時(shí)間的作文[優(yōu)秀10篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![時(shí)間的作文[優(yōu)秀10篇]](/pic/00/cab1bce44_2.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句俗話(huà)說(shuō)的好。金子不能買(mǎi)時(shí)間��！可有些人只會(huì )浪費完時(shí)間后才想到珍惜時(shí)間��！朱自清說(shuō)：“燕子飛了還能回來(lái)，柳樹(shù)枯了還能再發(fā)芽，花兒謝了還能再開(kāi)，可時(shí)間一去再也不會(huì )回來(lái)啦！”我們在洗臉的時(shí)候，時(shí)間慢慢地在水上飄走，我們在看電視的時(shí)候，時(shí)間跟著(zhù)電視節目走了，我們在睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間邁開(kāi)腿從我們的身體上走過(guò)。當你見(jiàn)太陽(yáng)落下，月亮升起時(shí)，你就會(huì )知道：一天已經(jīng)過(guò)完了，永遠不會(huì )回來(lái)了。
有的人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費自己的`時(shí)間就是在慢性自殺，浪費別人的時(shí)間就是在謀財害命�！奔词褂行┤酥肋@句名言，意思懂，可怎么都做不到。有一個(gè)人，星期六在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一點(diǎn)兒作業(yè)就不寫(xiě)了，然后就跑到沙發(fā)那兒，坐上沙發(fā)，在曬太陽(yáng)，除了看電視，其他什么也不做。他在浪費時(shí)間時(shí)，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒后悔或知道自己做的不對，一意孤行。有的人知道要珍惜時(shí)間，可行為卻是在浪費時(shí)間，有人訓他，他總是說(shuō)：“下次一定改，下次一定改�！�
我們應該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫(xiě)，又能玩很長(cháng)時(shí)間，而且也能節約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)……第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就必須只想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫(xiě)作業(yè)全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫(xiě)你的作業(yè)。
未來(lái)，人們不再浪費時(shí)間了：干什么事都和時(shí)間賽；也合理安排時(shí)間該玩就玩，該寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)！也會(huì )合理利用時(shí)間。大家都知道要珍惜時(shí)間，也知道時(shí)間一去就不可能會(huì )再回來(lái)了，更知道時(shí)間很快就會(huì )沒(méi)有，一日很快就過(guò)完了。人們珍惜時(shí)間，卻留不住時(shí)間，從此，人們不再浪費時(shí)間了。
我們大家珍惜時(shí)間，哪怕一天就珍惜一秒，一年下來(lái)，就珍惜了三百六十五秒了。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間---- 會(huì )讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)
因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會(huì )好起來(lái)的。但我們忽略了，細節和點(diǎn)滴，就像男人的愛(ài)是粗糙的，女人的愛(ài)卻是細膩的。時(shí)常瘋狂會(huì )累，過(guò)于平淡則乏味。其實(shí)，我們大多數的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層，有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層，原來(lái)那么的措手不及想要逃離。
記憶很?chē)虖�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著(zhù)的幸運和存在的不幸。而此時(shí)此刻，時(shí)間就像一面鏡子，倒影著(zhù)人生的反面。
每個(gè)階段的成長(cháng)，不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠學(xué)會(huì )的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動(dòng)，造成錯誤的.后果。來(lái)得及的時(shí)候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。
