（實(shí)用）時(shí)間的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
那天一次偶然的緣分我認識了她，一個(gè)活潑可愛(ài)熱情純潔的女孩子，我的思想被她的每句話(huà)所每個(gè)表情所牽動(dòng)。
剛認識的第一天她就被我教育了，因為她覺(jué)得有人看不起小學(xué)生，我和他辯論了幾句她就求饒了，我不再想爭論什么，她告訴了我心塞因為團體的事情，我知道自己的幾句安慰的語(yǔ)言并不能有多大的用處，于是為了能幫到她，我費盡心思打理團體希望能讓她不再心塞，一開(kāi)始我以為那只是我對她的`好感，可能只是好感，但是那次鬧劇讓我發(fā)現我有多么渴望能和她在一起，做她最能依靠的人。
我終究鼓足勇氣向她表白，很霸道的語(yǔ)氣讓人不敢違抗，但是她拒絕了，我沒(méi)放棄，軟磨硬泡可能是讓她看出了我愛(ài)她的真心，給了我一次試用機會(huì )。其實(shí)那天我真的很高興，感覺(jué)自己好幸福。但是世事難料，第二天發(fā)生了一點(diǎn)意外我差點(diǎn)崩潰了。不過(guò)后來(lái)沒(méi)發(fā)生多大的事情，我又一次用真心換回了實(shí)意，從那以后我有了陰影我不知道以后還會(huì )發(fā)生什么樣子的突發(fā)事件，但是我想說(shuō)的是無(wú)論以后我們會(huì )怎樣我都會(huì )用真心對待她到時(shí)間的盡頭。
慢慢時(shí)間證明了我們的感情，我離不開(kāi)她，她也不能離開(kāi)我，就想天天在一起不分開(kāi)，我給了她承諾，那些承諾全是我出自真心的決定，我要請全世界的人見(jiàn)證我的承諾，我實(shí)現承諾的那一刻我也要全世界知道我又多么愛(ài)她。
我愛(ài)她沒(méi)有時(shí)間限制，只知道是愛(ài)到時(shí)間的盡頭，若時(shí)間沒(méi)有盡頭，那我就永遠愛(ài)她一個(gè)。永世不變。不管她是否改變。她叫任姿潔，我希望可以成為她依賴(lài)一輩子的人，我愿意一輩子順著(zhù)她寵著(zhù)她只愛(ài)她一個(gè)。時(shí)刻準備著(zhù)肩膀讓她依靠。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間在我前進(jìn)的道路中，隨著(zhù)我的腳印留下一道道痕跡。
——題記
我站在記憶深處，看著(zhù)與我同長(cháng)的那棵樹(shù)的樹(shù)干上刻下的痕跡，每一道痕跡珍藏著(zhù)的記憶，里面珍藏著(zhù)屬于我的歡笑眼淚，悲傷開(kāi)心。那一道道的痕跡盤(pán)旋在樹(shù)干上，盤(pán)旋在我的記憶中，微微一笑，指腹輕觸著(zhù)痕跡，如同電影一般，我看到了以前的一切，
那一道痕跡，刻著(zhù)我的歡笑，笑靨如花的回憶。
那一年，與許久不見(jiàn)的好友再次會(huì )面。才下車(chē)就被迎面而來(lái)的她們抱的緊緊的，她們說(shuō)著(zhù)：“你終于回來(lái)了，想死你了！”微怔的我反映過(guò)來(lái)后抬手回抱住她們：“啊，回來(lái)了�！币蝗缧r(shí)候的時(shí)光，幾個(gè)人圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。我坐在一邊看著(zhù)她們明媚的樣子，心里暖暖的，她們時(shí)不時(shí)的調侃我，我看著(zhù)她們的笑顏，揚起了笑容。即使分別一年，也絲毫不陌生，那一年瘋狂的我們做著(zhù)瘋狂的事情。在天臺上互相潑著(zhù)水；在山上追逐打鬧。我們背靠著(zhù)背，看著(zhù)藍天訴說(shuō)著(zhù)這一年自己的遭遇，躺在一起看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，用手勾勒出自己的星座，說(shuō)著(zhù)自己的愿望夢(mèng)想；她們很認真地告訴我不管我在哪里，不能管是什么困難的事情。即使是夢(mèng)想的毀滅，即使是墜入深谷，她們永遠在我身后，讓我能挺直腰桿，勇敢朝前走去。因為有她們，所以我不怕前途是否荊棘滿(mǎn)布，不怕前方是否黑暗，因為有她們，所以我知道當我回頭的時(shí)候一定能看見(jiàn)她們明媚的笑顏，給予我走下去的勇氣。
