（合集）實(shí)用的時(shí)間的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
課堂上，老師扯著(zhù)嗓子在訓斥我們不懂得珍惜時(shí)間。什么“時(shí)間好比河中水，只能流去不流回�！笔裁础皶r(shí)間比金重�！笔裁础罢湎r(shí)間就是珍愛(ài)生命�！敝T如此類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)幾百遍的話(huà)，雖然還不能達到左耳朵進(jìn)，右耳朵出的程度，但是，那些偉大的道理似乎并不能左右我們慵散的態(tài)度�；蛘哒f(shuō)，聽(tīng)過(guò)了老師的”諄諄教誨”，我們沒(méi)準會(huì )更加珍惜睡覺(jué)的時(shí)間，珍惜發(fā)呆的時(shí)間，珍惜對著(zhù)電腦玩游戲的時(shí)間。大道理誰(shuí)不會(huì )講。又有誰(shuí)能做到？
下課了，同學(xué)們一如既往的用比曹操還快幾倍的速度，沖出教室。寧愿對著(zhù)廁所的鏡子照上他幾分鐘，也不會(huì )乖乖地啃上一秒鐘課本。老師似乎麻木了，輕嘆了一聲，搖了搖頭。走了出去。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)朋友正坐在草地上悠哉悠哉的聽(tīng)音樂(lè )。
“呼~(yú)~~~~”一陣很大的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我連忙閉上了眼睛。風(fēng)漸漸地小了，我把眼睛開(kāi)了一條小縫�？戳丝粗�?chē)�，一個(gè)似乎是軍隊的地方，而且我似乎也變得隱身了？why？難道一陣風(fēng)還真能把我這一百多斤的東西給掛起來(lái)。罕見(jiàn)。哎，既來(lái)之。則安之。我站起身來(lái)，走到了一個(gè)大的訓練場(chǎng)里邊，看見(jiàn)了里邊的兵，都在拼命的練習，免費的軍事表演還能不看我心想著(zhù)。我慢慢地走進(jìn)了跑道邊�？粗�(zhù)那些已經(jīng)很累但還堅持的人，心想既然這么累了，休息會(huì )唄。明天在練不成么？這時(shí)，一個(gè)教官走過(guò)來(lái)，沖著(zhù)對那些兵喊“都快跑起來(lái)。只有每一次都不浪費時(shí)間，就能多練幾回，才可以增加在戰場(chǎng)中保命的機會(huì )。。要想在戰場(chǎng)中活命，必須在平常珍惜時(shí)間，多加練習。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！甭�(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，我的心被震了一下，是啊，只有珍惜現在的時(shí)間，以后才可能取得勝利。不是么？我懷著(zhù)疑惑又走到了另一個(gè)方陣，這個(gè)隊伍里，所有的人都在重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。掏槍?zhuān)蠌��！斑@樣做干什么呀？”我有些不明白。這時(shí)，一個(gè)軍官模樣的人走過(guò)來(lái)，糾正了幾個(gè)人的動(dòng)作，一邊說(shuō)：“戰場(chǎng)上無(wú)亞軍。只要你在掏槍這個(gè)環(huán)節多珍惜幾秒時(shí)間。哪怕是比敵人快上0.0幾秒的`時(shí)間，你也可以戰勝它，但是，如果你慢了，那就是輸了，懂不懂。所以，只有在平時(shí)抓緊時(shí)間練習，在戰場(chǎng)上才能節省那幾秒鐘時(shí)間來(lái)制敵。否則、、、”砰，我心中又震了一下，是啊，時(shí)間是寶貴的，只有在平時(shí)多珍惜時(shí)間，才可能摘得桂冠。
“呼~(yú)~~~”又是一陣風(fēng)，我捂起了眼睛，待風(fēng)過(guò)去以后。我又回到了原來(lái)的地方，現在，人沒(méi)變，地方?jīng)]變，只是心變了，現在的我，對事件有著(zhù)更深一層的理解，現在的我，不愿浪費西安的每一秒時(shí)間。
走吧，我們回去復習。只有現在珍惜時(shí)間，將來(lái)才有可能圓自己的大學(xué)夢(mèng)�！蔽疫呎f(shuō)邊向教學(xué)樓跑去，只留下幾個(gè)發(fā)呆的好友。。。
時(shí)間的作文 篇2
星期四晚自習下課已是很晚，我騎著(zhù)車(chē)飛馳在回家的路上。路上很靜，時(shí)不時(shí)吹來(lái)的涼風(fēng)讓人感到身體一陣陣發(fā)麻，我不由得加快了車(chē)速。
車(chē)燈在黑暗中不停的為我摸索著(zhù)前方的路，與黑夜抗衡著(zhù)，照亮前方的路。
轉了彎，忽然看見(jiàn)一個(gè)小黑影，很矮，我把車(chē)燈朝著(zhù)黑影照過(guò)去，是只狗，一只小狗，體形瘦小，看得出已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)吃東西了，出于同情，我便把自己珍藏口袋里的零食給了它些許。它迎了過(guò)去，慢慢靠近食物，卻又遲遲不下嘴。我立刻會(huì )意了，遠遠的走到一旁，它便立刻向食物撲去，像有人和它搶似的，瘋狂吃起來(lái)。我在一旁看著(zhù)，心里不免有些欣慰。頃刻間，我仿佛又想到了什么，思緒便隨著(zhù)線(xiàn)索開(kāi)始回憶。
大概是二三年級的`時(shí)候，我總想要一個(gè)什么東西陪我玩。那時(shí)很想養狗，有一段時(shí)間簡(jiǎn)直想狗想瘋了，飯前飯后，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)我想養狗的愿望。