我們容易迷失方向，丟了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著(zhù)自己的失敗，然后憂(yōu)傷、墮落。忘記多久，在時(shí)間里徘徊，醉生夢(mèng)死的，最后才清醒錯過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事，有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補。
從命，只是對人生一個(gè)低頭的開(kāi)始。而時(shí)間，讓你知道真相原來(lái)的樣子。
時(shí)間的作文 篇3
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì )，獨立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔負著(zhù)一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū)，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，可小主人公卻體會(huì )到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現了書(shū)籍的重要性。從此，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長(cháng)起著(zhù)重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì )下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過(guò)，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著(zhù)《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
讀了這本書(shū)，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
時(shí)光永是流逝，不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——17—18歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿(mǎn)活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因為這時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著(zhù)比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著(zhù)成年人多一點(diǎn)的童稚和調皮，有如此的'性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢��！”
現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見(jiàn)不鮮，足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。
當“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類(lèi)的話(huà)在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀(guān)出現了很大的問(wèn)題？
難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(cháng)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切�！爆F在的我們卻還未體會(huì )到這些，待到體會(huì )到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì )回返，為了不致將來(lái)后悔，現在請珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì )再擁有。
時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì )更好！
時(shí)間的作文 篇4
每個(gè)人對于時(shí)間，都有自己的想法。有人說(shuō)，“時(shí)光總是走得如此急促�！币灿腥苏f(shuō)，“時(shí)光是緩慢的，仿佛度日如年�！边�有人說(shuō)，“時(shí)間是傷人的，讓你的臉上刻上了它來(lái)過(guò)的痕跡�！�
其實(shí)，時(shí)間也是一味良藥，能讓人遺忘過(guò)去不美好的記憶。但是，曾經(jīng)的那些美好回憶，也讓時(shí)間這股流水漸漸沖刷得沒(méi)了影兒。
