時(shí)間高中作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的時(shí)間高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間高中作文1
時(shí)光匆匆，歲月流逝，季節的更替，總是讓秋天變得落寞，葉的凋零，花的謝幕，仿佛是對這個(gè)凄涼的季節，最柔情的告別。落葉知秋，留下了一串串灰色的眷戀�？刺炜涨镉牿�，又一次靜靜的站立在窗前，秋雨綿綿中，朦朧的城市燈火，迷離闌珊，寂寥浮華。
秋殤，染紅了相思的楓葉，惆悵的思緒，飄渺而荒蕪。灑在記憶里的雨水，亦沖淡了清晰的痕跡。紅塵里的孤影，似天邊永不隕落的星辰，迷離，蒼涼。一縷冷風(fēng)，掠過(guò)斑駁的臉頰，任由悲傷肆無(wú)忌禪的侵襲，問(wèn)塵世間，幾經(jīng)離愁，悲傷千尺？心涼好個(gè)秋，有些記憶，注定只能是回憶。
秋雨霏霏，箏音悠悠。清冷而凄婉，望那雨滴滑落，也與我似得沉淪在音樂(lè )中，活在當下，從來(lái)不是自己一個(gè)人的事�；蛟S有太多的蒼涼，凄冷的感覺(jué)。安然靜好，默守歲月，夢(mèng)的明天，輕端了一份渴望。
紅塵如夢(mèng)，凋零一地秋葉，已經(jīng)慢慢的習慣，去分享那片刻的寧靜，感受黃葉的隨風(fēng)飄落，帶去絲絲哀愁。人生一世，草木一秋。年輕時(shí)候的火熱，中年時(shí)候的濃郁，老年時(shí)候的淡定，充斥著(zhù)人生！淡然清幽，覆蓋著(zhù)記憶里所有的蒼白，徒步在歲月的街道上，時(shí)光抖落了記憶里的.風(fēng)塵，遁換著(zhù)秋天里的清語(yǔ)。風(fēng)是街道上過(guò)客，人是風(fēng)景的一撇。而我，只能矗立在秋風(fēng)下片片的落葉里，撫摸著(zhù)繁華掠影。誰(shuí)是新知？誰(shuí)是舊故？誰(shuí)是相逢？誰(shuí)是陌路。時(shí)光的渡口，歲月的驛站，每一次相逢，每一次失落，隨意而來(lái)，隨心而起，隨著(zhù)細雨灑落，寂寞著(zhù)孤單！
清淺流年，用一季的擁抱，向寒冷換點(diǎn)溫暖，歲月不堪剪，萬(wàn)般苦惱，在季節里流露的離愁，繾倦心間，曾走過(guò)有風(fēng)，有雨的征途，相信冬季過(guò)后的陽(yáng)光依舊溫暖，希望，不會(huì )蹉跎在這一刻的脆弱里，自己永遠是自己，或許自己太多憂(yōu)傷，總會(huì )把時(shí)光留下的余香，當成地久天長(cháng)的回味。
人生，躲不開(kāi)是寂寞，躲不開(kāi)的是情懷。這個(gè)秋天，我依然守候著(zhù)屬于自己的寂寞，靜靜的，讓無(wú)法觸摸的世界消失在了窗外綿綿秋雨中。紅塵如夢(mèng)，夢(mèng)如紅塵，散離一地的落葉，紅塵里的孤影，疑似天邊永不隕落的星辰，迷離而蒼涼，任時(shí)光飛馳，多少往事，凄迷了夢(mèng)境，多少感傷，斑駁了歲月。秋天碩果總會(huì )給我一個(gè)理由，能讓自己堅強的內心感受靈魂中的幸福和快樂(lè )。
時(shí)間高中作文2
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
曾在耳邊響起的美妙的旋律，那些陪伴我們的美好時(shí)光，伴隨我們成長(cháng)的純真年代，昨天還陪伴在我們身邊，今天卻全都消失不見(jiàn)了，他們都去哪了？回到昨天走過(guò)的十字路口，突然發(fā)現那兒什么都沒(méi)有，摔倒了扶起你的叔叔去哪了？東西到了幫你撿起的阿姨去哪了？昨天在這談笑風(fēng)生的人們找不到了，回家的路上一輛汽車(chē)都沒(méi)有了，誰(shuí)能告訴我，他們都去哪了？
回到家中，換上拖鞋，抬頭看見(jiàn)了媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)媽媽的臉上是一道道皺紋，眼睛失去了光滑，就連那烏黑的頭發(fā)也全變白了。爸爸從屋中走出來(lái)了，可我看見(jiàn)爸爸變得瘦了，不再像以前那樣強壯了。為什么會(huì )變成這樣？誰(shuí)能告訴我，他們都怎么了？我剛要向爸媽問(wèn)候，他們身上卻亮出一道光芒，他們向我揮手，然后不停的飛，慢慢飛出了窗戶(hù)，不一會(huì )便在云彩中消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，您怎么了，為什么要走，我愿意用我的一生換你歲月長(cháng)流，媽?zhuān)疫�沒(méi)牽著(zhù)你的衣襟走過(guò)春夏秋冬呢�！笨梢呀�(jīng)晚了，他們已經(jīng)離我而去了。
在這一瞬間，我發(fā)現自己一無(wú)所有。生活在沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，除了我，其他什么都沒(méi)有的世界里，在我的眼前，只有一條永遠都不盡的道路，此時(shí)，我感到很孤獨，很害怕。
突然，從我的頭頂閃現出一道刺眼的光芒，我聽(tīng)到一個(gè)人在對我說(shuō)：“孩子，你覺(jué)得這樣好嗎？”我哭著(zhù)說(shuō)：“不好，一點(diǎn)都不好，我要回到我原來(lái)的世界，我要我的朋友，我要我的親人……”他又問(wèn)我“那你學(xué)會(huì )珍惜了嗎”？“我會(huì )的，我不禁會(huì )珍惜，還會(huì )更加愛(ài)他們，在他們有困難的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫伸出援助之手�！蔽医辜钡�'說(shuō)�！澳俏揖头判牧�，你現在閉上眼睛，一會(huì )兒你睜開(kāi)眼就會(huì )看見(jiàn)你原來(lái)的世界�！彼麑ξ艺f(shuō)。