時(shí)間的流逝刻下了一道痕跡，我將我的歡笑與對朋友的不舍珍藏在那一道我懷念的痕跡中，懷念著(zhù)那段笑靨如花的回憶。
那一道痕跡，刻著(zhù)我的眼淚，撕心裂肺的回憶。
那一年，剛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)消息的時(shí)候，腦袋空白一片，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，眼前的景色漸漸變得模糊，腦海中只盤(pán)旋著(zhù)那句話(huà)：“外婆走了······”那四個(gè)字讓我的世界瞬間的變成了黑色，我不相信，抱著(zhù)頭大叫著(zhù)不可能。那個(gè)一直疼愛(ài)著(zhù)我的外婆，那個(gè)在燈下幫我縫補因為我的頑劣而破的衣裳的外婆，那個(gè)告訴我應該做什么不應該做什么，交給我小道理的外婆，一句不在了便讓以前的一切盡數破碎。那一刻我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母勸我的話(huà)，沒(méi)有看見(jiàn)我身邊的人悲痛的表情，只是哭著(zhù)，大哭著(zhù)，眼淚如決堤的洪水，停不住的悲傷和著(zhù)眼淚溢流而出。我還在盼著(zhù)放假時(shí)去外婆家，我還在盼著(zhù)外婆溫柔的拍著(zhù)我的頭叫我小名，我還在盼著(zhù)能吃到外婆煮的美味食物�？蛇@一切盼望都消失了，一點(diǎn)不留的全部破碎成灰塵，隨著(zhù)外婆的離去紛紛揚揚的飄到我無(wú)法觸碰的地方，到了現在我才懂得那時(shí)的感覺(jué)只能用撕心裂肺來(lái)形容，不知道哭了多久，只知道我真的好想好想在撲到外婆的懷里撒嬌。沒(méi)有什么話(huà)，只有不住的眼淚與突然泛濫成災的思念。
時(shí)間在那一年劃下了另一道痕跡，我將我的眼淚和對外婆的懷念埋葬在那一道我不敢觸碰的痕跡中，回憶著(zhù)那段撕心裂肺的回憶。
那一道痕跡，刻著(zhù)我的羞恥，羞愧難當的回憶。
那一年，我們一行人在游玩的`路上看到一對衣裳襤褸的母子卑微的跪在路邊，路過(guò)行人或腳步匆匆，或神色悠閑，但都不會(huì )正眼看那對母子，視若無(wú)睹便罷，更有甚者用著(zhù)不大不小的聲音諷刺著(zhù)跪在路邊的母子，我看見(jiàn)當那人說(shuō)著(zhù)一些難聽(tīng)的話(huà)時(shí)候，那個(gè)母親身體顫了一下，微微抬了抬頭，嘴角蠕動(dòng)了一下，但隨即將頭埋得更深，緊緊地咬著(zhù)下唇，我問(wèn)為什么，有人告訴我那是騙子，眼神中帶著(zhù)深深的厭惡與鄙視。我相信了。晚上我再次來(lái)到那個(gè)地方的時(shí)候，那對母子依舊在，突兀，我想幫她們，可是我最后還是選擇了沉默，選擇相信大人們的話(huà)，就在我轉身的時(shí)候，看見(jiàn)跑來(lái)一個(gè)小孩，將手里的食物慢慢地放進(jìn)母親的手中，我呆立在一邊，只看見(jiàn)小孩純真的笑臉和那位母親的唇語(yǔ)，她在說(shuō)：“謝謝你，真的�！闭酒饋�(lái)的小孩不經(jīng)意間與我相視，但是又立刻跑開(kāi)了。我看見(jiàn)那雙純凈的眼神中只有一點(diǎn)疑惑，其余的什么也沒(méi)有，但是我卻仿佛無(wú)形中被人狠狠地扇了一個(gè)耳光，站立不穩，羞恥一下子籠罩了全身，自己明明比那個(gè)小孩大卻無(wú)法做到那個(gè)小孩的做的事情，我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己為什么要相信那些人的話(huà)，為什么不肯幫助她們。最后我看見(jiàn)那位母親牽起自己的孩子，在離開(kāi)前，用著(zhù)我看不懂的眼神深深的望了我一眼。我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)眼神，慢慢地我才懂得那個(gè)眼神里面蘊含的是悲傷，是對我這個(gè)旁邊者的悲傷，對這個(gè)冷漠的世界的悲傷。