時(shí)間，請你歇歇，不要讓媽媽的臉上多了一絲歲月的痕跡;時(shí)間，你停留一下，不要讓媽媽滿(mǎn)頭白發(fā)�？墒�，我也矛盾著(zhù)，時(shí)間你快快走，讓我早點(diǎn)長(cháng)大照顧慈愛(ài)的母親。
歲月，就是那樣的`匆匆，淹沒(méi)著(zhù)媽媽的青春……時(shí)間，請你歇歇，再多給我們一些，讓我們與媽媽更長(cháng)久在一起。
時(shí)間，我真的想抓住你這個(gè)不停地奔跑的家伙，可就是抓不住啊�，F在，我不能繼續猶豫了，我只有更加珍惜時(shí)間，讓自己不斷進(jìn)步。
如流水，如沙粒，如箭，如梭……關(guān)于時(shí)間的比喻太多了，這里面有著(zhù)無(wú)窮的故事，也有著(zhù)那美好的青春年華。
時(shí)間的作文 篇5
“啊，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀！”“啊，時(shí)間怎么這么快就過(guò)去了！”這是我們經(jīng)常說(shuō)的兩句話(huà)。
我也有同樣的感受。那是一個(gè)星期五的上午，陽(yáng)光明媚，老師告訴我們下周二就要去秋游了。我十分興奮，一心想著(zhù)秋游的日子趕緊來(lái)，可離秋游還有四天呢！我上課都心不在焉的，好不容易熬到了下午，我又盼著(zhù)雙休日早點(diǎn)過(guò)去�？晌宜懔艘幌�，至少還有五十多小時(shí)呢！
到了晚上九點(diǎn)多，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得疲倦不堪，只想著(zhù)早點(diǎn)上床睡覺(jué)�？梢簧狭舜�，我便又想起了秋游，人又變得清醒過(guò)來(lái)，眼里閃著(zhù)興奮的光，久久不能入睡……
第二天早上，大概五點(diǎn)多的時(shí)候我就醒了，這可是第一次啊。睜眼望了望窗外，天灰蒙蒙的，像被輕紗遮住了一樣。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)微弱的光已經(jīng)照射進(jìn)來(lái)了，穿破了這層輕紗。我突然想起了秋游，心久久不能平靜，一骨碌下了床，精神飽滿(mǎn)。爸爸見(jiàn)我異常的舉動(dòng)，愣住了，疑惑不解地問(wèn)我：“這么早，你要干什么？”“今天秋游，我早點(diǎn)起來(lái)準備一下！”我不假思索地說(shuō)，“咦，我準備秋游吃的食物呢？”爸爸又愣住了，奇怪地問(wèn)我：“今天不是才星期六嗎？哪有秋游？”我聽(tīng)了這話(huà)，大吃一驚，連忙拿起日歷驗證一下，嘴里還小聲嘟囔著(zhù)：“今天不是星期二嗎？”看見(jiàn)日歷，我驚訝極了。什么！今天還真的是星期六，哪來(lái)的`秋游！我只好不情愿地上了床繼續睡，可翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)……
我急切地盼著(zhù)秋游早點(diǎn)到來(lái)，可鐘表上的時(shí)針怎么也轉不快！時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，可我覺(jué)得它是極不情愿地走著(zhù)，越來(lái)越慢……
終于，秋游的日子來(lái)了，我欣喜若狂，但我感受秋游的時(shí)間正在飛快地流逝……在回校的路上，我這才發(fā)現時(shí)間原來(lái)過(guò)得如此地快，一轉眼一天就過(guò)去了。但它卻又如此地漫長(cháng)，怎么也等不到盡頭。
這，又是為什么呢？我冥思苦想了一整天。終于，我發(fā)現了時(shí)間其實(shí)是不變的，可由于我們的過(guò)度期盼，導致我們的時(shí)間觀(guān)有所改變。
時(shí)間的作文 篇6
當馬年春晚一首《時(shí)間都去哪了》歌罷，許多人聳然動(dòng)容。不知這首歌唱開(kāi)了多少人的心扉;不知這首歌唱出了多少人的心事;不如這首歌唱紅了多少人的雙眼�？傊谀峭砗芏嗳饲椴蛔越仉p眼潮濕。我就不例外，因為我又想起了那件毛衣。
海淀區北京農業(yè)大學(xué)家屬中坐落著(zhù)一排十分破舊的小平房，這排平房與周?chē)暮蟋F代化的高樓住宅區顯得格格不入，然而這排平房卻是我的所有，我童年時(shí)的回憶以及那終身難忘的時(shí)光。
自我記事起，我們就住在爺爺的那排平房里。每天都與小伙伴在巷子里奔跑。在泥巴地里嬉戲，甚至將別人家的電閘關(guān)閉�？傊�，每天回到家時(shí)都會(huì )是滿(mǎn)身污泥�？擅刻炷棠潭紩�(huì )用毛巾為我擦拭身上的泥巴�？擅棵窟@時(shí)，我總會(huì )將奶奶推到一邊，在家里玩起自己的玩具，而奶奶卻只是不厭其煩地追趕在我的身后，去清理我身上的污泥。
但是，我印象最深刻的.卻是每年一件，年年不斷的毛衣。還記得小時(shí)候在晚秋時(shí)節，每天晚上奶奶都會(huì )作者暖爐前，照著(zhù)昏暗的燈光下為我織毛衣。一挑一勾，伴隨著(zhù)兩根針碰撞時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的聲音，我漸漸走進(jìn)夢(mèng)境。五六天后，一件嶄新，漂亮的毛衣便會(huì )完成。那時(shí)的我總會(huì )馬上搶過(guò)那件衣服，在鏡子前換上它，從各個(gè)角度去欣賞他。
