時(shí)間的作文（必備9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間的寶貴
時(shí)間對每個(gè)人都是平等的。勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，有志者珍惜時(shí)間，聰明者爭取時(shí)間，好學(xué)者擠出時(shí)間，上進(jìn)者追求時(shí)間，忠誠者遵守時(shí)間，勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是金子；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生活的希望。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰指時(shí)間，金指黃金。這句話(huà)的意思是說(shuō)，一寸光陰和一寸黃金一樣寶貴，但是一寸黃金買(mǎi)不到一寸光陰，因為光陰是一去不返回的'，是留不住的。這說(shuō)明時(shí)間比黃金還要寶貴，因此我們要珍惜寶貴的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇2
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著(zhù)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，我抬頭無(wú)意間看到了相框里媽媽年輕時(shí)的照片：烏黑的長(cháng)發(fā)，紅潤的臉龐，一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識的看了看現在正在弓著(zhù)腰干家務(wù)的媽媽?zhuān)�，應該說(shuō)已經(jīng)有點(diǎn)略微駝背的媽媽?zhuān)业谋羌馍贤蝗挥蟹N酸酸的感覺(jué)，眼睛模糊了起來(lái)。
媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊，媽媽的青春再也找不回來(lái)了……
是啊，媽媽的時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)，時(shí)間染白了媽媽的雙鬢，時(shí)間搓皺了媽媽的臉龐，時(shí)間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長(cháng)大，而媽媽卻在一天天的變老。在我成長(cháng)的歲月里，每天清晨當我一睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聞到早餐香噴噴的味道；當我學(xué)習時(shí)，媽媽靜靜的坐在我的身旁，陪我溫習功課到深夜；當我休息時(shí)開(kāi)心地觀(guān)看喜愛(ài)的電視節目哈哈大笑時(shí)，媽媽忙碌的.身影又穿梭在房間的每一個(gè)角落——打掃衛生、收拾家務(wù)，為我準備好明天的衣物；當我開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……
媽媽的時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)她的時(shí)間都化作了那一頓頓的美餐，讓我越長(cháng)越大；化作了一陣陣溫暖的春風(fēng)，召喚我走過(guò)了冬季；化作了一葉小舟，載著(zhù)我駛向理想的港灣……媽媽的時(shí)間，都毫不保留的融入到我的世界里了。
將來(lái)等我長(cháng)大，我一定要把我的時(shí)間都還給媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)間的作文 篇3
你于無(wú)始中走來(lái)，你向無(wú)終處走去。你從不等待某個(gè)人，也絕不留戀任何風(fēng)景，只是旁若無(wú)人地一路前行�？粗�(zhù)你高傲而冷艷的身影，我忍不住追隨其后。是否，追上你，即可實(shí)現我的夢(mèng)想？
追著(zhù)你來(lái)到農家小院，我看見(jiàn)你魔棒一揮，小院頓生春色：草垛邊的那堆雞蛋，眨眼間變成一群絨毛嫩黃的小雞，在草地上撒歡奔跑； 舊時(shí)王謝堂前的那只燕子，銜泥來(lái)到土屋的檐下，呢喃出一串六朝的往事；墻邊的翠柳上，蹦跳的還是似曾相識的那兩只黃鸝，嗚叫的，卻分明是新時(shí)代的歌謠。
追著(zhù)你來(lái)到江南古鎮，我看見(jiàn)你灑下滴滴梅雨，讓那位撐著(zhù)油紙傘的姑娘邁過(guò)一個(gè)淺淺的'水洼，當她從雨巷走出來(lái)時(shí)，你已經(jīng)把她變成了白發(fā)上綴著(zhù)銀釵的老婦。(話(huà)題作文 )你若無(wú)其事地踏過(guò)一座青石板橋，瞬間，留下幾位老者，坐在橋邊，聽(tīng)開(kāi)得濃烈的芍藥講述千年的孤獨，聽(tīng)雨打芭蕉濺起無(wú)盡的希望。
