關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文1
時(shí)間，不知不覺(jué)走來(lái)走去，從未停歇。它似乎永遠不會(huì )累。它似乎從不等人，它只是默默地走著(zhù)，它看不見(jiàn)，沉默，沒(méi)有影子。很無(wú)情。它是一個(gè)魔術(shù)師。在漫長(cháng)的表演過(guò)程中，我從一歲的孩子變成了少年。我認為它的表演還沒(méi)有結束.也許它會(huì )把我變成一個(gè)中年人，然后是一個(gè)老人，然后在我不知道的時(shí)候死去！
看著(zhù)桌子上的老照片，不知道為什么，腦子里冒出一個(gè)幻想：如果時(shí)間可以倒流，我該怎么辦？我該怎么辦？我問(wèn)自己，就這樣，我掉進(jìn)了幻想的河里.
我希望我能回到我的幼兒園，那是我多彩的童年中最快樂(lè )的時(shí)光�？上е安欢谜湎r(shí)間。感覺(jué)時(shí)間特別長(cháng)，浪費一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。但是積少成多，所以一小時(shí)可以變成一天，一天可以變成一周，一周可以變成一個(gè)月……如果時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜這些最快樂(lè )的時(shí)光：幼兒園聽(tīng)老師講課，認真聽(tīng)老師講課，課后和同學(xué)相處融洽，玩得開(kāi)心，不再浪費時(shí)間，浪費童年最快樂(lè )的時(shí)光，因為時(shí)間是無(wú)情的`，不等人。
我也希望我能回到小學(xué)。如果可以，我會(huì )努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，做好作業(yè)。多讀有用的書(shū)，不是《西游記》而是《史記》；我不看漫畫(huà)，而是看文學(xué)名著(zhù)。這樣我會(huì )增長(cháng)很多知識，不用擔心拿課外的知識。
但是，當我回到小學(xué)五年級的時(shí)候，雖然作業(yè)很多，作業(yè)很重，但如果我回去了，我會(huì )珍惜和老同學(xué)在一起的時(shí)光，離開(kāi)學(xué)校沒(méi)有遺憾，奔向新的學(xué)校.
幻想之所以叫幻想，是因為它無(wú)法實(shí)現。當我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了40分鐘，而我卻不知道。
回到過(guò)去是不可能的，但從現在開(kāi)始，我會(huì )珍惜時(shí)間，把握好自己時(shí)間的每一分每一秒，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走。
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文2
人做錯了可以悔改，但不可避免的會(huì )被罵，嚴重的甚至會(huì )被罰款。這個(gè)時(shí)候，如果時(shí)間可以逆轉，他們可能不會(huì )做出讓自己后悔的事情。
如果時(shí)間可以倒流，我希望我可以回到初二，但是我不能回到初二，我可以回到初五。那樣的話(huà)，我太高興了！每次考試都能考班級第一，可以說(shuō)每次100。而且同學(xué)老師都不知道我有5級的智商，所以真的是我的‘三好學(xué)生’和‘小博士’。
如果考不好，真的希望時(shí)間可以倒流。我會(huì )再考一次。我一定會(huì )考個(gè)好n，這樣我就可以避免被罵一次，還能得到獎勵！多爽��！
如果有人不小心做錯了什么或者違法了，他們可能也希望時(shí)間可以倒流。如果他們是小偷，偷了一點(diǎn)錢(qián)，他們就會(huì )被抓住。問(wèn)題不大。如果有些人做了殺人之類(lèi)的事情，可能會(huì )同時(shí)失去兩條生命。一個(gè)是自己，一個(gè)是受害者，會(huì )讓自己愛(ài)的人更加難過(guò)！這個(gè)時(shí)候，如果時(shí)光倒流失敗了，對那些做錯了事，想改過(guò)自新的人，會(huì )有很大的'幫助。
如果有的孩子，在玩耍的時(shí)候，不小心摔倒了，穿了一點(diǎn)皮，這個(gè)問(wèn)題不大。如果是像大問(wèn)題，骨折等。這時(shí)，他們也希望時(shí)間可以倒流。不然打針、吃藥、掛瓶都很麻煩，孩子也很痛苦�，F在該回去了，他們會(huì )注意安全的。
后悔，后悔，后悔'''人生有無(wú)數次的遺憾，但如果有人想改過(guò)自新，做錯了事，絕對希望時(shí)光倒流重來(lái)，彌補自己的遺憾！
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)勾起了我對于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天就琢磨著(zhù)玩點(diǎn)什么游戲，像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè )乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的路上還會(huì )禁不住我的央求，給我買(mǎi)各種各樣的好吃的�；氐郊液笏�會(huì )把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著(zhù)我出去轉轉。
后來(lái)我背上了書(shū)包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買(mǎi)東西，媽媽不給我買(mǎi)，我都會(huì )大哭不止，而現在我已經(jīng)能淡然處之，因為我明白了父母的用心良苦。
一眨眼，時(shí)光飛逝，現在的'我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說(shuō)我要長(cháng)成一個(gè)大孩子了，每當這時(shí)我心中總會(huì )涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結束了，我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì )等我，它一晃而過(guò)，而現在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì )漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現在的時(shí)間，珍惜現在的所有!
