假如時(shí)間可以倒流作文經(jīng)典15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文，希望對大家有所幫助。
假如時(shí)間可以倒流作文1
時(shí)光飛逝，四年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉，讓我的一生中不再有什么后悔的事。
假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。作業(yè)認真對待，也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū)，做事要細心，多復習老師講過(guò)的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂(lè )，不做小學(xué)生不該做的事。
假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的'事情，不去玩一些沒(méi)有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著(zhù)現在好好去珍惜時(shí)間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！
假如時(shí)間可以倒流作文2
時(shí)間，不知不覺(jué)地走啊走，從不停歇地走著(zhù)。它似乎永遠都不會(huì )累。它似乎從來(lái)都不會(huì )等人，它只是自己默默的走著(zhù)，它無(wú)形、無(wú)聲、也沒(méi)有影子。它無(wú)情。它是一位魔術(shù)師，在漫長(cháng)的表演之中，把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想，它的.表演一定還沒(méi)有結束吧……也許它會(huì )在我不知情的時(shí)候，把我變成中年人，接著(zhù)老年人，接著(zhù)就會(huì )死亡吧！
望著(zhù)桌子上那一張張老舊的照片，不知道為什么，一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來(lái)：假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )怎樣做呢？我會(huì )怎樣做呢？我反問(wèn)自己，就這樣，我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)是繽紛的童年中最快樂(lè )的時(shí)候吧！只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間，覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比的漫長(cháng)的，浪費一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系的。但是積少成多，一個(gè)小時(shí)可以變成一天，一天可以變成一個(gè)星期，一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定要好好的珍惜這些最快樂(lè )的時(shí)光：在幼兒園聽(tīng)老師的話(huà)，認真聽(tīng)老師講課，下課好好的跟同學(xué)相處，快樂(lè )的玩耍，不再浪費時(shí)間，不浪費童年最愉快的時(shí)刻，因為時(shí)間是無(wú)情的，不等人的。
假如時(shí)間可以倒流作文3
時(shí)間宛如一淌流水，失而不復，正因如此，它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光，因為舞蹈讓我堅強了品格、堅定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩，也讓我學(xué)會(huì )了隨機應變�？墒且驗閷W(xué)習任務(wù)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，我放棄了學(xué)習優(yōu)美的中國舞、現代的爵士舞�；叵氘敵�，舞蹈訓練雖然很辛苦，但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那次考試�？荚嚂r(shí)間過(guò)半時(shí)，我才開(kāi)始做應用題，我急得像熱鍋上的螞蟻，三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了，后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒，基礎部分也沒(méi)來(lái)得及檢查，就草草地把試卷交了上去。后果可想而知，只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流，我想回到那次考試，認真審題，找數量關(guān)系式，不要白白甩掉幾十分，再認真一步步地計算前面的`題目，仔細檢查試卷。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到那次考試；假如時(shí)間可以倒流，我要做好以前沒(méi)有做好的事和曾經(jīng)錯過(guò)的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎？不會(huì )，因為時(shí)間一旦錯過(guò)了，就不會(huì )再來(lái)了，時(shí)間是不會(huì )等你的。所以，請珍惜現在，珍惜現在的每分每秒。
假如時(shí)間可以倒流作文4
在我們的人生中，我們有許多后悔的事，有許多沒(méi)有做的事，還有許多讓我們心中愧疚的事，而在我人生中也有一個(gè)讓我難以接受的現實(shí)。
我在小學(xué)四年級的時(shí)候發(fā)生了一件非常讓我傷心的事，那天晚上我和媽媽去姥姥家，發(fā)現自己的姥爺病逝我們家的人都非常難過(guò)。由其是我的媽媽。因為那時(shí)姥爺對我們很好，現在姥爺病逝了，我還沒(méi)有好好的孝敬他，他就離開(kāi)了人世，我媽媽整天寢不安席，食不下咽。
假如時(shí)間可以倒流，我愿用我同年去照顧他，孝敬他。
