【推薦】收獲的作文600字57篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　收獲的作文 篇1

　　冬日的暖陽(yáng)，懶洋洋地灑在你那朦朧、無(wú)知卻純真到極點(diǎn)的臉龐上，于是你又情不自禁地笑了。

　　當那天，我哭喪著(zhù)臉回來(lái)，告訴全家我比賽未獲獎的消息時(shí)，除了你，全家人的心情都不再高漲。我的內心慚愧無(wú)比，兩滴淚盈出眼眶。那個(gè)動(dòng)作很輕，我以為不會(huì )有人發(fā)現，卻還是躲避不了你的“針眼”，被你瞅見(jiàn)了。

　　你沿著(zhù)床邊爬過(guò)來(lái)，用手遮著(zhù)我的臉。剎時(shí)，我感覺(jué)你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟著(zhù)小嘴對我說(shuō)了一句話(huà)：“咕咕不咕……”你才1歲，話(huà)還說(shuō)不明白，我也不指望你能關(guān)心我�？墒俏曳置髀�(tīng)見(jiàn)你一遍一遍重復那句話(huà)。終于，你又抬起頭，沖我眨眼一笑：“姑姑不哭！”我聽(tīng)清，你在安慰我。你好像也看出了我的肯定，我把你抱起來(lái)轉圈圈，你鈴兒般的笑聲也跟著(zhù)轉圈圈。全家人都為你能自己組織出語(yǔ)言并說(shuō)出來(lái)而高興。當你接受我哥哥的親吻時(shí)，你又沖我抿嘴一笑，那笑，似春暖花開(kāi)。

　　或許你想告訴我堅持不懈？你一遍遍地琢磨那句話(huà)的發(fā)音，終將自己人生的第一句話(huà)講清楚，以最完美的微笑落幕。就是要告訴我，要愈挫愈勇，永不放棄。

　　我心中裝著(zhù)你那句話(huà)，去做了。第二年，我竟然以最高獎項奪回了屬于我的收獲。也許，如果去年我沒(méi)輸，就不會(huì )收到那份意外的禮物吧！

　　我喜歡牽著(zhù)你的手在花叢中穿梭，喜歡將你扛在我的肩上讓你看滿(mǎn)天的星星或煙花，更喜歡和你玩舉高高，每次一定要超過(guò)我的頭，讓你有一飛沖天的優(yōu)越感。我喜歡看你活潑的舞姿，盡管你并不知道什么是舞蹈。

　　然而，我最喜歡是你的.笑。你的笑，天真、自然又不乏坦蕩，你的關(guān)懷雖小而輕但不乏溫和。

　　其實(shí)我意外的收獲不是你給我的道理，而是你！你才是我意外的收獲！遇見(jiàn)你，我很幸運！

　　收獲的作文 篇2

　　我有一個(gè)懶媽媽?zhuān)�周末不睡到九點(diǎn)鐘不起床，而且不太喜歡做早點(diǎn)。她為了不做早點(diǎn)，就教了我如何做早點(diǎn)，并且規定如果我比她先起床就該我做早點(diǎn)。對于這些，我十分反感，在我看來(lái)，她是在逃避當媽媽的責任。

　　一天早上，我早早的起了床，來(lái)到媽媽的房間，媽媽正抱著(zhù)枕頭卷著(zhù)被窩香香沉沉地睡著(zhù)呢!嘴巴里不時(shí)發(fā)出輕輕地哼哼聲。懶媽媽養的兒子也勤快不到哪呢去，為了不做早點(diǎn)，我又回到了自己的房間，躺在床上，眼睛直直呆呆地望著(zhù)天花板，沒(méi)有絲毫睡意，現在，只等著(zhù)媽媽叫我了。秒針弟弟的屁股著(zhù)了火，一連快步跑了3600圈，分針弟弟在桌面上散了一圈步，就連比我們更懶的時(shí)針哥哥也邁開(kāi)了一大步。我的肚子已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可媽媽還是沒(méi)有起來(lái)一點(diǎn)要起來(lái)的跡象。此時(shí)我的`肚子已經(jīng)發(fā)疼，甚至呼吸困難，感到快要暈倒。為了使自己不至于倒下，我決定用媽媽上一次教我做早點(diǎn)的方法為自己做一次美味早點(diǎn)。我打開(kāi)煤氣爐，“嗞嗞”，火苗貪婪地舔著(zhù)鍋底，鍋里不一會(huì )兒就冒起了陣陣白煙，我手忙腳亂地提起了沉重的油壺往鍋里滴了幾滴油，“啪啪”，油立刻炸了起來(lái)，把我嚇了一大跳，我想做雞蛋面，于是敲開(kāi)了兩只雞蛋，把蛋黃和蛋清都導入鍋內，油炸得更厲害了，滾燙的油滴飛濺到我的手上，疼得我忍不住叫叫了一聲，不一會(huì )兒，我的手上就起了幾個(gè)小紅點(diǎn)，但為了正在“嚎叫”的肚子，我不得不堅持下去，我接了一大碗水倒入鍋里，蓋上鍋蓋，此時(shí)的鍋里仿佛有一顆地雷爆炸了，發(fā)出悶雷般的響聲。等鍋里的水燒開(kāi)了，我又抓了一大把香菇面放入鍋里，放了鹽，不一會(huì )兒，一盤(pán)香噴噴的面就出鍋了。

　　媽媽被那悶雷般的聲音驚醒，而我正在桌前得意地吃著(zhù)我自制的面了，雖然，沒(méi)有媽媽做的好吃，但這畢竟是我自己做的美味!

　　盡管我手上的紅點(diǎn)還在隱隱作痛，但我仍然十分開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)自己獨立生存的能力。

　　收獲的作文 篇3

　　收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿(mǎn)了馥郁的果香，象征著(zhù)收獲的金黃與火紅逐漸占據了視線(xiàn)，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。

　　我在屋檐的陰影下望著(zhù)那迷蒙的景色想著(zhù)、想著(zhù)。我在思考著(zhù)：“什么是收獲？縱觀(guān)古今，遠眺歷史……”

　　我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書(shū)本，朝著(zhù)我翻開(kāi)，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張試卷，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習后的一個(gè)微笑�！边@位同學(xué)的成績(jì)向來(lái)在班級名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認真學(xué)習的身影；每節上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著(zhù)光，目光始終追隨著(zhù)老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習后的一個(gè)微笑。

　　我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲�！彼�收獲了人生的'真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！北砻髁怂麑κ斋@人生的信心，也是對人生的瀟灑。

　　我問(wèn)那位身殘志堅、證明黑洞，在他的領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強地往上揚，顯示屏上出現了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒(méi)有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒(méi)有什么是堅持做不到的。

　　付出，才會(huì )有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì )收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠方。

　　收獲的作文 篇4

　　習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦，潔白豐滿(mǎn)的翅膀，讓人們在那快樂(lè )的天空中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔，有規律的在天際遨游。

　　正若詹姆斯所說(shuō)：“好的習慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強�！鼻疤K聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業(yè)，堅持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫(xiě)出了不朽的巨著(zhù)《復活》《戰爭與和平》等一系列偉大的著(zhù)作。如同愛(ài)默斯所說(shuō)：“健康是人類(lèi)第一財富�！钡拇_如果將健康作為一，那么金錢(qián)、事業(yè)、地位等全是零，一沒(méi)有了，再多的零有來(lái)也無(wú)用。

　　當你碌碌無(wú)為的時(shí)候，想想那些有好習慣的人，讓他們成為你學(xué)習的動(dòng)力。過(guò)有人懸梁刺股以勵志學(xué)習，如今的我們現在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個(gè)從小培養好的學(xué)習習慣。

　　如今那些不法分子，就是因壞的習慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車(chē)之鑒。一個(gè)習慣決定了一個(gè)人今后的'命運。

　　魯迅，中國歷史上偉大的文學(xué)家、革命家。但是兒時(shí)的魯迅上學(xué)也常常遲到，為此他的老師也教育了他很多次，他也很內疚。于是在桌子的一角刻了一個(gè)醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過(guò)。

　　關(guān)于現在的世界末日一事已成為過(guò)去，瑪雅人的預言將會(huì )被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現在的地球已病入膏肓，我們應飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當我們鋪張浪費時(shí)，我們應當記住地球在流淚。見(jiàn)到垃圾，彎腰拾起，就會(huì )少一片垃圾多一分綠色。

　　所以我們要培養好的行為習慣，成就更美好的明天。

　　每個(gè)人都有自己的習慣，而習慣，是自己日積月累養成的，很難改變。

　　收獲的作文 篇5

　　在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學(xué)習外語(yǔ)的爸爸，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏嚴寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的'爸爸了。

　　爸爸一年中總有一段時(shí)間要出差在外工作，而且也少不了和外語(yǔ)打交道。有一次我看到爸爸戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)什么，我想：爸爸一定在聽(tīng)音樂(lè )呢！便問(wèn)道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽(tīng)英語(yǔ)呢！”我搖著(zhù)頭說(shuō)道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機一聽(tīng)，果然里面正在嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)對話(huà)呢！我納悶地問(wèn)：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認真地學(xué)英語(yǔ)呢？”“學(xué)習是沒(méi)有止境的。要想學(xué)得更好，就要付出比別人更多的汗水，因為一分耕耘一分收獲！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

　　還有一次我和爸爸一起睡覺(jué)，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著(zhù)了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)什么，我問(wèn)道：“怎么這么晚還不睡覺(jué)��？”還沒(méi)等爸爸回答我就睡著(zhù)了。第二天早上，我問(wèn)爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺(jué)，在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)英語(yǔ)呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停，嘴里還嘀咕著(zhù)：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒(méi)有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時(shí)�？吹剿麕е�(zhù)耳機學(xué)英語(yǔ)的身影，據爸爸說(shuō)這一年里他用壞了三副耳機。爸爸就這樣刻苦地學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)，他現在的英語(yǔ)水平已經(jīng)由原來(lái)的菜鳥(niǎo)級變成了現在的優(yōu)秀級，連他的同事都夸他進(jìn)步大。

　　爸爸現在依然努力學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)，雖然不像別人的英語(yǔ)水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠是最棒的。

　　收獲的作文 篇6

　　七天國慶長(cháng)假，天天平淡如水，就連遠在無(wú)錫的舅舅、舅媽、表弟、表妹來(lái)，我也覺(jué)得仿佛是在和小伙伴一起玩。最使我高興的一件事，還是我的棋藝長(cháng)進(jìn)了。

　　今天是最后一天了。我跟著(zhù)爸爸來(lái)到他的單位——高中。爸爸上課去了，而我獨自一人再研究五子棋，我正忙著(zhù)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“和你下兩盤(pán)�！睘榱耸窃囋囄业钠逅囋鯓�，我爽快地答應了。我知道，下棋搖動(dòng)腦，腦子靈活，獲勝的機會(huì )就大。我開(kāi)始落子，我的第一個(gè)子一直落在棋譜上五個(gè)黑點(diǎn)上中其中的一個(gè)，第二個(gè)子當然就是成二個(gè)了，第三個(gè)子就使我為難了，是成直線(xiàn)呢？還是成三角呢？以我的經(jīng)驗，成直線(xiàn)是我一直放的，但是我現在是在和一位叔叔下呀！“一子落錯，就會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！背芍本�(xiàn)吧，我試試，依照往常，我開(kāi)始一點(diǎn)而也沒(méi)變。我眼看棋式一下子變了，叔叔一直在劃三，我有點(diǎn)而緊張，終于，我逮到了一個(gè)機會(huì )，那個(gè)叔叔讓我下了個(gè)反三，于是我反向進(jìn)攻，我可以做劃三的地方可多了，終于到了我盼望的'一刻，我沖四劃三，我贏(yíng)了。第二輪，我一開(kāi)始就發(fā)起了猛攻，本來(lái)可以贏(yíng)的，但是一個(gè)子、就一子錯了，終于讓我嘗到了“一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)輸”的滋味了。兩盤(pán)下來(lái)，我一贏(yíng)一輸。

　　另一位叔叔來(lái)和我下。我見(jiàn)那位叔叔很怕的，因為我老是輸給他的。但是這回情況變了，我們下了好多盤(pán)，結果和以前剛好相反，我贏(yíng)多輸少。我的棋藝長(cháng)進(jìn)了，我非常高興。

　　看我自滿(mǎn)的樣子，還有一位叔叔過(guò)來(lái)了，他擺下了八卦陣，使我大開(kāi)眼界，我連下兩盤(pán)輸兩盤(pán)。這可給了我一個(gè)警告。

　　看來(lái)真是學(xué)無(wú)止境啊，不止只有五子棋，就連學(xué)習也得這樣。我們不能得了一點(diǎn)兒成績(jì)就驕傲的不得了�！皩W(xué)無(wú)止境”就是告訴我們要好好學(xué)習，天天向上。

　　收獲的作文 篇7

　　上一個(gè)星期五，我情緒不好，因為一點(diǎn)小事，一下子發(fā)飆了。我們班上被我弄的氣氛不好，幾天后，媽媽從我的壓歲錢(qián)中取了五十元錢(qián)給我們班同學(xué)買(mǎi)了一包糖果。我們班的同學(xué)吃到糖果后個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的，可是我卻很傷心，因為我十分愛(ài)惜自己的一分一角。

　　一回到家，我又想對媽媽發(fā)脾氣。我大聲喊道:"你真——"可是話(huà)到這兒就停住了，因為老師今天教育了我：有意見(jiàn)要心平氣和地與人說(shuō)。我想：我得改掉這個(gè)亂發(fā)脾氣的壞毛病了。對呀，媽媽以前告訴過(guò)我：２１天可以養成一個(gè)好習慣。我便向媽媽提出了一個(gè)偉大的“２１天計劃”。

　　我吱吱唔唔地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你真的——讓我心疼啊，我失去了五十元錢(qián)啊。我有一個(gè)想法——”“那你好好說(shuō)！”媽媽輕聲地說(shuō)。我抬起頭來(lái)望著(zhù)媽媽?zhuān)�認真地說(shuō)：“從今天起，如果我２１天不亂發(fā)脾氣，你能把五十元錢(qián)還給我嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好��！只要你遵守若言，２１天后，不但你的五十元錢(qián)歸還給你，媽媽還獎勵你五十元�！卑�！五十變一百？我大聲地驚叫道：“真的嗎？”“一言為定�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲的猛擊一掌。

　�。玻碧煺骐y熬��！有時(shí)同學(xué)冤枉我，氣得我直咬牙，可是，我沒(méi)敢像以前那樣：用拳頭說(shuō)話(huà)；有時(shí)和雙胞胎的哥哥發(fā)生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的學(xué)會(huì )了用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)法了他……每一次，我心煩，想亂發(fā)脾氣時(shí)，我都想著(zhù)我的“２１天計劃”。終于，２１天后，我成功了！

