實(shí)用的時(shí)間的作文5篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間一下子就過(guò)去了，快得讓人反應不過(guò)來(lái)。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時(shí)間，決不讓它白白流失。

　　一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時(shí)間過(guò)的真快呀，快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。啊!時(shí)間過(guò)的真快呀，快得我馬上要度過(guò)小學(xué)的時(shí)光了。

　　春天，還沒(méi)有來(lái)得及看花兒的笑臉，草兒的新生，蝴蝶的.舞蹈，就已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了。夏天，還沒(méi)有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的空調，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著(zhù)涼快到來(lái)的時(shí)候，它也不見(jiàn)了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂(lè )的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂(lè )趣，大人們還在暖暖的空調中取暖時(shí)，冬天也默默無(wú)語(yǔ)的離開(kāi)我們了。

　　這樣日復一日，年復一年，時(shí)間就這么水鳥(niǎo)溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事。

　　老師評語(yǔ)：四季的匆匆寫(xiě)得有點(diǎn)像朱自清先生了，時(shí)間太快，唯有珍惜!

時(shí)間的作文 篇2

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著(zhù)王錚亮用歌聲對時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的'少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？

　　在我認真學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì )用浪費來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠也捉不住。

　　時(shí)間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間是一個(gè)精致的玻璃沙漏，細膩的彩砂從纖細的小孔一點(diǎn)一滴的以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)下墜。不經(jīng)意間，那叫時(shí)間的頑皮孩子就已經(jīng)漸行漸遠，當現在的我在藍色的`花季沙灘上回望那已逝時(shí)光時(shí)，心里竟充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。

　　清晨，我起床坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)鐘表嗒嗒嗒的聲音，我能清楚的感覺(jué)到時(shí)間的流逝。一秒，二秒，一分鐘……兩分鐘……一天……兩天……一年……兩年……那年那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒現在已變成了個(gè)彬彬有禮的少年，那年那月那個(gè)還在惹父母生氣的孩童，如今懂得了孝順。

　　現在我如何能不惋惜？時(shí)光不等人，歲月不饒人。如果能倒流，我多想回到過(guò)去，做那個(gè)在襁褓中的嬰兒，在父母懷中撒嬌的孩童，可是，我卻清楚的知道，那是不可能的。我只會(huì )在時(shí)光歲月中慢慢長(cháng)大，老去。時(shí)光中的歡聲笑語(yǔ)，悲聲哭泣只能變成回憶。

　　孔子他老人家說(shuō)“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間如流水一般，一去不復返。時(shí)間，他無(wú)色無(wú)味。

　　我要把時(shí)間牢牢抓在手中，用他去做一些有價(jià)值，值得回憶的事。要用盡全力，去和時(shí)間賽跑。

時(shí)間的作文 篇4

　　走進(jìn)官窩里，走進(jìn)了一個(gè)偏僻、寧靜的小村莊。撲面而來(lái)的是清新濕潤的氣息，雨后的大地猶如穿上了新衣，顯得生機盎然。青山、小路，田疇和農居，構成一幅淡雅空靈的素描，淡淡的韻味卻氤氳著(zhù)濃濃的風(fēng)情。

　　我的目光在流連，一遍遍地撫摸著(zhù)這塊豐腴而質(zhì)樸的土地，在泥土的芬芳里嗅覺(jué)歷史鉤沉。猶如跟著(zhù)一位時(shí)間老人，一位胸藏千百年滄桑百變，默默守護歷史的老人，緩緩走進(jìn)一部竹簡(jiǎn)篇章里，在文字的阡陌中尋覓一代客家先賢的芳蹤。

　　思緒難于飛揚，總感覺(jué)靈感翅翼的沉重。原諒我對歷史知識的貧乏，難于勾勒出東晉、南北朝時(shí)代的風(fēng)云畫(huà)面，1500年前的云煙早已隨著(zhù)先前的秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng)黯然遠去，而千年不凋的蒼翠還在鮮活著(zhù)逝去的歷史。搖曳的松枝和著(zhù)習習輕風(fēng)在呢喃，似乎在敘述著(zhù)遙遠的故事，客家人文始祖程旼的跫跫足音又在塵封的記憶深處迸發(fā)響起。

　　程旼故居依山而建，是典型的客家杠屋和中原庭院建筑風(fēng)格的'結合體，顯得獨特而精致。園內設有景賢亭、碑廊、池塘、后花園和觀(guān)賞臺，布局新穎，錯落有致，鵝卵石路鋪就的曲徑環(huán)繞著(zhù)平靜的池水通向后花園的臺階。碑廊那一塊塊龍飛鳳舞的碑文，蘸著(zhù)夕陽(yáng)的余暉與“景賢亭”閃耀的金字相映成趣，給程旼故居增添文化底蘊，增添平平仄仄的情趣。

　　主廳里，一尊老者銅像昂然而立，顯得莊嚴肅穆。程旼身著(zhù)漢服，頭戴巾幘，左手捧著(zhù)竹簡(jiǎn)站在時(shí)間的基座上，神態(tài)慈祥、從容，深邃的目光注視者前方，眉宇間有運籌帷幄、志在千里的淡定。仰視間，讓人油然而生穿越時(shí)光的緬想。