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文4
無(wú)論何時(shí)，總會(huì )有一扇門(mén)為我敞開(kāi)；即使時(shí)光流逝，門(mén)的另一邊總會(huì )有愛(ài)。愛(ài)是打開(kāi)和關(guān)閉的門(mén)，靜靜地看著(zhù)我。
小時(shí)候住在外婆家。奶奶家樓下的鐵門(mén)又厚又重，拉開(kāi)很費勁。我媽每天回家都要讓我先在家按開(kāi)門(mén)鍵，然后她才疲憊地開(kāi)門(mén)。有時(shí)候，我玩得開(kāi)心的時(shí)候，她讓我給她開(kāi)門(mén)。我很不情愿地混日子。她每次都在樓下等很久。她打開(kāi)門(mén)，重重的走了上去，從包里拿出一大疊報告，放在桌子上，開(kāi)始低頭看報告。那時(shí)候我媽總是很生氣，但是她很少生我的氣，即使我不開(kāi)門(mén)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新家。每次上學(xué)，我都要翻一個(gè)綠化帶。每次，當我走到那個(gè)角落的時(shí)候，背后總有一種低沉的聲音。一開(kāi)始我以為是自己踩到的東西，但日復一日，我變得迷茫。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉過(guò)頭去看——。原來(lái)是我媽在關(guān)門(mén)！每當我走到角落，我就從她的視線(xiàn)里走出來(lái)，她就可以安心關(guān)門(mén)了。有幾次，我回頭一看，她站在門(mén)邊向我招手。鼻子酸酸的，不敢回去看她。
每次放學(xué)回家下樓總喊“媽——媽——媽——”，門(mén)就開(kāi)了。她把頭探出門(mén)外，眼神焦慮，但很開(kāi)心。我很高興我能度過(guò)又一個(gè)安全的日子。有時(shí)候，我會(huì )大叫，她的眼神更焦慮，生怕我在學(xué)校受委屈或者被批評……不管她下班后有多累，都會(huì )想盡辦法給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我受到任何負面情緒的影響。無(wú)論以前，現在，甚至未來(lái)，這都沒(méi)有改變。打開(kāi)和關(guān)閉的.門(mén)里溫暖的愛(ài)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和洗禮，依然如故。我被這份愛(ài)溫暖得很開(kāi)心。
我是隨著(zhù)時(shí)間的流逝一次又一次的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)長(cháng)大的。那溫暖的愛(ài)也隨著(zhù)時(shí)間，靜靜地流淌，一直在我身后，注視著(zhù)我。
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文5
隨著(zhù)年級越來(lái)越高，事情變得越來(lái)越“有壓力”。一周沒(méi)練幾次，現在沒(méi)時(shí)間練了。
上學(xué)期間，作業(yè)太多。另外，我們有一個(gè)班主任沒(méi)想到我們。僅一種語(yǔ)言就有將近10份家庭作業(yè)。算了，不過(guò)我們都是在上學(xué)前0.5秒布置作業(yè)。午休時(shí)間我們什么都不做，回家拼命寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，放學(xué)后，我要去上兩個(gè)半小時(shí)的補習班。偶爾要和老師申請，把作業(yè)留到第二天。
上學(xué)期間沒(méi)有時(shí)間，應該有假期的時(shí)間。不，假期更忙。除了作文課，其他課外培訓班也從一周兩節改為一周三節。更糟糕的`是，藝術(shù)節臨時(shí)通知上有個(gè)舞蹈比賽，離比賽只有一周了。如果你想在一周內學(xué)近五分鐘的獨舞，你不能整天呆在舞蹈室。所以中間的碎片時(shí)間只夠寫(xiě)作業(yè)，系里沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，更不用說(shuō)寫(xiě)作了。
我好久沒(méi)練書(shū)法了�，F在刷子上全是灰塵，也不知道墨水放哪了。因為藝術(shù)節，連暑期寫(xiě)作課也只有兩節，我的手肯定生銹了。
