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我收獲了成功800字初中作文

時(shí)間:2025-12-13 09:15:10 收獲 我要投稿

我收獲了成功800字初中作文

  篇一:我收獲了成功

  “成功”是大家都希望得到的,在成功之前我們總要付出許多。這一點(diǎn)我也不例外,我真正收獲了成功 。

我收獲了成功800字初中作文

  我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽,我放棄了寒假里所有的計劃,每天專(zhuān)心致志地練習。

  每天六個(gè)小時(shí)的練習我一點(diǎn)也不厭煩,因為我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因為比賽需要一個(gè)自己寫(xiě)的曲子,但是我只顧著(zhù)練習,根本沒(méi)有想曲子的事,也因為一時(shí)間沒(méi)有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨,我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個(gè)星期里我白天一直在練習曲目,因為新曲需要一個(gè)個(gè)音符地推敲,所以要花許多的時(shí)間。在旁人的眼中雖然枯燥無(wú)味,但是我卻認為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里,朋友們認為我失蹤了呢!

  在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的,但仍然使曲目表現出它的華麗和輕巧,更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什么也沒(méi)想,只是一片空白。雖然是很緊張,但是我努力使自己平靜下來(lái)!跋乱粋(gè)黃新月!演奏曲目《歡樂(lè )的牧童》!”我輕巧地走向臺上的'白色三角鋼琴,任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過(guò)了第一關(guān),剩下20個(gè)競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂(lè )的仙女》。因為是小學(xué)組,八級對于那些己晉級來(lái)說(shuō)是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題。他們只能在表現能力上與我一搏了。進(jìn)入決賽的我見(jiàn)場(chǎng)上只剩下2個(gè)人,雖然已暗自慶幸,但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前,緩緩地放下手指,一曲優(yōu)雅、華麗的樂(lè )曲從我的指間涌出來(lái)。被音樂(lè )陶醉的不只是觀(guān)眾,還有評委。隨著(zhù)最后一個(gè)音符緩緩地下落,全曲告終。不論結果怎樣我都努力了。

  結果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎臺上,回憶起那些汗水和努力的付出,我真的很高興。不僅僅是因為我是冠軍;還因為我自己的曲子得到了肯定;更因為我所付出的都值得了,都有了回報。

  想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒(méi)有比別人多幾倍地付出,我沒(méi)有辛勤地努力我還能站在這里嗎?肯定不能!不!絕對不能!所以我要感謝自己的付出得到了應有的回報!

  終于我收獲了成功!

  篇二:我收獲了成功

  常言道:“一分耕耘,一份收獲”。我們會(huì )收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功!

  那還是幼兒園大班的時(shí)候,有一天媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“寶貝兒我們去學(xué)習鋼琴好嗎?”年幼無(wú)知的我隨便的答應了媽媽?zhuān)驗槲疑钚;?tīng)媽媽的話(huà)準沒(méi)錯!就樂(lè )呵呵的跟著(zhù)媽媽去了琴行。到了琴行,看到很多小朋友和家長(cháng),耳邊蕩漾著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。媽媽帶我來(lái)到一位漂亮姐姐身邊說(shuō):“叫唐老師,你乖乖的跟著(zhù)唐老師學(xué)習!睕](méi)等我說(shuō)話(huà),我被那位老師帶進(jìn)了一間小房,房間很小,里邊有一架鋼琴,兩張凳子,旁邊擺放著(zhù)幾本樂(lè )譜,我隨手翻了幾頁(yè),都是些密密麻麻的音符,看得我眼花繚亂,一頭霧水。心想這下可慘了,我要學(xué)習這些東西,好像挺難的哦!正在猶豫的時(shí)候,唐老師就說(shuō):“其實(shí)只要你愿意,學(xué)好也不難,我們試試怎么樣?”試就試,怕什么,我的倔脾氣就上來(lái)了。