　　在這漫長(cháng)的２１天中，在這痛苦的.２１天中，在這激動(dòng)的２１天中，我不僅得到了那五十元錢(qián)，我還學(xué)會(huì )了控制自己，學(xué)會(huì )了有話(huà)——慢慢說(shuō)！

　　小小的一包糖果，給了我一份意想不到的收獲！

　　收獲的作文 篇8

　　時(shí)間像飛劍如梭，轉眼間我已經(jīng)是二年級的學(xué)生啦！回首我進(jìn)入西宿小學(xué)的一年間，我學(xué)到了許許多多新的知識，從一個(gè)父母眼中萌萌噠的娃娃成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)上學(xué)、會(huì )作業(yè)、會(huì )做家務(wù)的小男子漢了！

　　我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲，學(xué)會(huì )了上千個(gè)個(gè)生字、積累了優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記。學(xué)校每一處的標語(yǔ)我都背的溜：“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)老何為？”這是教我們要從小認真讀書(shū)寫(xiě)字，長(cháng)大才能有所作為�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)處不易”，我們每天都努力光盤(pán)，珍惜糧食。校園處處都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。每當看到三年級哥哥姐姐寫(xiě)的作文還能得獎拿紅包，我好激動(dòng)啊，我夢(mèng)想著(zhù)有一天站在講臺上，校長(cháng)爺爺也能給我頒獎發(fā)個(gè)大紅包哩！

　　我知道光想是不行的，一定要行動(dòng)起來(lái)。要想有收獲，必須要付出努力，還要堅持不懈！我要加油利用課余時(shí)間多讀書(shū)，摘抄好詞好句，提高作文水平。

　　一年的時(shí)間，我最大的收獲是作業(yè)上有了很大的進(jìn)步，而且字也寫(xiě)得好看了許多，在課堂上，我也會(huì )積極的舉手發(fā)言，我勇敢的'戰勝了膽怯，心里快樂(lè )極了。

　　在學(xué)校，我還交到了很多好朋友，他們都很善良，和他們一起玩，我學(xué)會(huì )了很多與人相處的道理，知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。我學(xué)會(huì )了“贈人玫瑰，手有余香”。

　　在生活上，我也有很多收獲了很多，我會(huì )幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。比如：擦桌子。

　　下半年，我就要升三年級了，我要改掉一些壞習慣，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)思考、尊敬長(cháng)輩、懂禮貌的好學(xué)生。我要努力學(xué)習，爭取更大的收獲！

　　收獲的作文 篇9

　　十四天的時(shí)間并不長(cháng)，但這些活動(dòng)，已經(jīng)觸動(dòng)了我這顆小小的心靈，使我收獲到了很多。

　　——題記

　　眨眼間，十四天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。夏令營(yíng)也已宣告結束了�；叵脒@十幾天的生活，我發(fā)現自己在這里的生活、學(xué)習中收獲到了很多。

　　通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的自理能力、動(dòng)手能力都變強了，學(xué)會(huì )了如何照顧好自己，自己的生活所需都能自己去完善。我的依賴(lài)性變弱；變得大方了，學(xué)會(huì )了自己的東西與別人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天這樣照顧自己有多辛苦，回報他人對自己的愛(ài)；學(xué)會(huì )了堅強，遇到事情不氣餒，勇敢積極地去面對；不再缺乏責任感，努力把自己的工作做好；容易與人相處和交往；學(xué)會(huì )了去體會(huì )快樂(lè )的感覺(jué)；有了自信心，明確了自己的目標……

　　我感覺(jué)自己長(cháng)大了許多，學(xué)到了許多在平時(shí)根本學(xué)不到的東西。

　　夏令營(yíng)中有各種的講座、活動(dòng)競賽、學(xué)習知識、體育訓練、課程測試、意外防范教育等活動(dòng)項目。為我們每一個(gè)學(xué)生都創(chuàng )造了展現自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)的機會(huì )，讓我認識到綜合素質(zhì)能力的重要性，知道了在一味追求學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也不能忽略了我們的綜合素質(zhì)能力的培養。豐富了我們在學(xué)校里學(xué)不到的.知識，樹(shù)立我們一生的理想，讓道德素養得到提升，鞏固小學(xué)三門(mén)主課的知識點(diǎn)，學(xué)會(huì )了自覺(jué)自律，學(xué)習習慣、自學(xué)能力、生活自理能力、意志力得到培養。讓體能、勞動(dòng)、才藝等全方面提升自我。

　　這次夏令營(yíng)，觸發(fā)點(diǎn)燃了我們的智慧之火，奏響我們瑰麗人生的成功序曲，讓我們收獲到了很多讓我們一生受益的東西！

　　收獲的作文 篇10

　　“才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默，習慣傷痛能不能，算收獲？”收獲，收獲是什么？又或者，收獲了什么？

　　幼時(shí)的我一直認為，收獲就是完成了某件事獲得的戰利品，只能滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮。因此，我覺(jué)得收獲沒(méi)啥好稀奇的。

　　但現在的我，畢竟已經(jīng)長(cháng)大了，有些事也有了不同的見(jiàn)解，就在這一觀(guān)點(diǎn)上呢，我有了很大的變化。我明白了收獲的真實(shí)意義并不是那些所謂的戰利品，而是在這其中悟出的某種道理。

　　并不是所有收獲都必須是那些關(guān)于人生哲理的大道理，也可以是能夠證明并解釋別人的成功的小感悟。

　　從小到大，令我收獲最大，記憶最深刻的一件事好像是那件……

　　我至今還記得剛轉進(jìn)實(shí)驗班的我，多么的無(wú)助，多么的陌生，甚至也曾想過(guò)各種辦法離開(kāi)這里�？晌耶吘怪荒苁窍胂肓T了，我可不想讓老媽為難。

　　慢慢的，我開(kāi)始適應這里的學(xué)習，這里的同學(xué)、老師，包括生活。

　　盡管如此，我還是會(huì )不自覺(jué)地回憶起當時(shí)在四班的那幾天，雖然略顯短暫，但是總有一種說(shuō)不出的.愉快。

　　想著(zhù)想著(zhù)，心中又有一種不是后悔的后悔，是懊悔吧？似乎是覺(jué)得改變自己已有的生活是多么的令人懊惱。但是，如果再換個(gè)角度想想，現在所擁有的學(xué)習環(huán)境是多少人夢(mèng)寐以求卻未能擁有的。我既然有這個(gè)機會(huì )，就要好好把握，為什么要讓它白白的從我手中溜走呢？難道要等到它帶著(zhù)諷刺地對我saygoodbye的時(shí)候才知道后悔嗎？

　　這讓我收獲了一個(gè)能讓我受益終生的道理：萬(wàn)事多一分冷靜，多一分判斷，多一分思考，成功便會(huì )在這三分內徘徊，理性是對任何人都受益的！

　　收獲的作文 篇11

　　秋天的田野是一副渾金璞玉的畫(huà)，無(wú)需濃抹，無(wú)需淡妝，它它雖樸實(shí)無(wú)華，但很美。

　　高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè )的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙愿。

　　收獲的季節，天高云淡，我回來(lái)了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的才姿態(tài)，把鐮刀揮成母親的麻利，收獲著(zhù)黃金一樣的'果實(shí)。

　　秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫順了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī)，彎鐮舞過(guò)，我身后的大地是嶄新的詩(shī)篇�！靶燎诘暮顾�是他最明媚的詩(shī)眼�！�

　　收獲的季節，父親的背后彎成一楨壯美的話(huà)，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著(zhù)收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。

　　收獲的季節，母親的臉笑成了一朵盛開(kāi)的菊花，這是最令她欣慰的日子。

　　收獲的季節，我有太多的感喟。踏著(zhù)樸實(shí)的大地，我不會(huì )突發(fā)感慨要求得到空洞的真理繁華。

　　收獲的季節，父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )我在真實(shí)的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘后，才會(huì )有收獲。

　　我和父親并肩在天壟上。

　　天上有大雁飛過(guò)，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。

　　父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大切大悟。

　　我很快要回學(xué)校了，父親用粗早的大手拍我的肩膀。

　　“爸爸，相信女兒，這個(gè)季節，你收獲的不僅僅是稻子�！�

　　我對父親說(shuō)道，說(shuō)出的每一個(gè)字在我內心的世界里擲地有聲。

　　這個(gè)季節，我收獲了很多：“家鄉涼爽的秋風(fēng)，顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，父母永愛(ài)的經(jīng)緯編織的希望，還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報秋天，回報一個(gè)天高云淡、大雁飛過(guò)的季節……

　　收獲的作文 篇12

　　我有一個(gè)收獲袋，袋里裝著(zhù)我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎？讓我慢慢道來(lái)。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。

　　從小，老師就給了我很多鍛煉的機會(huì )，讓我當活動(dòng)主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺，看著(zhù)臺下的老師、同學(xué)和家長(cháng)，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯了臺詞�？衫蠋熀图议L(cháng)依然為我加油，慢慢地，我學(xué)會(huì )了在臺上掌握語(yǔ)速，控制緊張情緒，變得自信起來(lái)！收獲袋里還有一個(gè)寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話(huà)，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風(fēng)景。

　　我更多的朋友是在學(xué)校里，我們一起學(xué)習、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著(zhù)我的校園時(shí)光。收獲袋里還有“書(shū)籍”寶藏。很小，姥爺就教我認字，識字以后，我養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，我的小書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》�！缎ω埲沼洝返闹鹘鞘且恢粫�(huì )笑的貓，它會(huì )微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的朋友經(jīng)歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個(gè)淘氣的三年級小學(xué)生，他有三個(gè)鐵哥們兒，他們展現了一個(gè)豐富多彩的'童年，發(fā)生的人和事就象在我身邊一樣�？磿�(shū)，讓我得到了很多知識，學(xué)到了很多詞匯和表達方法。

　　收獲袋里的寶藏還有很多，歡樂(lè )、寬容、誠實(shí)、禮貌……都裝在里面，是我平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的�！耙环指�耘一分收獲”，我相信，我的收獲袋還會(huì )裝進(jìn)更多的寶藏！

　　收獲的作文 篇13

　　詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“種下一種行動(dòng)，收獲一種行為，種下一種行為，收獲一種習慣，種下一種習慣，收獲一種性格，種下一種性格，收獲一種命運�！绷晳T造就命運，讓良好的行為習慣從小植根于我們的心靈吧。

　　文明禮貌規則可以造就命運。有一個(gè)人每天都隨身攜帶著(zhù)一個(gè)小冊子—《與人交談和相處時(shí)必須遵守的文明禮貌規則》這個(gè)帶冊子的人就是華盛頓，由于他有良好的文明禮貌規則，所以他后來(lái)成為了一位有名的總統。

　　勤于思考可以造就命運。有一個(gè)物理學(xué)家整天都在做實(shí)驗，卻沒(méi)有時(shí)間思考，使他試驗沒(méi)有真正的成功過(guò)。牛頓也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“學(xué)習知識要思考，思考，再思考�！边@都說(shuō)明了思考對于我們的重要性。

　　小時(shí)候的習慣造就命運。一位記者曾采訪(fǎng)過(guò)一位諾貝爾得主，問(wèn)他：“究竟如何養成良好的習慣成為了諾貝爾得主”，他說(shuō)：“是在幼兒園里，在幼兒園里養成了飯前要洗手，別人的東西不能拿自己的東西要收拾好，要愛(ài)干凈的習慣�！笔前�，如果小時(shí)候沒(méi)有養成良好的習慣那未來(lái)應該怎樣呢？

　　不良習慣改變命運。在巴黎圣母院有著(zhù)一個(gè)用中國漢字寫(xiě)著(zhù)的不要大聲喧嘩。這是為什么呢？因為中國人的不良習慣使外國人瞧不起我們。才會(huì )用中國字寫(xiě)著(zhù)不要大聲喧嘩。

　　性格決定命運。形成性格要靠習慣習慣又是不斷重復的行為而形成的。歸根到底在于行為。這就說(shuō)明塑造品行絕不能靠傳統的學(xué)習，只能靠修煉。

　　好習慣塑造性格，好性格收獲未來(lái)良好行為習慣的養成是點(diǎn)滴積累的'，是家長(cháng)潛心協(xié)助一步步慢慢走來(lái)的。播種好的習慣就是播下成長(cháng)的希望，更播下了收獲的期待。

　　讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，養成一個(gè)又一個(gè)良好的行為習慣。

　　收獲的作文 篇14

　　初升的太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)沐浴著(zhù)甘露的樹(shù)葉，簇發(fā)出多彩的光澤，大地也盡情的呼吸著(zhù)世間的清新。

　　在這個(gè)適宜睡覺(jué)的早晨，我卻起的特別早，今天是周末，父親早就計劃好說(shuō)帶我去鄰村的池塘垂釣。這種好事本來(lái)就是可遇而不可求的，我自然不會(huì )放過(guò)這次機會(huì )。

　　我和父親趕到的時(shí)候，池塘邊只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我倆選擇了一塊比較僻靜的地方。我撐好凳子，打開(kāi)背包，拿出準備好的魚(yú)餌，父親則已熟練的展開(kāi)了釣魚(yú)比賽。

　　我手把魚(yú)竿，等待了好長(cháng)一段時(shí)間依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜。我看似平靜自若，想釣起魚(yú)的心已經(jīng)亂成一鍋粥了，手也緊張發(fā)抖起來(lái)。難道是魚(yú)餌被吃了，還是魚(yú)游到別的地方去了。

　　剛才，父親釣起一條魚(yú)！我終于忍不住了，將魚(yú)竿一收我提了起來(lái)，魚(yú)餌還是那個(gè)魚(yú)餌，正當我垂頭喪氣之時(shí)，父親那邊又有動(dòng)靜了。他用手緊握魚(yú)竿，胳膊猛的向后一摟，魚(yú)線(xiàn)騰空而起，上面竟然有一條又長(cháng)又大的大鯉魚(yú)，正在搖頭擺尾。

　　“別灰心，耐心點(diǎn)兒！“父親晃晃他手里提著(zhù)的魚(yú)，笑瞇瞇地沖我說(shuō)：“換掉魚(yú)餌，重新再來(lái)，說(shuō)不定會(huì )有意外的收獲呢！”

　　“你等著(zhù)，我一定會(huì )掉到比你的魚(yú)還大的魚(yú)！”我內心不服，換掉了魚(yú)餌，靜心端坐，不知是父親的'話(huà)激勵了我，還是不放棄的心帶動(dòng)了我，幾分鐘后，重拾信心的我果然掉到一條比父親那條魚(yú)還要大的鯉魚(yú)。