如果可以的話(huà)，我會(huì )從今年9月份的六年級開(kāi)始加快作業(yè)速度，爭取一周呆4天，一天1小時(shí)，練習寫(xiě)作，因為很久沒(méi)練了，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，甚至連手感都找不到了。這樣，也許我們可以繼續進(jìn)步，而不是原地踏步。對了，我可以在那一刻休息放松，感受寫(xiě)作的樂(lè )趣。
(編輯：丹丹)
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文6
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)時(shí)光老人，他碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢，問(wèn)道：“你為什么會(huì )這樣？”那個(gè)流浪漢淚流滿(mǎn)面：“我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，天天跑到游戲廳玩，所以才淪落街頭，這般下場(chǎng)。我快后悔死了�！睍r(shí)光老人很同情他，就讓他回到小時(shí)候，改變這悲慘的命運。那個(gè)流浪漢回到小時(shí)候正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，在路上又抵擋不住誘惑，去了游戲廳。他又一次成了流浪漢，懇求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )。時(shí)光老人于心不忍，又讓他回到小時(shí)候，可他還是惡習不改，又成了流浪漢。時(shí)光老人憤怒地說(shuō)：“我已經(jīng)給過(guò)你機會(huì )了，你自己不珍惜，這是你咎由自取。真可謂是‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！�
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的逝去讓我們度過(guò)人生，既然不能回頭，就珍惜屬于自己的一分一秒，不要等它走過(guò)了才后悔莫及。
時(shí)間就是一把利刃，可以削去青春；時(shí)間也是一條道路，可以助人成功。時(shí)間可以瞬間掌握一個(gè)人的命運和生命，就在于如何去運用。時(shí)間是鏡子里的自己，你對它微笑，它也對你微笑，真正有耐心的人才會(huì )很好地把握時(shí)間。
時(shí)間也可以是回憶錄，讓我們回頭體會(huì )逝去的記憶。
有人可能會(huì )說(shuō)時(shí)間不公平，那么他就要學(xué)會(huì )包容時(shí)間。時(shí)間對任何人都是公平的，只不過(guò)不同的人會(huì )有不同對時(shí)間的`運用。如果虛度它，那么時(shí)間則是漫長(cháng)的，如果抓緊它，那么時(shí)間則是短暫的，甚至把握它，超越它�？偠灾�，只有合理運用時(shí)間，就會(huì )覺(jué)得公平。
俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間就是金錢(qián)，讓我們運用它、珍惜它，創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文7
時(shí)間是快還是慢？這個(gè)問(wèn)題應該困擾很多人，我就是其中之一。
從出生開(kāi)始，我就不知道時(shí)間過(guò)得快還是慢，因為我從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )到時(shí)間的意義。我就像一個(gè)白活了十幾年的人，這十幾年好像一眨眼就過(guò)去了。這十年，我希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，過(guò)得慢一點(diǎn)，就像矛盾一樣。