突然之間，我回到了原來(lái)的世界，我聽(tīng)見(jiàn)了那美妙的旋律，看到了那美好的時(shí)光，找回了那純真的年代。我看到了談笑風(fēng)生的人們，看見(jiàn)了一輛輛的汽車(chē)，回到家中，我看見(jiàn)了年輕的媽媽?zhuān)瑥妷训陌职�，我放聲大喊：“我回�?lái)了，我終于回來(lái)了，時(shí)間，你和我做朋友吧！我一定會(huì )珍惜你的，我不會(huì )再讓你離我而去的�！�
這時(shí)，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我擔心，害怕我的夢(mèng)境真的有一天會(huì )來(lái)臨，所以我每天都和時(shí)間賽跑，去珍惜時(shí)間，去珍惜我的一切，不再讓他們離我而去！
時(shí)間高中作文3
春天，她住院。我們吃蛋糕，她用小勺挖一口放嘴吧里，眼睛里笑出花朵，認真而小心地兜著(zhù)蘋(píng)果，一小口一小口，都挖在底下。她不愿破壞小兔小樣和氣球先生的完美聚會(huì )，即使只是幾塊廉價(jià)的小糖人。
我們躺在一起看相冊。我無(wú)論如何都找不到自己三歲的時(shí)候去北海的照片，只記得穿著(zhù)小圓領(lǐng)燈芯絨外套，眼睛黑亮如小兔。也找不到她年輕時(shí)的一些照片，但有一些還是保留下來(lái)了。上世紀三十年代到八十年代，穿著(zhù)絲綢旗袍繡花鞋的新嫁女子，杭州西湖邊坐在黃包車(chē)里旅游的年輕夫婦，帶著(zhù)銀項圈和虎頭帽三個(gè)月大的父親……一個(gè)十年，又一個(gè)十年。早年的照片都是黑白的，小張，邊緣分割成優(yōu)雅的鋸齒狀，印有照相館的名字和時(shí)間，每一張都很隆重，很得體。他們是嚴謹的生活者。
她笑了。你看，她指著(zhù)高中時(shí)的她，發(fā)絲烏黑，穿著(zhù)繡花的棉衣，神情桀驁不馴，顧盼生姿。那時(shí)的我，和現在的你是有多像。她神情落寞，我靠在她身上感受到她以和我成長(cháng)一樣的速度不可避免地迅疾衰老下去。
我看見(jiàn)我的母親和父親扛著(zhù)她的被褥瓦盆一同從病房外的樓梯口走上來(lái)的背影，素凈而平然。他們也明顯地老了，終究不可避免地衰老下去。只是對于我而言，我被他們贈與的，遠遠超過(guò)我能給予他們的幸福。
她休息，我們告別，說(shuō)過(guò)幾天一定來(lái)看她。她笑笑，讓我們趕緊回去，路上小心。我回到奶奶家，走出書(shū)房的那瞬間，我停住——我也不知道為什么就這樣定格在那個(gè)房間，就這樣站在那里巋然不動(dòng)�；谢秀便蔽衣�(tīng)見(jiàn)有指針滴滴答答的聲音，很安靜，然后慢慢地清晰起來(lái)。我看見(jiàn)那只上海牌的`手表孤獨地放在書(shū)桌上，放在那張小學(xué)獲獎的作文報上——盡管后來(lái)那里又添了很多我的更好的作品，放在這個(gè)偌大而空曠的房間里。這次她終于忘記帶她的手表。我看著(zhù)那只表，那只表看著(zhù)我。它還在走，慢慢地，滴滴答答地響在過(guò)去，響在未來(lái)，回旋飄轉著(zhù)亙古部散。我下意識地把表塞在口袋里，她住院的前一晚，一定給這只表上了時(shí)間。她看到這個(gè)表的時(shí)候，一定又想到了我。
一定要讓這只表繼續走下去啊。將屬于奶奶的時(shí)間，屬于我們的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)走下去。
時(shí)間高中作文4
站在歷史漫朔的一道道長(cháng)河中，詩(shī)仙太白對河長(cháng)吟：黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；東坡赤壁懷古道：大江東去浪淘盡；民族英雄岳飛高吟：“莫等閑，白了頭，空悲切”。
曇花一現，時(shí)間雖短，卻把生命演繹得淋漓盡致；流星劃過(guò)，轉瞬間，卻給人留下一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。把握好生命中的每一分鐘，善用時(shí)間，如同小河淌水，叮咚而來(lái)，又嘩嘩而去。面對這，我們不要感嘆人生易逝，我們要能把握時(shí)間。時(shí)間對沒(méi)個(gè)人都是公平的，而能善用時(shí)間是成功的必備條件。
要學(xué)會(huì )善用時(shí)間，就應該珍惜時(shí)間，不浪費每一分，每一秒。魯迅少年時(shí)期，父母得重病且下有兩個(gè)弟弟年紀尚小，他每天奔波于藥店和私塾間。正因他會(huì )善用時(shí)間（時(shí)時(shí)早，事事早）使他成為了文壇上一座不朽的豐碑，為我們新一代樹(shù)立了榜樣。
