時(shí)間的作文4篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![時(shí)間的作文4篇[優(yōu)選]](/pic/00/cab1bce44_2.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是什么？在我看來(lái)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一桿公平的秤。
時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間是寶貴的，如果你珍惜它，一瞬會(huì )變成永恒；如果你漠視它，或許美好就會(huì )化成泡影。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰”。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果一次考試沒(méi)有考好，可以下次繼續努力，可是如果當前的時(shí)間你沒(méi)有把握好，還可以重來(lái)嗎？時(shí)間就是金錢(qián)，是指時(shí)間像金錢(qián)一樣寶貴，但再多的金錢(qián)卻不能買(mǎi)到時(shí)間。好好珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間是把公平的秤。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，對時(shí)間的'擁有都是公平的。無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫還是兩袖清風(fēng)，屬于你的時(shí)間都會(huì )如數奉上；無(wú)論你是驚世英雄還是碌碌庸人，本該是你的時(shí)間都會(huì )給你，誰(shuí)也不必懇求，也懇求不到。時(shí)間不會(huì )因為你的平庸而止步，也不會(huì )因為你的成功而停留。時(shí)間是公平的，即使歷史上再有名的偉人，時(shí)間也不會(huì )每天多給他一小時(shí)；就算凡夫俗子，時(shí)間也不會(huì )每小時(shí)少你幾分鐘。所以無(wú)論是窮人、富人，無(wú)論是庸人、偉人，你每天都有一筆最大的財富進(jìn)賬——時(shí)間；如果你把握不好，你每天也同樣都有一筆最大的財富溜走——時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇2
這本書(shū)之所以對我影響最大，是因為它讓我明白了很多事實(shí)，這些事實(shí)比我們經(jīng)常所聽(tīng)到的大道理要真實(shí)很多，有用。明白這些事實(shí)后，馬上改變了我以后的處事方式。
1.關(guān)于時(shí)間管理
要管理的是自己，不是時(shí)間。是的，很多時(shí)候，由于我們的頭腦過(guò)于活躍，受其他事情的干擾，而無(wú)法完成自己該做的事情，浪費很多的時(shí)間。如在宿舍，受電腦上的音樂(lè )游戲娛樂(lè )各方面的干擾，就無(wú)法完成作業(yè)，做該做的事，學(xué)該學(xué)的知識。但只有專(zhuān)注聚集，才能真正有效率地完成手頭的事情。而專(zhuān)注力，自制力，不受外界干擾，是需要我們去管理自己的。
2.關(guān)于人際關(guān)系建立
生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時(shí)忽略掉。專(zhuān)心打造自己，把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨立的人，這比什么都重要。打造自己，就等于打造人脈。-我們不防去觀(guān)察一下那些成功人士，都是集中精力專(zhuān)注于打造自己的人。自己做強了，做大了，勝過(guò)他人了，自然而然地就會(huì )有人來(lái)找你幫忙，解決他們自己解決不了的問(wèn)題;或是與你合作。在這過(guò)程中，人際關(guān)系網(wǎng)自然就建立了。
3.關(guān)于專(zhuān)業(yè)是否有興趣問(wèn)題
首先，這些人并不是對正在做的事情(專(zhuān)業(yè)學(xué)習)沒(méi)有興趣，而是沒(méi)能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰(shuí)都好，或者至少比大多數人好(有成績(jì)感，有收獲，你就會(huì )花時(shí)間精力繼續努力下去，并獲得更大的成績(jì)感)，你就不會(huì )對那件事情沒(méi)興趣。-這讓我明白：很多的時(shí)候是我們自己學(xué)不好，就拿對專(zhuān)業(yè)不感興趣為借口，而不花時(shí)間精力去學(xué)習。這樣找借口，不學(xué)習之后，又怎么會(huì )知道自己到底有沒(méi)有能力做好呢?
4.關(guān)于人生職業(yè)規劃
其實(shí)，我個(gè)人并不相信什么職業(yè)規劃。我只是樸素地用自己的經(jīng)驗得出適合自己的結論：沒(méi)有誰(shuí)能給我做職業(yè)規劃。人生職業(yè)規劃，是一生的時(shí)間。我們是否有能力去做這個(gè)規劃呢，更重要的是我們是否有能力去執行好這個(gè)規劃呢?尤其是我們大學(xué)生，對很多的東西不了解，人生的經(jīng)歷也確實(shí)太少，而生活中變動(dòng)太大，太多。我們一般得大學(xué)生有能力去做這個(gè)人生規劃嗎?如果不能，我們是否應該實(shí)實(shí)在在地做好眼前的事情，讓自己時(shí)時(shí)刻刻都有收獲，或許這比規劃來(lái)的更加實(shí)在。
5.關(guān)于心智
開(kāi)啟心智，運用心智，獲得解放。心智可發(fā)展，可培養，可重建，甚至可以反復重建.不可封頂。-心智的不同，人生路不同。而心智是極其微妙的，很多時(shí)候是被我們一般人所忽略的，但它卻決定種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數都學(xué)不明白的時(shí)候，另外一些人卻可以?xún)H憑心智就能夠想象出現實(shí)中無(wú)法觀(guān)察到的超立方體，如果自己明白心智是決定因素時(shí)，就不會(huì )詫異這些人的特異功能了。每個(gè)人都要努力去開(kāi)啟自己的心智，成就自己的人生。
6.懶惰是所有問(wèn)題的根源