我依稀記得那是一個(gè)雨天。媽媽和爸爸要去工作。我跑出去對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)F在下雨了。不要停止工作。反正是你自己的工作。改天吧�！薄叭绻氵�有一天的工作，你就不能拖延�！薄暗�.現在�！备改覆坏任艺f(shuō)完就走了。我默默看著(zhù)他們離去的背影，淚流滿(mǎn)面，心里被什么東西堵住了，好疼。此時(shí)此刻，我希望我能走得更快一點(diǎn)，這樣我就可以彌補我的家庭，不用父母那么辛苦。
晚上爸媽回來(lái)看著(zhù)都濕了。我的心真的很痛。我恨自己還沒(méi)長(cháng)大。我對他們說(shuō)：“洗完澡就可以吃飯了�！彼麄凕c(diǎn)了一點(diǎn)。
吃飯時(shí)，我們看著(zhù)桌子上的`食物。雖然不是很有錢(qián)，但是我們吃的津津有味，一家人圍了一桌，很開(kāi)心。這一刻，我希望時(shí)間能慢慢流逝，讓我更能體會(huì )這樣美好的時(shí)刻。
我多么希望時(shí)間能過(guò)得快點(diǎn)，這樣我的父母就不用那么辛苦了，但我也希望時(shí)間能停留在一個(gè)美好的瞬間。但是，我知道時(shí)間有自己的規律，它只會(huì )遵循自己的規律。
時(shí)間過(guò)得快還是慢，每個(gè)人都有不同的感受，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快和慢。因為，當你回首往事的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快；當你想到未來(lái)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。所以這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都會(huì )有不同的答案。但是，時(shí)間讓我們有了不一樣的經(jīng)歷，讓我們逐漸成長(cháng)，最后老死不相往來(lái)。它仍然遵循自己的法律。
關(guān)于時(shí)間的話(huà)題作文8
最后一集：老師組織學(xué)生參觀(guān)博物館，卡蘭和西摩被老師趕了出去。突然，他們發(fā)現了一個(gè)閃閃發(fā)光的舊鐘。這時(shí)，老師又讓他們進(jìn)來(lái)了�？ㄌm已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，但西摩進(jìn)來(lái)的時(shí)間不長(cháng)。到底是怎么回事？
第二天晚上，卡蘭的父母要出差，所以卡蘭必須和西摩呆一段時(shí)間。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，卡蘭發(fā)現西摩每天晚上都要出去很久才能回來(lái)�？ㄌm覺(jué)得很奇怪。一天晚上，卡蘭跟著(zhù)西摩去了博物館。西摩走進(jìn)神秘的小屋，對時(shí)鐘說(shuō)：“我想贏(yíng)得明天的賽跑�！蓖蝗�，鐘發(fā)出明亮的光。這是怎么回事.
想知道事情會(huì )怎么樣，聽(tīng)下分解。
�。ㄐW(xué)五年級，）
時(shí)間匆匆
時(shí)間很匆忙
轉眼間，頭疼的期末考試匆匆向我走來(lái)，五年級的'學(xué)習生涯就要被幾張白紙黑字的卷子終結了。
每天爸媽總是在我耳邊嘮叨：“一天學(xué)的東西，學(xué)的東西，一定要自己總結。每天學(xué)校老師都告訴我們一定要好好學(xué)習，不辜負父母的希望。我仍然無(wú)所事事，讓時(shí)間溜走。
我一直覺(jué)得中考離我還有一年。日復一日，我依然點(diǎn)著(zhù)鼠標，敲著(zhù)電腦前的鍵盤(pán)，享受著(zhù)電腦游戲的樂(lè )趣。但是我還沒(méi)有發(fā)現，中考已經(jīng)大步向我走來(lái)。這一刻，我終于深深體會(huì )到了王貞白所說(shuō)的：每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到。是的，每一秒都是絕版，每一秒都是獨一無(wú)二的。也許你會(huì )覺(jué)得這一秒是那么的渺小和沒(méi)有價(jià)值，但久而久之，它總會(huì )讓你從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩。
珍惜時(shí)間，它比金錢(qián)更珍貴。
�。ㄎ迥昙�，300字）
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