要學(xué)會(huì )善用時(shí)間還得勇敢面對挫折，向自己的目標前進(jìn)。當愛(ài)迪生用在火車(chē)上賣(mài)報的閑暇時(shí)間做實(shí)驗時(shí)，我們不禁舉手稱(chēng)贊！渴了，喝點(diǎn)水；餓了，啃塊面包；困了趴在桌子上打個(gè)盹……牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦等有所成就的人都是如此善用時(shí)間，專(zhuān)心致志，他們用比一般人更少的時(shí)間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被后人景仰。
要學(xué)會(huì )善用時(shí)間就不應該哀嘆生命之短暫，要讓有限的'生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩。當王勃豪吟：“海內存知己，天涯若比鄰”。我不禁想起了他的英年早逝，上天給他的時(shí)間也實(shí)在太少，但他以樂(lè )觀(guān)、豁達的態(tài)度為詩(shī)壇作出了不朽的貢獻，成為唐代著(zhù)名的“唐初四杰”之一。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但時(shí)間呢？一去不復返。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。我們現在擁有的是青春，作為風(fēng)華正茂的我們應該善用時(shí)間，努力學(xué)習，不白度光陰，努力便成金，不負有心人。不能讓時(shí)間白白的流逝。上天賜給我們時(shí)間多少？不知道，也不必知道。善用時(shí)間，我們的生命也能像彩虹一樣多彩，像曇花在夜里一現。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要留遺憾與時(shí)間，從現在開(kāi)始讓有限的時(shí)間呈現出無(wú)限的價(jià)值。
時(shí)間高中作文5
光陰似箭，歲月成灰，時(shí)間的縫隙中總會(huì )傳來(lái)嘆息。是我們的步伐不夠快，還是時(shí)間走得太匆忙？――題記
轉眼間，兩個(gè)月的美好假期匆匆而過(guò)，我又重新坐到了教室。
一剎那，剛剛熟悉完的高一匆匆而過(guò)，我再次踏入了新的班級。
中午我匆匆地趕回學(xué)校，一個(gè)人匆匆地把書(shū)堆挪到新教室，一個(gè)人匆匆地把宿舍里的生活用品搬到新的住宿地點(diǎn)，一個(gè)人匆匆地跑在教學(xué)樓與餐廳之間的水泥路上，又一個(gè)人匆匆地跳回題�！斘以诖颐χ谢剡^(guò)神來(lái)，窗外一片夜色，暗得像黑貓的眼睛，深邃而望不見(jiàn)底，沒(méi)有任何波瀾。在我的詫異中，一天又匆匆而過(guò)。
一天復一天，一年又一年，時(shí)間過(guò)得好快��！時(shí)間走得匆忙，時(shí)間的身后有我一個(gè)人匆匆追趕的步伐。
令我驚訝的是，天上下起了細雨，淅淅瀝瀝。我提起褲腿，小跑在雨的'洗禮中，濺起了陣陣水花，散開(kāi)了朵朵漣漪。匆匆奔進(jìn)教室，耳邊是出奇的安靜，課間的十分鐘沒(méi)有打鬧與嬉戲，有的是筆桿在同學(xué)們手中舞動(dòng)著(zhù)與白紙合奏的交響曲，“沙沙沙……”就像冬日里結了一層白紗的湖水，沒(méi)有任何漣漪。只是在寂靜中傳來(lái)了風(fēng)與樹(shù)枝獨舞的協(xié)奏曲，“沙沙沙……”我匆匆坐回座位，也匆匆加入大家挑戰學(xué)海的隊列中。在高二實(shí)驗班里渺小如粟的我匆匆追趕著(zhù)時(shí)間，匆匆追趕著(zhù)“尖子生”們的步伐。在比拼努力的日子里，我沒(méi)有多余的時(shí)間去揮霍，我能做的，就是在不斷流走的時(shí)間中匆匆奔走，要不斷向前沖刺，加速加速再加速，匆匆匆匆再匆匆。學(xué)習上，不能輸，亦不能輸給時(shí)間！我加快了學(xué)習奮斗的腳步。
一級又一級，一期復一期，時(shí)間過(guò)得好快��！時(shí)間走得匆忙，在追趕時(shí)間的路程中有我匆匆努力過(guò)的腳印。
是啊，時(shí)間走得匆忙，讓我來(lái)不及停下憂(yōu)傷；時(shí)間走得匆忙，讓我無(wú)暇顧及總是一個(gè)人的清冷；時(shí)間走得匆忙，讓我無(wú)法駐足在前行的路上。而我又在匆忙中懂得了李白那句“朝如青絲暮成雪”的感嘆，時(shí)光匆促，人生短暫，所以匆匆地追趕時(shí)間的腳步吧，匆匆地向前，不要停下來(lái)才好。
雨停了，步子邁進(jìn)小小的水洼，聽(tīng)到水鏡綻放漣漪的聲響，清脆如箏，美妙若琴。我堅信，時(shí)間走得匆忙，只要我不斷追趕時(shí)間的步履，我就不會(huì )錯過(guò)人生。
時(shí)間高中作文6
光陰似箭，日月如梭�？茖W(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種偶然的機遇只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的'人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會(huì )給那些，世界上有多少名人都是珍惜時(shí)間的�？梢哉f(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命時(shí)間就是前途。
時(shí)間就是金錢(qián)