無(wú)論在哪里，懶惰現象都隨處可見(jiàn)，而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們沒(méi)發(fā)現這是個(gè)嚴重的問(wèn)題，那么我們還會(huì )繼續原諒自己的懶惰，而最終一事無(wú)成。如不花時(shí)間精力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課;不去實(shí)踐;看書(shū)不動(dòng)筆不動(dòng)腦;看書(shū)只是一帶而過(guò)，囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(mài)(快餐或舍友);等等�？戳诉@本書(shū)，或許就會(huì )發(fā)現自己的很多借口是站不住腳的，進(jìn)而改變自己。
7.我們可以控制自己的大腦
我們可以用自己的大腦控制大腦，而且你若不控制自己的大腦，你就會(huì )受大腦的控制，還有可能受他人控制。如你會(huì )受欲望的驅使，而做出一些讓自己在清醒理智時(shí)深感后悔的.事情;在你做事情時(shí)，自己輕信了他人的話(huà)，而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學(xué)會(huì )控制自己的大腦，讓大腦引導行為為我們想要的結果服務(wù)。
8.“事件-時(shí)間日志”記錄
如財務(wù)管理一樣，知道時(shí)間是怎么用的，才知道該怎么去規劃時(shí)間-時(shí)間不是節省出來(lái)的，是靠規劃出來(lái)的。通過(guò)“事件-時(shí)間日志”記錄，我們可以精確地感知時(shí)間，可以豐富我們的回憶;更重要的是：可以調整我們對時(shí)間的感覺(jué)，在估算任何工作量的時(shí)候，都更容易確定“真正現實(shí)可行的目標”。
9.最節省時(shí)間的方法：學(xué)習
通過(guò)學(xué)習，我們可以少走彎路，可以用他人證明是有效果的方法來(lái)更快地達成自己的目標。
10.正確對待老師
首先，不應該過(guò)分依賴(lài)老師。
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事�！敖痰米詈谩钡睦蠋熆隙〞�(huì )有，但往往并不是“做得最好”的那個(gè)�！白龅米詈谩钡娜送ǔＩ踔量赡芏疾灰欢〞�(huì )教，更不用說(shuō)“教得最好”了。泰森的教練打得過(guò)泰森么?——那教練估計不會(huì )有那么快的出拳速度吧?但，他可以訓練出拳王泰森。
11.什么都學(xué)，學(xué)了不知道有什么用
什么都學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻都滿(mǎn)載收獲。往后不知道人生的什么時(shí)候就派上了大用場(chǎng)呢?這種感覺(jué)是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài)：不知道以后有什么用，而努力學(xué)習各種知識。
時(shí)間的作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱亲砣说木跋�，真是美不勝收��！
春天，美麗的西湖就像一面明亮的鏡子，倒映著(zhù)湛藍的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著(zhù)湖岸，好似給西湖戴上了美麗的'花環(huán)。柳樹(shù)抽出了細細長(cháng)長(cháng)的枝條，輕輕地撫摸湖面，就像漂亮的姑娘在岸邊對著(zhù)鏡子打扮著(zhù)自己呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一棵棵樹(shù)木像戰士一樣保護著(zhù)西湖，又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽(yáng)。此時(shí)西湖最迷人的莫過(guò)于曲苑風(fēng)荷，那里成片成片的荷花競相開(kāi)放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。吸引著(zhù)無(wú)數游人駐足拍照。
秋天，當明月高懸時(shí)，西湖的十景之一——平湖秋月，最為迷人。晚風(fēng)沉醉，湖水蕩漾，月掛樹(shù)梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著(zhù)西湖，偶爾有一兩條調皮的小魚(yú)躍出水面，“撲通”，使這湖畔秋月顯得更加寧靜。
冬天，西湖上面結了薄薄的冰。樹(shù)木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花從天而降，枯柳、殘荷、長(cháng)堤，再加上湖天一色，果真是一幅絕世山水畫(huà)��！
��！美麗的西湖，你一年四季都很美麗，難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢！
時(shí)間的作文 篇4
年輕的伐木工人第1天砍了10棵樹(shù)，他的斧頭銳利，而且身強力壯、精神奕奕。第2天，他一樣地努力工作，事實(shí)上，他覺(jué)得他比第1天工作更努力，但是只砍了8棵樹(shù)。明天，他要早一點(diǎn)開(kāi)始，所以他提早上床睡覺(jué)，到了第3天，他盡全力地工作，但是只砍了7棵樹(shù)；又過(guò)了1天，數目減少為5棵樹(shù)。到了第5天，他只能砍倒3棵樹(shù)，而且在黃昏之前就覺(jué)得精疲力盡。隔天早上，他正在費力砍樹(shù)的.時(shí)候，一個(gè)老人經(jīng)過(guò)，問(wèn)他：“你為什么不停下來(lái)磨一磨斧頭呢？“他回答：“沒(méi)時(shí)間，我正忙著(zhù)砍樹(shù)�！霸诖蠖鄶等说囊簧�，總有某些時(shí)候曾經(jīng)像這個(gè)伐木工人一樣，因為過(guò)于沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中，而忘了應該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。
俗話(huà)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功“。
磨斧頭一開(kāi)始犧牲的不僅僅是時(shí)間，還有金錢(qián)。這過(guò)程可能代表了買(mǎi)書(shū)本、錄音帶、設備以及上課。磨斧頭也許表示你要移駕到有最好的老師，有高水準設備的地方去使技術(shù)更完善、磨練技巧，善用各種能提高技能和學(xué)習新技能的機會(huì )。你的雇主也許會(huì )幫忙，有些公司會(huì )輔助參加進(jìn)階課程的員工，尤其是與工作相關(guān)的課程。即使沒(méi)有輔助，你也應該這么做。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-03
時(shí)間的作文10-17
時(shí)間的作文10-16
時(shí)間的作文[精選]11-17
[精選]時(shí)間的作文11-15
時(shí)間的作文【經(jīng)典】11-15