奶奶的世界成為了愛(ài)的毛線(xiàn)，而這毛線(xiàn)被奶奶織成我身上的毛衣。
物換星移，日月浮沉，季節更替，時(shí)間飛逝。
在小四時(shí)，我和父母搬進(jìn)了新的房子，再加上學(xué)業(yè)上的負擔越來(lái)越大。我與奶奶之間的距離越來(lái)越遠。但在每年立冬前，奶奶總會(huì )不辭辛苦，將毛衣送到我手上。出人意料的是，雖與奶奶無(wú)法天天見(jiàn)面，但每件毛衣都十分的合適。曾問(wèn)過(guò)奶奶為何會(huì )這樣，奶奶只是慈祥地笑一笑說(shuō)：“因為你在我心中嘛!”那時(shí)的我因不明其意，只好將一件件毛衣收入懷中一邊感謝奶奶。但是當我升入初二時(shí)，那一個(gè)冬天十分的寒冷，摸著(zhù)身上單薄的衣服，又一次想起了毛衣。而這一次的毛衣上面卻充滿(mǎn)了洞，一看便知這是沒(méi)有盡心的結果。于是!我氣得將毛衣甩在地上，氣沖沖地離開(kāi)了。
那個(gè)晚上，奶奶走了，手里拿著(zhù)的是一件織了一半的毛衣……
你若問(wèn)我奶奶的時(shí)間去哪兒了，我會(huì )毫不猶豫的驕傲地說(shuō)她將時(shí)間給了我，通過(guò)她對我的愛(ài)一點(diǎn)一滴滲透給了我。
欣然回望，歲月的時(shí)光散落在季節的容顏了，斑駁了記憶，蒼老了韶華，輕撥弦，靜守歲月的芳香，任由光陰漸行漸遠，把記憶暈染開(kāi)來(lái)，臨摹成一個(gè)童話(huà)般的春天。
時(shí)間的作文 篇7
青春是一次任性的成長(cháng)。成長(cháng)的途中，我曾快樂(lè )興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長(cháng)的音符，演奏著(zhù)我的青春，是帶不走的聲音。
秋季是一年四季中最忙碌的季節，家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)豐收。那年秋天我也在家幫忙，人們都集中在南山，人手一把小凳子，坐在大片蘋(píng)果前面，給蘋(píng)果分類(lèi)。悠閑的我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開(kāi)心地撒著(zhù)歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著(zhù)，“這是誰(shuí)家的狗？”我問(wèn)道，奶奶說(shuō)：“這是你表哥帶回來(lái)的那條”。原來(lái)真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續燒飯。
我記得初見(jiàn)它時(shí)，它還很小，兩三個(gè)月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛(ài)，它的叫聲中充滿(mǎn)著(zhù)可憐，讓人疼惜不已，我也對它愛(ài)不釋手。因為他很是自律，我們并沒(méi)有教它，他卻知道去廁所解決大小便問(wèn)題，這更讓我們震驚不已。要分開(kāi)的時(shí)候，所有人都對他很舍不得。這只可愛(ài)的小白球給我留下了深刻的印象。
我轉回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地敘敘舊。我伸出手，想摸它的頭，像之前一樣抱它，可他卻發(fā)了瘋似的叫嚷，顯然是不認識我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽(tīng)到我的驚呼聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，用手中的.鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來(lái)，爸爸得知后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)責怪著(zhù)奶奶，奶奶也有苦說(shuō)不出什么，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過(guò)去，我哭著(zhù)讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針�；貋�(lái)之后聽(tīng)說(shuō)，那只狗死在了木棒之下。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知為何生出心痛到窒息的感覺(jué)，而它可愛(ài)的叫聲一直回蕩在我的腦海。
我想是我太任性了，才導致這樣的結果，從那以后我會(huì )善待每一個(gè)動(dòng)物，才能彌補對他的內疚。直到現在我也會(huì )想起它的聲音。也許這就是時(shí)間也帶不走的聲音。
時(shí)間的作文 篇8
要說(shuō)起陪我時(shí)間最長(cháng)的人，那當然是我的媽媽了，他要去上班一上就是一天，早上去工作，晚上再回家，但這個(gè)暑假我們有項特殊的作業(yè)，就是每天一篇作文，我寫(xiě)手稿，媽媽幫我編輯成博客，所以媽媽陪我時(shí)間最長(cháng)。