假如時(shí)間可以倒流，我用我所有的零花錢(qián)，就去給姥爺買(mǎi)好吃的`。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )用我自己的力量去孝敬他，讓他在我身邊，讓我家人不再傷心難過(guò)，讓姥爺在我們這兒享享福。
假如時(shí)間可以倒流，我們要用愛(ài)心去幫助他人。珍惜時(shí)間吧，珍惜愛(ài)你的人，珍惜你愛(ài)的人吧，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，是用車(chē)子換不來(lái)的，試用你所有的家產(chǎn)都換不回來(lái)的一件東西，我們去珍惜自己的時(shí)間吧！
假如時(shí)間可以倒流作文5
假如時(shí)間可以倒流，我們現在的社會(huì )將是更加的和諧美好、繁榮富強。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷，了解大將軍木乃伊的身世。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到遠古時(shí)期去探索恐龍為什么會(huì )滅絕；抱著(zhù)恐龍蛋回到現代讓蛋慢慢養化，這樣恐龍就不會(huì )滅絕。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下，刻苦學(xué)習，長(cháng)大成為詩(shī)圣的？
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到古代欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`壯觀(guān)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )去當個(gè)和平使者讓中國和日本不再戰爭，架起友誼的橋梁，讓橋梁經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，永不倒塌。
假如時(shí)間可以倒流，一切悲慘的事實(shí)都可以從來(lái)。
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，沒(méi)有了殘酷的戰爭，沒(méi)有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的小孩，還有人類(lèi)美好的理想家園。
假如時(shí)間可以倒流作文6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。唯獨時(shí)光不再回頭。我想：“假如時(shí)間可以倒流那該多好��！
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了這一幕：一個(gè)老爺爺，身穿一件灰色的破上衣，黑色的褲子，那褲子是補了又補。赤著(zhù)腳在那。問(wèn)了旁人才知道，原來(lái)這個(gè)老爺爺家窮，小時(shí)候不好好讀書(shū)。整天東跑西跳。到了以后找不到工作，養不起家人。由于家里窮，生活艱難，沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯，老爺爺的二女兒病死了。要在這里乞討。
我想如果時(shí)間可以倒流那該多好��！讓那個(gè)孩子重生，不要白白地死了。要老爺爺回到童年，認真讀書(shū)，將來(lái)就是一個(gè)對社會(huì )有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。
童年的時(shí)候是多么的.快樂(lè )��！想起在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時(shí)光，老師辛勤地教導我們。一起比賽時(shí)，爭個(gè)你我輸贏(yíng)的情況。童年時(shí)的快樂(lè )時(shí)光真是快樂(lè )極了。不過(guò)，它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。時(shí)間如果可以倒流那該多好��！
假如時(shí)間可以倒流，那會(huì )多美好。我們要珍惜時(shí)間，好好安排時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的手上流過(guò)去！作文
假如時(shí)間可以倒流作文7
假如時(shí)間可以倒流，我一定要做一個(gè)乖孩子。我要認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。不會(huì )讓爸爸媽媽為我操心，讓老師因為我的調皮而生氣。我要拿好多好多獎狀給爸爸媽媽看，讓他們的臉上笑容永駐，讓那些討厭的白發(fā)不要再在爸爸媽媽的頭上胡作非為，那該有多好��！
假如時(shí)間可以倒流，我還要回到地球的原始時(shí)代去生存，我想在那里放眼望去，一定是一個(gè)滿(mǎn)眼綠色的世界。那里沒(méi)有汽車(chē)尾氣，沒(méi)有討厭的噪音，沒(méi)有勾心斗角的.戰爭。我和好多動(dòng)物朋友們一起和諧相處，自由自在無(wú)拘無(wú)束，那該有多好��！
假如時(shí)間可以倒流，我一定還要去三國時(shí)期，我要告訴關(guān)羽千萬(wàn)不要夜走麥城。我還會(huì )讓諸葛亮聽(tīng)我的話(huà)，設計出許多現代武器，把曹軍的八十萬(wàn)大軍打得落花流水，屁滾尿流。到那時(shí)，諸葛亮和劉備也得敬我三分，誰(shuí)讓我是來(lái)自于21世紀的小才女呢？如果真能那樣該有多好��！
假如時(shí)間可以倒流作文8
常言道：時(shí)間如流水。一但過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)。假如時(shí)間可以到流，我們可以會(huì )到過(guò)去，那該多么有趣！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )到第23屆奧運會(huì )的射擊場(chǎng)上，去看看我國的神槍手許海峰的表現，去聽(tīng)國歌第一次回蕩在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上，去看五星紅旗第一次在奧運會(huì )的會(huì )場(chǎng)上空飄揚，去看我國的運動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎臺上。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )到2001年7月13日的`莫斯科。因為在那里，我們獲得了奧運會(huì )的舉辦權。那時(shí)候我還小，不懂事，現在，我長(cháng)大了，知道舉辦一屆奧運會(huì )的意義是何。我想重溫那句使中國人民永遠不會(huì )忘記的話(huà)："獲得第29屆夏季奧運會(huì )的舉辦權的是：中國―北京！"假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這句話(huà)，我想那時(shí)，我一定會(huì )明白什么是光榮，什么是驕傲！