過(guò)了有一段時(shí)間的一天早上，我被爸爸的叫聲吵醒：“朝朝，快出來(lái)，看看這是什么�！蔽乙宦�(tīng)到有好事，再加上小時(shí)候強烈的好奇心，立刻穿上衣服跑出去�！巴�，是一只小狗，爸，你從哪弄來(lái)的？給我養的？”“你不整天說(shuō)要養狗，給你養吧！”爸爸說(shuō)。說(shuō)著(zhù)便將裝小狗的箱子遞給我，我接了過(guò)去，立刻把它放到地上觀(guān)察。它的毛是灰白的，尾巴很短小。它全身顫抖著(zhù)，我忍不住拿手去摸它，它卻抖的更厲害了，我拿來(lái)食物喂它它卻無(wú)動(dòng)于衷。
我有點(diǎn)失望的離開(kāi)了。當我第二次看到它時(shí)，發(fā)現它已經(jīng)把食物吃完，但對我還是有點(diǎn)膽怯。時(shí)間長(cháng)了后，我和它便漸漸熟了起來(lái)。去上學(xué)前，它硬要跟著(zhù)我，我也不舍得把它鎖在家里。放學(xué)后，推開(kāi)門(mén)便能看到它，它看到我回來(lái)后也是在我旁邊一蹦一跳的，親昵的不得了。慢慢的，它成為了我不可缺少的依賴(lài)。
我與它相處了大概有一個(gè)多月。一天早上，當我再次去尋找它時(shí)，發(fā)現它已經(jīng)被爸爸送人了，因為大人們都嫌養它太麻煩。我哭著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸找回來(lái)，可是已經(jīng)無(wú)濟于事。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的洗禮，我漸漸忘卻了它的身影。
它被埋在了我的記憶深處，埋在了時(shí)間深處，但它一直都在。
時(shí)間的作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如今，我才真正體會(huì )到了它的含義。轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)成了十三歲的少年，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
回想起來(lái)，童年是多么令人難忘！小時(shí)候，我的床上堆滿(mǎn)了畫(huà)報、玩具，每天玩到很晚才睡覺(jué)；爬到高高的鐵桿上面看著(zhù)小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著(zhù)下面喊我爬到頂了；看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭；買(mǎi)了新書(shū)包以后不管什么都往里邊塞，結果把書(shū)包撐壞了；解方程的'時(shí)候把x放錯地方，發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是重改；遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái)，但是讓父母一指導，便迎刃而解，豁然開(kāi)朗了。這些事情在現在看來(lái)，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活中去！可是，時(shí)間不允許，我被時(shí)間的河流沖到了少年時(shí)代。
聽(tīng)父母和老師說(shuō)，初中的任務(wù)更加繁重，也更加重要，我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，考上名牌高中，名牌大學(xué)。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛滿(mǎn)紅紅里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著(zhù)現在的大好時(shí)光好好學(xué)習，練出童子功，為以后的遠走高飛打下堅實(shí)的基礎！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間就像一列火車(chē)。
我一出生就坐上了這列火車(chē)，車(chē)窗外是淥油油的草地，行駛的列車(chē)通向遙遠的未來(lái)。
我坐在這列火車(chē)上遙望那些美好的記憶，同時(shí)也等待明天的降臨。
這列火車(chē)上也坐著(zhù)其他的人：
悲傷的，開(kāi)朗的，自卑的，自信的，驕傲的，謙虛的，丑陋的，美麗的.……
他們有時(shí)很和睦，又時(shí)互相憎恨……
我不在乎這些，因為是世界給了我們生命，給了我們選擇的權利，我們應萬(wàn)分珍惜生
存的權利。
世界不會(huì )因一人作惡而懲罰所有人，也不會(huì )因一人行善而回報所有人。
所以我們坐在這列火車(chē)上應珍惜每一天。
遙望美好的未來(lái)！
時(shí)間的作文 篇5
在我讀到初一的這一年，我的媽媽給了我，屬于我的時(shí)間。每周末的下午，我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的，任由我支配的時(shí)間。
在這個(gè)時(shí)間里，我可以背著(zhù)我的小包出去走走，也可以在家里讀讀書(shū)，或者去家旁邊的圖書(shū)館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí)，我選擇了去圖書(shū)館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書(shū)館，每次去都是有著(zhù)明確的書(shū)單作為方向，這一次沒(méi)有了明確的書(shū)單，我在圖書(shū)館里“迷失”了。圖書(shū)館的書(shū)可真多啊，我在里面看見(jiàn)哪本都想看，而看見(jiàn)哪本我又都覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著(zhù)時(shí)間溜走了。