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一天二十四個(gè)小時(shí)分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。時(shí)間老人對每個(gè)人能賺錢(qián)的機會(huì )都是公平的，但是能賺多少錢(qián)就靠自己本人決定。有些人會(huì )很珍惜時(shí)間，時(shí)間老人也會(huì )很珍惜他，給他同樣的的時(shí)間內做更多有意義的事。也有的人很不會(huì )珍惜時(shí)間，老是無(wú)所事事，結果碌碌無(wú)為。有些大學(xué)生畢業(yè)好幾年了，天天在家玩，游手好閑，也不去找工作，就這樣把時(shí)間浪費掉。對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間更為可貴。在社會(huì )的商場(chǎng)上競爭很激烈，商場(chǎng)如戰場(chǎng)嘛！商人們必須爭分奪秒地去進(jìn)貨，銷(xiāo)售，特別是貨源緊張的時(shí)候。高層們還要想對策，計劃，辦法，要怎樣才能打到同行的競爭對手，在最短的時(shí)間內想出最有新意的銷(xiāo)售計劃。時(shí)間就是金錢(qián)，你會(huì )隨便浪費金錢(qián)嗎？
時(shí)間就是生命
“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！边@是魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)。時(shí)間就是生命，一去不復返，生命過(guò)去了就過(guò)去了，不會(huì )回頭。生命也是這樣。對于消防員和醫生來(lái)說(shuō)更是如此。醫生在病人危機，生死關(guān)頭的時(shí)候，不容得一點(diǎn)時(shí)間的浪費，否則病人隨時(shí)會(huì )丟掉性命。對于救火的消防員來(lái)說(shuō)也是如此，如果不抓緊時(shí)間，很有可能被困的人會(huì )被熏死甚至燒死�！耙粋�(gè)人一生應該這樣度過(guò)，當天回顧已逝年華時(shí)不因虛度光陰而悔恨，也不應一事無(wú)成而羞愧�！睍r(shí)間就是生命，你能不好好珍惜生命嗎？
時(shí)間就是前途
現代社會(huì )，前途重要嗎？很重要�，F在很多人讀書(shū)就是為了考個(gè)好的大學(xué)，拿個(gè)文憑，將來(lái)能找份好工作，這樣才會(huì )有前途，有些同學(xué)就嘻嘻哈哈，又笑又玩，不會(huì )抓緊時(shí)間。相反，有的同學(xué)利用課間時(shí)間看看課外書(shū)，預習或復習一下課程，很會(huì )抓緊時(shí)間。時(shí)間就是前途，你能跟你的前途隨便開(kāi)玩笑嗎？
浪費時(shí)間的時(shí)候你可能不會(huì )察覺(jué)到什么，但是過(guò)后你會(huì )發(fā)現，你浪費的那些時(shí)間可以用來(lái)做你平常沒(méi)有時(shí)間做的事。有的人對此可能會(huì )很懊悔，加緊努力。但有些人可能會(huì )無(wú)所事事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
時(shí)間高中作文7
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。
正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的'影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
時(shí)間高中作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
我覺(jué)得朱自清的散文要告訴我們的是：時(shí)間是一個(gè)循環(huán)。小區里，楊柳變得青綠青綠的，可一個(gè)月前的冬天它還是枯黃的呢。不就是這樣嗎？四季按春夏秋冬循環(huán)：春天萬(wàn)物復蘇，夏天茁壯成長(cháng)，秋天碩果累累，冬天萬(wàn)物長(cháng)眠直到在春天中再度蘇醒……
還記得老家有顆桃花樹(shù)，這個(gè)神奇的時(shí)間循環(huán)也在它身上體現了。小時(shí)候總以為桃樹(shù)會(huì )結出又大又甜的水蜜桃，因此變日夜期盼。到了夏天，急于吃西瓜，又大又甜的水蜜桃就被遺忘了。等到秋天想起的時(shí)候，哪里還有桃子的影子，只好再盼望來(lái)年的春天了。
我還覺(jué)得，時(shí)間是一條一端可以無(wú)限延長(cháng)的'射線(xiàn)。就好像人的成長(cháng)。我們好像從出生開(kāi)始的那一點(diǎn)在慢慢地延長(cháng)，慢慢地長(cháng)大。成長(cháng)就是在時(shí)間的射線(xiàn)里慢慢變化，不斷延伸。有時(shí)候，你自己都沒(méi)有感覺(jué)這神不知鬼不覺(jué)的變化。