　　看看小桶里的魚(yú)兒，我和父親都笑了。

　　夕陽(yáng)西下，我提著(zhù)今天的收獲和父親走在回家的路上，忽然覺(jué)悟：釣魚(yú)原本就是釣心。今天我的收獲不僅僅是幾條魚(yú)，更有為人做事的人生哲理。這收獲裝滿(mǎn)了我的心田，讓人倍感欣慰。

　　收獲的作文 篇15

　　昨天晚上我才把手抄報出好。手抄報是我們國慶假期的作業(yè)之一，我在出手抄報這段時(shí)間中有許多美好的回憶！

　　手抄報不是我第一次出了，但感覺(jué)卻與前幾次不一樣！還記得上一次，上一次是馬馬虎虎，這次是認認真真。首先我先量出邊框的長(cháng)度，再一點(diǎn)一滴地畫(huà)出邊框。畫(huà)完后開(kāi)始分割，這兒寫(xiě)什么，那兒寫(xiě)什么，都需要經(jīng)過(guò)周密地計劃。

　　當我畫(huà)橫線(xiàn)時(shí)，尺子和筆都需要手控制，偶爾手會(huì )酸、累，但是想想這是作業(yè)，一個(gè)學(xué)生要保持保量完成作業(yè)。想到這一類(lèi)話(huà)時(shí)，心中就不管酸與累，迫不及待地完成這一步，及每一步。畫(huà)插圖時(shí)，畫(huà)彎了、斜了、長(cháng)了、短了，有時(shí)會(huì )不耐煩，真想放一下這工作不做，但想到自己是學(xué)生，又會(huì )拿起橡皮擦了擦，再畫(huà)。涂顏色時(shí)，水彩筆會(huì )畫(huà)到外邊，就難看極了，如果這時(shí)媽媽或妹妹在旁邊或者叫我，我就會(huì )拿她們撒氣，抱怨完回過(guò)頭想想：這是自己不對，干嘛要激怒她們，無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)她們。在手抄報上面寫(xiě)字，才知道以前在本子上寫(xiě)字的感覺(jué)有多好！有多快樂(lè )！寫(xiě)完了，自己看看，大大小小，左左右右，難看得不能再難看了，會(huì )灰心！

　　這么多困難，是誰(shuí)讓我繼續完成手抄報的呢？是責任心，是對自己學(xué)習的責任心，我們學(xué)生的責任就是把學(xué)習搞好，認真完成作業(yè)！還有一種力量讓我完成！是家人的希望是他——爺爺的'希望，他們希望我學(xué)習好，有好前途。所以才讓我完成這項作業(yè)。

　　現在拿起手抄報，仔細看，雖然不好看，不美觀(guān)，很破爛。但是這是我自己完成的，是我辛苦完成的，就算沒(méi)有再多人的贊美與夸獎，我也知足了，看著(zhù)這張手抄報，我心中美滋滋的，因為這是我的勞動(dòng)成果！

　　收獲的作文 篇16

　　7月的時(shí)候，我來(lái)到了雅安市雨城區的碧峰峽。碧峰峽風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛進(jìn)到風(fēng)景區內，就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來(lái)，好像是來(lái)迎接我們的。我走上前去，伸出雙手去撫摸它們，它們既可愛(ài)又親近人，完全不對人類(lèi)抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草，有的喝著(zhù)山間的清泉，我看到了一幅動(dòng)物之間和諧而又溫馨的畫(huà)面。

　　再向風(fēng)景區深處走去，漫山遍野都是高大的樹(shù)木，十分養眼。仔細聽(tīng)聽(tīng)，有潺潺流水的聲音。果然，我見(jiàn)到了這山中最亮麗的風(fēng)景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下，聲音振聾發(fā)聵，場(chǎng)面美不勝收，當然也少不了人們爭先恐后的留影，男女老少都叫著(zhù)嚷著(zhù)讓一同旅行的家人為自己留下和著(zhù)漂亮的瀑布的合影。

　　除了有美麗的風(fēng)景以外，當然還有四川最寶貴的動(dòng)物，國寶——熊貓。進(jìn)入熊貓館，原本以為熊貓那看起來(lái)笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹(shù)，可沒(méi)想到熊貓還是個(gè)爬樹(shù)高手呢!目測大概5、6米的大樹(shù)，熊貓爬了上去，并且來(lái)去自如，可真令人刮目相看。熊貓會(huì )爬樹(shù)，還很會(huì )吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準備的竹子，把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來(lái)，然后把竹桿丟掉，享受它辛苦弄下的竹葉美食�？吹竭@些憨態(tài)可掬，胖胖的.大熊貓，也著(zhù)實(shí)令人很難想到，剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸，熊貓館里有兩三個(gè)保溫箱，那是小熊貓們的搖籃，看到這些連毛都沒(méi)有長(cháng)齊的小熊貓，讓人心里頓生憐愛(ài)。

　　離別了這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，心里有些許依依不舍，但是也收獲，學(xué)習到了很多。

　　暑假是歡樂(lè )的，是美好的，也是短暫的。我想每一個(gè)人都喜歡暑假，都期待暑假，但我們也都明白，學(xué)習，才是我們主要的任務(wù)。

　　收獲的作文 篇17

　　當你打開(kāi)努力的大門(mén)，收獲會(huì )在不遠處等你。

　　——題記

　　天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩(shī)情畫(huà)意。

　　我無(wú)聊地坐在桌前，擺弄著(zhù)筆，還在尋思著(zhù)，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過(guò)去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過(guò)了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

　　我癱坐在椅子上，咚”��！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現是美術(shù)工具。美術(shù)課說(shuō)要買(mǎi)的'水粉顏料到現在還沒(méi)開(kāi)封呢！可以拿來(lái)玩玩。

　　一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開(kāi)始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿(mǎn)心期待一幅佳作的出現。

　　在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色�！蔽乙贿叜�(huà)一邊念念有詞，嘴角不自覺(jué)的揚起一抹笑，完全沒(méi)注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

　　準備收尾了，一幅星空畫(huà)也緩緩呈現在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應該叫它什么，終于，完成了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，隨后扶著(zhù)腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。

　　天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒(méi)有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒(méi)有沾到。我望了一眼窗戶(hù)，汗水也從額頭流了下來(lái)，畫(huà)了一天哪！

　　因為一個(gè)下午的努力，畫(huà)出的成果甚是令我滿(mǎn)意，我知道這對別人來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的，但對于我來(lái)說(shuō)，這是努力后的成果，是收獲。

　　雨最后沒(méi)有下，太陽(yáng)也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。

　　收獲的作文 篇18

　　這是一條長(cháng)長(cháng)的通道，難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮，卻又那么地沉悶，鄔焱，你在哪里？我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚著(zhù)鄔焱，終于，我們在第八個(gè)無(wú)菌病房找到了鄔焱。

　　此時(shí)此刻，鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的墻壁卻無(wú)情地將我們分隔了開(kāi)來(lái)，她的脖子上、手上都掛著(zhù)鹽水。多么堅強的女孩！鄔焱整天過(guò)著(zhù)這樣安靜、枯燥的生活，該是多么地寂寞！看見(jiàn)我們，她立刻笑了起來(lái)，沖我們招招手，可見(jiàn)她是多么地想念我們，想念我們二班。

　　通過(guò)對講機，我將同學(xué)錄上充滿(mǎn)愛(ài)的每一個(gè)字大聲念了出來(lái)——“鄔焱，祝你早日康復！”“鄔焱，一定要回校園來(lái)和我們團聚哦！”……話(huà)雖然不多，語(yǔ)言雖然不華麗，但這都是同學(xué)們對鄔焱最真摯的友誼！我們的話(huà)語(yǔ)滲透了每一個(gè)角落，鄔焱靜靜地聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，她一直在點(diǎn)頭，眼中的淚水在打轉。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼眶也不禁濕潤了，還記得嗎，鄔焱？以往我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，它們一一呈現在我的眼前——與鄔焱一起學(xué)習，一起玩耍，一起沐浴下課后的陽(yáng)光，一起在期末考試中較量……昔日你高大的身影深深印刻在每一個(gè)人的心中，快些回來(lái)吧，我們大家都等著(zhù)能與你再次相逢！

　　臨行前鄔焱的話(huà)仿佛余音繞梁一般一直在我的耳邊回響——“在這個(gè)病房里，空氣是那么地沉悶，沒(méi)有了在校園里的生氣磅礴。感謝大家在復習階段還能這么關(guān)心我，謝謝！”是啊，這一次我們探望鄔焱，感受到的、收獲到的'最多的便是同學(xué)們之間最真摯的友誼！鄔焱期待這一天已經(jīng)好久了，在一方困難的時(shí)候大家伸出愛(ài)的手臂扶一把，也許這就是最好的良藥，它所帶來(lái)的，更是在心靈上的鼓勵！

　　收獲的作文 篇19

　　今天，天氣實(shí)在太熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開(kāi)眼睛。我呆在家里看電視，這時(shí)電話(huà)響了，我跑去接電話(huà)里傳來(lái)了表哥興奮的聲音：“你們快來(lái)火車(chē)站，我給你看見(jiàn)好東西，可好玩了�！北緛�(lái)就閑得無(wú)聊，一聽(tīng)有還玩的，馬上就精神起來(lái)。五分鐘之后，我便到了火車(chē)站。表哥站在廣場(chǎng)上向我招手，我跑過(guò)去一看，哇，是現在流行的`滑板。我高興地搶了過(guò)來(lái)。平時(shí)也看別人玩過(guò)，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是，我就毫不在乎地上了滑板�？烧l(shuí)知剛上去就要差點(diǎn)摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿(mǎn)地嚷嚷著(zhù)，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準備往前滑，但平衡掌握的不好，歪歪扭扭，又掉了下來(lái)，我不信就學(xué)不會(huì )。

　　于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著(zhù)右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來(lái)。我有些沒(méi)耐心了，表哥要扶著(zhù)我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩，表哥讓我保持平衡，然后拉著(zhù)我滑，并說(shuō)讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì )，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續滑。我便照著(zhù)他說(shuō)的方法去做，居然滑出了幾米，，雖然又一次掉了下來(lái)，但掌握了方法，一次比一次滑得遠。這是我覺(jué)得熱了，滑得十分起勁。后來(lái)，在表哥的指導下，我還學(xué)會(huì )了拐彎，而且能堅持很長(cháng)時(shí)間。我終于學(xué)會(huì )滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實(shí)。

　　收獲的作文 篇20

　　人們都說(shuō)只要你愿意付出，那么你就一定會(huì )有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個(gè)捕魚(yú)人，而收獲就像捕魚(yú)人捕撈上岸的魚(yú)，即使再少，捕魚(yú)人也是快樂(lè )的。

　　我自己也曾感受過(guò)付出后得到收獲的快樂(lè )。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習是語(yǔ)文，“又得背書(shū)了！哎，我好困�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，呆呆地坐在座位上語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她在給其它同學(xué)背書(shū)，我看見(jiàn)我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書(shū)�！八懔�，還是背吧�！蔽倚南�，于是拿起語(yǔ)文書(shū)翻到了課后的十首古詩(shī)。我開(kāi)始從第一首背，背了一會(huì )兒記住了，我就跑去組長(cháng)那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會(huì )兒，又去背，又背完了�！氨硶�(shū)看來(lái)沒(méi)有我想象的`那么枯燥無(wú)味，嗯，對！加油！”我又想。我回到座位上又開(kāi)始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時(shí)，老師說(shuō)：“唉？今天背了挺多吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！”老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對我的肯定。當時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書(shū)也得這么背才行！這就是收獲的快樂(lè )。

　　還有一次，因為搞不懂一道數學(xué)題又不大敢去問(wèn)老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問(wèn)我前桌的學(xué)霸，她給我指點(diǎn)了一下�！芭�，哦！我知道了……”我又開(kāi)始在草稿本上寫(xiě)，根據學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想，“嗯！對應該及時(shí)這樣的�！蔽蚁雽�(xiě)了幾分鐘，把答案給她看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對了�！薄耙�！我終于算出來(lái)了，累死了�！边@也是一種收獲。

　　我們要始終相信那句話(huà)，付出就會(huì )有收獲，收獲便會(huì )使人快樂(lè )！

　　收獲的作文 篇21

　　在每一個(gè)人的一生中，都會(huì )有不一樣的收獲，可能會(huì )是：一句脫口而出的話(huà)，一句名言警句或是一個(gè)小小的啟示。

　　在那一天，我懂得了認慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當中，故事的兩個(gè)女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績(jì)非常優(yōu)異，小雨則是中上中上的。

　　有一天，她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習。由于小琴學(xué)習好，能力超群，又能寫(xiě)的一篇好文章，所以，她被稱(chēng)贊所包圍著(zhù)，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經(jīng)驗能力的'人的意見(jiàn)，仿佛所有的有益的見(jiàn)解，都成了故意刁難她的成見(jiàn)和挑剔。

　　但小雨卻相反，她勇于承認自己的不足，客觀(guān)地評價(jià)自己，努力學(xué)習小琴具有的而自己卻沒(méi)有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請教他人，即使對方在指導過(guò)程中表現出來(lái)的傲慢與輕視，她都沒(méi)有放在心上。

　　正因為小雨她把自己的姿態(tài)擺的很低，認識自己的不足，努力完善它，敢于認慫所以她在實(shí)習過(guò)程中才會(huì )有這么大的進(jìn)步，小琴因為自始至終都在自視清高，還不自我省察，不愿認慫，難以融入集體不說(shuō)，個(gè)人能力還停滯不前。

　　古人云：在優(yōu)秀人身邊當配角，借著(zhù)跑龍套的機會(huì )學(xué)習真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來(lái)正確認識自己，其實(shí)，我們每個(gè)人都要做好當配角的準備，敢于向主角認慫，學(xué)習主角的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，取長(cháng)補短。

　　認慫，是承認自己的錯誤，并不是意味著(zhù)認輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認慫，繼續不停地走下去，就是領(lǐng)略到主角的光芒。

　　認慫，不是認輸，也不是放棄，而是更好地認識自己。這次的收獲可真大！

　　收獲的作文 篇22

　　播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種幸運。

　　春天經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，到了秋天才有豐收。其實(shí)我們人也是一樣的。

　　在讀書(shū)的時(shí)候努力讀書(shū)，等長(cháng)大以后才有好日子過(guò)。有很多人在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有認真讀書(shū)，等長(cháng)大以后才來(lái)后悔當初沒(méi)有努力學(xué)習。在讀書(shū)的時(shí)候努力讀書(shū)，等長(cháng)大以后才有好日子過(guò)。有很多人在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有認真讀書(shū)，等長(cháng)大以后才來(lái)后悔當初沒(méi)有努力學(xué)習。 找錢(qián)只能下苦力了，特別是在夏天的時(shí)候，就慘了，每天大汗滴瀝瀝；而相反的是，一些在讀書(shū)的時(shí)候認真的`讀，長(cháng)大以后那才叫做爽！每天坐在辦公室，簽簽字��！打個(gè)文件��！天天都過(guò)得如此的自在。這就是差距��！

