時(shí)間的作文優(yōu)秀6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文 篇1
所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊,而碎片化時(shí)間,便是那些多件事情中間所存在的無(wú)法用來(lái)做正事,而可以以其他方式進(jìn)行利用的時(shí)間。每天的放學(xué)途中,是我的碎片化時(shí)間,在這一部分的時(shí)間中,我有時(shí)會(huì )有一些發(fā)現。
曾在放學(xué)路上,看到過(guò)一個(gè)約莫60歲的老爺爺,他留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的山羊胡,帶著(zhù)一個(gè)帽子,身穿一套休閑裝,臉上掛著(zhù)一點(diǎn)開(kāi)心的微笑,拉著(zhù)大提琴,多年來(lái),他一直在這里,澄黃色的夕陽(yáng)照到了他臉上的汗水,也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受,他還是那樣精神飽滿(mǎn),那樣開(kāi)心地笑著(zhù),他還會(huì )輕輕晃著(zhù)身子,隨著(zhù)音樂(lè )一起搖擺,他身上映照出對待生命的樂(lè )觀(guān)和熱愛(ài),也在我心中烙下了一個(gè)堅強,難以忘記的身影。
和這個(gè)老爺爺相比,我,一個(gè)16歲的豆蔻少女,我應比他更有條件快樂(lè ),去享受于我在做的事,而我卻因為學(xué)習的負擔而埋怨,忽視了拼搏生活中的樂(lè )趣。
其實(shí),我們不僅可以用碎片化的時(shí)間去發(fā)現生活中的樂(lè )趣,而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認知。此發(fā)現后,我在我碎片化的時(shí)間里尋覓著(zhù)改善心態(tài)的事情。
后來(lái),我發(fā)現了:在碎片化的時(shí)間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。
在學(xué)校的課間時(shí)間,讀書(shū)有些薄弱的我會(huì )去向同學(xué)和老師請教問(wèn)題,不得不說(shuō),這個(gè)過(guò)程的開(kāi)始乏味又枯燥,但幾個(gè)月后,我發(fā)現即使在碎片化的時(shí)間內克服一個(gè)小問(wèn)題,便有很大的成就感,心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來(lái),我終于在碎片化的`時(shí)間里找到了拼搏生活中的樂(lè )趣。
放學(xué)路上,老爺爺還在拉琴,我駐足欣賞著(zhù)美妙的旋律,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而輕松舒緩,我也像他一樣隨著(zhù)音樂(lè )輕輕搖動(dòng)身子,輕輕為他鼓掌,我想,我的心和他一樣平靜了。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們有許多碎片化的時(shí)間,我們在碎片化的時(shí)間里自我調整,提高認知,改善心態(tài),成就著(zhù)更好的自己。
時(shí)間的作文 篇2
寂靜的黃昏,無(wú)數神色匆忙的人正默默行走著(zhù)。他們就是時(shí)間儲蓄銀行的代理商。一個(gè)最新的消息剛剛被透露,銀行董事會(huì )的全體成員,正在舉行一次有史以來(lái)最特別的會(huì )議。
原來(lái),由于時(shí)間儲蓄銀行的一起重大責任事故,導致一些中年儲戶(hù)存在銀行的.時(shí)間丟失了,儲戶(hù)們由于支取不了時(shí)間,不但不能進(jìn)行工作和正常交往,也由于時(shí)間丟失,這些儲戶(hù)正面臨提前衰老。一時(shí)間,弄得人心惶惶,一些儲戶(hù)和家屬甚至宣稱(chēng)要找代理商拼命。
我們中國有一句俗語(yǔ):“人到中年萬(wàn)事休”,又有“三十而立,四十不惑,五十知天命”之說(shuō),意思是說(shuō):人到了四十歲,就萬(wàn)事皆休,與世無(wú)爭了。為了鼓勵這些四十歲以上的中年人珍惜時(shí)間、節約時(shí)間,時(shí)間儲蓄銀行特別為他們開(kāi)設了一項專(zhuān)門(mén)儲蓄業(yè)務(wù),從42歲到60歲退休前的18年時(shí)間,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)安排。用1、9、10三個(gè)數字組成一個(gè)每邊20年,總計60年的正方形八陣圖,規定每?jì)赡昕梢灾r(shí)間一次,直至60歲正常退休,最終返回到1、9、10三個(gè)數字組成,每邊20年,總計42年的原點(diǎn)。