在那之后，我在使用屬于我的自由時(shí)間之前，我都會(huì )列上詳細的時(shí)間清單，要做什么事情，要看哪本書(shū)，或者要從圖書(shū)館里借回來(lái)哪本書(shū)，我都詳詳細細記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣，在左右猶豫的過(guò)程中，將我的時(shí)間給浪費掉了。
現在我已經(jīng)將我的`時(shí)間充分利用起來(lái)了。我會(huì )在許久未曾出去玩時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來(lái)使用；我也會(huì )在平日課間沒(méi)讀完哪本精彩的書(shū)籍時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)全部用來(lái)讀完這本書(shū)；我會(huì )在家里快要鬧書(shū)荒時(shí)，帶著(zhù)書(shū)單去圖書(shū)館將這兩個(gè)小時(shí)都用來(lái)帶回這些我想看的書(shū)；我也會(huì )在學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)落后時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)自己給自己補習。
這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間，讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子，甚至我會(huì )在自己的時(shí)間里，約我的同學(xué)出去玩，增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情，這一切我的時(shí)間過(guò)后，我都變得比以前更加獨立了。
這就是我的時(shí)間，讓我變得逐漸獨立自主的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，代表了什么？有人說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，是寶貴的：也有人說(shuō)，時(shí)間只不過(guò)是用來(lái)浪費的。我想，浪費也好，珍惜也罷，不管怎樣，時(shí)間都會(huì )流去。
我沒(méi)有對時(shí)間有太過(guò)的在意，但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無(wú)奈。面對時(shí)間，我也不知道該用什么態(tài)度去對待。在學(xué)習上，我喜歡去珍惜時(shí)間，去珍惜那一分一秒；而在無(wú)聊的周末，我卻不知不覺(jué)的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對不對，我只是不想整天都去忙碌。因為我知道，我也會(huì )有覺(jué)得累的時(shí)候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無(wú)奈什么？在我思考這些問(wèn)題的期間，時(shí)間也在無(wú)情的離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會(huì )花很多時(shí)間去學(xué)習，也會(huì )有片刻的時(shí)間去玩耍。當然對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習來(lái)的快樂(lè )。也自然，對于大人來(lái)說(shuō)學(xué)習比玩耍來(lái)得重要。這些都是人世間不變的規律。
或許很少人思考過(guò)，我們該怎么去對待時(shí)間；因為時(shí)間是沒(méi)有生命的，它也不會(huì )開(kāi)口問(wèn)我們，你用什么態(tài)度去對待我。也有很多人覺(jué)得，人生過(guò)得開(kāi)心，幸福就好，不需要去在意什么時(shí)間，但又是為什么，我們總會(huì )感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問(wèn)題，怎樣才算的上是浪費時(shí)間。在大人眼中，不好好學(xué)習干些無(wú)聊的事就是浪費時(shí)間；在我眼中，一整天都沒(méi)有什么收獲就是在浪費時(shí)間，在不同的人眼里有著(zhù)不同的想法，但我們回過(guò)頭來(lái)仔細想想，那真的是在浪費時(shí)間嗎？
玩耍時(shí)我們得到的`是快樂(lè )，吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量，睡覺(jué)時(shí)我們補充了睡眠，不管干什么我們總會(huì )得到一些東西，哪怕只是看一部無(wú)聊的電影，你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有；這或許對你的學(xué)習沒(méi)有幫助，但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話(huà)題。如果按這個(gè)說(shuō)法，或許根本不存在什么浪費時(shí)間這一說(shuō)辭。但這也只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