時(shí)間在那一個(gè)晚上再次刻下了一道痕跡，如同那位母親的眼神一般，我將對這個(gè)冷漠的世界，冷漠的人的悲傷放入痕跡中�；貞浤嵌涡呃㈦y當的回憶。
我一步步走在我的道路里，隨著(zhù)我的腳印刻下的痕跡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我所做的事情，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)我。痕跡里隱藏的勇氣，思念，羞恥讓我在我往后的道路上能夠懂得我應該做什么，怎樣做。讓我在時(shí)間的道路上留下的痕跡會(huì )更加的炫麗。
時(shí)間的作文 篇3
流年匆匆，韶華易逝，驀然回首，猛悟歲月如梭，空嘆年華虛度，哀恨一事無(wú)成。為何當初沒(méi)有抓住劃過(guò)指尖的流年？
朱自清惋嘆：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候，但是我們的日子卻一去不復返了�！笔前�，時(shí)間匆匆，稍縱即逝，怎能不叫人珍惜。但是我們總是任意時(shí)間的流逝，原本今日事，今日畢，偏要留到明天，明天還有明天。一再推延，最后要做之事堆積成山，悔之晚矣。世人須知“明復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”如不珍惜時(shí)間，把握現在，又談何著(zhù)眼未來(lái)。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到工作上了�！闭虼�，一片片意蘊悠深的文章流傳至今。古代也曾有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等珍惜時(shí)間，勤奮苦學(xué)的'典故。方知逝者如斯夫的無(wú)奈，亦可有不舍晝夜的執著(zhù)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。即使只是一分鐘，甚至是一秒鐘，都具有其珍貴的價(jià)值。一秒鐘，對于醫生來(lái)說(shuō)是生命的點(diǎn)燃，對于商人是億萬(wàn)金錢(qián)涌入，對于學(xué)生是永無(wú)窮盡知識的攝取。你是否所擁有的有限的時(shí)間，體現出其無(wú)限的價(jià)值呢。此刻，你是在漫無(wú)目的的瀏覽網(wǎng)頁(yè)；還是在玩著(zhù)無(wú)聊乏味的游戲；或是在觀(guān)看枯燥無(wú)奇的電視��？為何就是不舍得利用這些時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、復習功課，或是品一杯香茗，攜一本好書(shū)細細的品閱？為何讓時(shí)間悄然流逝，在生命中不留下一絲痕跡。
常聽(tīng)一些老人嘆撼，少年時(shí)荒廢終日，從不努力讀書(shū)；中年時(shí)貪圖安逸，不曾拼搏奮斗；垂垂暮年，一事無(wú)成，仍想發(fā)奮勤學(xué)，卻已心有余而力不足，不及當年了。終其一生，碌碌無(wú)為。荏苒歲月覆蓋過(guò)往，白駒過(guò)隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，從現在做起，珍惜所擁有的時(shí)間吧！
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