  開(kāi)始時(shí)唐老師教我認音符,練習手的擺放位置,就這樣我開(kāi)始學(xué)習鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級的,記得有一次臨近考級之前,唐老師拿著(zhù)一本冊子對我說(shuō):“把這些背下來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定用計謀“死記硬背”來(lái)做,可是背了這,忘了那,背了那,忘了這。只好采取第二計策,可是效果一樣,還是背了這忘了那……哎,樂(lè )譜這家伙怎么軟硬不吃呢?氣得我直跺腳,但我想起已經(jīng)答應唐老師背熟它了。這時(shí),我閉住雙眼深呼吸了幾下,所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海里,又跳又蹦,手情不自禁跟著(zhù)節奏彈了起來(lái),琴聲既優(yōu)美又令人陶醉,我順利通過(guò)了這次的考級,也喜歡上了這項高雅的'藝術(shù)。

  可是彈琴真是太苦了,無(wú)論每天的作業(yè)是多還是少,練習半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的,曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了,媽媽看著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“閔莉啊,做事不能半途而廢,這不是你的做事風(fēng)格哦,也不像我的女兒哦!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我就繼續練習彈鋼琴,終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。

  通過(guò)這次學(xué)習鋼琴的事,讓我體會(huì )到了所有收獲成功的背后,都需要辛勤的付出,勞動(dòng)的汗水和失敗,沒(méi)有付出失敗就沒(méi)有成功,一分耕耘,一分收獲,失敗乃成功之母,在我不懈努力下我收獲了成功。

  篇三:我收獲了成功

  我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中,踢得了三十個(gè)的好成績(jì)。也許這個(gè)數量對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)那算不了什么,可是對我來(lái)說(shuō)卻意味深長(cháng)。

  一次自習課老師說(shuō)要進(jìn)行踢毽子比賽,還很正式的發(fā)了一張表格,要求每個(gè)同學(xué)在家長(cháng)測試之后填上真實(shí)的.數量上報;我對踢毽子特別不在行,說(shuō)實(shí)話(huà)心里還有些懼怕,感覺(jué)一點(diǎn)底也沒(méi)有,不知道能踢幾個(gè)。

  中午吃過(guò)晚飯后,媽媽帶我到樓下測試,我那天中午不知道哪里來(lái)的動(dòng)力,刻苦地訓練踢毽子,剛開(kāi)始練的時(shí)候,腳怎么也不聽(tīng)使喚,只能踢一個(gè),而且有時(shí)一個(gè)也踢不住,我是又氣又急,感覺(jué)這個(gè)小毽子在給我作對,我踢哪,毽子偏不往我想要的方向來(lái),總是飛的很高,沒(méi)有一點(diǎn)方向性,不但踢不了幾個(gè),有時(shí)還踢不住鍵子反而還摔一跤,并且還累的人滿(mǎn)頭大汗,撿毽子時(shí)間比踢毽子時(shí)間還要長(cháng),我對著(zhù)毽子發(fā)火:難道這么個(gè)小東西,我都控制不好?這么笨豈不讓同學(xué)恥笑?于是我很失望地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇呛鼙垦?”媽媽摸?zhù)我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你剛學(xué)的緣故,沒(méi)關(guān)系練練就好了,媽媽相信你!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又振作起來(lái)了。

  我不在一味追求數量,先練習把一個(gè)踢好,急反而效果不好,我自己仔細琢磨要領(lǐng),盡量把第一個(gè)踢好,踢得低一點(diǎn),這個(gè)方法非常奏效,第一個(gè)踢得又低又穩,緊接著(zhù)就可以踢第二個(gè)了,然后緊接著(zhù)再給自己增加數量,我很快從連著(zhù)踢兩個(gè)到連著(zhù)踢三個(gè),反正是一分鐘之內的累加,所以只要不一個(gè)一個(gè)地踢已經(jīng)很節約時(shí)間了,我的效率明顯提高了很多,我想我不至于墊底了。

  很快上學(xué)的音樂(lè )想起了,我也來(lái)不及再測試了,我也不知道自己練了多久,我全身已經(jīng)濕透了,我飛快的背上書(shū)包,沖到了比賽現場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,我不慌不忙,沉著(zhù)冷靜,我把毽子踢得很低,毽子不亂飛了,我緊接著(zhù)踢第二個(gè)甚至第三個(gè),一分鐘內我居然踢了三十個(gè)毽子,這是多麼大的進(jìn)步呀,而且排名居然很靠前。

  在這次比賽中,我收獲了成功,成功地踢了三十個(gè)毽子,這都歸功于我刻苦地訓練呀!

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