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？你見(jiàn)過(guò)登山運動(dòng)員嗎？他們在一次次失敗后，才登上山頂獲得了成功。

　　雄鷹翱翔天空，無(wú)限的風(fēng)光�？墒悄阋�(jiàn)過(guò)它訓練時(shí)候的辛苦嗎？從高空掉下命懸一線(xiàn)，努力的扇動(dòng)翅膀即便是血流出來(lái)也義無(wú)反顧，最后才換取了成功。

　　正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。相信大家，都知道蔡依林吧！我不是喜歡她的歌舞，而是喜歡她的堅持不懈的精神。她本來(lái)跳舞跳得不好，但是她沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力才換取了成功。

　　你們知道我國的大文豪魯迅先生吧！他在小時(shí)候上學(xué)堂吃到過(guò)一回，他就在自己的桌子上面刻了一個(gè)“早”字從那以后他就再也沒(méi)有遲到過(guò)了。這對他以后的發(fā)展帶來(lái)了很多的好處！

　　每一個(gè)人都要懂得勞動(dòng)。一分耕耘，一分收獲要收獲就要付出勞動(dòng)；正如學(xué)習，如果不付出努力和汗水，我們哪來(lái)收獲的喜悅，哪來(lái)改變命運呢？

　　收獲的作文 篇23

　　一放暑假，杭州的氣溫就一路飆升，走在路上，一股股熱浪卷面而來(lái)，憋得人喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)同學(xué)們一定在家里享受著(zhù)空調的沐浴，而我和航模組的同學(xué)卻天天穿梭于學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)和航模教室“蒸桑拿”。為的就是代表學(xué)校參加浙江省航空航天比賽，我們一定要給力��！

　　汗水

　　今天是線(xiàn)操縱飛機訓練的日子，我一走進(jìn)校園。就聽(tīng)見(jiàn)梧桐樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)“熱死啦！熱死啦！”�？刹皇锹�！這夏天的太陽(yáng)本來(lái)就毒，加上大中午的，太陽(yáng)更耀武揚威了。我額頭上的汗如同太陽(yáng)上暴曬的冰，不知饑渴地流了下來(lái)。

　　我來(lái)到訓練場(chǎng)地——四樓風(fēng)雨操場(chǎng)，好悶啊，透不過(guò)氣來(lái)地悶！

　　到我飛了。我用衣袖擦去臉上的汗水，就怕把飛機也弄濕了影響飛行。教練先把了我的手做了幾個(gè)筋斗，又反復叮囑我“手一定要拉”。五、四、三、二、一。我的手悠然抬起，突然感覺(jué)沒(méi)有知覺(jué)了。嘭——？怎么回事，我真為自己捏一把汗，此時(shí)我的臉紅得像喝了半瓶酒，瞬間，冷汗在我的每一個(gè)毛孔蔓延。我的汗水從頭皮到額頭，從額頭到鼻尖，再到下巴，啪！滴在了斑斑駁駁的地板上，給地板也滋潤了一番。那一刻，水與火并存。

　　收獲

　　“現在，我宣布，空中戰士線(xiàn)操縱飛機特技小學(xué)女子組獲獎名單……第三名，杭州市大關(guān)中學(xué)附屬小學(xué)，蔣恬恩……”。我那淡定的表情抑制不住我內心的喜悅與滿(mǎn)足。當評委為我掛上那沉甸甸的'獎牌的那一刻，我仿佛跌入了鋪滿(mǎn)棉花糖的云層中。我想，這就是收獲的喜悅吧！我好想咬一口這塊獎牌啊，因為它是我和老師用我們的汗水壘成的。那一刻，甘甜與酸澀同在。

　　收獲的作文 篇24

　　農歷八月十七是一年一度的陶公廟廟會(huì )，一連幾天總是會(huì )有特別多的人來(lái)祭拜陶公爺爺。媽媽為了鍛煉我的膽量，特意為我準備了一些小玩意拿去賣(mài)，有閃閃發(fā)光的戴在頭上的牛角、熒光棒、閃光棒……

　　街上人山人海，很多擺地攤的，連路上都有。我們好不容易才找了個(gè)位置，把小玩意兒放在地上。然后將發(fā)光的牛角戴在頭上，再用接頭把熒光棒連接成一個(gè)個(gè)圓圈帶在脖子上、手腕上。就這樣我的“生活體驗”開(kāi)始了！不時(shí)有人從我們面前經(jīng)過(guò)，可她們只是瞟上一兩眼就走了。偶爾還會(huì )有人問(wèn)一問(wèn)價(jià)格，但是也不買(mǎi)我們的東東。我很失望，甚至失去了繼續的信心！我難過(guò)的跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e人都不買(mǎi)我的東西，我真后悔來(lái)這里！”媽媽說(shuō)：“寶寶啊，別灰心！看見(jiàn)有叔叔、阿姨或小朋友經(jīng)過(guò)的時(shí)候你就喊他們買(mǎi)��！”于是我繼續回到我的工作崗位，一個(gè)阿姨走來(lái)，我試著(zhù)學(xué)媽媽告訴我的`方法去做。

　　但是，阿姨還是沒(méi)有買(mǎi)我的東西。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)小妹妹，我馬上把頭上的牛角取下來(lái)，戴在她頭上，笑瞇瞇地說(shuō)：“叔叔你看，她戴上真可愛(ài)！買(mǎi)一個(gè)吧！”叔叔看小妹妹很喜歡，而且確實(shí)好看就買(mǎi)了一個(gè)。哈哈，終于賣(mài)出了一個(gè)，掙錢(qián)啦，心里比吃了蜜還甜呢！現在我越來(lái)越大膽了，拿著(zhù)熒光棒一邊揮舞一邊喊，好多哥哥姐姐都被吸引到我這兒來(lái)。

　　有個(gè)漂亮的姐姐好夸張一連買(mǎi)了三四十根熒光棒，還要了發(fā)光的牛角和發(fā)光棒呢！不一會(huì )兒，我的小玩意兒就賣(mài)完了，我高興得不得了。跑到媽媽面前大聲地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我的牛角都賣(mài)完了，明天還要來(lái)！”這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的假期，更是一個(gè)充滿(mǎn)收獲的假期！

　　收獲的作文 篇25

　　這個(gè)假期我當起了家里的鐘點(diǎn)工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份假期像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報酬的哦！二百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！這鐘點(diǎn)工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費水。這什么規定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒(méi)辦法，合同上白紙黑字寫(xiě)在那兒呢！想賴(lài)也賴(lài)不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。

　　做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著(zhù)，像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后，決定罷工！什么錢(qián)不錢(qián)的，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話(huà)：“愛(ài)做不做，不做就沒(méi)飯吃！”��？跟我來(lái)硬的？天��！不公平��！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話(huà)：“人是鐵，飯是鋼��！”“什么！你說(shuō)要扣我三天的‘餉銀’？”“對，你昨兒沒(méi)洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費就不錯了！”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？扣我三天的工資整整15元呢。我的`心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒(méi)洗碗，因為我去了同學(xué)家，幫他輔導作業(yè)了。

　　可你猜我媽說(shuō)什么？“沒(méi)請假！”我倒！有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來(lái)，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。媽媽說(shuō)，能堅持這么長(cháng)時(shí)間，不容易呀！更何況一個(gè)小孩子呢！我終于苦盡甘來(lái)了！經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收獲真不少！

　　收獲的作文 篇26

　　秋天，是一年四季中豐收的季節，是人們展示成果的季節，隨著(zhù)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，人們收獲了果實(shí)，收獲了成功，收獲了喜悅……

　　在秋天，收獲者當然不只是成功者，收獲也不只是歡樂(lè )的果實(shí)。但是，收獲，每一個(gè)人都會(huì )有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲，像秋天不會(huì )漏過(guò)那怕最小的角落，收獲在每一個(gè)秋天也不會(huì )忘記付出了辛勤勞動(dòng)的.任何一個(gè)人。

　　成功者，是秋天最幸福的人，收獲成功的喜悅，是秋天最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。這個(gè)秋冬，在黨的十八屆五中、六中全會(huì )精神鼓舞下，在我市“兩代會(huì )”的指引下，全市國稅干部職工上下一心，緊緊團結在市局黨組周?chē)�，用�?shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，經(jīng)過(guò)大半年的不懈努力，初步取得了可喜成果。在具體工作中，他們深入基層查實(shí)情，局長(cháng)一線(xiàn)搞調研；愛(ài)心傳播正能量，荷葉花開(kāi)別樣紅；模清稅源勤調研，全力服務(wù)“營(yíng)改增”，和諧征納關(guān)系，傾聽(tīng)企業(yè)心聲；點(diǎn)點(diǎn)滴滴稅事，展示國稅風(fēng)采；精準扶貧送溫暖，局長(cháng)關(guān)懷暖人心；開(kāi)展稅政檢查，剖析違章案例；開(kāi)辟學(xué)習園地，固化思想充充電。放歌“初戀”情懷，打造國稅新文化。為此，棗陽(yáng)國稅人竭盡全力搞服務(wù)，助力經(jīng)濟促發(fā)展。他們用腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，詮釋了國稅干部的職能，促進(jìn)了帝鄉國稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　啊，秋天真美，金光燦爛，果實(shí)累累，在這美麗而充實(shí)的秋天里，收獲更多的是成功、是希望。帝鄉棗陽(yáng)的國稅人，在這片熱土上，辛勤耕耘，播種希望，用愛(ài)維護了納稅人的尊嚴，助力了地方經(jīng)濟健康發(fā)展，在國稅事業(yè)上，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

　　同仁們、朋友們，讓我們放歌，讓我們攜手并肩，不忘猴年所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為金雞添上騰飛的翅膀，做好最強勁的沖刺準備，在美麗的春天里展翅飛翔。

　　收獲的作文 篇27

　　每個(gè)人都渴望得到收獲，但很少以播種的心態(tài)去做播種的行為。但是，只有播種，才會(huì )有好收成。所謂‘一分耕耘，一分收獲’！

　　我想，天上真的不會(huì )掉餡餅，只為收獲付出。雖然付出不一定得到收獲，但不付出必然一無(wú)所獲。人，就是這樣，不付出就沒(méi)有收獲嗎？

　　看那些五顏六色的花。春天，它們互相競爭。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們展示了他們獨特的舞蹈。他們在點(diǎn)綴著(zhù)綠草的春風(fēng)跳舞。它們無(wú)論看哪個(gè)方向都是那么美，吸引著(zhù)蝴蝶和蜜蜂。有人問(wèn)，這些花那么美，讓人欣賞，也是他們的貢獻。為什么他們看不到自己的收獲？其實(shí)到處關(guān)注的人都能發(fā)現，草坪上并沒(méi)有掛著(zhù)“愛(ài)護花草”的牌子。因為它們的美麗和環(huán)保，人們保護它們�？�，那些園丁不是每天都來(lái)澆花嗎？哦，這就是他們得到的。他們之所以得到這種收獲，是因為他們之前的努力。

　　很多人都想淡泊，想有所收獲，但我覺(jué)得不可思議。

　　以背書(shū)為例。老師給了我們很長(cháng)的時(shí)間，但是過(guò)了一定時(shí)間，就有了不一樣的結果。有的學(xué)生能斷斷續續的背下來(lái)，有的學(xué)生一口氣背下來(lái)，有的學(xué)生一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。是什么導致了不同的結果？哦，是學(xué)習態(tài)度的`不同。我覺(jué)得一口氣背下來(lái)的同學(xué)肯定花了不少精力，斷斷續續的同學(xué)付出的也少。至于一句話(huà)不說(shuō)的同學(xué)，可能就沒(méi)什么動(dòng)作了。所以，“態(tài)度決定一切�！�

　　在人生的道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果。請做一個(gè)播種者！即使沒(méi)有收獲，播下的種子也會(huì )閃耀著(zhù)希望的光芒�？纯绰愤吙蓱z的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道努力是得不到收獲的，所以寧愿當寄生蟲(chóng)，也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)都是錯的。他們知道不付出就注定一無(wú)所有嗎？嘿！

　　播種收獲，只有播種才會(huì )有收獲！

　　收獲的作文 篇28

　　“��！噢”一聲聲刺耳的尖叫在“勇者大轉盤(pán)”的上空盤(pán)旋著(zhù)。

　　叮叮咚坐在了一個(gè)綠色的位置上，嘴里含著(zhù)兩�！捌卟蕢�(mèng)幻糖”。頭發(fā)隨著(zhù)空氣的流動(dòng)往后飛揚。突然，一不留神，他被“大轉盤(pán)”一把甩上了天空，像流星一般飛向遠方。

　　在天上的滋味也挺舒服的，柔順的風(fēng)滑過(guò)臉邊――潤潤的。不一會(huì )兒，叮叮咚便被一朵青翠色的云送回了地面。他站了起來(lái)，擦了擦眼鏡上的露水。茫然地向四周一望：綠色的山，綠色的水，綠色的天。綠色的人？哦，不！是隱在莊稼地里的山里娃。

　　娃兒中7歲的阿翠用著(zhù)稚嫩的聲音對叮叮咚說(shuō)：“哥哥，你是從城里來(lái)的吧？走，我們一起去放牛，嘗嘗牛背上看風(fēng)景的滋味�！痹�(huà)音剛落，山娃們牽起他的手，帶著(zhù)他向前跑。

　　在一片蒼翠的草地上，一頭墨綠色的老牛正低著(zhù)頭，默默地吃著(zhù)草�？磪捔顺鞘欣锎蠹t大紫的叮叮咚面對眼前的一派綠景，欣喜萬(wàn)分。歪著(zhù)腦袋，癡癡地望了好一會(huì )兒。直到一只青螞蚱跳上了他的褲腳，才回過(guò)了神來(lái)，和大家一起唱起了《牛兒歌》：青青的草兒……。

　　太陽(yáng)釋放出所有的熱情，照射在了綠色的小村上，沒(méi)有火辣，只有神秘。阿歌帶著(zhù)叮叮咚來(lái)到了自己家，讓他嘗嘗俺（阿歌）媽的手藝。一只只農家小菜上了桌：青青的.蘆蒿、綠綠的青菜……熱氣騰騰的。對于這位已吃膩了鹽水雞，嘗煩了老鴨煲的小客人，這些綠色食品是再鮮美不過(guò)的了！

