會(huì )發(fā)現其實(shí)它并不如原本想像中的好。如果你再發(fā)現失去比得到的東西珍貴的時(shí)候，我想你一定會(huì )懊悔不已。俗話(huà)說(shuō)：得不到的東西永遠是最好的！所以，當你喜歡一樣東西時(shí)，得到它也許并不是最明智的選擇，而錯過(guò)它卻會(huì )讓你有意想不到的收獲。

　　所以，從現在起給別人一個(gè)重新認識你的機會(huì )，給自己一個(gè)認識更廣闊的機會(huì )，有什么不好呢？

　　錯過(guò)了的，便算不上真正的機會(huì )！

收獲作文 篇2

　　時(shí)間像一列火車(chē)，已飛快地駛去。在父母的呵護下，老師的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，我一次又一次收獲了知識、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂(lè )。 那天，我和同學(xué)李文淥約好來(lái)公園玩“激流勇進(jìn)”我們早早地來(lái)到“激流勇進(jìn)”旁一看，軌道一上一下，形成了兩道山峰，坡勢十分陡峭，水里還不時(shí)噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來(lái)到船港挑了一條黃色的船，就滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)船的出發(fā)了。不一會(huì )兒“轟隆隆”的聲音傳出來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始船行使得十分緩慢，搖搖晃晃，緊挨著(zhù)池壁，我們把手伸得長(cháng)長(cháng)的從池壁上摸過(guò)。船拐了一個(gè)大大的彎，來(lái)到了第一個(gè)坡前，只見(jiàn)它慢慢抬起頭，沿著(zhù)軌道吃力地向上行駛，還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，像一輛壞了得自行車(chē)，下一刻就要粉碎一樣。李文淥見(jiàn)我們的船行駛得這么慢，后面的船就要追上了，十分著(zhù)急地說(shuō)：“你這不爭氣的'家伙，就不能快一點(diǎn)嗎？”我聽(tīng)了心生一計，裝作深沉的聲音說(shuō)：“主人，我老了，跑不動(dòng)了，你不能諒解一下嗎？嗚……嗚……？”我的話(huà)音剛落，一道噴泉“呼”的冒出來(lái)了，濺得我們滿(mǎn)臉都是，像是涂了一層水面膜。我們相互看著(zhù)對方，都哈哈大笑起來(lái)。忽然船身“嗖”的一下，朝下栽去，速度飛快，嚇得我們直叫“媽呀”還沒(méi)有叫完，只感覺(jué)身體一震，飛了過(guò)來(lái)。呀！原來(lái)船已經(jīng)下坡了，來(lái)到了平地。真是虛驚一場(chǎng)。船剛拐了兩個(gè)彎又到了第二個(gè)坡前，這個(gè)坡比剛才那個(gè)坡還要大好多，坡勢更陡峭了，船緩慢地行駛著(zhù)，我們的位置越升越高，往下一看，流水嘩嘩，萬(wàn)丈深淵，好恐怖呀！一望四周，哈！公園美景盡收眼底。

　　登上了頂端，該下坡了，船忽然一立，我們每個(gè)人像倒立了一般，心臟都要跳出來(lái)了，一瞬間，船又“撲通”一聲栽進(jìn)水里，一道噴泉在前方正好噴起，濺起好高的水，我們倆渾身都要濕了，個(gè)個(gè)都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏，伴著(zhù)船來(lái)到船港。

　　我們帶著(zhù)高興、刺激、意猶未盡的心情，依依不舍地離開(kāi)了“激流勇進(jìn)”。每個(gè)人都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但快樂(lè )之情已深深印在我的心田。

收獲作文 篇3

　　從我記事那一天起，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但有一件事我永遠也忘不了，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了如何關(guān)心別人，并從中收獲了無(wú)限快樂(lè )。

　　那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)草地上一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一把小鏟子，正在挖著(zhù)什么。我好奇地跑上前去仔細一看，原來(lái)老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問(wèn)：“您挖這種野草干什么��？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說(shuō)：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病��？”我不禁問(wèn)道�！坝盟�煮水泡腳可以治腳氣病�！崩蠣敔敾卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了以后驚奇地說(shuō)：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒(méi)有治好�！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅持一個(gè)月才可治好�！薄澳俏姨焯於纪谝恍�馬齒莧給姥爺泡腳，一定治好他�！蔽也唤�下了決心。

　　我趕緊跑回家，拿著(zhù)袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著(zhù)不少帶刺的藤草，一不小心就會(huì )扎了手，但為了能治好姥爺的腳氣病，我也顧不得疼了，堅持挖了一大口袋才回家。

　　一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽(tīng)。姥爺拍拍我的頭說(shuō)：“雙羽長(cháng)大了，懂得關(guān)心別人了!”，媽媽也投來(lái)贊許的目光，我心里充滿(mǎn)了驕傲與快樂(lè )。

　　這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺的腳氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多，但是我用自己的勞動(dòng)，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應該如何幫助關(guān)心他人，同時(shí)，在關(guān)心幫助他人的過(guò)程中，我收獲了無(wú)限快樂(lè )。

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