追你來(lái)到廣袤秋野，我看見(jiàn)你在凝望高天。你的發(fā)絲撫過(guò)一片楓林，羞赧的霜葉紅于二月花。你飄過(guò)田疇，讓玉米和大豆收獲粒粒金黃。你途經(jīng)果園，果子們笑得滿(mǎn)肚甜汁。你指尖輕觸一朵花苞，它便妖嬈盛放。你走過(guò)陶淵明的茅屋，頓時(shí)滿(mǎn)地黃花堆積，香氣四溢。
追著(zhù)你來(lái)到北國街頭，我看見(jiàn)你的天空白雪飛揚。你饒有興致地給雪人扣上了紅帽子，和孩子們玩得不亦樂(lè )乎。你接住一片雪花，讓它在你手心慢慢融化。你在冰面上呼嘯滑過(guò)。你在最北的城市看晶瑩的霧凇。在銀裝素裹的世界里，你讓換上厚厚外衣的人們，雖然看著(zhù)笨拙，卻也分外妖嬈。
我追著(zhù)你，從春到夏，從秋到冬，卻永遠追不到你。你一直在我身旁，我卻從未真正見(jiàn)過(guò)你的容顏，你甚至吝嗇到不曾讓我觸及你的衣袂。我發(fā)誓一定要追上你，于是徹夜不眠，一路苦追到天亮�？墒恰懊魅铡眲傊�，新的明日立刻到來(lái)，我只能永遠身處今日。
于是我知曉，本不能追上你，也無(wú)需追上你。只要在每一個(gè)今日里熱情地擁抱你，認真地珍惜你，就能夢(mèng)想成真。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間是每個(gè)人都掌控的！而我卻不知道怎么掌控自己的時(shí)間？
記得一次小學(xué)放學(xué)回家，我一回到家就拿起手機，一邊想著(zhù)一邊看著(zhù)手機想自己當一下要學(xué)什么作業(yè)？今天有什么作業(yè)？明天要考什么??一大堆的想可我卻還是捧著(zhù)自己的手機一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒滴滴答答地響著(zhù)，我卻在這滴滴答答的時(shí)間中度過(guò)。就在這時(shí)，媽媽敲門(mén)進(jìn)我的房間，對我嚴厲地說(shuō)道：“低頭族，看過(guò)來(lái)！給我出去吃飯！再不出去吃飯，我就把你的手機沒(méi)收了！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)要沒(méi)收我的手機，我心頭一振，趕緊把手機收起來(lái)，一臉掃興地出去吃飯。媽媽見(jiàn)我這副掃興地模樣對我說(shuō)：“我那是在對你好！”媽媽似乎猜出我心里在想什么了，于是對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，手機先沒(méi)收一個(gè)禮拜，讓你嘗一嘗沒(méi)有手機的感覺(jué)，并且忘記手機，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，如果這次考試通過(guò)了！我就把手機還給你，但你必須之后拿到手機就得繼續保持你考好的成績(jì)，聽(tīng)到了嗎？”“聽(tīng)到了�！蔽覠o(wú)奈地答應了，誰(shuí)叫媽媽是一家之主啊，一切都得聽(tīng)她的。手機確實(shí)收了一個(gè)禮拜。
在這一個(gè)禮拜里，我的'成績(jì)都有很明顯的提高，之前數學(xué)十分不足，而現在數學(xué)卻十分厲害！連最重要的時(shí)間都節省下來(lái)了！難道大家不想知道在這一個(gè)禮拜里，我為什么會(huì )有這么好的——大改變嗎？每次放學(xué)回家，先完成老師布置的家庭作業(yè)，這樣就節省了不少的時(shí)間了！然后再進(jìn)行復習今天所學(xué)的課文，這樣也節省了不少時(shí)間了！最后再進(jìn)行背誦課文，把課文背誦得滾瓜爛熟了！之后的一周，不管背誦背累了，我就拿起課外書(shū)來(lái)看，學(xué)習學(xué)習！看書(shū)累了，繼續背誦，再回到剛剛沒(méi)背完課文里繼續背完！
到了考試，最令人緊張的時(shí)候到了！看了一道道選擇題一道道解答題是多么的簡(jiǎn)單。因為這些書(shū)上都有被背誦到。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，一路上順順利利的，但最后一題卻難住了我。我絞盡腦汁，雖然最后沒(méi)有成功殺死紙老虎，但我想：我回家一定要好好琢磨琢磨，免得下次再犯錯！
時(shí)間又過(guò)去了！試卷發(fā)下來(lái)了，我考了雖然不是全班第一，但也考得不錯，還被老師表?yè)P了一番！我的心像吃了蜜一樣甜?? 當媽媽把手機給我的時(shí)候，我覺(jué)得我對手機陌生了許多，但我還是很高興，因為沒(méi)了手機，你有手機好。有手機被老師批評，沒(méi)手機被老師表?yè)P。我決定再也不做——低頭族了！時(shí)間這時(shí)候竟是慢慢地響慢慢地響??