　　小河釣蝦兒，池塘摸螺絲爬上虎頭山打麻櫟子，鉆進(jìn)亂草蓬躲貓貓古兒……叮叮咚哪里還記得城里的玫瑰花園3幢101，他揮動(dòng)雙手如瘋了般地喊道：“綠色的農家，我愛(ài)你！”

　　收獲的作文 篇29

　　生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。不同的季節會(huì )收獲不同的果實(shí)，只有你在相應的季節中，播下充滿(mǎn)你對它的熱情，充滿(mǎn)你對它的愛(ài)，充滿(mǎn)你對它的期盼的種子才會(huì )在你的愛(ài)的滋潤下生根、發(fā)芽。然而你卻在小苗最需要你的時(shí)候離開(kāi)了，那么這棵幼苗就會(huì )枯萎，會(huì )把你之前的滋潤給它的愛(ài)淡然抹去，不會(huì )留下任何印象。

　　從此這棵小苗無(wú)法生長(cháng)，再也無(wú)法向別人炫耀自己強壯的莖葉。這棵幼苗的結局是多么的悲涼，多么的凄慘。如果你在小苗最需要你的時(shí)候留了下來(lái)，繼續向他送去跟多的愛(ài)和關(guān)心，那么這棵苗就會(huì )慢慢地長(cháng)大，慢慢的擁有強壯的莖和葉，成為一顆長(cháng)大后會(huì )讓任何人都驚訝，讓任何植物都向他投去羨慕的眼神的存在。

　　在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，小苗長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，就像之前所說(shuō)的一樣，長(cháng)成為了一棵令人驚訝的樹(shù)，同樣你也收獲了被人羨慕的眼神。因為有了收獲，你的心情一定會(huì )格外的舒暢，而這個(gè)等待收獲的過(guò)程，就是你在人生大路上收獲的`真諦。在收獲你身上每一個(gè)好習慣之前，都會(huì )有一段培養習慣的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可能要持續很長(cháng)的一段時(shí)間，可能要花費很多精力，而在這個(gè)過(guò)程中，如果你像上面所說(shuō)的“你”一樣，那么你不會(huì )得到任何的收獲與收獲后的欣喜，如果你持續了下去，那么你就會(huì )收獲那個(gè)習慣，讓其為你終生效力。收獲，讓你感到生命是如此的豐富多彩。

　　在收獲某物的那段等待的時(shí)光，其實(shí)是充滿(mǎn)快樂(lè )與刺激的，讓我們共同體會(huì )那收獲的幸福吧！

　　收獲的作文 篇30

　　“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白，留下鐵的罪證，教育后人認識，江山如此多嬌，原沃一腔碧血，善惡終已了報，勿忘過(guò)去歲月�！边@首詩(shī)讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”，讓我們后人認識和了解史事，讓我們知道關(guān)于更多的弘揚民族精神，發(fā)展中華兒女們的傳統美德的故事。

　　古人矚目的英雄在這大抵蒼穹中，作為你的榮耀見(jiàn)證，請照亮跑道與投擲項目，這些全力以赴的崇高競賽，頒贈優(yōu)勝者常青樹(shù)編成的花冠，塑造出鋼鐵般的軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映，有如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿，膜拜你，��！永垂不朽的民族英雄，你們是我們的驕傲。

　　抗日民族英雄楊靖宇；抗金民族英雄岳飛……他們獻出了自己的身軀，維護了民族尊嚴，我們以他們?yōu)榘駱佣�自豪�?/p>

　　弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實(shí)，現在我們身邊依然存在著(zhù)許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎？是，他們是的，老師默默的敬業(yè)奉獻，發(fā)放出他們一生的青春年華，他們?yōu)榱俗屛覀兊膶��?lái)會(huì )更加美好每天都傳授我們知識，教導我們學(xué)習，讓我們長(cháng)大后都能成為對國家、對社會(huì )有用的人才，把我們共同的家園建設得更美好

　　僅僅不只是我們的老師，還有在奧運會(huì )上屢次奪魁，為國增光的.奧運健兒，在那跑道上的一剎那間，東出一匹黑色的”馬”,，他奔赴沖刺，跑到世界各地，弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統美德。此時(shí)此刻，富國強民的志向一一出現在我們面前，為了弘揚民族精神、發(fā)揚民族傳統美德，我們應該向他們學(xué)習。

　　那么就讓我們現在好好學(xué)習，做好對未來(lái)報國的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　收獲的作文 篇31

　　面對同樣的景色，心境不同，感受各異。

　　俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我們每天都有不同的收獲，不同的命運，有些人把自己錯習慣最后釀成大錯，所以我們從小就要有良好的行為習慣�，F在的人們都想成功，沒(méi)有追求沒(méi)有付出我們哪來(lái)的成功？只要我們有追求有付出，我們就一定會(huì )成功！因為我沒(méi)有什么不同。在每個(gè)成功人士的`背后都有痛苦，只是我們不知道罷了。就像這條名言所說(shuō)的一樣：播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　現在我們必須要有良好的習慣，因為沒(méi)有良好的習慣就不一定有好的成功，長(cháng)大后就不會(huì )就好的職業(yè)。我的習慣是每天都在養成好的習慣和壞的習慣，養成后對我有著(zhù)很大的影響，例如班上有寫(xiě)同學(xué)學(xué)習比較刻苦，有些同學(xué)卻非常懶惰，學(xué)的同學(xué)學(xué)習好，有的同學(xué)學(xué)的不好，學(xué)習主要就是要看自覺(jué)二字。想要把成績(jì)提高就必須比別人多花10倍的努力來(lái)提高自己的學(xué)習。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運。我們要向這位印度人所說(shuō)的名言所發(fā)展，說(shuō)不定會(huì )有一個(gè)好的前途呢！

　　人們每天都有不同的事情發(fā)生，里面說(shuō)不定就有我們的命運所在，以后的命運如何，就要看你小時(shí)候努沒(méi)努力。我們從現在開(kāi)始改掉我們的壞習慣，培養好自己的好習慣。我們一起來(lái)播種習慣收獲命運和自己的人生吧！一起改掉自己的壞毛病。

　　收獲的作文 篇32

　　田野里香噴噴的麥穗是農民的收獲；雪白色的軍服是海軍的收獲；美麗的蝴蝶是大自然的收獲……，我的收獲到哪里去了？別急，聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　十一月四日，我早早的`就做完了作業(yè)，正在穿衣服，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，微風(fēng)也吹拂著(zhù)大地。我是要去干嘛呢？原來(lái)，今天我要和我的好伙伴王玉雯和倪好一起到南湖夢(mèng)幻島，痛痛快快地玩上一天。

　　來(lái)到夢(mèng)幻島的大門(mén)口，這里熱鬧極了！歡呼聲、尖叫聲、歡笑聲，在天空中回旋著(zhù)，我迫不及待的走到大門(mén)口，掩飾不住心中的喜悅之情。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣加油聲，循聲望去，跟我差不多大的女孩，正在努力的向上空爬，只見(jiàn)上方有四個(gè)字“極地攀巖”，王玉雯的媽媽趕忙說(shuō)：“孩子們，你們敢去攀巖嗎？”我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“敢！”于是我們跟著(zhù)隆阿姨來(lái)到了攀巖處，我先挑了一雙31碼的鞋子，然后，我們又系好了安全帶，準備工作做好了。

　　第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王玉雯，王玉雯邁著(zhù)大步走上了賽道。你別看王玉雯雖然挺瘦小，可她爬的可快了，她就像一只靈敏的小猴子，不一會(huì )就爬到了終點(diǎn)，我心想，她爬的可真快，我一定不能輸給她。

　　輪到我了，我的心里就像在打鼓一樣，砰砰砰直響。我手腳并用，爬的也很快，跟王玉雯比起來(lái)，并不遜色�？斓浇K點(diǎn)了，我努力往上爬，可我感覺(jué)手腳麻木，怎么也爬不上去，有點(diǎn)力不從心了。我心里暗暗地說(shuō):堅持住，千萬(wàn)不能輸給伙伴呀！此時(shí)此刻，我感到有一種力量在激勵著(zhù)我，于是，我把全身的力量都灌注在手和腳上，我用最后一絲力量爬到了終點(diǎn)。

　　我被媽媽和姥姥擁抱了一下，我心里甜甜的，我笑瞇瞇的想：我雖然比你們小，但也不比你們差。

　　我心里美滋滋的，我又戰勝了內心的一個(gè)恐懼。這就是我的收獲。

　　收獲的作文 篇33

　　著(zhù)名作家老舍先生曾經(jīng)在文章中寫(xiě)道：“有花有果，有香有色，有喜有憂(yōu)……不勞動(dòng)連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”可以說(shuō)，老舍先生對養花有著(zhù)深刻的認識，雖然我這是第一次養花，但是，我也深深地感覺(jué)到養花并不是一件容易的事情，要付出許多的心血，要堅持不懈才能養好花。

　　在養花的過(guò)程中我發(fā)現，養花其實(shí)有很多的好處。比如，養花可以美化環(huán)境，凈化空氣。還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文中寫(xiě)到了一種植物叫“夾竹桃”，它被人們稱(chēng)為“綠色吸塵器”，因為它能夠吸收空氣中許多有毒的氣體和對人體有害的灰塵。它有毒，于是人們就利用它來(lái)制成殺蟲(chóng)劑，它對人類(lèi)的作用可大了。另外，養花還可以陶冶我們的情操，在我們學(xué)習累了時(shí)看一看我們養的花，就可以緩解疲勞。當然，養花的好處太多了，我就不一一介紹了。

　　我養的花是菊花。菊花和蘭花、水仙、菖蒲并稱(chēng)為“花中四雅”，它又同梅、蘭、竹被譽(yù)為“花中四君子”，菊花別號“花中隱士”。菊花是世界上品種最多，深受人們喜愛(ài)的著(zhù)名花卉之一。

　　剛開(kāi)始養花的.時(shí)候，我每天都為花兒澆水松土，經(jīng)過(guò)幾天之后，菊花不但沒(méi)見(jiàn)長(cháng)，它的葉子反而慢慢開(kāi)始枯萎。這下我可急了，怎么辦呢？于是我便去問(wèn)爸爸，可爸爸也不知道。于是我用上了語(yǔ)文學(xué)習中的方法-----查資料。原來(lái)，菊花并不是那么的嬌慣，它的生命力很強，但是它需要的水分不能太多，否則它會(huì )受不了的。它不畏嚴寒，應該把它放在室外，讓它吸收陽(yáng)光，經(jīng)受寒冷，它的花才開(kāi)的美麗。

　　自從養花之后，我從養花中學(xué)到了許多知識，還明白了遇到困難或挫折不能退縮，要像菊花一樣，做一個(gè)堅強的人。

　　收獲的作文 篇34

　　炎熱的夏天撲面而來(lái)，讓人無(wú)精打采。這時(shí)候去游泳降溫是再好不過(guò)的選擇了。于是，我報了一個(gè)游泳培訓班，不僅能涼爽降溫，還能學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，真是一舉二得。

　　游泳館里非常的熱鬧，學(xué)游泳的.小朋友可多了！每個(gè)培訓班都有一個(gè)有趣的班名，有小青蛙班、小鴨子班、小飛魚(yú)班、小鯊魚(yú)班等等。嘿嘿！我參加的是提高班，班名叫小海豚班，聽(tīng)著(zhù)就來(lái)勁。指導我們的是一位女教練，又美麗又親切，她一下水，游起來(lái)就像一條美人魚(yú)。小伙伴們羨慕得都想快點(diǎn)學(xué)會(huì )游泳技術(shù)，變成一條游得飛快的小海豚。

　　為了完成我們的夢(mèng)想，就得一步步按照課程要求學(xué)習。教練先讓我們練習打腿動(dòng)作，這個(gè)是基礎動(dòng)作，一定要準確掌握。我們趴在泳池邊不停地打腿，教練也認真為我們糾正錯誤的動(dòng)作。拍打了幾百下后，接著(zhù)練習水中一口氣打腿。教練提醒我們動(dòng)作要領(lǐng)：“打腿時(shí)要肩膀放松，大腿用力，臀部不要抬起來(lái)�！陛喌轿伊�，我深吸一口氣，腳用力一蹬便游出去了。因為是第一次游，所以很緊張，結果動(dòng)作失敗了。第二次再游，我心里有底了，也不緊張了。我又一次游了出去，有節奏地打腿，全身放松，游得又快又好。后來(lái)我們還學(xué)習了劃手和換氣等動(dòng)作，完整地學(xué)會(huì )了自由泳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

　　雖然每天練習游泳又苦又累，還經(jīng)常嗆水，但是我終究還是堅持了下來(lái)。每天練習，每天都學(xué)會(huì )一些動(dòng)作，每天在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　這次學(xué)習游泳使我明白了，游泳不僅僅是體力和耐力的考驗，更要克服精神上的種種困難，是意志品質(zhì)的鍛煉。明年夏天，我會(huì )繼續學(xué)習游泳，向孫楊哥哥學(xué)習，把自由泳技術(shù)再提高一些，真正成為一條游得飛快的小海豚。

　　收獲的作文 篇35

　　愛(ài)，無(wú)聲，照亮了萬(wàn)物；愛(ài)，無(wú)形，削減了迷茫；愛(ài)，無(wú)色，點(diǎn)綴了生命；愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。

　　——題記

　　記憶中，父親很忙，常年在外工作，能望見(jiàn)他背影的時(shí)候，屈指可數。那時(shí)，我對他沒(méi)有太多的印象，也不懂什么叫做父愛(ài)，只有母親時(shí)不時(shí)陪伴著(zhù)我。

　　讀小學(xué)的一天，我像住常一樣在家里奮筆疾書(shū)，突然父親回來(lái)了，我定睛一看，一時(shí)語(yǔ)塞，父親輕輕地摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，這些天有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)？餓了吧？我買(mǎi)了漢堡給你吃……”那時(shí)，我還不能明白父愛(ài)的意義，確已隱約感受到了它的溫度。

　　當天夜晚，母親陪著(zhù)我學(xué)習，當她發(fā)現我用同類(lèi)型的題目錯了兩次時(shí)，便生氣地責怪我，我想著(zhù)、想著(zhù)，不禁流下了眼淚。這時(shí)，父親走進(jìn)來(lái)，彎下腰，依舊摸了摸我的'頭說(shuō)：“孩子，怎么了？我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。父親聽(tīng)后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，團難就像一塊石頭，如果你不把它踢開(kāi)，日積月累，就會(huì )形成一座大山，擋住你的成功之路，我相信，我的兒子絕對不會(huì )被絆腳石絆倒的，對吧！