我之前養過(guò)一盆梔子花。剛買(mǎi)回家時(shí)，感覺(jué)它就像一個(gè)小嬰兒，弱小的身子軟軟地插在土里，零零星星的幾個(gè)小花苞有氣無(wú)力地長(cháng)在枝丫上，好像小嬰兒正弱弱地地躺在媽媽的懷抱里。我開(kāi)始經(jīng)常給它澆水，有時(shí)候又把它放在陽(yáng)臺上曬曬太陽(yáng)。我精心地照顧它，希望它快快長(cháng)大。慢慢的，我發(fā)現在綠色的枝丫上多了了一些小小的花苞，那些之前有氣無(wú)力的小花苞也挺直了身體，好像也長(cháng)胖了。時(shí)間一天天過(guò)去，有一天，我突然發(fā)現，好像一夜之間，花開(kāi)了�；ò晖耆珦伍_(kāi)了，散發(fā)出了陣陣香氣。這不就像我的成長(cháng)嗎？在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的悉心教導下，我也像這花兒一樣在成長(cháng)、壯大和綻放。童年的小花苞開(kāi)出了艷麗的青春之花了！
漸漸，我感覺(jué)到了，循環(huán)與時(shí)間是互相依存的。時(shí)間循環(huán)就像一條繞圈流著(zhù)的小河。這圈越繞越大，也把許多生命繞了進(jìn)去。然后，時(shí)間的線(xiàn)再延長(cháng)，這就是所謂循環(huán)中的時(shí)間流逝。我們則在這復雜的交錯中飛速地成長(cháng)。不同的生命，也生活在不同的時(shí)空中，這也是時(shí)間與成長(cháng)的秘密。做為生長(cháng)在時(shí)間線(xiàn)上的我們當然應該也必須珍惜時(shí)間，因為時(shí)間一去不復返了。就像我們的成長(cháng)，我們只會(huì )一天天的長(cháng)大，而不會(huì )再回到從前。就像那條射線(xiàn)，只會(huì )無(wú)限延伸下去而不會(huì )回到原點(diǎn)。所以，朱自清才會(huì )問(wèn)：聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時(shí)間高中作文9
時(shí)間都去哪兒了?小時(shí)候，媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，爸爸哄我睡覺(jué)。長(cháng)大學(xué)習最主要，好成績(jì)不能少。然而，怎么轉眼間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶，怎么都不見(jiàn)了?
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā)，不知不覺(jué)地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲;原本好好的臉，現在卻布滿(mǎn)了痘痘;原本強壯的身體，也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎?
媽媽變了。原本基礎最好的英語(yǔ)科目，卻記不得幾個(gè)了;原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識，有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎?
我，也變了。原本帶著(zhù)稚氣和嬌氣的聲音，也越來(lái)越少了;原本又細又小的手指頭，長(cháng)得差不多也能和大人的手相提并論了;原本什么都不懂，現在連少壯不努力，老大徒傷悲都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎?
門(mén)前的桂樹(shù)已開(kāi)花，長(cháng)出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點(diǎn)長(cháng)大。轉眼的那一瞬間，它已爭奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道，那是時(shí)間在搗蛋。
書(shū)桌下的那收音機，現在已布滿(mǎn)灰塵啦，以前我曾用它聽(tīng)過(guò)美妙音樂(lè )。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道，那還是時(shí)間在搗蛋。
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的.小嘴巴......聽(tīng)著(zhù)春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了珍惜和孝順兩個(gè)詞。相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。難道不是嗎?無(wú)論自己多么有錢(qián)，多么富裕，都買(mǎi)不到珍貴的時(shí)間。
還沒(méi)給父母做夠家務(wù)，他們就老了;還沒(méi)讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好啊!感謝父母給予我們生命，感謝父母把我們養大，感
謝父母的叮囑，感謝父母對我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們又要怎樣做，才能報答父母呢?或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿(mǎn)足;又或許，他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下，哪一對父母不是無(wú)私的呢?