時(shí)間的作文 篇5
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸長(cháng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著(zhù)時(shí)間的流失而長(cháng)大，他們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì )考慮后果，也不注重結果，認為一切都與自己無(wú)關(guān)�，F在，不會(huì )像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì )先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因為過(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認為是理所當然�，F在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情。無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開(kāi)并不是最后的結局。我們還經(jīng)常打電話(huà)，寄信。相對來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話(huà)給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的`是彼此忘記彼此。
因為這份友誼使我感到十分快樂(lè )，因為大家的留戀讓我感到十分感動(dòng)，因為我的離開(kāi)少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會(huì )到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時(shí)間的作文 篇6
一個(gè)人最多的是時(shí)間，最少的也是時(shí)間。再多的時(shí)間如果不珍惜，也會(huì )變得很少。所以，珍惜時(shí)間就顯得尤為重要。對這一點(diǎn)，我深有感觸。
作業(yè)
夜深了，照進(jìn)屋內的月光被燈光沖淡了，對面樓房亮著(zhù)的燈開(kāi)始逐漸變少。家里只有我的書(shū)房燈亮著(zhù)，書(shū)桌上放著(zhù)幾層作業(yè)，像一座座永遠無(wú)法越過(guò)的高山。
我想：“放假前六天我在干什么？天天瘋著(zhù)玩，對作業(yè)一推再推，小四門(mén)看都沒(méi)看，等于荒廢了六天時(shí)間，下次一定要珍惜時(shí)間�！�
如果我珍惜了時(shí)間我的作業(yè)就可以按時(shí)完成。
考試
考場(chǎng)內一片緊張的氣氛，每個(gè)考生都在奮筆疾書(shū)，監考員不停地走著(zhù)，發(fā)出“咔，咔”的響聲，更是營(yíng)造了緊張的氣氛。
正在考試時(shí)，一道難到登天的大題突然橫空出世，我一下子呆住了，呆了幾分鐘，悅耳的收卷鈴聲響了。我大吃一驚，急忙去看其他題，企圖再寫(xiě)出幾道題，卻差點(diǎn)被監考員判成零分。
如果我珍惜了時(shí)間，我的'數學(xué)就可以再多考幾分。
課堂
早上剛剛早讀完，窗外的樹(shù)上有幾只喜鵲在那兒叫，白云一團團地飄在空中，像棉花糖一般，同學(xué)們都在等著(zhù)老師上課。
老師又大聲地問(wèn)了一遍：“這個(gè)k和b對一次函數圖象的影響，都懂了沒(méi)？”“懂—了—”老師聽(tīng)見(jiàn)回答后，欣慰地笑了一下，把黑板上密密麻麻的題全擦了。我后悔不已，不小心又錯過(guò)這么多題型。
如果我珍惜了時(shí)間，我就又可以多見(jiàn)幾道題型。
珍惜時(shí)間的重要性大家都知道，但能不能真的珍惜那就是另一回事了。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)光如流水，一去不復返。
——題記
在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點(diǎn)，時(shí)光是匆匆的，你要把握好時(shí)機，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時(shí)機，勝利就是你的。
不要讓年華虛度，要把我們的'青春用到有用的地方。例如；讀讀書(shū)﹑看看報。不要整天迷戀網(wǎng)在絡(luò )游戲之中。到后來(lái)，害的還是自己。
時(shí)間有限，不要總是停留不前。我們應該為了自己的目標而前進(jìn)，為了自己的目標而奮斗，為了自己的目標而學(xué)習！在哪跌倒，就在哪爬起來(lái)，繼續前進(jìn)。不要在乎別人怎樣說(shuō)，你的青春應該由你來(lái)自主。邁這你的步伐前進(jìn)！
同樣在生活中，時(shí)間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當然效率也要高。