可正是由于圖一和圖二中都有同樣的1、9、10三個(gè)數字組成,只是由于排列上有差異而已,加上工作人員操作上的粗心大意,給儲戶(hù)輸入的銀行卡里,本應為圖一卻成了圖二,真是“差之毫厘,失之千里”,正是由于這個(gè)錯誤,至使儲戶(hù)的時(shí)間憑空少了18年,直到銀行月終盤(pán)點(diǎn)時(shí)才發(fā)現,可已經(jīng)在儲戶(hù)中造成了很大的恐慌。于是,出現了本文開(kāi)頭的一幕。
經(jīng)過(guò)公司董事會(huì )的特別會(huì )議研究,一方面,由銀行出面向儲戶(hù)們道歉,并承諾一定把大家丟失的時(shí)間補回來(lái);另一方面,緊急邀請專(zhuān)家進(jìn)行善后補救,總算把一場(chǎng)風(fēng)波平息下去。
時(shí)間的作文 篇3
如今的生活已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入碎片化的時(shí)代,時(shí)間也是如此。在一天24小時(shí)里,我們的時(shí)間早已被分割成許多零零碎碎的小塊,沒(méi)有任何時(shí)間是完整的。在我們的日常生活中,應該怎樣去管理好自己的碎片化時(shí)間呢?寫(xiě)完作業(yè)后的我們又應該如何管理好我們的碎片一般的時(shí)間呢?
想想一天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。那就要看你是如何去管理好你的碎片一般的時(shí)間了。其實(shí),我們應該將這碎片化的時(shí)間“化零為整”將一天零零碎碎的時(shí)間不要被無(wú)用的事情所占。
作為一名學(xué)生,我們應當將我們做完作業(yè)后的那一段短小的時(shí)間去做一些我們自己愛(ài)做的事,當然也不能用這短短的,碎片一般的時(shí)間用作去做對自己沒(méi)有任何好處的事。雖然這段時(shí)間只有短短的幾分鐘,可就是這短短的幾分鐘,你可以寫(xiě)下200字的日記,閱讀大約20頁(yè)的書(shū),背上約10個(gè)英語(yǔ)單詞,何樂(lè )而不為呢?當然我們也要控制好做事的節奏,做到張弛有度。
我國著(zhù)名數學(xué)家—陳景潤,也是非常珍惜時(shí)間的。有一天,他發(fā)現自己的頭發(fā)太長(cháng)了,邊想著(zhù)去理理。到理發(fā)店的時(shí)候,發(fā)現人太多了,大家都有序的拿著(zhù)號去理發(fā),陳景潤拿到了38號,他想:既然時(shí)間還早,不如把今天早上看外文書(shū)時(shí)那個(gè)不會(huì )的地方查查。他扭頭就往圖書(shū)館走,可過(guò)了沒(méi)多久,就輪到他理發(fā)了,可他正在圖書(shū)館里查詢(xún)書(shū)籍資料,一晃太陽(yáng)便下山了,陳景潤摸摸口袋才發(fā)現那張38號牌子竟還在自己口袋里,沒(méi)有去用。這體現了陳景潤老先生對利用碎片時(shí)間有著(zhù)非常好的`研究。
在不同的場(chǎng)合和不同的情況下對碎片化時(shí)間應該也有不同的利用。在公交車(chē)和地鐵上這種比較嘈雜,不容易讓人沉下心來(lái)的地方,是不適宜去背單詞,或是閱讀的,看看新聞倒是個(gè)不錯的選擇,既可以了解國家大事,又可以打發(fā)在車(chē)上的碎片時(shí)間。若是吃完午飯后,結束了一個(gè)上午的學(xué)習工作,大腦也應當休息休息,讓自己完全放松下來(lái),以便讓下午的學(xué)習充滿(mǎn)力量,或是小憩一會(huì )兒,或是讀幾頁(yè)自己想看的書(shū),也可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的思考。在那些容易被人打斷的時(shí)間里,如等車(chē)時(shí),我們就不能去做一些持久的事情,所以我建議應該去做一些比較單一的事情,比如構思一篇文章的結構,看看幾句名人名言,又或是背背單詞,在腦海里復習一天下來(lái)老師所講的東西。在睡前,總有一段時(shí)間睡不著(zhù)覺(jué),這時(shí),就可以總結一天所發(fā)生的事,反思自己一天下來(lái)做得對或不對的地方?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”在晚上睡覺(jué)前就是應當反思并計劃的。
所以面對碎片化的時(shí)間我們不能去荒廢,應當去合理,有效的去利用這碎片化的時(shí)間,去將碎片化的時(shí)間化零為整。
時(shí)間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言是先輩給我們后代留下的警鐘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間,不要花費世上最寶貴的東西——時(shí)間。然而,往往有些人總是在生活上、學(xué)習上、工作上白白浪費悼時(shí)間。我,就有這么一回。