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)報答老師和父母就完畢了，千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)想對他們說(shuō)，時(shí)間你又去哪了?
時(shí)間高中作文10
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，不由得讓我們問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”
莎士比亞曾把時(shí)間比作一個(gè)趨炎附勢的主人，對于過(guò)去的不給予太多理會(huì )，而對于將來(lái)的卻熱情地奔跑著(zhù)去迎接。這也讓我們不得不跑著(zhù)擁抱未來(lái)，不容停歇地追趕時(shí)間。有時(shí)甚至還沒(méi)給現在太多的在意，時(shí)間已是無(wú)處可尋。但是，時(shí)間原本是被我們所掌控的，有時(shí)其實(shí)是我們自己放棄了這項權利。很多時(shí)候我們總想把現在的時(shí)間托付給明天，把現在該做的事留給明天。到時(shí)，又會(huì )覺(jué)得時(shí)間如此之少，又會(huì )懷疑時(shí)間都去哪了。
偶爾翻開(kāi)初中以來(lái)的日記，以為漫長(cháng)的三年也就寥寥的幾頁(yè)。潦草的字跡中記錄著(zhù)陰晴雨雪還有多云，簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中流露著(zhù)喜怒哀樂(lè )與迷茫。然而，那在角落里寫(xiě)的一年一年也格外醒目。我不知道時(shí)間是定格在了這里，還是已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)覺(jué)得時(shí)間走得太快，它為什么不能慢點(diǎn)？為什么越是美好的時(shí)間越是轉瞬即逝？然而我卻忘了問(wèn)自己：“為什么不能抓住屬于自己的.時(shí)間？”為什么要等時(shí)間溜走后的那一刻才感嘆一句：“時(shí)間過(guò)得真快呀！”此時(shí)才體會(huì )到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
事實(shí)上，時(shí)間雖然有限，但只要善加利用，總會(huì )有的，正如有句名言所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總會(huì )有的�！比欢藗兺诮袢諒兔魅盏耐涎又刑摱裙怅�，大好時(shí)光白白流逝，空悲切，白了少年頭，再去問(wèn)一聲，時(shí)間都去哪兒了？這時(shí)候，一事無(wú)成，悔之晚矣！
正如高爾基所說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短。最平凡而又最珍貴的，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！辈诲e，時(shí)間就是這樣的。記得在一本書(shū)中也曾看到這樣一句話(huà)：“我們俯身下去拾起掉在地上的珠寶，因為我們的眼睛看見(jiàn)它；可是我們沒(méi)看見(jiàn)的，就毫不介意而踐踏過(guò)去�！蔽蚁胛覀儧](méi)看到的東西就有時(shí)間吧。
時(shí)間也如硬幣的兩面，不斷地被我們忙碌地翻來(lái)翻去。如果你一直不停地在翻，那就永遠意識不到：要么正面向上，要么反面向上。這兩面當一面變得更大更清晰時(shí)，另一面也會(huì )隨之變得更大更清晰。所以，往往唯有失去時(shí)，才清楚地認識到時(shí)間的珍貴，時(shí)光的美好。
現在，我不再祈求時(shí)間慢一點(diǎn)，只希望自己能抓住現在的時(shí)間，而不是一直感嘆時(shí)間的流逝或總在回頭張望：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間高中作文11
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的`，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
時(shí)間高中作文12
當你脫下已經(jīng)穿不下的衣服時(shí)，是它在偷偷作怪；當你的日記本慢慢變得厚實(shí)，是它在悄悄喂養；當你能拎起沉重的袋子時(shí)，是它在默默相助；當你個(gè)子漸漸超過(guò)父母時(shí)，它始終伴你成長(cháng)。
我討厭你。
你無(wú)聲無(wú)形，我看不到你，你卻總是關(guān)注我，感覺(jué)被一雙藏在暗處的眼睛窺穿了一切。哦！那真是太糟了。仿佛是你故意而為，每每當我玩的盡興時(shí)，那表上的時(shí)間卻是如一盆冷水，將心中那一簇歡騰的火苗徹底澆滅，值得拖著(zhù)身子不情愿地回家。
而我們就像你的木偶，只有你一拉線(xiàn)，我們就得服從你的命令。睜開(kāi)朦朧的睡眼，時(shí)鐘形成的角度一瞬間在我的瞳孔中放大，大叫著(zhù)從床上跳起，然后開(kāi)始了今天的“表演”。每當上課鈴聲響起，我們于是低著(zhù)頭，快步走回座位上；每當“吃飯”的鈴聲響起，我們于是一窩狼地撲向食堂；每當星期天收拾書(shū)包去上學(xué)，我們于是感嘆：為什么星期一離星期六那么遠，可是星期六卻離星期一那么近呢？有時(shí)我甚至在想，憑什么我要順從你？