時(shí)間，到底是什么？我們又該怎么去對它？
時(shí)間的作文 篇7
媽媽告訴我 “時(shí)間就是知識�！蔽覐牟蝗ヮI(lǐng)悟。我總覺(jué)得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數字��！這些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計劃。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我要做的事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“才不會(huì )呢！你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了，時(shí)間就是知識。
從此以后，我便開(kāi)始有計劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習40分鐘后，就休息一會(huì )兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結合，以達到提高學(xué)習效果的目的。這樣一來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太少了。愛(ài)惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。合理的安排時(shí)間，時(shí)間就是知識。
醫生說(shuō)“時(shí)間就是生命”。因為我從未體驗過(guò)，我也只能從理論上知道如果將病人送到醫院遲一分鐘可能就會(huì )遇到生命危險。自暑假我親身經(jīng)歷過(guò)，我深有感觸。暑假的一天，我們到外婆家，在返回的途中，司機叔叔可能太疲勞，不小心導致車(chē)子連續在高速公路上翻了幾個(gè)跟頭，我和媽媽被車(chē)子甩了出來(lái)。
當時(shí)由于我和媽媽在打瞌睡，到底怎么出來(lái)我也不知道。當爸爸從馬路上抱我起來(lái)時(shí)，我都不知道哪里最疼？只見(jiàn)我渾身是血。爸爸抱著(zhù)我去找媽媽。只見(jiàn)媽媽躺在馬路當中，我和爸爸大聲呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寽喩硎莻�，到處是血�?/p>
慢慢的媽媽睜開(kāi)了眼睛，吃力的'說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧？”爸爸扶起媽媽站在馬路邊上，爸爸連續攔了三輛都沒(méi)停，第四輛停了，沒(méi)座位，我們擠在放東西的地方。好心的司機連路問(wèn)路以最快的速度把我們送到醫院。到了醫院媽媽又昏迷了，醫生馬上進(jìn)行搶救。醫生說(shuō)還晚來(lái)兩分鐘媽媽就危險了。如果司機開(kāi)慢一點(diǎn)，我的媽媽就……
我們是時(shí)間的主人，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……
——題記
還記得數月前的20xx年央視春晚上有這樣一首歌，叫做《時(shí)間都去哪了》歌手那深情的演唱，感動(dòng)了不少中國人，當然也感動(dòng)了我。
歌中所訴說(shuō)的人，正是我們的父母。想一想，是誰(shuí)歷盡艱辛撫養我們成長(cháng)？是誰(shuí)成天到晚的為我們的事操勞？是誰(shuí)在我們哈哈大笑時(shí)給我們付出？是誰(shuí)在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮時(shí)為我們的一日三餐傷神？是誰(shuí)在我們遇到挫折時(shí)為我們提供安穩的港灣？
父母正是在這種操勞這種費心下白了頭發(fā)，在這種操勞下讓自己的大號的時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了。
讓我們回首以往，還記得小的時(shí)候，和同伴們玩得正歡，一不留神被石頭絆倒，蹭破了皮，出了一點(diǎn)血，同伴們害怕的跑掉了�？墒且驗闊o(wú)人傾訴，只能一瘸一拐的地往家里走，可當看到父母那焦急而心疼的眼神時(shí)，又會(huì )大哭大鬧。等到的一定會(huì )是父母那輕柔的訓斥以及對我傷口的小心護理。父母的時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。
當我們坐在自己的屋子里學(xué)習休息時(shí)，父母卻在廚房與廚具為伍，和各種食材進(jìn)軍。幾乎每位父母都是頂級大廚，他們會(huì )孩子做上世上最美味的菜肴。正在他們燜制羹湯時(shí)，殊不知，時(shí)間張從他們身邊大把大把地流走，而他們卻沉浸在為兒女做貢獻的幸福中，無(wú)怨無(wú)悔。
當自己獲得了榮譽(yù)，向人炫耀自己的成績(jì)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，自己的成績(jì)也和父母的付出有關(guān)系。若不是父母無(wú)條件的`支持，若不是父母夜晚時(shí)的陪伴，若不是父母勞累時(shí)的問(wèn)候，若不是父母……我們怎會(huì )取得如此的成功，如此的成績(jì)，而父母在聽(tīng)到這些后，除了鼓勵和欣慰，絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己的時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗。