記得在三年級的`時(shí)候,我讀書(shū)很不認真。一進(jìn)家門(mén),書(shū)包一扔,開(kāi)起電視機,津津有味的看起節目來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“曉熙,別看了,不然成績(jì)會(huì )下降的!蔽覅s把媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng),左耳聽(tīng)右耳出。日月如梭,一轉眼期終考就快到了,而我一點(diǎn)兒也不緊張,依舊每天看電視,爸爸媽媽勸我:“關(guān)掉電視機吧,趕快去復習,再晚就來(lái)不及了!边@時(shí)我總是不耐煩地回答:“知道了,明天就復習!笨傻搅嗣魈靺s沒(méi)有行動(dòng)。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。到了期終考成績(jì)公布了,我語(yǔ)文考了83分,數學(xué)85分,英語(yǔ)80分。懊悔、自責的淚水一下涌出我的眼眶,我 懊悔自己不認真讀書(shū),不聽(tīng)父母的忠言……經(jīng)過(guò)這次教育,我從此認真讀書(shū),成績(jì)漸漸提高了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我喜歡這句名言。因為它是鼓勵我攀登科學(xué)高峰的精神之柱,是為我打開(kāi)成功的大門(mén),為我尋找人生道路的名言。我永遠不會(huì )忘記。
時(shí)間的作文 篇5
小溪的愿望是早點(diǎn)流到大海,去看海洋的藍,海洋的'寬闊,順便玩游世界一圈。
有一天,小溪很高興,叮咚叮咚地流淌著(zhù),因為小溪正在山頂上,可以接近太陽(yáng)公公了。它想:終于可以接近太陽(yáng)公公了,我可以叫太陽(yáng)公公和月亮姐姐跟我配合,讓他們快點(diǎn)換班,我就可以迅速地進(jìn)入美麗的大海了!果然,它急忙地跟太陽(yáng)公公說(shuō)出它的偉大夢(mèng)想。本來(lái)太陽(yáng)公公不答應,很固執,對小溪說(shuō):“不行,這樣的話(huà),人類(lèi)會(huì )很快衰老,時(shí)間也會(huì )快速過(guò)去,花草枯萎,人類(lèi)與大自然都會(huì )頓然死亡。甚至你,遲早也會(huì )成為人類(lèi)的飲料,被人類(lèi)喝掉的!毙∠是堅持著(zhù),
太陽(yáng)公公沒(méi)辦法,答應了小溪,并且月亮姐姐也勉強答應了。
過(guò)了一段時(shí)間,真是日月如梭,人們都無(wú)法干活,漸漸衰老了。小溪也發(fā)現到自己快凝固了,因為快到冬天了。小溪后悔極了,趁還沒(méi)到冬天,使勁地往通到山上的路游去。太陽(yáng)公公和月亮姐姐天天都很忙碌,因為,他們每過(guò)3小時(shí)就要換一次班。
小溪看著(zhù)太陽(yáng)公公和月亮姐姐一上一下地換班,看得搖頭晃腦,更后悔自己當初魯莽的決定,忍不住流出眼淚,可憐兮兮地說(shuō):“對不起!太陽(yáng)公公,月亮姐姐,我害得你們那么忙碌!”小溪抽泣著(zhù),“求求你們,停下來(lái)吧!我知道,握錯了,對不起大家,害得人類(lèi)上氣不接下氣,沒(méi)得干活,也連累所有植物、生物跟我一起受累!求求你們,停下來(lái)吧!”太陽(yáng)和月亮聽(tīng)到它的一番苦言,就原諒小溪。從此,小溪又像以前那樣歡快地流淌了。
我們應該珍惜時(shí)間,浪費時(shí)間就是浪費生命,把時(shí)間用在有用的地方上才好。同時(shí),也不要太自私,也不要為了自己而連累大家。
時(shí)間的作文 篇6
世界上有一種東西,它最長(cháng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱(chēng)贊!
“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。
有的人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等,無(wú)非是表現它的'珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì ),所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應該努力學(xué)習,奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
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