　　他從中原而來(lái)，帶著(zhù)與昏君權貴抗爭的失意，帶著(zhù)懷才不遇的遺憾，避開(kāi)塵世的喧囂，避開(kāi)官場(chǎng)的紛擾，需求繁衍發(fā)展之地。風(fēng)雨中一個(gè)決然轉身，籍慰的是身邊族人親朋一張張堅毅的臉龐和碼頭上依依惜別的揮手。滔滔長(cháng)江水，迢迢遷徙路，逆水行舟奔苦旅，從此他鄉作家鄉。行走千余里的水路到達鄱陽(yáng)湖畔，后又輾轉于閩粵贛邊陲，幾經(jīng)擇選，最后在今廣東梅州山區的官窩里扎下根。

　　稱(chēng)不上世外桃源，可官窩里有山有水，清靜安寧，是個(gè)躲避戰亂、安家樂(lè )業(yè)的好地方。泥砌磚，草搭棚，結廬人境，墾荒辟地�？|縷炊煙的升起，像是拔營(yíng)扎寨的旌幟，人與土地的契約，開(kāi)始了墾殖和熟稔的輪回，啟動(dòng)了這片大地的歷史。

　　狺狺犬吠聲，水牛的哞哞叫聲，嬰兒的呱呱啼叫聲，是山溝里最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。中原帶來(lái)的種子在發(fā)芽、開(kāi)花、結果，綻放出各種色彩涂抹在新開(kāi)墾過(guò)的土地上，辛勤的耕耘有了豐贍的收獲，成功的喜悅像成熟的果實(shí)綴滿(mǎn)果林。笑容掠過(guò)程旼那古銅色的臉龐，盈眶的熱淚一次次地順著(zhù)美髯滴下衣襟。多少個(gè)風(fēng)清月白夜，門(mén)前的曬谷坪篝火通明，晃動(dòng)著(zhù)漢代長(cháng)袖舞婀娜的身影，曲曲山歌唱晚晴，杯杯米酒醉斜陽(yáng)。

　　從此，山溝里天天有了歡聲笑語(yǔ)，四鄰鄉親來(lái)了，先是帶著(zhù)驚奇的眼光，而后帶著(zhù)欽佩的眼光來(lái)了，河洛話(huà)和土著(zhù)話(huà)附著(zhù)手勢在交流，在溝通。程旼訪(fǎng)貧問(wèn)苦，濟困扶危，傳授中原耕作技術(shù)，帶領(lǐng)鄉親開(kāi)辟山道，修建涼亭，興建水利設施，生產(chǎn)力的提高，結束了南蠻之地刀耕火種的歷史，改變了山民的生活和山村的面貌。興辦義學(xué)，規范語(yǔ)言，傳播儒家文化，開(kāi)啟崇文重教之風(fēng)，文明經(jīng)商，買(mǎi)賣(mài)公平，和族睦鄰，開(kāi)啟了客家歷史的新紀元。

　　程旼的善行美德?lián)P名遐邇，當地官府上報朝廷，當時(shí)的南齊高帝要詔程旼上京履職，而程旼大義凜然不為所動(dòng)，婉言推辭，一顆平凈的心堅守在崇山峻嶺，為父老鄉親服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已。程旼德隆望尊，日月經(jīng)天，江河行地， 留下的思想與生命的精神瑰寶，已成為世世代代人們記憶深處的珍藏，“德化萬(wàn)民仁化土，至今人愛(ài)說(shuō)程旼”。

　　后花園迷蒙的空氣彌漫著(zhù)雨水和泥土糅合的清芬，像是回饋早些時(shí)候甘霖的滋潤。我的目光久久在水波不興的“程源井”里凝視，那靜止的氣息仿佛透著(zhù)當年云淡風(fēng)輕的清輝。雖然沒(méi)有俯身去汲飲那清澈的井水，味蕾中卻有泉水的甘甜。飲水思源，思想在感恩中升華，“慎終追遠，民德歸厚矣”。

　　“以德化人”，春風(fēng)化雨，一人而啟天下，恩澤后人，程鄉有福，梅州有福。

　　如今，“開(kāi)拓創(chuàng )新，崇文重教，公平正義”的客家精神已深深地根植在梅州大地薪傳不息。官窩里古遠的裊裊炊煙已經(jīng)暗淡湮滅，可那面帶著(zhù)先輩體溫的旌旗仍然飄揚在人們心中。作為客家第一村，客屬家園的文化圖騰，官窩里依然在煥發(fā)出滂沱的生命，精神豐碑上不凋的青翠折射出的是悠悠客家情，巍巍客家魂。

時(shí)間的作文 篇5

　　時(shí)間滴答滴答，仿佛是在對我訴說(shuō)著(zhù)我的懶惰……

　　仔細一瞧，時(shí)間已經(jīng)慢慢飛走了許多，這個(gè)暑假好像也在慢慢的消失，終于還有數數也會(huì )過(guò)去的十幾天了�？墒羌毤毣叵胛业倪@個(gè)暑假，似乎過(guò)的`爛透了。

　　每天都無(wú)所事事，仿佛還在跟每個(gè)人做對，沒(méi)有目標，沒(méi)有前途，沒(méi)有快樂(lè )。整天坐在電腦旁，隨著(zhù)一部部電視劇的終結而游戲人生，每當夜幕降臨，躺在床上，望著(zhù)那朦朧的月光，回想自己的一整天，不禁懊悔不已，暗暗在心中立誓：明天的我，一定不要再這樣�？墒�，日復一日，每當老天拉下黑色的帷幕，我就自責一番，這時(shí)候的我好想暑假的結束，我不要再這樣荒廢每一天。

　　可能還有許多像我一樣的朋友，有時(shí)會(huì )迷失自己，但是我想我會(huì )在適當的時(shí)機，找到我自己，然后在勇敢起航，讓我們一起揚帆起程！

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