　　父親的話(huà)給予了我勇氣和信心，他耐心地說(shuō)：“孩子，這道題的關(guān)鍵是總數不變……所以，你要記住這個(gè)特點(diǎn)，下次再遇到這類(lèi)型的題目就不會(huì )錯了�！备赣H的話(huà)猶如一把鑰匙，打開(kāi)了我的思路，我三兩下便完成了這道題。我抬起頭，正好與父親對視，我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時(shí)，我體會(huì )到了父親的愛(ài)，他不善言辭，而是用行動(dòng)來(lái)讓我感受他的愛(ài)。

　　窗外，皎潔的月光，透過(guò)窗欞，照在了我的臉上。那一刻，我熱淚盈眶。

　　這濃濃的父愛(ài)，來(lái)得十分意外，它將伴隨著(zhù)我的一生，讓我的心田碧波蕩漾；讓我的童年多姿多彩；讓我的生活洋溢芬芳……

　　收獲的作文 篇36

　　“今天是個(gè)好日子啊，是我們兒童的好日子�！痹趤�(lái)校的路上，我不停地唱著(zhù)由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開(kāi)心嗎，不僅僅是因為今天是兒童節，還因為今天我們要舉行“紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng)。

　　大約將近兩點(diǎn)三十時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是謝校長(cháng)宣讀活動(dòng)規則，接著(zhù)大家就分散開(kāi)來(lái)交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣(mài)聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……

　　我帶的兩本書(shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準備推銷(xiāo)給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著(zhù)嗓子喊“賣(mài)《家有兒女》嘍，很便宜哦�！�

　　我的叫賣(mài)聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的是劉潤雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢(qián)一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿(mǎn)意，猶豫了一會(huì )，難得她也喜歡看，這樣想著(zhù)，就咬著(zhù)牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔屹u(mài)出去了，賣(mài)出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對自己的下一本書(shū)的推銷(xiāo)充滿(mǎn)了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深?lèi)?ài)它的主人。

　　“恩，我的書(shū)賣(mài)出去了，它會(huì )有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買(mǎi)什么書(shū)呢？對，我的`作文水平還有待提高，我應該買(mǎi)一本作文書(shū)�！弊弑榱苏麄�(gè)校園，我終于買(mǎi)到了一本我自認為對我有益的作文書(shū)。

　　回到家后，我無(wú)比高興，因為我通過(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書(shū)�！敖裉斓氖斋@可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。

　　收獲的作文 篇37

　　轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè )。

　　這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文我會(huì )寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調是多么的溫柔跟藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。

　　我最喜歡數學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話(huà)說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！边@句話(huà)真是不假，通過(guò)我們的努力跟老師的指導，結果我們的數學(xué)都很不錯。

　　英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的`，這就是我們班努力的結果。

　　三年級我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì )我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學(xué)習科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續努力��！

　　這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì )有更多意想不到的收獲！

　　收獲的作文 篇38

　　我說(shuō)辦公室怎么這么忙碌呢，原來(lái)是田如森爺爺和上海宇航協(xié)會(huì )的給我們送來(lái)了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們去看太空種子，我很激動(dòng)、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……

　　這批太空種子有3個(gè)葫蘆品種，一號扁圓形，二號長(cháng)棒形，三號酒瓶形，長(cháng)出來(lái)的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計，量出40度的水，把種子放到水里，浸泡一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著(zhù)這幼小的種子，心里在想：“如果我有一個(gè)魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的�！�

　　接下來(lái)就是種子移栽的重要環(huán)節，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來(lái)并不是這樣，把長(cháng)出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個(gè)良好的環(huán)境生長(cháng)。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產(chǎn)太空種子”的地方，澆水，觀(guān)察觀(guān)察一下種子，管理一下種子。

　　說(shuō)到種子的管理，那就要細心的去照顧種子，呵護種子，讓種子覺(jué)得自己有一個(gè)小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時(shí)的處理好，要不然它會(huì )一直枯萎下去的，我有時(shí)會(huì )在想：做這個(gè)有什么用，還不如做作業(yè)呢?

　　不久，又該大豐收了，我帶著(zhù)無(wú)所謂的`心情去了“陽(yáng)光農圃”栽蔬菜啦，可當我栽第一個(gè)蔬菜時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，我不這么想了，我覺(jué)得我在學(xué)一個(gè)知識，當我帶著(zhù)我種的蔬菜回到陽(yáng)光小學(xué)時(shí)，回到了給我無(wú)限的知識的地方……

　　收獲的作文 篇39

　　我看過(guò)了不少的書(shū)，書(shū)中的人和事給了我或多或少的印象，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，也漸漸地消磨而去。唯獨《學(xué)習要專(zhuān)心致志》書(shū)中的`主人公——翠珍，烙到了我的心靈深處。

　　一個(gè)星期天的下午，女孩翠珍一覺(jué)醒來(lái)，趕緊寫(xiě)起了老師布置的作文。她一邊寫(xiě)作，一邊不時(shí)地用眼睛瞟桌上的小鬧鐘。就這樣捱了一段時(shí)間，鬧鐘到了三點(diǎn)十分。此時(shí)，翠珍“啪”得一聲，把筆扔在了桌上。她伸手拿過(guò)收音機，迅速擰到了中央臺，頓時(shí)傳出了阿姨悅耳的聲音：“下面請聽(tīng)姜昆、李文華的相聲……”“嗬，太棒了！我豈能錯過(guò)這樣的良機？”她順手將作文本扔到了一邊，抱起了收音機聽(tīng)了起來(lái)。聽(tīng)，他倆說(shuō)得多逗，“��！青春多美好……啊，時(shí)間一晃就沒(méi)……要讓青春放光輝……閃著(zhù)點(diǎn)兒多美……我都笑得沒(méi)力氣了！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，翠珍的媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)翠珍笑得捂著(zhù)肚子，就開(kāi)口了：“做功課的時(shí)候，還記掛著(zhù)相聲，能把功課做好嗎？”翠珍不好意思了，向媽媽做了個(gè)鬼臉，又抓起了筆，匆匆地寫(xiě)起作文來(lái)。

　　第二天，老師指著(zhù)翠珍的作文說(shuō)：“你讀讀你的作文，連句子都不通！”翠珍定睛看了看本子，豆大的汗珠頓時(shí)滲出了腦門(mén)，自言自語(yǔ)道：“怎么連相聲里的‘��！青春多美好’都寫(xiě)在作文里面啦！哎，都是我一邊寫(xiě)字一邊聽(tīng)相聲所致。是呀，不專(zhuān)心致志，沒(méi)有毅力，沒(méi)有刻苦學(xué)習的精神就不能成功�！�

　　之后，翠珍將這個(gè)道理銘刻在心。果然，她的成績(jì)一直在上升，還深得老師的器重呢。

　　我讀完了這文章，明白了一個(gè)道理：凡是三心二意就什么事都做不成。相反，只要一心一意，注重培養自己頑強的毅力，那你一定能做成功任何事。所以呀，做事的時(shí)候一定要專(zhuān)心致志。

　　《學(xué)習要專(zhuān)心致志》這本書(shū)，翠珍這個(gè)人，激蕩著(zhù)我的生命！

　　收獲的作文 篇40

　　在我們現實(shí)生活中，行為習慣決定我們對事物的態(tài)度。對一件事的認真性。

　　播種習慣，收獲行為，在我們現實(shí)生活中，養成良好的習慣，就為成就未來(lái)奠定基礎。也是為未來(lái)事業(yè)成功做打算。從小培養十分良好的習慣，將來(lái)一定會(huì )有所收獲的。

　　一個(gè)良好的習慣，會(huì )成就你的未來(lái)。對于上面所述的觀(guān)點(diǎn)，你有什么看法呢？是同意，還是堅決否認呢？時(shí)間在一分一秒地在我們生命中過(guò)去，難道我們不應該珍惜時(shí)間，把握生命嗎？難道我們又不應該養成珍惜時(shí)間的好習慣嗎？

　　要相信一句話(huà)“習慣成就未來(lái)”，我們把握現在，從我做起，從現在培養起一些好的生活習慣和學(xué)習習慣。

　　播種習慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的'習慣，會(huì )成就我們的一生，它會(huì )讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　播種習慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會(huì )成就我們的一生，它會(huì )讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　當我們在人生路上，遇到困難時(shí)，一份好的習慣，會(huì )使我們十分沉著(zhù)，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著(zhù)我們。同時(shí)，它會(huì )帶給我們無(wú)比的勇氣。

　　播種一份良好的習慣，會(huì )一步步使我們走向成功。會(huì )使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無(wú)論怎么樣？它都會(huì )有它的價(jià)值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。

　　播種習慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂(lè )吧！

　　收獲的作文 篇41

　　五一節勞動(dòng)節很快就過(guò)完了，回到學(xué)校上課的第一天，老師問(wèn)我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?

　　我好像真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?

　　為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的.事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說(shuō)。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節收獲是什么呢?

　　收獲的作文 篇42

　　暑假的一天，我的爸爸媽媽準備帶我去西藏玩兒。去西藏的火車(chē)一共只有兩趟，而且火車(chē)票很不好買(mǎi)。我的爸爸媽媽好不容易才買(mǎi)了兩張火車(chē)票，然而是早上五點(diǎn)的。

　　那天我們凌晨四點(diǎn)便出發(fā)往火車(chē)站趕。我睜著(zhù)朦朧的睡眼被媽媽牽著(zhù)往前跑，同時(shí)我隨手丟掉了手里的空牛奶盒。接著(zhù)我便聽(tīng)到了竹掃把掃地的聲音。我懷著(zhù)好奇的心情往那個(gè)聲音的地方看去，原來(lái)是清潔工。我的心里浮現出了無(wú)限的歉意以及懊悔，接著(zhù)也打起了精神。

　　我要贊揚的人是清潔工。有人說(shuō)清潔工只不過(guò)是位普通的人，為什么要贊美他們而不贊美哪些名人呢？我回答說(shuō)；贊揚他們是因為他們做的對，他們做的好，他們在人們的日常生活是不可缺少的。在我心中清潔工是為城市的環(huán)境做的最多的人。

　　有人說(shuō)：掃帚是地球環(huán)境的根基。而我卻不這樣認為，我認為清潔工是地球環(huán)境的根基，沒(méi)有清潔工，有沒(méi)有掃帚還不是一樣。沒(méi)有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來(lái)干凈的大街，沒(méi)有清潔工那辛苦的'勞動(dòng)那來(lái)整潔的小鎮，沒(méi)有整潔的小鎮，那還有干凈的地球。

　　夏天，天氣酷熱，我們都在空調下睡覺(jué)玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽(yáng)下工作。冬天，天氣寒冷。我們都在家里取暖，而清潔工卻在街上工作，他們雖然穿著(zhù)一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發(fā)抖。但是現在還有人不尊重清潔工的勞動(dòng)，亂扔紙片。亂倒垃圾，使清潔工一便在一便的掃。

　　清潔工你們起早貪黑，為了什么？為了城市的美麗，為了城市的健康，清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么？為了我們的家園更加美麗。

　　清潔工你們那大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習，清潔工你們那默默奉獻的精神更值得我們學(xué)習。清潔工你們是我們的榜樣。

　　收獲的作文 篇43

　　每一段難忘的時(shí)光，都有著(zhù)一個(gè)難忘的故事，而每一段故事中，我們多多少少的都會(huì )收獲一些東西。

　　在這段暑假的時(shí)光里，我在陽(yáng)光下收獲了一個(gè)朋友，擁有了一段友誼。

　　暑假最是悶人的，明亮的陽(yáng)光亮得我們睜不開(kāi)眼，刺得我們出不了門(mén)。

　　不過(guò)今天，我還是出了門(mén)。今天我出門(mén)全是漫無(wú)目的的，無(wú)非就是想出來(lái)轉轉，我出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)準備著(zhù)西落了，但它的光線(xiàn)還是讓人無(wú)法忽視。

　　原本我走得穩當，不過(guò)下一秒，我的身子就被人撞了一個(gè)踉蹌，險些與大地直接來(lái)一個(gè)親密的接觸。

　　“對不起，對不起！”在我穩下來(lái)的時(shí)候，連聲的道歉慌忙的喊出，我抬頭就看到了一個(gè)與我年紀相仿的女孩。

　　“有什么急事？跑得這么快？”對面的女孩聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，尷尬了一下，“沒(méi)什么事，就是跑得快了，沒(méi)穩住直接撞上你了�！�

　　她能撞上我到也情有可原，因為她是從坡上沖下來(lái)的。后來(lái)跟她一番談話(huà)才知道，她是一個(gè)體育生，趁著(zhù)暑假正在練習呢，我還挺佩服她，現在的`太陽(yáng)雖然不大，但也不小，看她臉上的汗漬也知道，她跑了有好一會(huì )了。

　　“你跑了多久了？”我問(wèn)道，她擦了一把臉上的汗，“也不久，半個(gè)小時(shí)的樣子�！�

　　我們倆并排走在一起，很自然的就聊起了天，說(shuō)了一會(huì )話(huà)后，她說(shuō)她要開(kāi)始跑步了，我瞧著(zhù)她那樣子，也來(lái)了興致，我平常跑步跑得少，難得有想跑步的時(shí)候，這倒是一個(gè)好機會(huì )。

　　在明亮的陽(yáng)光下，我和她慢跑著(zhù)，我跑得氣喘吁吁了，但是她卻還是一副氣定神怡的模樣，我知道她是在隨著(zhù)我的步伐呢，不過(guò)她的樣子卻也激起了我的好勝心。

　　在暑假接下來(lái)的日子中，一到下午我就和她約著(zhù)一起去跑步，這個(gè)暑假我收獲了一個(gè)朋友。

　　收獲的作文 篇44

　　秋意濃，奶奶玉米地里的玉米又成熟了。而我人生中那頭一回辛苦的打工經(jīng)歷也再次浮現在我腦海。

　　國慶長(cháng)假里的一天傍晚，奶奶一邊把被太陽(yáng)曬得硬邦邦的玉米棒收進(jìn)來(lái)，一邊吆喝道：“誰(shuí)來(lái)幫我剝呀？一毛錢(qián)一個(gè)��！”我和哥哥姐姐一聽(tīng)有錢(qián)，兩眼直冒金光，飛快地跑過(guò)去。滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃玉米好像一堆金子在向我們招著(zhù)手。

