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時(shí)間的作文400字[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的時(shí)間的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![時(shí)間的作文400字[優(yōu)選]](/pic/00/cab1bce43_2.jpg)
時(shí)間的作文400字 篇1
珍惜時(shí)間,這個(gè)口號人們從古代一直喊到現在,但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間,因為時(shí)間老人不會(huì )因某一個(gè)人停止或倒流。從小,我們的耳邊就縈繞著(zhù)許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言,又有幾人在聽(tīng)呢?但我還是要真誠的忠告全世界的青少年們:時(shí)間不回來(lái)。
我看過(guò)這樣一則文章。在很久以前,有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí),他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人,時(shí)間老人是一位和藹可親的老人,聽(tīng)了流浪漢的訴說(shuō)后,起了憐憫之心。對流浪漢說(shuō):“如果再給你一次重新改過(guò)的機會(huì ),你會(huì )珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō):“我一定會(huì )改過(guò)自新重新做人的'!睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機會(huì )。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候,當他走在上學(xué)的路上的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們在玩彈珠,他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠,仍不好好學(xué)習。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博,仍舊輟學(xué),輸光家產(chǎn),仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí),又遇到了時(shí)間老人,老人生氣的說(shuō):“我給了你一次機會(huì ),而你卻不知悔改,我不會(huì )再給你機會(huì )了!绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人,再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心,又給了他一次機會(huì )。
流浪漢再次的重復以前的命運,毫無(wú)進(jìn)展,快要死時(shí),時(shí)間老人又出現了,這一次老人沒(méi)有再給他機會(huì ),不論他怎樣的懇求,時(shí)間老人非常生氣的說(shuō):“我一次又一次的給你機會(huì ),而你一次又一次的讓我失望,我再也不會(huì )這樣給你機會(huì )的!睆拇,時(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機會(huì )。
所以,我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文400字 篇2
時(shí)間忘記了
在不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉眼間,我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了,變成了一個(gè)即將要離開(kāi)小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的六年級學(xué)生?臻e時(shí)間,拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻,里面充滿(mǎn)童年的甜蜜回憶?纯茨切┩陼r(shí)代好伙伴的名字,一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉,這時(shí),小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現在了眼前。但是,仍然有太多的美好,時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級的學(xué)生,從3年級往后的同學(xué)們早已經(jīng)畢業(yè)了,初一的,初二的,初三的,甚至以前六年級的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了,而同一時(shí)代懵懂的我們,如今接了他們的班,成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓的對象。忙碌學(xué)習之余,不免感嘆一句:真快呵!
我將通訊錄一頁(yè)一頁(yè)地往后翻著(zhù),忽然在四年級的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的'名字跳如了我的眼簾:王舒雅。我是在四年級時(shí)認識她的,我們相遇在學(xué)校的小號角廣播站,大概是緣分吧,我們兩個(gè)一同被分在了星期五,撰稿需要兩個(gè)人做,所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子,也因此成了好朋友。但是,我上了五年級后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。也對,她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了!仔細回想,我們在一起的時(shí)間應該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧!掐指數數,她現在已經(jīng)初二了,唉,現在,她還會(huì )記得我嗎?還會(huì )記得這個(gè)可愛(ài)的女生在她六年級時(shí)曾經(jīng)給她帶來(lái)的歡樂(lè )嗎?
也許,時(shí)間忘記了……
時(shí)間的作文400字 篇3
一千多年前,一位哲人屹立于河邊,陷入了沉思……
望著(zhù)滾滾向東逝去的河水,他沉默不語(yǔ),心中卻無(wú)限惆悵:長(cháng)河的水!你為什么那么快地流逝,而且一去不復返呢?是不是急于投身于大海呢?還是前方有什么東西在吸引你,是時(shí)光那么短暫?他一遍遍地嘆息于胸,卻始終得不到答案。
目光偶然停在了隨風(fēng)而落的一片秋葉上,他的身體莫名地顫抖了一下,為什么秋葉逝去后又得到了春天,為什么燕子南遷還會(huì )北歸,為什么花兒謝了還能綻開(kāi)笑臉?可是為什么,為什么我們再也回不到童年,再也回不到昨天了呢?他覺(jué)得自己仿佛極力想抓住一些東西,可到頭來(lái),仍舊一無(wú)所獲。
順著(zhù)前方一直望到地平線(xiàn),一輪紅日正在慢慢沉西,他用深邃的目光看著(zhù)紅日墜落的'方向,似乎能穿透夕陽(yáng),望見(jiàn)很遠很遠的地方。驀地,他恍然大悟,秋葉的逝去而得到的春天再也不是葉子綠時(shí)的那個(gè)春天,燕子南遷和北返的路線(xiàn)也完全不同。即使相同,也決不再是燕子年輕時(shí)的它了,花兒謝了再開(kāi)也絕不是它第一次開(kāi)放的時(shí)間。這一切的一切都不將返回,都像河水一樣,隨著(zhù)時(shí)間而永不再回來(lái)了。
于是,他發(fā)出了一聲長(cháng)嘆:
“逝者如斯夫,不舍晝夜……”
也許,如果沒(méi)有這河川前的沉思,就沒(méi)有這千古流傳的一句話(huà),也許如果沒(méi)有這河川前的沉思,就沒(méi)有如此看透時(shí)間深處的秘密,也許……太多的也許,可我們要重視的并不是這些,我們所重視的只是那一句發(fā)人深省的話(huà):
"逝者如斯夫,不舍晝夜……”
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