她和我做過(guò)很多事情，比如暑假我們一起去旅游，在旅游時(shí)，媽媽會(huì )給我拍照片。哦，對了，我這沒(méi)說(shuō)我在哪旅游呢！我在青島海邊呦！那里人非常非常多，有在海里游泳的，有在堆沙子的，有在撿貝殼的，還有抓海鮮的……我有時(shí)到海里游泳，有時(shí)撿貝殼，開(kāi)心極了。
要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了海邊，還不知道下次什么時(shí)候再來(lái)呢！又去旅游了，咔嚓咔嚓，原來(lái)是媽媽在為美麗的風(fēng)景拍照呢，高山、小溪、美景！快看，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在為景而歌唱。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，原來(lái)是小青蛙在為奔流不息的`小溪而：“加油，加油，你是最厲害的”。
暑假除了旅游就是在家寫(xiě)作業(yè)了，作文、英語(yǔ)、數學(xué)還有練字。每天都是快快樂(lè )樂(lè )的。
感謝在炎熱的暑假，有媽媽的陪伴，監督，讓稍有惰性的我，慢慢開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習。感恩有你，我的媽媽。
時(shí)間的作文 篇9
今天突然心血來(lái)潮，翻看了以往Q簽名的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每看到一個(gè)我總是會(huì )想那天的情景，有的非常清晰，而有的就像大海上搖曳的船舟，模模糊糊的感應著(zhù)存在著(zhù)。每清晰的想著(zhù)那時(shí)候的故事我都有點(diǎn)莫名其妙的傷感，像是嘲諷時(shí)間對我們的殘忍，也像是嘲諷我們自己當初有多少沒(méi)有好好珍惜的時(shí)光。
小的時(shí)候總是想著(zhù)我們怎么不可以快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就可以自己給自己買(mǎi)好多玩具，好多上好佳，好多AD鈣，好多好多，結果彈指一揮間，我們長(cháng)大了，臉上的輪廓越來(lái)越清晰，男孩子也長(cháng)起了稀疏的胡子，女孩子也長(cháng)的凹凸有致，變的高挑，而這個(gè)時(shí)候的我們，居然又再想，時(shí)間過(guò)的真快，我們懂的也多了，也開(kāi)始出現了許多麻煩事兒，鬧心事兒，還不如小的時(shí)候呢，天天吃完了就睡，睡醒了接著(zhù)吃，那樣孩子般的生活。都說(shuō)歲月催人老，我總是再覺(jué)得，我們就像造物者的一盤(pán)單人象棋，無(wú)論我們如何的反抗，掙扎，笑的人都是造物者，落淚的人都是我們這些車(chē)馬炮。每當被別的棋子吃掉的時(shí)候，我們都再從中總結經(jīng)驗，總結不出來(lái)的，就想著(zhù)如何去悔棋，人總是這個(gè)樣子，不會(huì )去一次性的接受著(zhù)教訓。
總是有人喜歡說(shuō)著(zhù)豪壯語(yǔ)，我以后怎么樣怎么樣，還要怎么怎么樣，說(shuō)的時(shí)候就像喝著(zhù)白開(kāi)水似的，那么簡(jiǎn)單，那么隨便，結果，當開(kāi)始努力奮斗的時(shí)候，才發(fā)現，這個(gè)社會(huì )已經(jīng)被人們各式各樣的思想變成了一灘污水，臟的那么徹底，臟的那么現實(shí)，給了那些活在自己世界里的人一個(gè)狠狠的嘴巴子，變的退縮了，變的虛偽了，變的狡詐了。
我總是對著(zhù)身邊的朋友以一種過(guò)來(lái)人的身份告訴他們這個(gè)不應該這樣，應該這樣，結果，大多數人都再嘲笑著(zhù)我明明與他們的年齡一樣，還說(shuō)的如此肯定。我想，有些事情總是得自己經(jīng)歷了什么才能去理解，那種不聽(tīng)老人言的話(huà)或許不成立。中國的文學(xué)博大精深，那些名言警句，我們都是張口就來(lái)，然而遇到這個(gè)情況的泥潭的時(shí)候，我們卻絲毫想不起來(lái)，變的茫然，不知所措，陷入被動(dòng)的身份，任風(fēng)吹雨打，也只能單單的挺著(zhù)，都說(shuō)錦上添花固然好，但雪中送炭得人心，這個(gè)時(shí)候的你，被別人輕輕的拍打著(zhù)你的肩時(shí)，你回頭發(fā)現那是你的朋友，他在對你說(shuō)“由我來(lái)吧”，我想，即使是狂風(fēng)驟雨將你卷入深不見(jiàn)底的'深淵時(shí)，你也不會(huì )有著(zhù)絲毫的后悔。這些年了，我也變的成熟，穩重了，然而我卻發(fā)現，距離并不能產(chǎn)生任何美，只能會(huì )由一公里變成兩公里那么遠，漸漸的漸漸的，就開(kāi)始疏遠了，到了見(jiàn)面的時(shí)候，都是臉上帶著(zhù)笑容對著(zhù)你揮一揮手說(shuō)”你吃了么“，又或者”你過(guò)的怎么樣“這么簡(jiǎn)單，我又不禁為時(shí)間和歲月的殘忍發(fā)出了感嘆。我想，那種多愁善感的人，恰恰好好就是我這樣的吧。