　　奶奶先示范給我們看，她用剪刀飛快地把玉米棒鉆掉了一行玉米粒。哥哥眼疾手快先拔頭籌，他挑了一個(gè)小玉米棒，一眨眼的功夫就剝完了，我也學(xué)著(zhù)哥哥的樣剝了起來(lái)�？墒�，那些玉米粒好像不愿意離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，就是賴(lài)在那里紋絲不動(dòng)。我只好向姐姐請教經(jīng)驗，姐姐說(shuō)：“你應該沿著(zhù)那條縫隙，一排一排地剝。要知道心急吃不了熱豆腐��！”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我也很快掌握了技巧。沒(méi)過(guò)多久，玉米粒像裝了彈簧一樣從我的手里彈了出去。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的艱苦斗爭，我的手指都有點(diǎn)微微紅了，一個(gè)個(gè)玉米棒也漸漸脫去了厚厚的外衣，露出了瘦瘦的`身子。我們趕緊計算起自己的成果來(lái)：姐姐仔細又耐心，她賺了10元；哥哥速度快，賺了14元；我是新手，專(zhuān)門(mén)剝小的，媽媽也幫我剝了一些，所以成績(jì)也不錯，賺了12元。正在我興高采烈時(shí)，“老板”奶奶吹毛求疵地對我說(shuō)，“你怎么剝得那么馬虎，扣一塊錢(qián)工資！”我看了看，果然還剩許多玉米粒沒(méi)有剝光，那些玉米粒好像也在嘲笑我毛手毛腳的。哎，我只好接受事實(shí)——扣工資，可我多么心疼這一塊錢(qián)��！

　　那個(gè)秋天，我收獲了第一份“工資”，那11塊錢(qián)正靜靜地躺在我的儲蓄罐里，我可舍不得用。當然我也不會(huì )忘了第二天我的手還疼得握不住筆，因為我永遠記得那份勞動(dòng)的艱辛，是多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的寶貴體驗！

　　收獲的作文 篇45

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)上四年級了。每年暑假我都要去彭州學(xué)習武術(shù)，我既期待又有些不舍。期待的是早點(diǎn)去學(xué)校鍛煉和學(xué)習，去年學(xué)的好多東西都忘了，不舍的是又要離開(kāi)家人半個(gè)月。我們是半個(gè)月回家耍兩天，我長(cháng)大了，加上學(xué)武強身健體，是我的愛(ài)好，爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì )堅持的，請你們放心。

　　有一天，我在武館里看到一個(gè)滑板車(chē)，真是愛(ài)不釋手��！高興得手舞足蹈，迫不及待地想去試試。我就學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的模樣，拿個(gè)滑板車(chē)開(kāi)始滑。當時(shí)我本以為看著(zhù)就會(huì )學(xué)會(huì )的。但是這個(gè)東西不是那么簡(jiǎn)單，每一次我都可以上去，但每一次都滑不動(dòng)�；蛘呤巧先ヒ幌戮蜁�(huì )摔個(gè)大跟斗，而且不注意的話(huà)還會(huì )把腳弄破皮。還真有一次把我的腳都劃出血了。

　　后來(lái)我想到一個(gè)問(wèn)題，人們常說(shuō)的欲速則不達。還有就是人家說(shuō)的心急吃不了熱豆腐，這下我便小心翼翼地開(kāi)始學(xué)習。但是還是不小心摔了一跤，這個(gè)時(shí)候我跑過(guò)去像一個(gè)大哥哥請教。他跟我說(shuō)了一些注意事項，他教了我一些技巧，我按他的方法認認真真的練了一下午。終于有所收獲。

　　經(jīng)過(guò)第二天第三天的練習，我也掌握了一些技巧，轉彎的時(shí)候身體一定要向左右，輕一點(diǎn)，終于有一天我成功的完成了滑滑板的很多動(dòng)作。

　　我非常的開(kāi)心，真是功夫不負有心人。通過(guò)幾天的'鍛煉，我現在真是上下滑板都是感覺(jué)是身輕如燕子了。速度也比以前快了很多，我現在還可以在滑行中蹲下來(lái)?yè)鞏|西呢。學(xué)習滑板的事情，讓我懂得了，只有辛勤的付出才會(huì )有所收獲，做任何事情不留汗水是不會(huì )成功的。

　　滑滑板和學(xué)武術(shù)一樣要有一種不怕苦，不怕痛的精神。我在今后的學(xué)習中，我也要努力的學(xué)習，不懂就問(wèn)。我很開(kāi)心，這次去學(xué)習了武術(shù)又學(xué)會(huì )了滑滑板，這就是我最大的收獲。

　　收獲的作文 篇46

　　在成長(cháng)的路上，有的時(shí)候，邁出勇敢、自信的一步，就會(huì )有許多收獲。

　　那是一個(gè)天氣不錯的日子，在老師的組織下，我們班級開(kāi)展了競選班干部。本來(lái)我是想看看有哪個(gè)職位適合我，我再做競選的準備，可是競選的演講稿子一直都沒(méi)準備好。今天老師突然組織公開(kāi)競選班級干部，讓我手足無(wú)措。我靜下心來(lái)，觀(guān)察競選的形勢，我知道班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等重要崗位我是沒(méi)有希望了，但是我眼睛一掃，覺(jué)得圖書(shū)管理員這個(gè)職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學(xué)也不少。我到底該競選哪個(gè)崗位呢，我的心里一直思考著(zhù)……，馬上就要競選圖書(shū)管理員的'崗位了，到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去，還是不去呢?經(jīng)過(guò)一番抉擇之后，我決定了——還是去吧!不管當不當得上，總是要給自己一個(gè)機會(huì )，所以我主動(dòng)出擊了，站在了演講臺/上，在演講過(guò)程中，我臨場(chǎng)發(fā)揮，好多的話(huà)都沒(méi)說(shuō)好，三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過(guò)程中，我的心中不由得隱隱擔憂(yōu)著(zhù)，到底花落誰(shuí)家呢?競選的演講已經(jīng)結束。接下來(lái)就是投票的環(huán)節了，速度十分快，不一會(huì )兒，就到了圖書(shū)管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著(zhù)，可結果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來(lái)我得到了同學(xué)們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與喜悅。

　　如果我不相信自己，覺(jué)得自己不行，不給自己這個(gè)競選的機會(huì )，那么，我就會(huì )錯過(guò)這次競選成功!通過(guò)這次競選，我懂得了一個(gè)道理：抓住機會(huì )，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機會(huì )，不敢去嘗試，你永遠也不會(huì )成功。

　　請相信我，只要在成長(cháng)的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會(huì )成功。

　　收獲的作文 篇47

　　鴿群帶著(zhù)低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個(gè)又一個(gè)圈，最后也消失了。也許是預感到了風(fēng)雨將至，便飛回了它們溫暖的木舍。

　　我在書(shū)房里看書(shū)，仰頭看了看天，天空低垂如灰色的霧暮，很低，很低，仿佛觸手可锝。在這種情景，不得不使人想起那凄美，憂(yōu)涼的故事。

　　我又把頭埋進(jìn)書(shū)叢，沒(méi)有心情理會(huì )這一切。雨下起來(lái)浠浠瀝瀝的，我抬起頭就望見(jiàn)雨水沿著(zhù)玻璃窗滴下來(lái)，只見(jiàn)模糊的一片雨絲，起初我耳邊響起的雨聲還是輕輕的，柔柔的，后來(lái)，它漸漸浸入我的心，那響聲有節奏的敲打著(zhù)我的心，不斷折磨我，使我不能把心放在書(shū)本上，這煩人的雨。

　　我想出去散散步會(huì )好一些。外面依舊落著(zhù)雨，街上很靜，一個(gè)人也沒(méi)有。我加快腳步不敢回頭，仿佛后面有誰(shuí)在追我似的。雨點(diǎn)飄在我的臉上，打濕了我的眼鏡，我沒(méi)有擦拭，因為那藏在衣袋里的手伸不出。也許是它眷戀衣袋的溫度，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)不在乎這些。

　　我的`腳踏在水蕩里，水浸濕了我的襪子，煩人的雨。

　　煩人，煩人，煩人，幾個(gè)聲音匯在一起，我用腳狠狠地跺著(zhù)地，真煩人，空中的雨似乎在嘲笑我。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現，我是在一個(gè)大花園，我居然都不知道是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。

　　一滴雨珠滴在玫瑰花瓣上，啪，��！多么美妙的琴音��！有些枯黃的草貪婪的吸著(zhù)雨水，我仿佛看見(jiàn)了那雨后破土而出的春筍，那綠油油的田野，那涓涓細流~

　　��！多么美好的一切啊。我知道，令我心煩的不是這場(chǎng)雨，而是心中的思想，這場(chǎng)雨為我洗凈了這一切。

　　哦！朋友，換個(gè)眼光看世界，你會(huì )有意想不到的發(fā)現。

　　收獲的作文 篇48

　　今天是我的生日，我們來(lái)到商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了一番精挑細選媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。

　　接著(zhù)就開(kāi)始了的“拼裝之戰”

　　首先我拿出說(shuō)明書(shū)接著(zhù)就是零配件，開(kāi)始拼頭部，我在細小的零件堆里仔細的查看，如大海淘針般的.找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個(gè)變形金剛的頭部展現在我的面前。接著(zhù)我就做它比較復雜的部分——身體，我首先根據說(shuō)明書(shū)找到了胸部的零件接著(zhù)再將胸部的兩個(gè)部件進(jìn)行拼合，這時(shí)我才發(fā)現少了一個(gè)零件，我便仔細閱讀說(shuō)明書(shū)看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細搜索，正當我因為找不到零件而發(fā)愁之時(shí)突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個(gè)剪了下來(lái)接著(zhù)便放入另外兩個(gè)胸部零件之間接著(zhù)便拼上來(lái)，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的拼好之后，正準備與胸部部分拼合在一起才發(fā)現沒(méi)有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個(gè)部位卡住才行，我一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了一個(gè)合適的部件拼了上去，這時(shí)上半身便拼好了，我松了一口氣。

　　身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說(shuō)明書(shū)仔細的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現實(shí)與想象的差距卻很大，腳部十分的難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說(shuō)明書(shū)也沒(méi)有發(fā)現哪里拼錯了，就在我心灰意冷時(shí)靈光一動(dòng)，于是在關(guān)節連接部份進(jìn)行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著(zhù)就將腳與上半身連接起來(lái)，最后就是將武器放上去，就這樣一個(gè)手持激光劍的變形金剛終于展現在我的眼前。

　　��！真是一份耕耘，一份收獲��！

　　收獲的作文 篇49

　　青春是一條路，一條我們每個(gè)人都要旅途經(jīng)過(guò)的路。這條路上，我們歡笑，我們落淚，我們奮不顧身的追夢(mèng)未來(lái)。

　　上了初三，每天都有上不完的課，做不完的題，學(xué)習的重力把我們壓得像沙子一樣渺小。也許是經(jīng)歷了成長(cháng)，在這條人生跑道上，我們并沒(méi)有像小草一樣被無(wú)情地踐踏或是壓倒，而是有著(zhù)拼不完的力氣，向前沖。課程依然排滿(mǎn)了日程，我們卻好像從中怡然自樂(lè )。上課時(shí)，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，幾十雙眼睛緊緊盯住老師，偶爾有些聲響也是同桌間在探討問(wèn)題，就連平日里調皮的男上也都凝思做題，每個(gè)人都在為著(zhù)明日的夢(mèng)想而奮斗，不知疲倦地奮斗。下了課，講臺上立刻被同學(xué)們擠滿(mǎn)了問(wèn)問(wèn)題。即使每個(gè)人的臉上都殘留著(zhù)前夜奮斗題海的痕跡，卻洋溢著(zhù)今日收獲的樂(lè )趣。我們的收獲是什么？每天，天還沒(méi)亮我們就揉著(zhù)惺送的'眼睛早早趕學(xué)？是每晚臺燈開(kāi)到半夜我們打著(zhù)哈欠奮斗？我們一起拼搏奮斗的過(guò)程，是大家一起牽手向前的信心，是青春火車(chē)嗚嗚開(kāi)過(guò)的痕跡。

　　學(xué)習上的魔鬼式訓練逐漸被我們所習慣，殊不知，學(xué)校在體育方面更是“狠抓狠打”。每天幾十圈的運動(dòng)量，速度更是快的離譜。操場(chǎng)上，清脆的號子節奏性地喊起，步伐經(jīng)過(guò)不斷地調整終于統一，汗水揮灑在操場(chǎng)上，平日里幾個(gè)愛(ài)說(shuō)的同學(xué)也自覺(jué)地閉了嘴，努力跟著(zhù)拍子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的奮斗，女生們許多都開(kāi)始腿疼，卻還是一直堅持，我們每天頂著(zhù)壓力這座大山，卻還不得不提起精神訓練，終于在第三個(gè)星期一的清晨，我們班成為年級帶隊班。即使疲倦到極點(diǎn)，我們的臉上卻全都洋溢著(zhù)勝利的喜悅。我們的收獲，是不斷超越自我，凝聚集體的力量去追逐，是青春書(shū)冊里的扉頁(yè)。

　　收獲的作文 篇50

　　這個(gè)周五上午，我們一家四口一起去東湖綠道玩。爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)弟弟，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我，向東湖綠道騎去。

　　在經(jīng)過(guò)森林公園旁的東湖時(shí)，爸爸停下車(chē)來(lái)給我們買(mǎi)冰糖葫蘆串吃。媽媽停下來(lái)等爸爸，我從媽媽的車(chē)上跳了下來(lái)，跑到東湖邊上玩。剛跑到東湖邊上，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音。我趕忙朝聲音傳來(lái)的方向看去，原來(lái)兩塊石頭之間的草在動(dòng)。我想里面一定會(huì )有一只青蛙。于是我躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地撥開(kāi)草，兩只大烏龜出現在我眼前，我興奮地叫出了聲。我拿著(zhù)烏龜高興地手舞足蹈起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這兩只烏龜哪兒來(lái)的？”我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。然后爸爸又翻石頭抓了一條泥鰍，可是我們沒(méi)有瓶子，所以把它放了。

　　我們一路騎到東湖綠道，我在東湖邊坐下，和弟弟開(kāi)始跟烏龜玩。這兩只烏龜都是本地烏龜，烏龜的身上有一個(gè)硬硬的殼，像一個(gè)棕色的'小山丘，上面有六邊形的紋路，下面是方形的紋路。它們有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的脖子，脖子前面是一個(gè)小小的腦袋。腦袋上有兩只小眼睛，小眼睛的前面有兩個(gè)小鼻孔，真像兩個(gè)牙簽戳的小洞。鼻孔下面就是它們的嘴巴，它們嘴巴的縫有上翹，像是在對你微笑。它們還有四條腿，腿的前面有五個(gè)爪子，可我的烏龜都斷了幾個(gè)爪子，所以沒(méi)有五個(gè)爪子。

　　我和弟弟各吃了一個(gè)冰淇淋就去磨山喂鴿子了。喂完鴿子，發(fā)現烏龜不見(jiàn)了，最后發(fā)現它們躲在草里，怕太陽(yáng)曬。找到烏龜后，我們來(lái)到池塘邊�？匆�(jiàn)一個(gè)人在網(wǎng)魚(yú)。他給了我們四條魚(yú)，還給了烏龜幾條死魚(yú)，這些魚(yú)都閃著(zhù)粉的、藍的光，眼睛還帶著(zhù)紅色，好看極了。