時(shí)光匆匆，我門(mén)要好好把握。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間是人的生命，曾經(jīng)，有個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“浪費被人發(fā)時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間是慢性自殺�！睂�，這句話(huà)難道不是至理名言嗎？當浪費別人的時(shí)間時(shí)，別人就會(huì )在時(shí)間飛逝中慢慢老去，也許，到了臨死前，還一事無(wú)成，這不是你害他的嗎？這不是你造成的嗎？當你浪費自己的`時(shí)間時(shí)，自己被自己所害，無(wú)心在學(xué)習上，只知道玩游戲，看電視，直到人生的盡頭，你自己沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)，最終，你會(huì )為自己所做的事而后悔，而自責，你會(huì )為你所做的一切付出代價(jià)——郁郁而終，當你想要悔過(guò)是，已經(jīng)來(lái)不及了。
“時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔�！边@又是一句充滿(mǎn)智慧的話(huà)。對啊，時(shí)間是平等的，每人24小時(shí)，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，為什么有的人就能把時(shí)間安排的很好，有的人卻什么也沒(méi)做。因為勤奮的人，懂得利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，而懶惰的人把時(shí)間用錯了地方，勤奮的人在這一天學(xué)到了許多，而懶惰的人卻什么也沒(méi)學(xué)到。這不是一個(gè)鮮明的比例嗎？日復一日，年復一年，每次考試，勤奮的人每次都得了個(gè)好成績(jì)，懶惰的人卻考的不理想。其實(shí)每個(gè)人沒(méi)有聰明與不聰明之分，天才是百分之一的天才細胞和百分之九十九的勤奮的，是不是？
同學(xué)們，勤奮者會(huì )得到一個(gè)好結果，而懶惰這的結果不想而知。大家要好好學(xué)習，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
時(shí)間的作文 篇9
夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著(zhù)思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過(guò)去最清晰的'背影，回憶是時(shí)間的沉淀，回憶像說(shuō)書(shū)老人，一點(diǎn)點(diǎn)解說(shuō)塵封的過(guò)去�；貞�，像蜻蜓點(diǎn)水般，只輕輕的一碰，時(shí)間的漣漪便蔓延開(kāi)來(lái)，擴散到好遠好遠，穿越過(guò)去未來(lái)�；貞�，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎�；貞浐芷婀�，痛苦的回憶讓你把它抓得更緊，不愿將它拋棄�；貞浀某潜だ�，痛過(guò)的不痛了，哭過(guò)的淚干了，擁有的過(guò)去了，苦的變成甜了……
回憶，沒(méi)有先兆，會(huì )在不對的地方，不適宜的時(shí)間出現，一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手�；貞�，可能挑在暖風(fēng)曛人，旭陽(yáng)初升的春季，也可能在涼風(fēng)拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現，或者伴著(zhù)秋風(fēng)，踩著(zhù)落葉而來(lái)，又可能走進(jìn)雪景，乘著(zhù)寒風(fēng)而來(lái)。當孤獨，寧靜壓迫的我喘不過(guò)氣，只能逃進(jìn)回憶的城堡，再把過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)，與時(shí)間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒(méi)�；貞浭欠N很微妙的感覺(jué)，沒(méi)有聲音，卻能讓你聽(tīng)到心的聲音;無(wú)形，卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當夜深人靜時(shí)，便可翻開(kāi)回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經(jīng)的氣息，慢慢的，當黑暗不斷蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候，枕著(zhù)它，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
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