但是我對你也并不是沒(méi)有好感，每次接到春游的消息后，我總是會(huì )體會(huì )到什么是漫漫長(cháng)夜。還有坐等電影開(kāi)始時(shí)，無(wú)聊的我會(huì )找旁邊的娃娃機發(fā)泄，那可真是巴不得時(shí)間能過(guò)的快些�？墒悄銋s像個(gè)一個(gè)永遠長(cháng)不大的皮孩子，喜歡捉弄我們，故意放慢了腳步。雖然等待很枯燥，但是讓期待填滿(mǎn)內心不也是十分愉快嗎？
或許我得感謝你。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，可以清楚地看到父母頭上不斷冒出的白發(fā)，記得我曾經(jīng)還調侃：你那幾根算什么？我的白發(fā)比你們多好幾倍呢！有時(shí)候我還真希望自已有電影中那種讓時(shí)光倒流的'能力。那樣，我就可以回到三年前，找回那個(gè)被遺棄的自己；那樣，我就不會(huì )再半途而廢，不會(huì )像現在一樣一事無(wú)成；那樣，我就可以好好關(guān)心我的父母，不去和他們吵架，不讓他們那么為我操心。面對現在沉重如山的壓力，我也只能無(wú)奈呼喊：“時(shí)間根本不夠��！”
時(shí)間，我或許無(wú)法與你抗衡，更沒(méi)有令你倒退的能力，但是我還有力氣去追趕你。就算我只是一只木偶，我也會(huì )做好這只木偶，在舞臺中華麗的演繹，綻放出無(wú)限光彩。
時(shí)間高中作文13
懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以自主。成功不在于復制，也沒(méi)有絕對的范本，只有認清自己，自主我的時(shí)間，才能成就你獨一無(wú)二的孤本。
記得周末的校門(mén)口，總是停滿(mǎn)了大小不同的車(chē)輛�？傆醒凵衿v的學(xué)生，一出校門(mén)便被急切等待的家長(cháng)摟進(jìn)懷里，護著(zhù)他（她）在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車(chē)里�？晌覐牟�。我總愛(ài)自己獨自拎著(zhù)書(shū)包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲，人潮聲，喧語(yǔ)聲，浸滿(mǎn)久離世俗熱門(mén)的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內心，平和，安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信我的時(shí)間能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應臺曾說(shuō)：在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì )害怕自己被淘汰嗎？不，不會(huì )的。因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無(wú)需復制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴展，自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。身邊無(wú)數的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚，但我卻安之若素，一心當起了又宅又獨的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕的，我想是源于對自己的`充分認識與對時(shí)間的把握。我深知自己不擅競賽類(lèi)的難題、偏題，盲目參加只會(huì )適得其反，不如安心專(zhuān)注高考，用那些我的時(shí)間弄清每一道做過(guò)的試題，為將來(lái)從容準備，豈不更為劃算？
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。的確有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的菜，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無(wú)法參照和復制的，不要迷信別人的傳說(shuō)，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過(guò)好我的時(shí)間，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認真把握自己的時(shí)間，才不負一個(gè)獨立而完整的靈魂！
點(diǎn)評：
我的時(shí)間之前加了一個(gè)動(dòng)詞自主，于是使主題動(dòng)了起來(lái)，使全文動(dòng)了起來(lái)。
比同學(xué)自主，比自主招生更自主感性的情緒，理性的思考，充分反映出年輕一代的自我認知、自我設計、自我超越。
時(shí)間高中作文14
現在，我只是一名學(xué)生，那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習嗎？可我不是，不只是我，或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生，雖然偶爾也會(huì )聽(tīng)一下課，但是很少，因為我堅持不了，我們每天都只會(huì )過(guò)著(zhù)吃喝玩樂(lè )的日子，只知道好像不玩就對不起自己一樣，根本不會(huì )想到以后，即使想到了，那又怎樣，我們也不會(huì )說(shuō)去為了以后的夢(mèng)想而堅持的去奮斗，因為我們只懂玩。