　　最后我們開(kāi)心地的回家了，今天的收獲可真不小呀！

　　收獲的作文 篇51

　　掌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的聲音。當我們遇到困難時(shí)，它能激勵我們；當我們怯懦不前時(shí)，它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的語(yǔ)言，它會(huì )給你信心，給你力量。

　　今天，我們來(lái)到教室以后，就看見(jiàn)老師拿出一只可愛(ài)的玩具狗，并對我們說(shuō)：今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，首先讓一個(gè)同學(xué)去另一個(gè)教室，我們大家把這只玩具狗藏好，然后叫這位同學(xué)出來(lái)找，大家則用掌聲的輕重來(lái)提示他距離玩具狗的遠近。

　　老師話(huà)音剛落，我便高高的舉起手說(shuō)：我來(lái)找！老師說(shuō)：好，這局就讓吳宇森來(lái)找吧。我心想：太好了，這么小的教室還能難倒我，我一定很快就能找到。我邊想邊走進(jìn)另一個(gè)教室。沒(méi)過(guò)多久，老師就叫我出來(lái)了，于是，我迅速走到教室中間，準備開(kāi)始我的`探索之旅。

　　我先是小心翼翼的向左挪了一小步，掌聲并不熱烈，我又試探性地向右邁了一小步，掌聲比剛才熱烈了一些，這給了我很大的信心。于是，我隨著(zhù)掌聲繼續向前走，掌聲也越來(lái)越強烈。當我走到高博揚同學(xué)身邊時(shí)，掌聲簡(jiǎn)直如雷貫耳，我覺(jué)得我應該離寶藏不遠了，我停下來(lái)左翻翻右看看，先是把高博揚的書(shū)包拿出來(lái)里里外外翻找一遍，并沒(méi)有玩具狗的蹤影。我又把他的桌子挪開(kāi)，四下查看，依然沒(méi)有收獲。正在我一籌莫展的時(shí)候，他椅背上搭著(zhù)的衣服引起了我的注意，玩具狗會(huì )不會(huì )藏在這件衣服下面呢？我伸手掀起衣服，果然看到了玩具狗，這時(shí)，掌聲如潮水般向我涌來(lái)，我驕傲地拿起玩具狗交給老師�；氐阶�位后，我心想：掌聲的魔力可真大呀！讓我這么容易就找到玩具狗了。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了掌聲的魔力，掌聲會(huì )指引我走向成功的道路，掌聲是陪伴我們成長(cháng)的最美聲音。

　　收獲的作文 篇52

　　十月一日是國慶節，我和媽媽和妹妹一起到了風(fēng)景如畫(huà)的越秀公園，那里好像有一種神奇的魔力，我感到神清氣爽、心花怒放。白云悠悠，藍藍的天空像用清水洗過(guò)的，小鳥(niǎo)在枝頭用美妙的歌聲陶醉著(zhù)我，大樹(shù)在風(fēng)中向我揮手示好，游客在忙著(zhù)拍一張又一張讓人心馳神往的照片。美麗的花花草草把越秀公園裝扮的美如仙境，到處看起來(lái)都那么讓人覺(jué)得舒舒服股、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這樣的美景時(shí)時(shí)刻刻都讓人陶醉在其中。

　　越秀公園的一花一草都吸引著(zhù)我的注意，風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，樹(shù)葉像熟睡的孩子一樣輕飄飄的.落在我的眼前，彩虹仙子用五顏六色的顏料將花朵打扮的漂漂亮亮的。越秀公園里面有很多又大又美的金魚(yú)，我每次來(lái)都會(huì )被它們吃東西的樣子說(shuō)吸引。我來(lái)到有金魚(yú)的地方，從背包里拿出準備好的饅頭，小心翼翼將饅頭撕下一點(diǎn)點(diǎn)拋入水中，一條紅色的金魚(yú)以沖刺的速度躍出水面張大嘴巴將饅頭吞入口中，這樣的動(dòng)作看的我如癡如醉。漸漸的，一條又一條的金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我將饅頭一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)，拋進(jìn)水中，馬上就有兩條金魚(yú)就跳出水面爭奪食物。饅頭吸引了很多金魚(yú)，金魚(yú)有紅的、黑的、白的，有幾條金魚(yú)大的讓我吃驚，吃東西的速度讓我看得沉迷于其中，每一條金魚(yú)都在尋找著(zhù)食物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖痿~(yú)吃飽了就不會(huì )再吃食物了嗎？”媽媽對我說(shuō)過(guò)：“金魚(yú)不可以喂太多食物，它們會(huì )撐死�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：還好越秀公園的魚(yú)很多，我不用顧慮媽媽說(shuō)的話(huà)。于是我又開(kāi)始其樂(lè )融融的喂金魚(yú)，看見(jiàn)金魚(yú)悠閑自在吃饅頭的樣子，我感到很快樂(lè )。

　　后來(lái)我通過(guò)查資料知道：金魚(yú)屬于無(wú)胃魚(yú)，消化系統不夠完整，金魚(yú)的飽食感比較遲鈍，往往不能知道自己吃飽了沒(méi)有，所以金魚(yú)容易撐死。今天我真開(kāi)心，收獲了更多豐富知識，得到了快樂(lè )。

　　收獲的作文 篇53

　　每年暑假，都會(huì )留下許多難忘的記憶，許許多多快樂(lè )的、傷心的、后悔的往事歷歷在目。

　　這里要說(shuō)的，是發(fā)生在今年暑假里的一件事。

　　暑假才放了幾天，我就覺(jué)得無(wú)聊，作業(yè)早已完成，于是，我便想念同學(xué)，想念老師，想念學(xué)校。真想早點(diǎn)回到學(xué)校與好朋友一起愉快的玩耍、嬉戲。

　　這天，奶奶買(mǎi)回一袋蘿卜籽，讓我挖一小塊地種上，閑來(lái)無(wú)事，我照做了。當時(shí)只不過(guò)是當作一種消遣罷了，未想，兩天后，長(cháng)出了嫩嫩的小芽，又慢慢展開(kāi)兩片葉子，它的莖是紅色的。此時(shí)，它還禁不起風(fēng)吹雨打。

　　一天，風(fēng)云突變，雨嘩嘩下個(gè)不停。坐在家中，我如坐針氈，想起那孱弱的小苗，想著(zhù)自己的心血將毀于一旦，心里別提有多難受啊!可是，雨一下就是好幾天，我天天坐在窗前發(fā)愁……

　　終于，雨停了。屋檐上，偶爾有幾滴雨滴滴答答的落下來(lái)。我等不及吃早飯，穿上雨鞋，跑到地里去看那幾顆蘿卜菜苗。此時(shí)，哪能看見(jiàn)菜苗的蹤影，我絕望了。

　　又過(guò)了幾天，我不經(jīng)意從菜地經(jīng)過(guò)，發(fā)現蘿卜苗竟奇跡般活了下來(lái)，外莖雖已潰爛，但里面還有一根細如花針的莖，且長(cháng)出了兩片新葉。十多天過(guò)去了，我如園丁一般細心照料他們。它們似乎明白我的心思，就愈發(fā)茁壯，長(cháng)出了手指大的'根，葉子也長(cháng)得郁郁蔥蔥。

　　蘿卜的生長(cháng)期很短，一個(gè)月左右就成熟了，紅皮白心，格外逗人喜愛(ài)。等它長(cháng)到碗口那么大的時(shí)候，我把一棵棵蘿卜拔起來(lái)，竟有一小背簍�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　在那天，翻耕了地后，我又滿(mǎn)懷希望的撒下了一些白菜籽……

　　收獲的作文 篇54

　　幸福是是什么，有人問(wèn)到。幸福就好似在你饑渴的時(shí)候，有人給你端來(lái)的一碗開(kāi)水、就好似你在一條黑暗的道路中突然流露出的一道陽(yáng)光，為你指明前方的道路、就好似在生氣或者生病的時(shí)候家人或朋友的一句關(guān)心，呵護，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　今天的我本來(lái)是早到學(xué)校，因為學(xué)校教師衛生今天是由我來(lái)做的，可是不巧，我的鬧鐘今天也不知怎么了，竟然莫名其妙的沒(méi)有響，因為它的罷工使我今天的行程全部打亂了，我迅速的起來(lái)，本以為時(shí)間還是可以趕上的，可是中途的堵車(chē)使我沒(méi)有預料到的，到學(xué)校后，老師竟然還沒(méi)有來(lái)，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，我在心里默默的念叨，我走到我的課桌前，我一想我昨天的課桌是無(wú)比的亂，東西左一本，右一本，可當我走到我的課桌前，竟然發(fā)現了我的課桌上是干干凈凈，讓我覺(jué)得很意外，但我一看我的同桌在旁邊，平常我和我的同桌都是不怎么說(shuō)話(huà)的，不是因為發(fā)生了什么矛盾，而是我們兩個(gè)彼此都不太了解對方，我們兩個(gè)成為同桌的.時(shí)間不是特別的長(cháng)，我靜悄悄的走到我的座位上，其他的同學(xué)都在安靜的上自習，我拉開(kāi)凳子，坐在我那冰涼的凳子上，可沒(méi)想到，我的凳子上居然多了一個(gè)坐墊，平常我的凳子上都是灰土一片的，今天竟然很干凈，也多了一個(gè)坐墊，課桌也給我收拾的這么干凈，我不禁想問(wèn)問(wèn)我的同桌，經(jīng)過(guò)我們很長(cháng)時(shí)間的交流，原來(lái)這一切都是她做的，當時(shí)我的心被揉了一下，內心也不知道是一種什么樣的感覺(jué)，好似是一種驚喜，也好似是一種收獲，不管怎樣我都非常的感謝她。

　　在我們以后的生活，還是作業(yè)的時(shí)候，我們都是會(huì )互相的幫忙，因為的那一次，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，也是我人生中一次意外的收獲。

　　收獲的作文 篇55

　　每一個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到許多突如其來(lái)、出乎人意料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)了戲劇性。今天，我給大家講講我意外的收獲吧！

　　記得小時(shí)候，我看見(jiàn)朋友們都會(huì )騎自行車(chē)，就吵嚷著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)自行車(chē)！”媽媽很是高興，便和媽媽一起到朋友家借了一輛自行車(chē)。由于剛學(xué)，就讓媽媽扶著(zhù)我騎。

　　第二天，終于不用讓媽媽扶著(zhù)我騎了，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)。為什么咧？因為呀，我怕摔，就以為騎得越快，就沒(méi)那么容易摔�？墒屡c愿違。每當我騎得越快，摔得就越快，也摔得越重。特別是遇到拐彎處，我騎得很快，拐彎時(shí)身體非常傾斜，結果就摔倒了。幾天下來(lái)，自行車(chē)不但沒(méi)有學(xué)會(huì )騎，手上、腳上還多了幾個(gè)傷口。我心里暗暗想：這自行車(chē)是存心和我作對嗎？都幾天了，還沒(méi)有學(xué)會(huì )。這自行車(chē)太難騎了，我不學(xué)了！

　　又一天傍晚，媽媽拉著(zhù)我要繼續去學(xué)習自行車(chē)，可我死活不肯去。媽媽想了想，好像明白了什么，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“怎么？這么快就放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又繼續說(shuō)：“沒(méi)試到底，怎么知道不行呢？做事不可以半途而廢呀！學(xué)會(huì )一件事，最重要是有耐心！”我被媽媽的話(huà)打動(dòng)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這就去學(xué)！”

　　我再次來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，靜下心來(lái)，繼續學(xué)騎自行車(chē)。第一次、第二次……我不斷地練習也不斷的失敗。漸漸的到了吃飯的.時(shí)間媽媽催我趕快回去吃飯。我趕緊練完這最后一次。終于，我成功了！我激動(dòng)萬(wàn)分，就從自行車(chē)上跳起來(lái)，卻忘了正在騎，摔了個(gè)四腳朝天……

　　那一刻，我不僅收獲了學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還意外的收獲了做事要堅持不懈才能成功的耐心與決心！

　　收獲的作文 篇56

　　萬(wàn)物復蘇是春天的收獲，驕陽(yáng)似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。

　　一轉眼，又迎來(lái)了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫(huà)的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去，成片的楓葉林，像一團團熱情的大火燃燒著(zhù)。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長(cháng)了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的.葡萄你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像是在說(shuō)著(zhù)秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著(zhù)個(gè)大肚子，咧著(zhù)嘴在向我們微笑呢！

　　然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

　　國慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開(kāi)始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來(lái)“堅持就是勝利”的話(huà)語(yǔ)，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見(jiàn)，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！爬山的過(guò)程讓我也收獲不少：我知道了堅持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著(zhù)遠處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車(chē)流……我陷入了沉思。

　　只要我們在攀登的路上，勇往直前，就不怕到不了終點(diǎn)；只要我們在生活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。

　　收獲的作文 篇57

　　放假了！放假了！這個(gè)假期來(lái)得早，結束的晚，別提有多開(kāi)心了！“睿兒，做個(gè)計劃表，合理安排一下自己的假期�！眿寢尩穆曇舭盐覐膲�(mèng)想空間拽了回來(lái)。是啊，是要好好計劃一下。

　　第一：先報一個(gè)游泳學(xué)習班，每天上午去學(xué)游泳，下午寫(xiě)作業(yè)，這樣減少了獨自在家的時(shí)間，還學(xué)到了一項本領(lǐng)，既減肥，又避暑。我利用15天時(shí)間學(xué)會(huì )了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學(xué)會(huì )了仰泳、蝶泳。

　　第二：參觀(guān)《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)和蒙古語(yǔ)。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺(jué)新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺(jué)自己攝影技術(shù)不錯。

　　第三：參加社區《保護環(huán)境，低碳生活》的.宣傳活動(dòng)，我明白了由于人們盲目開(kāi)發(fā)，我們的資源變得越來(lái)越少，居住環(huán)境越來(lái)越糟，如果每人節約一滴水，每月少開(kāi)一天車(chē)，那么我們的家園會(huì )越來(lái)越美麗。

　　第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節活動(dòng)，《陽(yáng)光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優(yōu)秀獎，有八篇被收進(jìn)了《陽(yáng)光天使小記者》作品集中。在頒獎現場(chǎng)別提心中有多美了。

　　第五：實(shí)現了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門(mén)、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會(huì )到乘動(dòng)車(chē)、地鐵的感覺(jué)。

　　第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進(jìn)步很快，已能吹簡(jiǎn)單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)，收獲多多，感觸多多。

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