假如時(shí)間可以倒流作文9
星期二，我們上音樂(lè )課，到了教室，同學(xué)們專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，老師端坐在琴凳上，彈奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲，琴聲裊裊，悠揚的琴聲在我們的耳畔回蕩，一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來(lái)，我們陶醉其間。
可沒(méi)多久，我就坐不住了，心里像有一只蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，癢癢的。我突然看見(jiàn)葉梓涵也在東張西望，一個(gè)巴掌拍不響，我把頭探到他的身邊，小聲地和他聊起了天，只聽(tīng)窗外幾聲?shū)B(niǎo)鳴，大樹(shù)沙沙作響，仿佛在提醒我們：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)�！�
我們聊得熱火朝天，可好景不長(cháng)，老師的琴聲戛然而止，嚴厲地盯著(zhù)我們，眼神中射出了一道凌厲的'寒光，我被嚇得心驚膽戰，完了，又闖禍了！
下課了，老師把我留了下來(lái)，嚴厲地批評了我一番：“你總是那么不認真，不專(zhuān)心，不但破壞了課堂秩序，也讓自己一無(wú)所獲�！蔽沂謶M愧地低著(zhù)頭，老師每一句話(huà)都讓我面紅耳赤，無(wú)地自容。
事后，我走在回班的路上，鳥(niǎo)依舊在鳴叫，樹(shù)葉依舊在作響，仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我。假如時(shí)間可以倒流就好了，我一定管住嘴，讓老師看到我的改變。
假如時(shí)間可以倒流作文10
常言道：“時(shí)光如流水一旦去了就再也不會(huì )回來(lái)�！泵總�(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )盡力彌補自己曾經(jīng)的過(guò)失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì )和劉逸軒在一起玩，免得他去世后后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的'時(shí)候，我遇到了劉逸軒，由于說(shuō)話(huà)不投機，我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來(lái)勸說(shuō)，才免了這場(chǎng)大戰役的爆發(fā)�，F在，他離我們而去，我想起來(lái)后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說(shuō)：“愿意和夏歆婷一張桌的站起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)了幾遍，一個(gè)站起來(lái)的都沒(méi)有。最后，我只好自己一張桌了。記得我剛和張同元一張桌時(shí)，我幾乎整天都沒(méi)有笑容。
幾天后，他發(fā)現我并不是別人說(shuō)的那個(gè)樣子而問(wèn)我時(shí)我終于知道了，要給別人留下個(gè)好印象。假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯的，堅持對的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì )因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機會(huì )在等著(zhù)我們，只要我們吸取教訓，一定會(huì )越來(lái)越好。
假如時(shí)間可以倒流作文11
時(shí)間飛逝，如月穿梭。常言道，時(shí)間如水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。但我覺(jué)得，時(shí)間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過(guò)，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時(shí)，它卻早已無(wú)聲無(wú)息地融化了。因此許多我們做錯的，沒(méi)珍惜的，沒(méi)做成功的事構成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流。我將會(huì )實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后；什么作業(yè)，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飛躍！
還記得小時(shí)候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲；還記得小時(shí)候的過(guò)家家，大家聚在一起商量著(zhù)各自的角色，雖然不是傳來(lái)爭吵聲；還記得小時(shí)候的首飾，用一種植物的莖來(lái)做手環(huán)、項鏈，雖然很簡(jiǎn)單，但還是很有趣；還記得小時(shí)候的扔沙包，扔來(lái)扔去，雖然有時(shí)會(huì )傷及無(wú)辜。嘻嘻，總之幼年的`游戲說(shuō)不盡，幼年的好處道不完。
如果時(shí)間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無(wú)憾的人。
假如時(shí)間可以倒流作文12