歲月像是一把無(wú)情的刻刀，像是一陣飄揚的白雪，用尖利的刀刃在父母的額頭上刻下了道道皺紋，使父母越來(lái)越蒼老，又有蒼白的雪花把父母的青絲變成白發(fā)，并且讓白發(fā)越來(lái)越多，直至覆滿(mǎn)頭頂。父母用自己的時(shí)間，換來(lái)了我們的健康快樂(lè )、身心健康。
是啊，父母的時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看，眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。您操勞了許久，現在我該報答您，多做些讓您暖心的事了。
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。
容不得你深思，容不得你多想，來(lái)不及欣賞，也來(lái)不及挽留。她就這樣走過(guò)，匆匆。
她隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光而來(lái)，又隨著(zhù)傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見(jiàn)過(guò)她的容顏。
這就是時(shí)間。
有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。她是構成生命的基礎，也似金錢(qián)般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。
時(shí)間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來(lái)，悄悄地去。在你吃飯的時(shí)候，在你睡覺(jué)的時(shí)候，在你發(fā)呆的時(shí)候，在你游戲的時(shí)候，在你生命的每一個(gè)角落，她都來(lái)過(guò)，悄悄地，毫無(wú)痕跡。
你愛(ài)她，恨她，卻又對她毫無(wú)辦法。你愛(ài)她帶給你生命，帶給你歡樂(lè )，卻又恨她的翻臉無(wú)情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂(lè )來(lái)?yè)Q取原諒，你的'心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。
時(shí)間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當你覺(jué)得昨日時(shí)間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無(wú)盡的遺憾，日復一日。
時(shí)間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語(yǔ)，威逼利誘，她都從不動(dòng)搖。對與錯，是與非，功與過(guò)都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實(shí)的記錄。
時(shí)間是最大的空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無(wú)限擴張。一格一格的空白，等著(zhù)你去填滿(mǎn)，用你的語(yǔ)言，用你的行動(dòng)，注以時(shí)間活力，讓她變得多彩靚麗。
時(shí)間是冷漠的。她冷眼觀(guān)看世間人情冷暖，從不施以援手�？伤质菬崆榈�，每一天日出都有她笑著(zhù)奔來(lái)的身影。
時(shí)間是傲慢的。無(wú)論你用多么深情的話(huà)語(yǔ)，她都不會(huì )回頭�？伤质瞧揭捉说�，每一天，不等你呼喚，她就會(huì )出現在你身邊。
時(shí)間，時(shí)間的生命，生命的時(shí)間。
時(shí)間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間，真的是可以溜走的。
在我們洗手的時(shí)候，時(shí)間從指縫里溜走；在我們睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走；在我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊流走……但是在我這里，時(shí)間從來(lái)不會(huì )溜走。
在作文班，只要我完成背誦和抄寫(xiě)任務(wù)之后，看別的`同學(xué)還在忙著(zhù)背誦和抄寫(xiě)，這時(shí)候我沒(méi)有事情干，就會(huì )把我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)都抄在一個(gè)本子上，抄得工工整整的，讓人一看就感覺(jué)心情很愉悅。任何聲音都不會(huì )影響我眼前要做的事情，我會(huì )抓住每一分每一秒的時(shí)間，來(lái)做最有意義的事情。為此，老師常�？洫勎視�(huì )充分利用時(shí)間。
我不止在作文班懂得充分利用時(shí)間，在家里也是如此。每天放學(xué)之后，我就把作業(yè)快速完成，然后跑去看書(shū)，看的很著(zhù)迷，我也從書(shū)里學(xué)到很多知識，所以寫(xiě)作文也得心應手。
正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們要把握好每一分每一秒的時(shí)間，讓時(shí)間永遠不溜走。即使歲月流逝，可留下的是我在一段一段的時(shí)間里的收獲。
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