很多人都說(shuō)，現在玩就等于以后苦，我想，我可能意識到了�，F在如果你不好好學(xué)習，多學(xué)一點(diǎn)知識，那以后你就很難在社會(huì )上立足，現在的社會(huì )如果你不夠聰明的話(huà)，那就很容易被社會(huì )淘汰掉。雖然我們現在這樣是挺好的，沒(méi)有煩惱，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們會(huì )這樣是因為我們還小，還是個(gè)學(xué)生，我們在學(xué)校有著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著(zhù)父母的照料，根本不知道外面是怎樣的，我們也不可能永遠依靠別人，所以，為了自己以后能在社會(huì )上混的好點(diǎn)，我們還是趁著(zhù)現在在校的時(shí)間里，好好努力吧！能學(xué)多少是多少，畢竟有總比沒(méi)有好嘛！
來(lái)學(xué)校也有一段時(shí)間了，中途也去實(shí)習過(guò)十幾天，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時(shí)候還要加班，做得不好又要被領(lǐng)導罵，自己心里肯定也不好受，所以只能現在就努力，讓自己以后能當個(gè)強者。
學(xué)習真的很重要，而且時(shí)間又過(guò)的'非�？�，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了。如果我們在不自覺(jué)的話(huà)，能學(xué)到什么呢？我們只是在浪費時(shí)間，亂花父母的錢(qián)罷了，也許在過(guò)不久，或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準備都沒(méi)有的情況下，就要踏出校門(mén)為自己的事業(yè)而奮斗了，如果我們都不識字，那怎么能找到我們想要的、好的工作呢？
現在在校的時(shí)間里，正是我們學(xué)習的好機會(huì )，我們怎么能錯過(guò)呢？時(shí)間真的過(guò)得很快的，不學(xué)以后就沒(méi)有機會(huì )了，當你的腳步一踏進(jìn)社會(huì )，那你就是社會(huì )的一份子了，而學(xué)生的身份將會(huì )離你越來(lái)越遠。所以好好珍惜現在，趁現在還是學(xué)生，就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西，為了我們的將來(lái)努力奮斗吧！
時(shí)間高中作文15
沉落的夕陽(yáng)，散漫的光輝散落慵懶的大地，落日的下落，迎來(lái)的是黑暗還是明天？
他無(wú)精打采的走在了大街上，臉上的黑眼圈越來(lái)越重，整個(gè)人是那樣的無(wú)力和無(wú)助，他看了看手上提著(zhù)的水果和一個(gè)布娃娃，竟然默默流下了眼淚，夕陽(yáng)照在了男人的身上，剩下的只是他悲傷的背影。
醫院，男人擦干了眼淚，整理整理了衣服，努力讓自己裝作很有精神的樣子，病房?jì)�，一個(gè)瘦弱的小女孩正躺在床上，身上插著(zhù)很多的管子，看著(zhù)很難受，看到男人的進(jìn)來(lái)，蒼白的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎叫了爸爸，男人使勁憋住了自己的眼淚，微笑著(zhù)，“乖啊，爸爸剛剛去買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的水果和娃娃呢！”，女孩笑了笑，“那…爸爸……一直陪著(zhù)我吧”女孩無(wú)力的說(shuō)著(zhù)這句話(huà)，“好。爸爸陪你，你可不能丟下爸爸��！”男人堅定的說(shuō)著(zhù)，“好，我會(huì )…好的�！迸⒑艹粤Φ恼f(shuō)著(zhù)，男人看著(zhù)她蒼白的.臉，一陣陣的心酸涌上了心頭，對不起，是爸爸沒(méi)有用，要是早一點(diǎn)帶你來(lái)醫院，你也不會(huì )這樣的。。
前一天，男人就抱著(zhù)奄奄一息的女孩來(lái)了醫院，搶救室外面，男人焦急等待著(zhù)，燈突然滅了，男人的心一下子沉淀了下來(lái)，似乎冷靜，似乎急躁，“對不起，我們盡力了，她最多再活幾天�！贬t生很抱歉的說(shuō)著(zhù)，男人徹底崩潰了，一手拉扯大的女兒，還這么小，就離開(kāi)自己，不會(huì )的，不會(huì )的，男人直接跪了下來(lái)，哭著(zhù)喊著(zhù)，他只有女兒相依為命了，為什么還要帶走他的女兒，醫院似乎很安靜，回蕩著(zhù)他的不甘和悲傷。
之后的幾天，他陪著(zhù)女兒，無(wú)論女兒要他做什么，他一定做好，只為看到女兒精神好起來(lái)，看到她的笑，聽(tīng)到她喊他一聲爸爸，就這么奢侈的愿望，在幾天之后煙消云散，女兒睡覺(jué)時(shí)，他就呆呆的望著(zhù)女兒的樣子，神情很是悲傷無(wú)助，似乎只剩下一具沒(méi)有靈魂的肉體。
女兒還是那樣撒手人間了，他以為他做好了心里準備的，他不會(huì )在崩潰的，可是在聽(tīng)到儀器嘀的一聲，還是崩潰了，他害怕的一天還是來(lái)了，那個(gè)愛(ài)笑的女兒還是走了，再也看不到她了，再也摸不到她的臉了…
男人呆滯的坐在女孩的冰棺旁邊，自言自語(yǔ)的，臉上的胡渣，和多出來(lái)的幾絲的白發(fā)，讓他看起來(lái)更加的蒼老，他摸著(zhù)棺材里女兒冰冷的臉，爸爸一直陪著(zhù)你呢，男人還是淚目了，爸爸一直都在呢！
那天的夕陽(yáng)格外的沉淪，昏灰色的夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，男人的背影在夕陽(yáng)越拖越長(cháng)，如果時(shí)間能重來(lái)，那該多好。
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