多想當現實(shí)給我一巴掌的時(shí)候我能對現實(shí)說(shuō)，”你給我等著(zhù)“，然而我卻提不起絲毫的勇氣，這并不是我的軟弱，而是我覺(jué)得現實(shí)就是現實(shí)，再怎么掙扎著(zhù)，逃離那巨大的蜘蛛網(wǎng)都無(wú)計可施。
我十分堅信著(zhù)命運，或許我就應該剃發(fā)為禿，坐地為僧，信仰著(zhù)佛家理論，這種感覺(jué)很荒唐，別人生下來(lái)就是那種有權有勢的，而有的人生下來(lái)就是苞米面兒的，我的老師曾經(jīng)告訴我們，”不公平是絕對的，公平是相對的“，這應該是數學(xué)界的思想，我又不禁為造物者的娛樂(lè )方式發(fā)出感嘆，這很逗，他很悠閑的看著(zhù)我們熙熙攘攘，大起大落�；盍耸四�，我記得我上五年級的時(shí)候，我曾經(jīng)純真的問(wèn)著(zhù)我的輔導老師”人活著(zhù)為了什么，奮斗了三四十年，結果還是斗不過(guò)人的生存方式，死了的話(huà)豈不是只能帶走冥幣了么“，結果那個(gè)老師神色變的那么明顯，然后就去給我的家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)我怎么了，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)特奇怪，難道這不是個(gè)問(wèn)題么，到頭來(lái)我也沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題的答案，后來(lái)，每當我無(wú)所事事的時(shí)候我腦海中總會(huì )想這個(gè)答案到底是什么，就像是黑暗中的一絲亮光一樣，那么明顯。直到我現在，都沒(méi)有想明白。
我本應該是生活在自己的世界的那么一個(gè)人，結果從小到大收到過(guò)的教育讓我變的那么矛盾，時(shí)而自私，時(shí)而落落大方。我自己算了算，如果我活到六十歲，不管活的好與壞，我想我也沒(méi)有白來(lái)一遭，對于現在的我們，臨老的問(wèn)題是不會(huì )考慮的，或許我特殊吧，但是，也會(huì )有人和我有著(zhù)同樣的看法。
時(shí)間的作文 篇10
生如夏花，死如枯葉。
生死之間的距離太遙遠，我可望而不可即；生死的距離又似乎很盡，我可以瞬間穿越。第一次近距離接觸死亡，是在很小的時(shí)候，小到那時(shí)的我會(huì )把腦漿誤以為是八寶粥。 那天下午，我和伙伴們在離家不遠的院子里玩跳繩。突然一個(gè)重物落在我們的面前，接著(zhù)有很多人圍過(guò)來(lái)看——是一個(gè)小男孩，腦袋已經(jīng)變形了，滿(mǎn)地都是血和粉紅色的腦漿。一會(huì )兒孩子的母親跑了下來(lái)，她抱住孩子哭，雙手沾滿(mǎn)鮮血；我的母親也跑了下來(lái)，也抱住我哭，只是不停地低語(yǔ)：“還好沒(méi)事�！� 這事過(guò)了兩三年，我們搬家了。離開(kāi)那個(gè)院子的時(shí)候，我不小心把一個(gè)小孩撞倒，當我把他扶起來(lái)的時(shí)候發(fā)現他竟然和那個(gè)小男孩一模一樣。媽媽告訴我這是那個(gè)男孩的弟弟，我的心才平靜下來(lái)。畢竟每個(gè)生命都應該是獨一無(wú)二的，即便是消逝了，再也不會(huì )出現曾經(jīng)那個(gè)生命。
慢慢成長(cháng)，我見(jiàn)聞了不知多少次死亡，卻只有一次讓我感受到了巨大的恐懼。
今天冬天，外婆去世。這是個(gè)我至今都無(wú)法接受的事實(shí)。那一天晚上，我還給外婆按摩，還對她說(shuō)：“外婆，你一定要身體棒棒！將來(lái)我還要研究長(cháng)生不老藥給你喝呢！”沒(méi)想到，這竟然是最后一句話(huà)!!!清晨，我聽(tīng)到媽媽撕心裂肺的哭喊，仿佛回到了多年前的那個(gè)下午，只是這更讓我的.心顫抖．．．．．．糖尿病發(fā)作引起死亡。短短幾個(gè)字，就敘述了外婆去世的過(guò)程。生命，為何如此不堪一擊？！
長(cháng)時(shí)間，我處于消極狀態(tài)，害怕死亡，害怕某一天又一個(gè)親人的突然逝去。爸爸對我說(shuō)，生命是脆弱的，但生命也是堅強的�；▋褐挥胁粩辔諄�(lái)自外界的能量，承受各種風(fēng)暴，最終才有機會(huì )綻放�；ㄆ陔m短，卻散發(fā)出它畢生的光華。
我曾把人與一朵花比較，結果發(fā)現有的人竟然不如一朵花。比如我。我因為害怕失去，所以一次次妥協(xié)，放棄了追求夢(mèng)想的機會(huì )。一朵花，卻能夠勇敢迎接風(fēng)雨，哪怕是劃傷了美麗的外表，也要拼命尋找盛開(kāi)的機會(huì )。
我總是一個(gè)耍嘴上工夫的人，大道理我會(huì )很多，卻一樣也做不到�；▋簺](méi)有嘴巴，所以它們不會(huì )這樣消耗掉時(shí)間。我離死亡或許不再遙遠，我的花期，就是現在。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
【精選】時(shí)間的作文11-20
(精選)時(shí)間的作文11-30
[經(jīng)典]時(shí)間的作文12-05
(經(jīng)典)時(shí)間的作文12-14
時(shí)間的作文(經(jīng)典)11-23
時(shí)間的作文[經(jīng)典]02-18