歲月如梭，時(shí)間很快就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )把所做的那些傻事都彌補回來(lái)。
一個(gè)星期天的上午，我和小華在一起玩兒，可能是媽媽總是考她的原因吧！我也很想捉弄她一下。本來(lái)她很開(kāi)心，我在衛生間洗手，我卻故意把水灑在地上。我說(shuō)：“你把水弄地上了，幫忙擦一下吧！”“那好吧！”她拿起抹布跪在地上擦起來(lái)。我心里得意極了。卻沒(méi)有看見(jiàn)小華晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉，落到她白色的襯衫上。下午，小華回家去了。我想：“小華本來(lái)就體弱多病，她回去會(huì )不會(huì )不舒服呢？”突然我有點(diǎn)后悔了，可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了，下不為例就行了嘛！過(guò)了一天，我想再請小華來(lái)玩兒時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)小華弱弱的'聲音：“對不起，我生病了，不能去了�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我后悔極了！心想：我當時(shí)為什么要捉她呢？
假如時(shí)光可以倒流，我一定不捉弄她，一定和她好好的玩兒�？上�，時(shí)間不能倒流，這件事也不能補救了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了�？墒切睦镞�想問(wèn)一句：“你會(huì )原諒我嗎？”
假如時(shí)間可以倒流作文13
假如有一天，時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好的對待父母和老師。
如果時(shí)間倒流，我會(huì )讓辛苦的父母不要將太多的時(shí)間花在幼小的我身上。
幼兒園的時(shí)候，上學(xué)時(shí)我總愛(ài)又哭又鬧。
如果有人將時(shí)間倒流，我一定會(huì )不哭不鬧、聽(tīng)話(huà)的去幼兒園。
還記得一年級時(shí)，父母叫我起床我總會(huì )抱著(zhù)枕頭說(shuō)：“再睡一會(huì )，再睡一會(huì )�！�
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )馬上從床上爬起來(lái)。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )讓疲勞的`老師變得輕松一些。
記得，那時(shí)上課我不認真聽(tīng)，作業(yè)做不好，您總會(huì )認真地給我講。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好聽(tīng)課，不讓老師們?yōu)槲也賱凇?/p>
記得剛上學(xué)時(shí)，我不原意進(jìn)班級，累得老師們哄來(lái)哄去。
如果時(shí)間能倒流，我一定聽(tīng)話(huà)的進(jìn)班級。
如果時(shí)間能倒流，我一定聽(tīng)老師、父母的話(huà)，不讓你們?yōu)槲也賱凇?/p>
假如時(shí)間可以倒流作文14
常言道：“時(shí)間如流水，一去不復返�！奔偃鐣r(shí)間可以倒流，你會(huì )干什么呢？那就先說(shuō)說(shuō)我吧。假如時(shí)間可以倒流我會(huì )干許多事情。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )努力的不讓媽媽生氣，不做粗心事。比如有一個(gè)冬天，天氣異常寒冷！就感覺(jué)鼻涕沒(méi)幾秒就凍住了。那天，媽媽也生病了。什么都要我來(lái)幫忙，可就是因為我幫忙，我才越幫越忙，可想而知。我一定讓媽媽生氣了。就是因為我拿熱水時(shí)打了一個(gè)哆嗦，一不小心就把那超級燙的熱水潑到媽媽身上了。我傷心愧疚透了。要是時(shí)間可以倒流，我就會(huì )在拿水之前多穿一些衣服，這樣的`話(huà)，媽媽就不會(huì )生我的氣，應該表?yè)P我呢？
假如時(shí)間可以倒流，把每一次沒(méi)有認真做的作業(yè)給認認真真的做好。
我們都知道，時(shí)間是不可以倒流的，所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時(shí)間。
假如時(shí)間可以倒流作文15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在我們身邊飛逝，我們卻看不到、摸不著(zhù)，正如朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》一般。我已經(jīng)快走完小學(xué)這段美好時(shí)光，一路上卻被時(shí)間這團迷霧籠罩著(zhù)，什么也看不到，只是匆匆地走著(zhù)。走到盡頭，才恍然大悟。我回頭望望過(guò)去的路，卻看不到一路的花花草草。我想再走回去，可是時(shí)光卻偏偏狠心地把我和過(guò)去隔開(kāi)。我只能眼睜睜地看著(zhù)，看著(zhù)過(guò)去自己沒(méi)珍惜光陰的日子。我感到萬(wàn)分懊悔。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )好好學(xué)習，珍惜時(shí)間的一分一秒。上課我要認真聽(tīng)老師講課、積極發(fā)言、認真回答老師的問(wèn)題，做作業(yè)不會(huì )再馬馬虎虎。還要做到勤于動(dòng)腦，善于思考，遇到不明白的.地方一定要打破沙鍋問(wèn)到底。取得好成績(jì)不能夠驕傲，要虛心向別的同學(xué)學(xué)習。
現在我的視力一天不如一天，給自己帶來(lái)不少麻煩，讓家人操了不少心。假如時(shí)間可以倒流，我要好好保護我的眼睛。我不會(huì )再整天趴在電視機前看電視；不會(huì )再經(jīng)�？措娔X；寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能離作業(yè)本太近，看書(shū)時(shí)間不能太長(cháng)；要保持正確的姿勢，還要常做眼保健操。
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